【必備】難忘的班會(huì )作文38篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的班會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的班會(huì )作文 1
同學(xué)們一定不會(huì )忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì )吧。三月份一個(gè)星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)的.主題是《我文明，我快樂(lè )》。 出旗后，中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員董老師預�；顒�(dòng)取得成功。主持人伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )走到臺前，宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個(gè)人都深受教育。 接著(zhù)，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當主持人上臺報這個(gè)節目時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過(guò)刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學(xué)們的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�？吹贸�，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快，退旗后，輔導員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結。 這次班會(huì )活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，而且讓我們深深地體會(huì )到文明禮儀的重要，我想，自己很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )忘記這次班會(huì )活動(dòng)!
難忘的班會(huì )作文 2
1+1=?老師在黑板上寫(xiě)了班會(huì )的標題。同學(xué)中立刻有人說(shuō)一節俏皮話(huà)：嘻嘻，拿誰(shuí)當幼兒園大班的呢?還不是那個(gè)希望工程，1(+)1=2(愛(ài))!，司空見(jiàn)慣的班會(huì )，大家早就不以為然了。然而，當三個(gè)朝陽(yáng)地區的輟學(xué)孩子當真在我們面前時(shí)，我們卻誰(shuí)都笑不出來(lái)了。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿(mǎn)淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早，媽媽病著(zhù)，家里沒(méi)錢(qián)。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長(cháng)大的，她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個(gè)人干活，她好累，好累也許是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不覺(jué)得什么，孩子們記憶清晰而語(yǔ)氣平緩地講述著(zhù)。
這句句話(huà)語(yǔ)，卻猛烈地敲擊著(zhù)我的心，不知不覺(jué)地已是淚流滿(mǎn)面。歲月啊，你過(guò)早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢?只聽(tīng)到門(mén)外蕭蕭的風(fēng)吼聲，就已經(jīng)是心驚膽戰了。
三個(gè)孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來(lái)幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來(lái)：同學(xué)們，現在我仍然想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，一加一等于幾?我們抬起頭，面面相覷，我們實(shí)在回答不來(lái)這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語(yǔ)調說(shuō)地：來(lái)，讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說(shuō)罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱�？吹嚼蠋煹呐e動(dòng)，我們如夢(mèng)初醒，對呀，我們怎么沒(méi)想到，輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的.是我們的愛(ài)心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時(shí)購買(mǎi)零食買(mǎi)賀卡，順手就掏錢(qián)的我們，如今面對這三個(gè)孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發(fā)燙，都感到塞到那里面的錢(qián)太少，太少了，如果我們在大把大把花錢(qián)時(shí)能想起他們
我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅，不知說(shuō)什么才發(fā)了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫
從小學(xué)一年級就開(kāi)始參加各種班會(huì )，歡歌笑語(yǔ)常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說(shuō)是受到一次震憾，不如說(shuō)是凈化了一次心靈。面對三個(gè)孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺(jué)，我將視為珍寶，珍藏畢生。
難忘的班會(huì )作文 3
在校園生活里，每周我們都會(huì )有那么一兩次的班會(huì )。不過(guò)，這一次的班會(huì )是我最難忘的一次班會(huì )。
這次班會(huì )是在周一升國旗后舉行的，每周周一升完國旗后的同學(xué)們就會(huì )會(huì )各自的教室，然后等待著(zhù)班主任前來(lái)展開(kāi)班會(huì )。這天，我班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都坐得極為的端正，就等著(zhù)我班的班主任前來(lái)開(kāi)班會(huì )了。
班主任一來(lái)，就讓我們全班人都驚訝了起來(lái)。因為班主任的手上還拿著(zhù)一沓的榮譽(yù)證書(shū)呢。班上的同學(xué)們一看到這一幕，頓時(shí)就嘰嘰喳喳的相互討論了起來(lái)。因為我們可沒(méi)有記得班級里獲得了什么獎，并且近來(lái)班上的同學(xué)們也并沒(méi)有參加什么比賽。那么這樣，那么此時(shí)班主任手上拿著(zhù)的證書(shū)又是誰(shuí)的.？而且還這么多。
在我們班上同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經(jīng)走上了講臺。老師將手上抱著(zhù)著(zhù)證書(shū)放在了講臺上，然后看著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)道：“今天的這一次班會(huì )，我來(lái)給同學(xué)們頒發(fā)獎勵證書(shū)�！�
老師話(huà)只說(shuō)了一半，完全沒(méi)有說(shuō)清楚這是什么證書(shū)，這不得不讓班上的同學(xué)們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據班級里同學(xué)們的學(xué)號分發(fā)起了這一本本紅紅的證書(shū)。我們都驚訝了，因為班上的每一位同學(xué)都有。當我們翻開(kāi)這一本榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，里面是老師寫(xiě)的對我們的鼓勵的話(huà)語(yǔ)。每位同學(xué)收到的話(huà)都是不一樣的，這就像是老師對我們說(shuō)的悄悄話(huà)。并且老師還在里面寫(xiě)下了對我們的期待。
當證書(shū)都發(fā)完了之后，在講臺上站得筆直的老師笑著(zhù)對我們全班的同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是老師對你們的期望，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會(huì )，因為班會(huì )上老師對我們期望！
難忘的班會(huì )作文 4
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會(huì )課。
“叮鈴鈴”上課啦，毛老師邁著(zhù)輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)�！敖裉�，就讓我們上一節安全課吧！”毛老師慈祥地說(shuō)�！昂�！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
毛老師打開(kāi)電腦，“珍愛(ài)生命 安全伴我行”九個(gè)大字馬上“跳”進(jìn)了我的眼簾。
首先，第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以，毛老師告訴我們：1 不闖紅燈；2 走路要走人行道……
接著(zhù)，就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們，在校園里，不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……
緊接著(zhù)的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意：1 科學(xué)穿衣；2 經(jīng)常開(kāi)窗；3 勤洗手……
當然令我最難忘的.還是“快樂(lè )競猜活動(dòng)”啦。
第一題：春色滿(mǎn)園十五夜（打一成語(yǔ)）是什么呢？是春色滿(mǎn)園嗎？不對，那是……這時(shí)，周靜凌大喊道：“是花好月圓！”原來(lái)，春色滿(mǎn)園就是花好，而十五夜不正是月圓嗎？不知不覺(jué)地，就到了第三題，“上下一心”是什么在呢？對了，是卡字！正當我要舉手時(shí)，毛老師便請了我�！笆强ㄗ帧蔽艺玖似饋�(lái)，還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎？但是因為沒(méi)舉手，而沒(méi)有為組里加到星，好可惜��！
不一會(huì )兒，“快樂(lè )競猜”活動(dòng)結束了。最終，劉柯彤，周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”，可真令人羨慕呀！
難忘的班會(huì )作文 5
今天，是難忘的一天。因為我有幸受盧老師的邀請，參加了一（9）班的創(chuàng )文活動(dòng)主題班會(huì )。這次班會(huì )，在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下，一（9）班的同學(xué)們都表現得非常棒。一次難忘的班 會(huì )首先，全體同學(xué)合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然后，由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù)，舉行了創(chuàng )文知識競賽，主持人每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 ，同學(xué)們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會(huì )之后，全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規范。最后，每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書(shū)、還即興作畫(huà)，送給每一位家長(cháng)。
我覺(jué)得，這是一次非常有意義的班會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都得到了很好的'鍛煉機會(huì )，提高了對創(chuàng )文活動(dòng)的認識。在這里要對一（9）班的同學(xué)們說(shuō)聲“你們真棒”，同時(shí)還要對為這次活動(dòng)付出辛 勤勞動(dòng)的盧老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機會(huì )。我們相信，孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下，會(huì )越來(lái)越棒！也希望今后能多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)也能和孩子們一起參與，陪著(zhù)他們一起 成長(cháng)！
難忘的班會(huì )作文 6
暑假的時(shí)候，我們班聲哲同學(xué)因為受傷住院了，開(kāi)學(xué)后也一直在醫院里進(jìn)行積極的治療以及康復，現在他終于回到了班級中，回到了想念他的同學(xué)們的中間，怎能讓大家不歡呼，不雀躍呢?
