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難忘的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-10-08 14:28:38 班會(huì ) 我要投稿

【精品】難忘的班會(huì )作文錦集八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的難忘的班會(huì )作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】難忘的班會(huì )作文錦集八篇

難忘的班會(huì )作文 篇1

  今天我們上了一堂難忘的班會(huì )課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……

  星期五的一天,秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán),張經(jīng)科看到了非常喜歡,就想據為己有,可秦清春不給。放學(xué)時(shí),秦清春發(fā)現自己的U盤(pán)不見(jiàn)了,他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的,得出找來(lái)找去,可就是找不到 。他就想:應該是張經(jīng)科偷去了,他這么想要我的U盤(pán),肯定是他!可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了,秦清春就想報復張經(jīng)科,于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。

  周末,秦清春和一個(gè)五年級的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán),張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后,張經(jīng)科被爸爸打了一頓,讓他說(shuō)清事情真相,可他仍堅貞不屈 ,堅持說(shuō)不是他拿的。

  事后,張經(jīng)科的父母給李老師打了電話(huà),說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春卻發(fā)現U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!

  通過(guò)這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實(shí),不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能沖動(dòng)。這次班會(huì )讓我懂得了很多道理,真令我難忘!

難忘的班會(huì )作文 篇2

  九月十一日,我班在班委會(huì )的組織下,成功地開(kāi)展了一個(gè)以“慶祝教師節”為主題的班會(huì )。因為昨天放假了,沒(méi)能讓我們與時(shí)向老師們表達我們的真誠祝福,所以,我們改在今天進(jìn)行這個(gè)有意義的活動(dòng),要給教師送去遲到的祝福,給老師一個(gè)驚喜。

  今天到校后,我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),因為下午們要裝飾教室。盼呀盼,終于到了下午,教師上ba課剛一出教室,我們就忙開(kāi)了。胡霞她們一班人在扎紙花;邵長(cháng)城和幾個(gè)高個(gè)兒男生忙著(zhù)掛燈籠,貼紙鶴;王升和趙維幾個(gè)人正忙著(zhù)審閱大家寫(xiě)給教師的詩(shī)歌和祝福語(yǔ)。我和王姍幾個(gè)人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節快樂(lè )”這幾個(gè)字,簡(jiǎn)單的五個(gè)字我們可是費了九牛二虎之力呀,是寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),反反復復,幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫(xiě)好后,我一看整個(gè)黑板只有幾個(gè)單調的字,很不協(xié)調,我靈機一動(dòng),在左右和下面空白的地方畫(huà)上很多笑臉,以此祝老師們笑口常開(kāi)……再看看大家都忙得差不多了,現在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!

  課外活動(dòng)時(shí)間 ,我們分頭邀請了賀校長(cháng)和我們的任課教師。等到晚自習,班會(huì )活動(dòng)就可以開(kāi)始了。

  清脆悅耳的晚自習鈴聲響了,教室里飛揚起《每當過(guò)老師的窗前》的歌聲。歌聲一落,校長(cháng)和全體任課老師便神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會(huì )就在這掌聲中開(kāi)始了。 我激動(dòng)地站起來(lái),面帶微笑,隆重地宣布——“六(1)班慶祝教師節主題班會(huì )現在開(kāi)始——”首先由邵長(cháng)城等同學(xué)用自己美好的回憶表達對教師的感激之情;接著(zhù)是胡攀為老師獻上贊美的詩(shī)歌。

  “下面請蔡洋同學(xué)代表全班同學(xué)為老師獻上自己親手制作的禮物! 我話(huà)音一落,只見(jiàn)蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面,先向教師行了個(gè)隊禮,再向老師們深深地鞠了一躬,然后對著(zhù)老師指著(zhù)賀卡激情滿(mǎn)懷地說(shuō):“這張賀卡上我們畫(huà)了四個(gè)月亮和四十八顆星星,這四個(gè)月亮代表我們的任課老師,四十八顆星星就是我們全班48個(gè)同學(xué)。月亮的光芒會(huì )永遠照耀著(zhù)閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻禮完畢,教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

  接著(zhù),王升也上來(lái)了。她手里拿著(zhù)一只大大的千紙鶴,一邊走一邊說(shuō):“我們一共折了49只千紙鶴,小的我們早已將她貼在了教室的墻上了,這只大千紙鶴也代表著(zhù)我們的所有任課老師,我們衷心祝福這只大千紙鶴會(huì )帶著(zhù)48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠!”說(shuō)完,教室里又一次掌聲雷動(dòng)。坐在前排的老師顯然是激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了幸福的花。

