【必備】難忘的班會(huì )作文集錦10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的難忘的班會(huì )作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的班會(huì )作文 篇1
今天,我們上了班會(huì )課。這節課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是:要多讀書(shū),讀好書(shū);多讀書(shū),好讀書(shū)。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書(shū)的時(shí)候要看這書(shū)好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫(huà)片書(shū),要讀西游記、兒童文學(xué)等著(zhù)名故事。
每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀,讀一頁(yè)到兩頁(yè),再勾畫(huà)好詞好句。這樣,既能讓你讀書(shū)有感情,還能讓你積累好詞好句。
難忘的班會(huì )作文 篇2
周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會(huì )課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問(wèn)候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發(fā)一條“垃圾短信”,就會(huì )讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著(zhù)祝福的口號向你推銷(xiāo)某個(gè)東西,還有一種是純垃圾短信。我們應該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因為每個(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(cháng)大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。
這次的班會(huì )課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認錯誤的短信,我是這樣回復的:你們都是小孩子,出現錯誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
難忘的班會(huì )作文 篇3
今天我的心情十分緊張,因為今天要上公開(kāi)課。我心想:待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù),我要是回答問(wèn)題答錯了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學(xué)來(lái)回答吧。
上課了,后面真的來(lái)了十幾位老師,他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們,看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的回答有些什么反應。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽衣匾贿呎酒饋(lái),腦子一邊飛速地轉著(zhù):這個(gè)問(wèn)題并不難,但我這樣回答好不好呢?會(huì )不會(huì )是錯的呢?為什么會(huì )叫到我?沒(méi)辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)!澳阏f(shuō)得真好,請坐!弊轮蟮奈议L(cháng)舒了一口氣:原來(lái)回答問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題,我都積極舉手,大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái),不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候,老師請我們全班同學(xué)到臺上,唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù),大方地演著(zhù),自信地笑著(zhù),我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
今天是我覺(jué)得最難忘的一天,而我今天上了一節異常難忘的、開(kāi)心的公開(kāi)課。
難忘的班會(huì )作文 篇4
我,一個(gè)生活在山區里的農村孩子,幸運的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛(ài)書(shū),我也因每天耳濡目染喜歡上了看書(shū),也正是如此,給我帶來(lái)了一次難忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級時(shí)的一個(gè)星期天,陽(yáng)光顯得格外明媚。屋外的樹(shù)上,蟬“知、知”地叫個(gè)不停,我習慣性的到爸爸的書(shū)架上找書(shū)!斑海吨Z貝爾文學(xué)集》,難道是爸爸悄悄放進(jìn)來(lái)的?”我在好奇心的驅使下翻開(kāi)了第一頁(yè),上面記滿(mǎn)了密密麻麻的獲獎?wù)叩拿,但我找?lái)找去,竟然一個(gè)中國人的名字都沒(méi)有,我疑惑的問(wèn)爸爸:“這上面怎么一個(gè)中國人都沒(méi)有?”
這時(shí),爸爸沒(méi)有立刻回答我,只見(jiàn)他的臉上出現了一絲少見(jiàn)的凝重。過(guò)了一會(huì )兒,嚴肅地說(shuō):“那是諾貝爾文學(xué)獎獲得者名單,不過(guò)至今還沒(méi)有一個(gè)中國人位列其中!甭(tīng)了,我馬上自信地說(shuō):“那就讓我做中國文學(xué)第一人吧!卑职挚粗(zhù)我:“那可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的,你不怕嗎?”
“不怕!”
“好,爸爸祝你成功!”
第二天,搬來(lái)正好開(kāi)一次主題班會(huì ),主題就是“我的理想”。在老師的'一番開(kāi)場(chǎng)白后,輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開(kāi)始大家一個(gè)個(gè)都似永遠沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一個(gè)推一個(gè)。見(jiàn)此情形,老師讓我們依座次演說(shuō):小明起身說(shuō):“我的理想是當一名軍人,保衛祖國的領(lǐng)土,站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說(shuō)他的理想是做一名畫(huà)家,化遍世界的名山大川,畫(huà)出地球上最精美的畫(huà)卷。話(huà)音剛落,又是一陣掌聲,大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè),掌聲此起彼落。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張。
“趙劉豪!”老師叫道。
我站了起來(lái),整理了一下衣襟,定了定神,大聲說(shuō):“我的理想是當中國文學(xué)第一人,第一個(gè)獲得諾貝爾獎的中國作家!币苍S是我言驚四座吧,霎時(shí),幾十道目光向我射來(lái),緊接著(zhù)就是一場(chǎng)刺耳的哄笑,讓我渾身不自在起來(lái),但我強作鎮定,準備繼續陳述我的觀(guān)點(diǎn),可張口之際,耳邊又響起了譏諷聲。
“就他,還想土雞便鳳凰!