第一節是班會(huì )課，在董老師的帶領(lǐng)下，大家為聲哲舉辦了一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的歡迎會(huì )，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——歡迎賀聲哲同學(xué)回家。同學(xué)們迫不及待地拿出準備多時(shí)的小禮物，送到聲哲的手中，很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了，這一桌子琳瑯滿(mǎn)目的'禮物，表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動(dòng)地站在講臺前接受大家的祝福，他興奮地向全班同學(xué)說(shuō)：“感謝大家，謝謝大家一直以來(lái)對我的鼓勵和支持！我很高興，能再次回到這個(gè)大家庭中，與大家一起學(xué)習成長(cháng)！”
這是一次難忘的歡迎會(huì )，在會(huì )上，有一種叫做“友愛(ài)”的情感在教室里脈脈地流淌著(zhù)，流進(jìn)了每一位四年7班同學(xué)的心里，留在了大家的童年回憶中。
難忘的班會(huì )作文 7
“叮呤呤，叮呤呤……”上課的鈴聲打響了，我們期待已久的班會(huì )也開(kāi)始了。
首先，主持人上了臺，給我們看了班會(huì )的整個(gè)順序。我看了看，��！我們竟然是第一個(gè)節目。
主持人講了一會(huì )兒，沒(méi)過(guò)多久就到我們了。我們表演的節目是唱歌，我胸有成竹地走上了臺，先給大家敬了個(gè)隊禮，然后就開(kāi)始了。
唱到一半時(shí)，我感覺(jué)我的心跳在不斷的加快，心臟就要跳出喉嚨口了。我唱得聲音越來(lái)越輕，似乎我們四個(gè)人里面只有繆羽萱一個(gè)人在唱。
可是，到了最后，我還是將聲音放了出來(lái)。這次的節目我們四人取得了圓滿(mǎn)成功。
走下臺時(shí)，我們的.同學(xué)還給了我們最熱烈的掌聲。我的心情頓時(shí)一下子高興無(wú)比，懸著(zhù)的一顆心也放了下來(lái)，胸口那被塞住的感覺(jué)，也一下子一掃而光，心情舒暢無(wú)比。
以后，不管是什么樣的活動(dòng)也一定要積極參加，活動(dòng)中肯定會(huì )有許許多多的失敗和成功。但是我們一定要記住的是“失敗乃成功之母”。如果你失敗了也不要灰心，繼續加油。如果成功了一定不能驕傲，繼續保持。只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，才有可能成功。
只要你克服了挫折與困難，明天的花朵才開(kāi)得更加燦爛；明天的太陽(yáng)才會(huì )更加耀眼；未來(lái)的道路才會(huì )更加美好。我們一定要好好學(xué)習，天天向上，讓自己活得更加光彩有力。
難忘的班會(huì )作文 8
時(shí)間過(guò)的太快了，馬上我就要和同學(xué)老師分開(kāi)了，我這才知道時(shí)間有多么寶貴……
周四又到了班會(huì )時(shí)間，這場(chǎng)班會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)跑題了，變成了自由討論時(shí)間。老師還拿照相機錄了下來(lái)，可是不錄我們也永遠不會(huì )忘記這是我小學(xué)中最難忘的'事。
班會(huì )了，我們各個(gè)提心調膽，生怕班委點(diǎn)到我，這時(shí)鄭博文提到了邵雪婷，于是全班都轉向梁峰濤，這是為什么呢？請往下看！
梁峰濤總是打邵雪婷，邵雪婷總是被他弄哭和氣哭，我們都以為梁峰濤是故意的，我還沒(méi)有一次打過(guò)他，但他確沒(méi)事總是打我，我很生氣，一直沒(méi)說(shuō)�？墒沁@背后還有很多梁峰濤沒(méi)有說(shuō)的事， 梁峰濤他很想交個(gè)朋友，但是沒(méi)有人愿意和他交朋友，他很生氣，但沒(méi)有朋友為他分擔一點(diǎn)，就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒(méi)人想和他在一起。又想交朋友又沒(méi)法表達，只能和人鬧著(zhù)玩之后打一打他，碰一碰他，只想和他交朋友�？墒撬麤](méi)有想過(guò)別人的感受。
我們班同學(xué)為他說(shuō)了他很多優(yōu)點(diǎn)，還提出和他做朋友，我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級時(shí)也這樣用打來(lái)交朋友，我也因為不會(huì )和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒(méi)有一個(gè)朋友，崔益銘是我朋友，我要保護好他，不能失去他。
我改變了很多，我去用語(yǔ)言來(lái)交朋友，我想梁峰濤就是以前的我！
難忘的班會(huì )作文 9
今天是星期一，升國旗時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“過(guò)幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會(huì )就要關(guān)于憲法�！本瓦@樣，我們的班會(huì )就開(kāi)了關(guān)于憲法的'內容。
原本，我認為老師會(huì )長(cháng)篇大論，就做好了準備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內容，其它的就一句話(huà)帶過(guò)，大概只有五分鐘，憲法的內容就講完了，班會(huì )也就結束了。
一般來(lái)說(shuō)，班會(huì )開(kāi)完了，就應該自習了，我就拿出作業(yè)準備寫(xiě)，沒(méi)想到，老師就開(kāi)始說(shuō)政治、歷史課上說(shuō)話(huà)搗亂的人，我只好收起作業(yè)，認真聽(tīng)老師說(shuō)。
老師念的第一個(gè)名字，就有些不順利，因為老師叫了王同學(xué)的名字后，問(wèn)他服不服，王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽，向老師說(shuō)：“不服！”老師有點(diǎn)急了，說(shuō)：“你不服，你上課沒(méi)說(shuō)話(huà)，你要是沒(méi)說(shuō)話(huà)，那么值班班長(cháng)記你干嗎？”王同學(xué)沒(méi)話(huà)說(shuō)了，低下的頭。
當念到李同學(xué)時(shí)，李同學(xué)情緒十分不穩定，大叫：“我歷史課上只說(shuō)了一句話(huà)，他憑什么記我五次名？”老師又說(shuō)了幾句，李同學(xué)邊哭邊說(shuō)：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼續念，剩下的也都承認了自己說(shuō)話(huà)了，進(jìn)行的很順利，而這節課也下課了。
經(jīng)過(guò)這次的班會(huì )，我不僅懂得了憲法知識，同時(shí)也懂得了，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，因為成績(jì)可以反映你的習慣，而認真聽(tīng)講，可以提高你的成績(jì)，讓我們一起努力吧！
難忘的班會(huì )作文 10
今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開(kāi)課。我心想：待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù)，我要是回答問(wèn)題答錯了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來(lái)回答吧。