  不知不覺(jué),活動(dòng)進(jìn)行到了最后一項,我作為第一次當主持人心里也格外激動(dòng),我再次激情澎湃地說(shuō):“在今天這個(gè)隆重的班會(huì )中,我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福,此時(shí)此刻,千方萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話(huà),讓我們一起高聲朗誦吧——詩(shī)詞歌賦頌不完對您的敬意,:加減乘除算不盡您的貢獻,F在請全休起立,齊唱《長(cháng)大后我就成了你》”。

  伴隨著(zhù)悠揚的歌聲我們戀戀不舍地送走老師,離開(kāi)了教室。歌聲在校園的上空回蕩著(zhù),帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。

難忘的班會(huì )作文 篇3

  星期五下午,我們班舉辦了“學(xué)習孫中山精神,爭做時(shí)代小先鋒”的主題中隊會(huì )。

  中隊會(huì )由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊歌聲中,旗手於子豪和護旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗,那鮮艷的隊旗像是用鮮血染紅的一樣,仿佛在告訴我們:要對得起為革命而犧牲的先烈們!我們莊嚴地立正敬禮。禮畢,主持人王一鳴大聲宣布:“四(2)班主題中隊會(huì )現在開(kāi)始!”

  第一個(gè)節目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì )改名孫中山”的故事,原來(lái)是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講,仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿(mǎn)清王朝活躍在日本的身影。接著(zhù),由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識問(wèn)答,答對一題獎勵一個(gè)星。主持人話(huà)音未落,同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準備充分,人人爭先恐后,個(gè)個(gè)不甘示弱,場(chǎng)面異;鸨。第三個(gè)節目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊會(huì )主持人李天琪的話(huà)音剛落,我們四人便一齊登場(chǎng),高矮不齊的.隊形,抑揚頓挫的語(yǔ)調,節奏鮮明的響板,吸引了老師和同學(xué)們的眼球,引來(lái)現場(chǎng)一片掌聲。隨后,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),談起了各自的理想。學(xué)習孫中山,爭做小先鋒,大家發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節目是集體朗誦詩(shī)歌“我驕傲,我是中國人!”將這次中隊會(huì )的活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃,教室里回蕩著(zhù)鏗鏘有力的聲音,句句詩(shī)歌中迸發(fā)出少先隊員的赤子之心,整個(gè)班級沸騰了!

  中隊輔導員李老師對本次會(huì )議進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結,祝賀這次主題中隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,并帶領(lǐng)我們呼號:“準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準備著(zhù)!”

  這次中隊會(huì )的節目可謂是精彩紛呈,激動(dòng)人心,既豐富了我們的知識,又增長(cháng)了我們的能力,真是一次難忘的主題中隊會(huì )!

難忘的班會(huì )作文 篇4

  下午第三節班會(huì ),劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

  老師說(shuō)完后,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí),大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊才能站齊!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師講課時(shí),有的同學(xué)亂講話(huà),不認真聽(tīng)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校,這樣不好!边有的同學(xué)說(shuō):“前一陣,男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全!睆堨n穎說(shuō):“有的同學(xué)上課喝水,不太尊重老師”趙琳說(shuō):“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)! 而我想說(shuō):“在我開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,有些男同學(xué)老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次,上科學(xué)課回來(lái),我開(kāi)門(mén),鑰匙還沒(méi)拿出來(lái),那些男孩就往前擠,把我的科學(xué)書(shū)弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語(yǔ),討論得非常熱烈,直到下課。

  通過(guò)這一節特殊的班會(huì ),我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得,這些習慣都不好,我們必須虛心改正。

  愿我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀!

難忘的班會(huì )作文 篇5

  “請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音,請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。

  一年前,懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

  休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見(jiàn)面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧!

  隨著(zhù)“合唱比賽”的照片展現,回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì),但那一個(gè)月的準備,使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )?粗(zhù)教室后面的黑板報,想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日,同學(xué)們細心描繪,過(guò)程中有過(guò)爭執,但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情,班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。

難忘的班會(huì )作文 篇6

  今天我班召開(kāi)了體驗式班會(huì ),上次的體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深,我想這次體驗式班會(huì )體會(huì )還會(huì )很深,我好期待啊。

  到了五樓電教室,地上有泡沫墊,很舒服,老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲,游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報數,報1同學(xué)在一組,報2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始,我第一把就輸給了董宇峰,但我沒(méi)有氣餒,我心里想:要繼續努力。然后在第二輪贏(yíng)了丁文琪,第三輪贏(yíng)了高幀,變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要氣餒,要繼續努力以后就會(huì )成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。