“就是,還真拿自己當根蔥了”
一波未平,一波又起,尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土雞’怎么啦?‘鳳凰’又怎么啦?為什么別人就能變鳳凰,我為什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸開(kāi),但理智讓我再次鎮定下來(lái),準備再做爭辯時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師做了簡(jiǎn)要的評述后,同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話(huà),卡在座位上,一臉的不解,拳頭重重地砸在桌子上。
這是,一只溫熱的大手放在了我的肩上,我扭回頭,是班主任老師,只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō):“別生氣了,老師相信你,加油!”
“嗯!”聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ),我感動(dòng)的連身應道。老師的鼓勵一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男。我心里暗暗下定決心:我一定會(huì )成功的!
如今,這件事已過(guò)去快兩年,漸漸成長(cháng)的我也開(kāi)始了新的中學(xué)生活。然而,我童年的那次沖動(dòng),那次尷尬的譏諷,還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈,照亮了我的心。
難忘的班會(huì )作文 篇5
今天,是我們學(xué)校難得的一次“家長(cháng)開(kāi)放日”。早上,我十分開(kāi)心,蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會(huì )兒,一大群家長(cháng)就涌進(jìn)了校園,我們同學(xué)的家長(cháng)也陸陸續續的到齊了。我的爸爸卻姍姍來(lái)遲。
第一節課是向老師的語(yǔ)文課,上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜,大概是同學(xué)們想在家長(cháng)面前展現出自己最好的一面吧!這堂課十分的精彩,最后,向老師以一首自創(chuàng )的詩(shī)收了尾,“啪啪啪!”同學(xué)們獻給了向老師熱烈的掌聲。
第二節課是我們自己準備的“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )感恩”班會(huì )活動(dòng)。我們期待著(zhù),這么多天的努力彩排能夠得到回報,讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺,節目有秩序的進(jìn)行著(zhù),家長(cháng)們的眼中充滿(mǎn)著(zhù)欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》,雖然唱著(zhù)唱著(zhù)就跑了調,雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀,可是,能聽(tīng)得出來(lái),他們是用心去唱歌的!
最后,譚雨奇與程墨的合奏為我們畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號。通過(guò)這次班會(huì ),我學(xué)會(huì )了策劃,自己做了一次導演;我明白了生命的重要性,以及學(xué)會(huì )了感恩一切幫助你的人。這次班會(huì )令我受益匪淺,我一定會(huì )將這次班會(huì )銘記于心的!
難忘的班會(huì )作文 篇6
這個(gè)星期五,我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì ),班會(huì )上,有一些老師在觀(guān)看。
我站在講臺旁的時(shí)候,心潮澎湃著(zhù),這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點(diǎn),否則要被老師笑話(huà)了。
班會(huì )結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時(shí)間內完成。
這次班會(huì )給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個(gè)中隊委員。
正如這次班會(huì ),祖國在變化,時(shí)代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個(gè)人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
難忘的班會(huì )作文 篇7
記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著(zhù)屬于自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂(lè )……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙里。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午,老師讓我們去干活:到會(huì )議室搬椅子。我們搬完之后,個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。老師說(shuō)第二天會(huì )給我們一個(gè)獎勵。第二天,老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞于一匹匹饑餓的狼,好像我全身的細胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)蛋糕,我們47個(gè)人怎么分得過(guò)來(lái)?”有的說(shuō):“干得好的吃!庇械恼f(shuō):“每人都揪一小點(diǎn)吃!边有地說(shuō):“我們比賽寫(xiě)字,寫(xiě)得好的吃!崩蠋熣f(shuō):“要不這樣吧,干的人吃,沒(méi)干的不吃!痹(huà)音剛落,有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因為我也干活了。有些同學(xué)看起來(lái)比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因為他們沒(méi)有干活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時(shí),王宇輝卻猛烈地搖著(zhù)頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什么想說(shuō)的話(huà)嗎?”老師和藹地問(wèn)道!拔艺J為我們是一個(gè)集體,應該有福同享有難同當,我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn),這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了!痹(huà)音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了,決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。
開(kāi)始分蛋糕了,我們每個(gè)人都不舍得吃,仔細地端詳,細細地聞著(zhù),我抿一點(diǎn)到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一種無(wú)法言說(shuō)的美味立刻刺激到我的味覺(jué)神經(jīng),那味道,簡(jiǎn)直了!每個(gè)人臉上都露出滿(mǎn)意開(kāi)心的笑容,
小小的蛋糕里,包含著(zhù)老師對我們的愛(ài),包含著(zhù)來(lái)自同學(xué)之間的友誼……
對我來(lái)說(shuō),這堂不一樣的班會(huì )我將終身難忘,我會(huì )好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!