上課了，后面真的來(lái)了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們，看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的回答有些什么反應。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽衣匾贿呎酒饋�(lái)，腦子一邊飛速地轉著(zhù)：這個(gè)問(wèn)題并不難，但我這樣回答好不好呢？會(huì )不會(huì )是錯的呢？為什么會(huì )叫到我？沒(méi)辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)�！澳阏f(shuō)得真好，請坐�！弊轮蟮腵我長(cháng)舒了一口氣：原來(lái)回答問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái)，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請我們全班同學(xué)到臺上，唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù)，大方地演著(zhù)，自信地笑著(zhù)，我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
今天是我覺(jué)得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開(kāi)心的公開(kāi)課。
難忘的班會(huì )作文 11
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)小明突然轉學(xué)了，我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先，我們每人都向小明說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的.男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖切〖t。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給小明，小明在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù)，張老師念了李雷給小明寫(xiě)的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒，淚水順著(zhù)臉頰落下，窗外的雨一直在下著(zhù)，下著(zhù)……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了小明，提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的小明，我們會(huì )記得你的。
難忘的班會(huì )作文 12
這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識，實(shí)在是受益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺宣布班會(huì )開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線(xiàn)”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對教室內、樓道內、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細致的調查。
第一個(gè)上臺的.是展翅高飛小組的組長(cháng)。他們小組負責的是對教室內的隱患進(jìn)行排查。她上臺時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著(zhù)小組的照片使我們全部同學(xué)認識到了即使在教室內也有這么多的安全隱患。她報告完畢時(shí)，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊的隊長(cháng)也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現的安全隱患。小隊匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結了這次班會(huì )，主持人宣布班會(huì )結束。
這次主題班會(huì )，不僅帶給我們歡樂(lè )更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會(huì )雖然結束了，但這次班會(huì )帶給我們的收獲卻一直伴隨著(zhù)我們。
難忘的班會(huì )作文 13
這是我們的實(shí)習老師：小顧給我們上的最后一節課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說(shuō)是“上”，不如是“導”。主持人是我。
這次的`主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開(kāi)了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開(kāi)始是“對朋友說(shuō)對不起”等互動(dòng)大家都寫(xiě)好了。有的是“小茹，對不起，我不該對你那么兇�！薄靶∞�，我們和好吧�！钡�。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見(jiàn)第一組小欣漲紅了眼，急的直跺腳�？尚∏噙�沒(méi)猜出來(lái)。最后，小良和小晨以全對的好成績(jì)獲得了第一名。接下來(lái)是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小霞和小云�！靶∠�，你和小云為什么能成為好朋友？”我問(wèn)�！耙驗槲覀儽容^了解對方，我們也互相幫助對方�！薄芭��！苯酉聛�(lái)是短劇互動(dòng)。話(huà)音剛落，表演的同學(xué)立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，說(shuō)：“如果我們互相了解對方，那結果就會(huì )不一樣，看……”他們繼續表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌，《朋友》。音樂(lè )響了起來(lái)，大家都唱了，可唱著(zhù)唱著(zhù)就哭了……
通過(guò)這次難忘的班隊課，我已明白：認得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會(huì )忘記這一節班隊課，更會(huì )珍惜來(lái)之不易的友誼！
難忘的班會(huì )作文 14
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的精心排練，同學(xué)們期盼已久的“三國”班會(huì )終于鳴鑼開(kāi)場(chǎng)了。
我扮演大戰葭萌關(guān)馬超，馬超，字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備，劉備，字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關(guān)羽，關(guān)羽，字長(cháng)生后改云長(cháng)。趙子昊扮演大戰長(cháng)坂坡的張飛，張飛，字翼德�？抵俪缪萁亟瓓Z阿斗的趙云，趙云，字子龍。楊楓扮演疑心很強的曹操，曹操，字孟德。
首先要做的事是給“演員”化妝，我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子，用筷子綁根長(cháng)繩當馬鞭，再對武器進(jìn)行分配，大家看了都哈哈大笑.