  之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅硬,但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱,但是被沸水一煮就變得強大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水,改變了逆境,而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運。

  在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí),讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后,我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的歌,叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,挫折會(huì )讓你更強大

  人生難免有挫折,苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,使人止步不前,我們要帶著(zhù)自信笑看風(fēng)云,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  這次體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深,希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號:面對挫折---五年四班我們行。

難忘的班會(huì )作文 篇7

  1+1=?老師在黑板上寫(xiě)了班會(huì )的標題。同學(xué)中立刻有人說(shuō)一節俏皮話(huà):嘻嘻,拿誰(shuí)當幼兒園大班的呢?還不是那個(gè)希望工程,1(+)1=2(愛(ài))!,司空見(jiàn)慣的班會(huì ),大家早就不以為然了。然而,當三個(gè)朝陽(yáng)地區的輟學(xué)孩子當真在我們面前時(shí),我們卻誰(shuí)都笑不出來(lái)了。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà):幸福的家庭是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里,稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿(mǎn)淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早,媽媽病著(zhù),家里沒(méi)錢(qián)。俺爹娘死得早,俺是跟姥姥長(cháng)大的,她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了,媽媽一個(gè)人干活,她好累,好累也許是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不覺(jué)得什么,孩子們記憶清晰而語(yǔ)氣平緩地講述著(zhù)。

  這句句話(huà)語(yǔ),卻猛烈地敲擊著(zhù)我的心,不知不覺(jué)地已是淚流滿(mǎn)面。歲月啊,你過(guò)早地磨練了他們這棵破土的細苗,可我們這些溫室里的花朵呢?只聽(tīng)到門(mén)外蕭蕭的風(fēng)吼聲,就已經(jīng)是心驚膽戰了。

  三個(gè)孩子講完了,班里一片沉寂,偶爾傳來(lái)幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來(lái):同學(xué)們,現在我仍然想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,一加一等于幾?我們抬起頭,面面相覷,我們實(shí)在回答不來(lái)這道難題。老師看了看我們,有和鼓勵的語(yǔ)調說(shuō)地:來(lái),讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說(shuō)罷,刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱?吹嚼蠋煹呐e動(dòng),我們如夢(mèng)初醒,對呀,我們怎么沒(méi)想到,輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情,更需要的是我們的愛(ài)心。大家擁而是,爭先恐后地擠向捐款箱。平時(shí)購買(mǎi)零食買(mǎi)賀卡,順手就掏錢(qián)的我們,如今面對這三個(gè)孩子,面對這小小的捐款箱,臉上一陣陣地發(fā)燙,都感到塞到那里面的錢(qián)太少,太少了,如果我們在大把大把花錢(qián)時(shí)能想起他們

  我捐二十!我捐四十!我捐,叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅,不知說(shuō)什么才發(fā)了。老師按下錄音機,那里傳出令人難忘的旋律:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫

  從小學(xué)一年級就開(kāi)始參加各種班會(huì ),歡歌笑語(yǔ)常相伴,唯有今天淚如涌泉。與其說(shuō)是受到一次震憾,不如說(shuō)是凈化了一次心靈。面對三個(gè)孩子那渴求知識的雙眼,我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺(jué),我將視為珍寶,珍藏畢生。

難忘的班會(huì )作文 篇8

  在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。

  我們都在為班會(huì )做準備,老師提出這次班會(huì )要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō):“明天的班會(huì )誰(shuí)愿意當主持人?”老師接著(zhù)又說(shuō):“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì ),這可是展示自我的機會(huì )呀!”大家聽(tīng)了老師的一番話(huà)都特別的興奮,可是又都在擔心自己的能力,就在我們大家特別糾結時(shí)胡藝嚴把手高高舉起,她大聲說(shuō):“老師我來(lái)主持吧!崩蠋煾吲d的說(shuō):“好樣的就由你來(lái)主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳!

  老師把班會(huì )的主題告訴了我們,讓我們自己準備班會(huì )上的演講詞。

  班會(huì )開(kāi)始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒(méi)有準備演講稿這可怎么辦?我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說(shuō):“別叫我呀!別叫我呀!千萬(wàn)別叫我呀!”

  胡藝嚴說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法,大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(cháng)見(jiàn)識了,長(cháng)記性了,成功都是有準備的人!我要像同學(xué)們學(xué)習時(shí)刻準備著(zhù),爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  這是一次別開(kāi)生面的班會(huì ),是一次最難忘的班會(huì )。

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