難忘的班會(huì )作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我馬上就要離開(kāi)母校了!小學(xué)五年中豐富多彩的班隊活動(dòng)令我懷念、讓我回味,F在,就讓我從記憶中的班會(huì )課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧!
三年級下學(xué)期,我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì )課。這次班會(huì )課的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì )課,在輔導員老師的指導下,我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料,還到交警隊采訪(fǎng),了解有關(guān)交通安全方面的知識;另外,我們還準備了許多和交通安全有關(guān)的節目……
一切準備就緒,班會(huì )課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先,輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段;@球女孩之所以有這樣一個(gè)名字,是她在四、五歲的時(shí)候,因為橫穿馬路時(shí),沒(méi)有看到一輛大貨車(chē)開(kāi)來(lái),結果被這輛大貨車(chē)壓斷了雙腿從此,她只能把籃球當作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄像,同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后,十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標志警示牌,一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志,學(xué)會(huì )保護自己。他們的表演很精彩,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái),同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì )課上,我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負責向同學(xué)們提出一些交通安全知識,進(jìn)行有趣的知識問(wèn)答。因為大家都作了充分的準備,所以,我每提出一個(gè)問(wèn)題,就會(huì )有許多同學(xué)爭先恐后地舉手回答,班會(huì )課的氣氛越來(lái)越熱烈,大家學(xué)習到的交通安全知識也越來(lái)越多,收獲也越來(lái)越大!
這次班會(huì )課不但讓我們了解到很多交通安全知識,還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護它,因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會(huì )課!
難忘的班會(huì )作文 篇9
我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。
在星期四上午第二節課時(shí),我們上了一節講文明的主題班會(huì )課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。
看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現,我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,上躥下跳的。
隨著(zhù)主持人的介紹,我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上,我不由得看了一眼李鎮源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現,我們能行!”我定了定神,開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。
這一節課可真使我難忘!因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!
難忘的班會(huì )作文 篇10
星期五下午,我們班舉辦了“學(xué)習孫中山精神,爭做時(shí)代小先鋒”的主題中隊會(huì )。
中隊會(huì )由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊歌聲中,旗手於子豪和護旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗,那鮮艷的隊旗像是用鮮血染紅的一樣,仿佛在告訴我們:要對得起為革命而犧牲的先烈們!我們莊嚴地立正敬禮。禮畢,主持人王一鳴大聲宣布:“四(2)班主題中隊會(huì )現在開(kāi)始!”
第一個(gè)節目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì )改名孫中山”的故事,原來(lái)是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講,仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿(mǎn)清王朝活躍在日本的身影。接著(zhù),由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識問(wèn)答,答對一題獎勵一個(gè)星。主持人話(huà)音未落,同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準備充分,人人爭先恐后,個(gè)個(gè)不甘示弱,場(chǎng)面異;鸨。第三個(gè)節目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊會(huì )主持人李天琪的話(huà)音剛落,我們四人便一齊登場(chǎng),高矮不齊的隊形,抑揚頓挫的語(yǔ)調,節奏鮮明的響板,吸引了老師和同學(xué)們的眼球,引來(lái)現場(chǎng)一片掌聲。隨后,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),談起了各自的理想。學(xué)習孫中山,爭做小先鋒,大家發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節目是集體朗誦詩(shī)歌“我驕傲,我是中國人!”將這次中隊會(huì )的活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃,教室里回蕩著(zhù)鏗鏘有力的聲音,句句詩(shī)歌中迸發(fā)出少先隊員的赤子之心,整個(gè)班級沸騰了!
中隊輔導員李老師對本次會(huì )議進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結,祝賀這次主題中隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,并帶領(lǐng)我們呼號:“準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準備著(zhù)!”
這次中隊會(huì )的節目可謂是精彩紛呈,激動(dòng)人心,既豐富了我們的知識,又增長(cháng)了我們的能力,真是一次難忘的主題中隊會(huì )!
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