“話(huà)說(shuō)天下大事分久必合，合久必分……”，班會(huì )在王玉晨的朗讀聲中開(kāi)始了，第一個(gè)節目是“桃園三結義”，貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖，同學(xué)們都看得入神了，生怕錯過(guò)一場(chǎng)好戲。
馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰曹操”了，我心里既緊張又興奮。上場(chǎng)了，我揮舞著(zhù)馬鞭對“曹操”大喊：“穿紅袍的是曹操，弟兄們，取下曹賊的人頭為我父報仇�！� “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著(zhù)過(guò)去。我又大喊：“長(cháng)胡須的是曹操，不要放過(guò)他!”“曹操”嚇得忍著(zhù)疼痛把胡子拔了。我舞起長(cháng)槍大吼一聲：“曹賊休走!”向“曹操”刺去，沒(méi)想到刺偏了，等拔出長(cháng)槍來(lái)，“曹操”早已跑遠了。表演結束后，同學(xué)們雷鳴般的'掌聲長(cháng)時(shí)間持續，雷老師笑著(zhù)說(shuō)：““馬超”的語(yǔ)言很好，“曹操”的動(dòng)作很豐富，你們倆真是黃金搭檔!”
班會(huì )在歡笑聲中繼續進(jìn)行著(zhù)……
難忘的班會(huì )作文 15
小學(xué)六年，我們開(kāi)過(guò)無(wú)數個(gè)班會(huì )，上周召開(kāi)的班會(huì )給我留下了深刻的印象。
這次班會(huì )的主題是“感恩老師”。班會(huì )剛開(kāi)始，班主任滿(mǎn)老師就拋出了一個(gè)問(wèn)題——為什么要感恩老師？大家七嘴八舌的討論起來(lái)了，有的同學(xué)說(shuō)：“因為老師傳授給我們知識，教給我們做人的道理�！币灿械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因為老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們�！笔前�，老師是我們成長(cháng)道路的指明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師是我們學(xué)習上的引路人，教導我們如何做事，如何與人相處，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。老師為我們敞開(kāi)了知識的大門(mén)，帶著(zhù)我們認識了一心為國的錢(qián)學(xué)森、舍己為人的譚老師，了解了寬容大度的林肯和身殘志堅的霍金。老師帶著(zhù)我們翱翔在知識的天空，領(lǐng)會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，品嘗成功的果實(shí)。在幼兒園，老師為我們穿衣服，喂我們吃飯。進(jìn)入小學(xué)，老師手把手的教我們寫(xiě)字、數數。從牙牙學(xué)語(yǔ)的.嬰兒，成長(cháng)為懵懵懂懂的少年，除了父母的養育之恩，還有老師的教導之恩。一路走來(lái)，和藹可親的杜梅老師，讓我們愛(ài)上了讀書(shū)。表面嚴肅內心溫柔的曹永紅老師，教給我們什么是嚴謹，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要把會(huì )做的題做對。知識淵博的滿(mǎn)秀霞老師，讓我們懂得了溫故而知新，可以為師焉。還有和我們頗為投緣的數學(xué)張老師，讓我們品嘗到100分的喜悅和成功的感覺(jué)，找到了久違的自信�！踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，是您真實(shí)的寫(xiě)照。
感恩老師，感謝有您！
難忘的班會(huì )作文 16
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，等待著(zhù)班隊會(huì )的來(lái)臨。
班會(huì )的內容是“如何培養自己的創(chuàng )造性”。首先，由班長(cháng)來(lái)主持會(huì )議，然后再提問(wèn)題，由同學(xué)們來(lái)回答。瞧!同學(xué)們討論得多么激烈呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分積極，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的激烈討論，使我大為感嘆，也使我大為吃驚;收獲很大。
我聽(tīng)了同學(xué)們的各種意見(jiàn)以后，我有許多感想。
我認為主動(dòng)性、創(chuàng )造性、獨立性這三性是十分重要的.，先說(shuō)主動(dòng)性吧!
主動(dòng)是培養我們的自覺(jué)。如果每個(gè)小學(xué)生都擁有主動(dòng)性那多好呀!比如，同學(xué)們回到家里，可以靜下心來(lái)，不要想著(zhù)玩，拿出書(shū)本，復習一下老師今天所講過(guò)的內容，自己從頭到尾地復習一遍，再利用10到15分鐘的時(shí)間，預習下一課的內容。如果天天都是如此，那么你的學(xué)習成績(jì)必定是好的�？�!主動(dòng)是多么重要呀!
再說(shuō)說(shuō)創(chuàng )造性吧!創(chuàng )造是關(guān)于一個(gè)人想象力的問(wèn)題。比如畫(huà)畫(huà)。如果只是按照題目的要求去畫(huà)的話(huà)，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫(huà)一定不成功。
最后講一講獨立性這個(gè)問(wèn)題�，F在有很多小學(xué)生都要依靠爸爸媽媽?zhuān)路�、襪子等都是要媽媽來(lái)洗，自己卻不洗，有時(shí)候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長(cháng)期都是這樣的話(huà)。到時(shí)候爸爸媽媽要出國或者是年老的時(shí)候，那時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧你呢?所以，從現在起就要開(kāi)始獨立。
這次的班會(huì )課使我明白了學(xué)習要充分發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng )造性，爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。這次的班會(huì )課真是難忘啊!
難忘的班會(huì )作文 17
今天我班召開(kāi)了體驗式班會(huì )，上次的體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深，我想這次體驗式班會(huì )體會(huì )還會(huì )很深，我好期待啊。
到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報數，報1同學(xué)在一組，報2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒(méi)有氣餒，我心里想：要繼續努力。然后在第二輪贏(yíng)了丁文琪，第三輪贏(yíng)了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的`雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要氣餒，要繼續努力以后就會(huì )成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí)，讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后，我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的歌，叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，挫折會(huì )讓你更強大
人生難免有挫折，苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著(zhù)自信笑看風(fēng)云，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深，希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號：面對挫折---五年四班我們行。
難忘的班會(huì )作文 18
今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開(kāi)課。我心想：待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù)，我要是答復以下問(wèn)題答錯了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來(lái)答復吧。
上課了，后面真的來(lái)了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們，看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的答復有些什么反響。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)答復這個(gè)問(wèn)題。〞我慢慢地一邊站起來(lái)，腦子一邊飛速地轉著(zhù)：這個(gè)問(wèn)題并不難，但我這樣答復好不好呢？會(huì )不會(huì )是錯的呢？為什么會(huì )叫到我？沒(méi)方法了，只能這么答復了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)�！澳阏f(shuō)得真好，請坐。〞坐下之后的我長(cháng)舒了一口氣：原來(lái)答復以下問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái)，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請我們全班同學(xué)到臺上，唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù)，大方地演著(zhù)，自信地笑著(zhù)，我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……〞下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，方法總比困難多；自信的'人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
難忘的班會(huì )作文 19
10月31日，禮拜五，今天是女巫之夜：萬(wàn)圣節。我們五班在教室里展開(kāi)了“萬(wàn)圣節”主題班會(huì )。
教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門(mén)上、地上爬滿(mǎn)了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來(lái)，黑板忽然飄來(lái)了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的仍是門(mén)前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，它就會(huì )亮起來(lái)，發(fā)出毛骨悚然的尖啼聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。
班會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，可同學(xué)們早已等不急了！有的同學(xué)坐得筆挺，屏住呼吸等待開(kāi)始；有的同學(xué)高興地手舞足蹈，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)期待；還有的同學(xué)不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！
上課了響了，開(kāi)始了！只見(jiàn)一位小貓女從們那邊探出了一個(gè)小腦袋，接著(zhù)又走來(lái)了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的'主持人上臺了，大家發(fā)出了一陣陣贊嘆和歡呼聲。
流動(dòng)的內收留非常有趣，有話(huà)劇表演，分糖，唱歌舞蹈，點(diǎn)亮南瓜燈等。其中同學(xué)們最喜愛(ài)的是開(kāi)頭讓人哈哈大笑的小話(huà)劇。小話(huà)劇用巧妙的手法生動(dòng)形象地再現了孩子們要糖的趣事，讓同學(xué)們也親身體驗了：“StrickORStrick!”
流動(dòng)在歌曲《Baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著(zhù)下一次班會(huì )。
難忘的班會(huì )作文 20
今天是禮拜一，升國旗時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“過(guò)幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會(huì )就要關(guān)于憲法�！本瓦@樣，我們的班會(huì )就開(kāi)了關(guān)于憲法的內收留。
原本，我以為老師會(huì )長(cháng)篇大論，就做好了預備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內收留，其它的就一句話(huà)帶過(guò)，大概只有五分鐘，憲法的內收留就講完了，班會(huì )也就結束了。
一般來(lái)說(shuō)，班會(huì )開(kāi)完了，就應該自習了，我就拿出功課預備寫(xiě)，沒(méi)想到，老師就開(kāi)始說(shuō)政治、歷史課上說(shuō)話(huà)搗亂的人，我只好收起功課，當真聽(tīng)老師說(shuō)。
老師念的第一個(gè)名字，就有些不順利，由于老師叫了王同學(xué)的名字后，問(wèn)他服不服，王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽，向老師說(shuō)：“不服！”老師有點(diǎn)急了，說(shuō)：“你不服，你上課沒(méi)說(shuō)話(huà)，你要是沒(méi)說(shuō)話(huà)，那么值班班長(cháng)記你干嗎？”王同學(xué)沒(méi)話(huà)說(shuō)了，低下的頭。
當念到李同學(xué)時(shí)，李同學(xué)情緒十分不不亂，大叫：“我歷史課上只說(shuō)了一句話(huà)，他憑什么記我五次名？”老師又說(shuō)了幾句，李同學(xué)邊哭邊說(shuō)：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼承念，剩下的也都承認了自己說(shuō)話(huà)了，進(jìn)行的`很順利，而這節課也下課了。
經(jīng)由這次的班會(huì )，我不僅懂得了憲法知識，同時(shí)也懂得了，上課時(shí)要當真聽(tīng)講，由于成績(jì)可以反映你的習慣，而當真聽(tīng)講，可以進(jìn)步你的成績(jì)，讓我們一起努力吧！
難忘的班會(huì )作文 21
昨天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )課在教室里召開(kāi)，班會(huì )課主題是：愛(ài)心接力。
張老師宣布班會(huì )課開(kāi)始。首先全班分成小組討論“什么叫愛(ài)？”，我們小組的4名成員分別朗誦了一首名叫《母愛(ài)》的詩(shī)歌，來(lái)表達對媽媽爸爸的感激之情。接著(zhù)全班同學(xué)欣賞吳奕鍇、周智欣等同學(xué)表演的小品“無(wú)私的愛(ài)“。表演結束后，張老師走上講臺，她的手上捧著(zhù)一堆東西。張老師微笑著(zhù)說(shuō)：“請同學(xué)們猜猜這是什么？”我們都擺擺頭，張老師這時(shí)才宣布：原來(lái)這是家長(cháng)們?yōu)槲覀儨蕚涞亩Y物。張老師用特殊的方式把家長(cháng)們送給我們的六一兒童節禮物轉贈給我們。全班同學(xué)高聲歡呼起來(lái)。兒童節禮物非常精致，各式各樣的，有的是一本書(shū)，有的是一張碟子。媽媽為我準備的是一個(gè)小小的玩具風(fēng)扇，因為媽媽知道我平時(shí)很怕熱，所以希望小風(fēng)扇能在炎熱的夏天為我帶來(lái)絲絲的涼意。禮物雖然很小，卻包含著(zhù)媽媽的愛(ài)。在接到禮物的`時(shí)候，班上有同學(xué)流下了感動(dòng)、幸福的眼淚。王景煊媽媽還特地為我們每個(gè)同學(xué)準備了一份送禮物。我們還邀請了夏老師來(lái)幫忙。
這次班會(huì )活動(dòng)非常有意義，張老師和夏老師給我們傳遞著(zhù)家長(cháng)們的祝福、關(guān)愛(ài)，同時(shí)還祝我們全班同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！我們感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們！
難忘的班會(huì )作文 22
星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導展示了我們的主題班會(huì )。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節課的時(shí)間對班會(huì )的內容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì )作了充分的準備。班會(huì )開(kāi)始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開(kāi)始串聯(lián)整臺班會(huì )。我們班會(huì )的主題是“做一個(gè)又責任的人”，因此所有的節目都是圍繞責任這個(gè)主題開(kāi)展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本？
故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評了語(yǔ)文課代表小芳，張東因為沒(méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō)，他知道老師批評小芳后，主動(dòng)找老師承認是自己沒(méi)有交本子，不能責怪課代表。老師聽(tīng)了之后，表?yè)P張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的`非常順利，當然這都離不開(kāi)大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會(huì )都非常成功，大家的表現都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們更加認識到每個(gè)人都要對自己做的事情負責任，我們在學(xué)習生活中都要做一個(gè)負責任的人。
難忘的班會(huì )作文 23
上個(gè)星期五，我們上了一節關(guān)于中秋節的班會(huì )課，讓我很難忘。
我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規則是這樣的：把10個(gè)玻璃球從碗里夾到另一個(gè)碗里，在夾的時(shí)候不可以用手拿，誰(shuí)先夾完，誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)戴小怡一只手扶著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)筷子夾玻璃球。��！戴小怡夾到了一個(gè)，卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴小怡真笨，連這么簡(jiǎn)單的.夾玻璃球也不會(huì )。我說(shuō)：“戴小怡你太笨了，連這么簡(jiǎn)單的游戲也不會(huì )�！贝餍♀鷼獾恼f(shuō)：“你聰明，你來(lái)試試呀！”我說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”這時(shí)正好輪到第三排比賽。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！斌@心動(dòng)魄的比賽就開(kāi)始了！我學(xué)著(zhù)戴小怡的樣子一只手扶著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)筷子夾到了一個(gè)玻璃球。��！我和戴小怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我?jiàn)A了幾次也沒(méi)有夾到，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我也就有一點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我又想起了老師曾教過(guò)我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來(lái)。這一次球很聽(tīng)話(huà)，我也很認真，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不一會(huì )兒十顆玻璃球就被我?jiàn)A完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。
從這次活動(dòng)中，我知道了，做什么事都要專(zhuān)心致志，仔仔細細。
我喜歡這節難忘的班會(huì )課。
難忘的班會(huì )作文 24
星期五下午，於為我們上了一堂關(guān)于文明的班會(huì )課——《牽手文明》。我們班的群情沸騰，人人身同感受。
上課一開(kāi)始，於老師先讓我們觀(guān)看了世博園里的建筑，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)造型獨特、巧奪天工、高大宏偉的建筑拔地而起，我們無(wú)不賞心悅目，嘆為觀(guān)止，嘴巴張得能塞下一個(gè)大包子。
正當我們興奮之時(shí)，於老師又打開(kāi)了另一個(gè)鏡頭：呀，真是“慘不忍睹”��！只見(jiàn)垃圾遍地都是，宛如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大垃圾場(chǎng)；有的人前面明明是紅燈，卻熟視而無(wú)睹，一個(gè)勁兒地往前面闖，有的人甚至隨地吐痰……—連串不文明的行為真是惡心死了！人們還呼吁什么“保護環(huán)境，人人有責”呢，切！只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，有什么用��！所以，我們要鄙視那種宏辯滔滔的人，大力倡導從小事做起的`文明行為。
於老師還讓我們“為文明獻一計”。大家七嘴八舌，暢所欲言：有的說(shuō)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)；有的說(shuō)要從小事做起，先讓我們的班級和環(huán)境變得干凈、美麗又文明；有的說(shuō)要開(kāi)辟一個(gè)“文明園地”，對不文明的行為曝光，對良好的文明習慣表?yè)P……最后，大家一致認為：心動(dòng)更需行動(dòng)，人人都要為文明社會(huì )的建設貢獻自己應有的力量！
這真是一堂令人難忘的班會(huì )課��！牽手文明，需要大家立即行動(dòng)起來(lái)！我們既要說(shuō)，更要做，同心協(xié)力，一起建設一個(gè)更加美麗而文明的和諧社會(huì )吧！
難忘的班會(huì )作文 25
為了慶祝今年的“三八”婦女節，3月7日，我們班專(zhuān)門(mén)舉行了《我心中的好媽媽》主題班會(huì )。
下午第一節課剛結束，班主任張老師就讓我和孫夢(mèng)園、李穎、王逸凡布置教室。我負責寫(xiě)黑板上的大字，孫夢(mèng)園、李穎做美工，王逸凡站在教室后面當“監工”：“歪了，往右邊來(lái)一點(diǎn)”，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，時(shí)間趕不上了”，“你們快點(diǎn)描字啊”……我們忙得不亦樂(lè )乎，終于大功告成了！大家歡呼著(zhù)，教室里已變成了歡樂(lè )的海洋。
終于到班會(huì )課了，張老師走進(jìn)教室，望著(zhù)我們布置的黑板，眼神里透出贊許，我心里一陣驚喜。老師讓同學(xué)上臺講自己心中的好媽媽是什么樣的，30多個(gè)好媽媽先后“亮相”�！班嵡咝馈痹诶蠋熀奥曋�，我怯生生地走到講臺邊，鎮定情緒后便侃侃而談，也不知怎么了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)聲音變小了，突然覺(jué)得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心里辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低著(zhù)頭，堅持說(shuō)，只是感覺(jué)聲音有點(diǎn)抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚�！拔艺J為我媽媽是世界上最美的！”當我說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí)，臺下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
這次班會(huì )讓我難忘，我真的感悟到媽媽的.不容易，以后，我一定要為她分擔，讓媽媽感受到生活的輕松，生活得更加幸�？鞓�(lè )。
難忘的班會(huì )作文 26
昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)以“珍惜青春”為主題的班會(huì )。場(chǎng)面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個(gè)人的心……
班會(huì )首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個(gè)小品講述了時(shí)光的飛逝。借助游戲過(guò)渡，最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學(xué)本色出演，散場(chǎng)之時(shí)大家都不禁大發(fā)感慨：“努力了這么久，終于成功了！”
是啊，我們努力了這么久，從最初的敲定節目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹，當時(shí)正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，借著(zhù)時(shí)亮時(shí)滅的感應燈努力地排練著(zhù)，僅僅只是為了這場(chǎng)班會(huì )的'成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因為這是我第一次主動(dòng)地去參加一個(gè)節目。以前的我過(guò)于膽小和內向，一般這些班會(huì )活動(dòng)我是不會(huì )參加的。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看著(zhù)你，容不得半點(diǎn)差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個(gè)人之中最小的，但至少我終于敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當時(shí)的我一定很耀眼，因為，我克服了自卑。
班會(huì )的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動(dòng)著(zhù)身體唱著(zhù)。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱著(zhù)唱著(zhù)差點(diǎn)哭了出來(lái)，為我們的青春。
這一場(chǎng)難忘的班會(huì )終將會(huì )永遠留在我的記憶之中，來(lái)年，我仍會(huì )赴約……
難忘的班會(huì )作文 27
今天下午的班隊課，我們班舉行了一次《向國旗敬禮》主題班會(huì )。
上課鈴聲響了，葉文濤在黑板上用粉筆寫(xiě)了“《向國旗敬禮》603主題班會(huì )”。一場(chǎng)班會(huì )就這樣開(kāi)始了。本次班會(huì )的主持人是王雨欣。主持人說(shuō)：“這次主題班會(huì )分為三個(gè)主題。是給祖國送祝福、向國旗敬禮和學(xué)唱中國歌。下面開(kāi)始第一個(gè)主題——給祖國送祝福�！绷_老師在電腦上打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，是祝福祖國母親64周歲的`。她請了宋子予和魏寧給祖國母親寫(xiě)話(huà)。他們分別寫(xiě)了“希望祖國母親不斷進(jìn)步，永遠繁榮昌盛�！焙汀白Ｗ鎳鴭寢�64周歲生日快樂(lè )！”這幾句短小的話(huà)語(yǔ)，足以表達我們少先隊員對祖國的熱愛(ài)。接下來(lái)，開(kāi)始第二個(gè)主題。國歌響了起來(lái)：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”那節奏是多么鏗鏘有力。全班同學(xué)都站了起來(lái)，敬起了禮，瞻仰著(zhù)鮮紅的五星紅旗。誰(shuí)都沒(méi)有嬉皮笑臉，都很?chē)烂C。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下都能聽(tīng)見(jiàn)。最后，進(jìn)行了第三個(gè)主題。宋子予從網(wǎng)上找了三首關(guān)于祖國的歌曲。是《在那希望的田野上》、《我的中國心》和《歌唱祖國》。我們跟著(zhù)伴奏學(xué)唱。全班同學(xué)跟著(zhù)旋律，看著(zhù)歌詞一起大聲地唱。從歌詞和旋律中，我感受到了中國人民那顆愛(ài)國之心。一股暖流在我的心中蕩漾。
轉眼間，這次主題班會(huì )結束了。但是我的心中還久久不忘祖國母親。
難忘的班會(huì )作文 28
周一下午第二節課是我們班的“法定”班會(huì )。每當出現這種情況，班主任都會(huì )站在講臺上吹胡子瞪眼看著(zhù)我們。他要么說(shuō)了很多真話(huà)，要么點(diǎn)名批評——的慣用手段。
但是對于那些愛(ài)偷電子游戲的同學(xué)和我們愛(ài)玩抓桌子腿都斷了的.“壞人”游戲的哥們來(lái)說(shuō)是不行的，因為我們都是“一只耳朵聽(tīng)一只耳朵冒風(fēng)險”的“慣犯”。
但是在今天的班會(huì )上，班主任笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講一個(gè)這個(gè)班的故事，請大家注意�！睂W(xué)生們一聽(tīng)，頓時(shí)精神大振，眼睛睜得大大的，充滿(mǎn)了驚奇和期待。然后班主任生動(dòng)地講了一個(gè)獵狗追鹿的故事。
有三只獵狗在追逐一只鹿，鹿跳進(jìn)了一個(gè)山洞。這個(gè)洞穴不深，只有一個(gè)出口。當獵狗正要進(jìn)入山洞時(shí)，一只兔子突然從山洞里跳了出來(lái)，獵狗在后面追趕。兔子突然爬上了一棵大樹(shù)。匆匆忙忙，它在樹(shù)上站不穩，從樹(shù)上摔下來(lái)，把樹(shù)下的三只獵狗打昏，趁機逃跑。
故事戛然而止，班主任問(wèn)我們：“同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事，有什么問(wèn)題嗎？”“可以！”學(xué)生舉手發(fā)言：“兔子不會(huì )爬樹(shù)！”"一只兔子不可能同時(shí)打暈三只獵狗."……
過(guò)了一會(huì )，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，就問(wèn)我們：“還有問(wèn)題嗎？”他環(huán)視了一下教室，說(shuō)：“同學(xué)們，你們還沒(méi)有提出一個(gè)重要的問(wèn)題：為什么獵狗不在洞里追鹿？”
學(xué)生們聽(tīng)著(zhù)，有的面面相覷，若有所思；有些后悔：“是啊，為什么獵狗不繼續追鹿呢？”
難忘的班會(huì )作文 29
同學(xué)們一定不會(huì )忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì )吧。三月份一個(gè)星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我文明，我快樂(lè )》。 出旗后，中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員董老師預�；顒�(dòng)取得成功。主持人伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )走到臺前，宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個(gè)人都深受教育。 接著(zhù)，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當主持人上臺報這個(gè)節目時(shí)，我的.心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過(guò)刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學(xué)們的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�？吹贸�，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快，退旗后，輔導員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結。 這次班會(huì )活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，而且讓我們深深地體會(huì )到文明禮儀的重要，我想，自己很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )忘記這次班會(huì )活動(dòng)!
難忘的班會(huì )作文 30
今天，我們要在多媒體教室給全校老師上一節班會(huì )示范課，我們都非常激動(dòng)。
下午2點(diǎn)，蘇老師帶著(zhù)我們飛快地走進(jìn)多媒體教室。不一會(huì )兒，老師們陸陸續續的走進(jìn)來(lái)。上課了，蘇老師大方的走上講臺，熟練的點(diǎn)了一下課件，不久，一陣美妙的音樂(lè )帶著(zhù)我們以前的照片出現在了大屏幕上，看著(zhù)那些照明，我的心里非常開(kāi)心。但是，不久以后，音樂(lè )慢慢變得憂(yōu)傷起來(lái)，蘇老師隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始講起了樓道安全帶來(lái)的傷亡事故，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)驚人的數字，我心里也為他們感到可惜。
接下來(lái)，蘇老師大聲說(shuō)：“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺！”于是，我和李柏州、張瀚銳一起走上講臺，當我看見(jiàn)了臺下的老師和家長(cháng)時(shí)，我便心想:我能不能做好？會(huì )不會(huì )出錯？要是不小心忘詞了，就不好啦！我還看見(jiàn)了自己的爺爺坐在下面看著(zhù)我，我又想：這是我第一次當主持人，我一定要做好！于是，我便努力壓下自己的`恐懼，開(kāi)始講了起來(lái)，當我說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現吧！”看到同學(xué)們積極舉手發(fā)言，我想：看來(lái)，也不這么可怕。于是，我便不再害怕，滔滔不絕地講了起來(lái)。最后，輪到展示標語(yǔ)牌了，同學(xué)們都把自己的標語(yǔ)高高舉起，雖然我沒(méi)有展示，但是我相信一定還有機會(huì )的！下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了多媒體教室。
今天這節課我學(xué)到了很多知識，今后我一定要上下樓道靠右行，上下樓梯靜悄悄。以后，我還要多參加這樣的活動(dòng)。
難忘的班會(huì )作文 31
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō)："今天班會(huì )課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫霎時(shí)，教室里開(kāi)了鍋，鬧騰起來(lái)，大家叫著(zhù)，喊著(zhù)，亂成一片。
這個(gè)游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當車(chē)，一個(gè)作指揮(車(chē)庫),車(chē)要停從指揮的命令到達車(chē)庫用時(shí)少者為勝。
"加油，加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官，有些同學(xué)伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)望局勢，還有些同學(xué)著(zhù)急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車(chē)何硯文當指揮官(車(chē)庫),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說(shuō)：向前走，眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了，沃野卻突然轉身向起點(diǎn)走去，這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過(guò)來(lái)，等走到車(chē)庫，可是時(shí)間是30秒。
終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的`天一無(wú)縫，果然沒(méi)讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車(chē)庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。
難忘的班會(huì )作文 32
在上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的，有時(shí)候就會(huì )很和諧，但是有的時(shí)候學(xué)生和老師就會(huì )不對眼，產(chǎn)生隔閡，發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個(gè)出了名的“調皮班”，在整個(gè)學(xué)校里都是出名的，就連校長(cháng)對我們都沒(méi)有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發(fā)生的事，老師們總是裝作看不見(jiàn)。在我們班有那么幾個(gè)特別調皮的學(xué)生，總喜歡惡作劇，在老師的書(shū)包里放上青蛙，嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)不上，同學(xué)們就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，惹得老師生氣，這樣的`事情，在我們班經(jīng)常發(fā)生，老師也是沒(méi)有辦法。
前段時(shí)間，我們班調來(lái)一位新老師，是我們的班主任，許多同學(xué)就開(kāi)始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來(lái)的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚，說(shuō)我們都很聰明，有前途，我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對這位老師產(chǎn)生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來(lái)，是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們，在一次班會(huì )上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個(gè)生日parrty，老師一進(jìn)門(mén)，我們一起喊“老師，祝您生日快樂(lè )！”一片掌聲，老師很感動(dòng)，很激動(dòng)。
從那以后，我們相處的更融洽了！
難忘的班會(huì )作文 33
我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。
在星期四上午第二節課時(shí)，我們上了一節講文明的主題班會(huì )課�！岸ｂ忊彙�，上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始，第一小組的'代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ)，提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上，讓自己成為一個(gè)講文明的人。
看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現，我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子，上躥下跳的。
隨著(zhù)主持人的介紹，我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞，我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒，兄弟。好好表現，我們能行！”我定了定神，開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)詞都沒(méi)忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。
這一節課可真使我難忘��！因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛煉了我們自己！
難忘的班會(huì )作文 34
光陰似箭，日月如梭；美好的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來(lái)獻給大家。
最令我們記憶深刻的是三年級上學(xué)期時(shí)；我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì )課；為了更好的是班會(huì )課開(kāi)展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會(huì )課準備了許多豐富精彩的節目。班會(huì )課如期舉行了，來(lái)參加本次班會(huì )課的有：校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會(huì )課�！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì )課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個(gè)道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的.雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？催^(guò)這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺(jué)中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì )交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領(lǐng)我的小隊員們，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們成為了第三名。這說(shuō)明我們學(xué)會(huì )了！
這次班會(huì )課為我的小學(xué)生活添光加彩！
難忘的班會(huì )作文 35
五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，多的數也數不清……每當我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí)，三年級時(shí)的那次班會(huì )就會(huì )浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì )，這場(chǎng)班會(huì )告訴我們“遵守交通安全，珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì )，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節目，終于，在我們的期盼中，這場(chǎng)班會(huì )如期舉行了。那天，班里來(lái)了許多領(lǐng)導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí)，被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì )到了生命的'脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場(chǎng)班會(huì )雖然開(kāi)的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場(chǎng)班會(huì )過(guò)去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
難忘的班會(huì )作文 36
光陰似箭，日月如梭；美好的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來(lái)獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì )課�！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì )課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會(huì )課開(kāi)展的順利，我們在課下查找了許多的`資料，我們還為班會(huì )課準備了許多豐富精彩的節目。
班會(huì )課如期舉行了，來(lái)參加本次班會(huì )課的有：校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會(huì )課。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？催^(guò)這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺(jué)中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì )交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人；我率領(lǐng)我們小組的隊員們，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于獲得了第三名，這說(shuō)明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班會(huì )課為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶！
難忘的班會(huì )作文 37
五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，多的數也數不清……每當我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí)，三年級時(shí)的那場(chǎng)班會(huì )課就會(huì )浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì )課，這場(chǎng)班會(huì )課告訴我們“遵守交通安全，珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì )課，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節目，終于，在我們的期盼中，這場(chǎng)班會(huì )課如期舉行了。那天，班里來(lái)了許多領(lǐng)導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí)，被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事��！籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì )到了生命的.脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場(chǎng)班會(huì )課雖然開(kāi)的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場(chǎng)班會(huì )課過(guò)去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
難忘的班會(huì )作文 38
上個(gè)星期五，我們上了一節關(guān)于中秋節的班會(huì )課，讓我很難忘。
我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規則是這樣的：把10個(gè)玻璃球從碗里夾到另一個(gè)碗里，在夾的時(shí)候不可以用手拿，誰(shuí)先夾完，誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)戴怡一只手扶著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)筷子夾玻璃球。��！戴怡夾到了一個(gè)，卻在剛剛舉起的.那一剎那就掉了下去。我捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，連這么簡(jiǎn)單的夾玻璃球也不會(huì )。我說(shuō)：“戴怡你太笨了，連這么簡(jiǎn)單的游戲也不會(huì )�！贝麾鷼獾恼f(shuō)：“你聰明，你來(lái)試試呀！”我說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”這時(shí)正好輪到第三排比賽。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！斌@心動(dòng)魄的比賽就開(kāi)始了！我學(xué)著(zhù)戴怡的樣子一只手扶著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)筷子夾到了一個(gè)玻璃球。啊 ！我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我?jiàn)A了幾次也沒(méi)有夾到，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我也就有一點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我又想起了老師曾教過(guò)我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來(lái)。這一次球很聽(tīng)話(huà)，我也很認真，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不一會(huì )兒十顆玻璃球就被我?jiàn)A完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。
從這次活動(dòng)中，我知道了，做什么事都要專(zhuān)心致志，仔仔細細。
我喜歡這節難忘的班會(huì )課。
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