班會(huì )主持稿（精選28篇）
在當今社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班會(huì )主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì )主持稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好!新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!
對于上一年，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的'希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動(dòng)學(xué)習和知識創(chuàng )新的真正來(lái)源，我們要抱有責任，全面發(fā)展�？炭鄬W(xué)習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來(lái)演繹。
電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會(huì )傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴，那足以讓站著(zhù)的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增進(jìn)，但我們決不會(huì )畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
班會(huì )主持稿 2
開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著(zhù)春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負著(zhù)成長(cháng)的責任，你追我趕，長(cháng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著(zhù)一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
(男)而當第一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì )(和)現在開(kāi)始。
男：這次班會(huì )的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著(zhù)歌聲中的‘成長(cháng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(cháng)到了十七歲‘在這成長(cháng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機，回顧成長(cháng)的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(cháng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?
女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長(cháng)。那這期望對我們意味著(zhù)什么?下面請看話(huà)劇《成長(cháng)》，有請表演者。
男：一場(chǎng)情節生動(dòng)感人至深的話(huà)劇已落幕，回憶話(huà)劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉變?
女：現在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉變，責任是地久天長(cháng)那干的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責任是什么?
男：對，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負著(zhù)復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任——好好學(xué)習。
女：領(lǐng)會(huì )了我們現在的責任，我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧�，F在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責任是學(xué)習，社會(huì )生活中每個(gè)人都有自己的`責任，他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事情，奉獻著(zhù)自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線(xiàn)上，公安干警們奉獻的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來(lái)《奉獻》。
女：‘我拿什么奉獻給你我的朋友，我拿什么奉獻給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )分享，體會(huì )奉獻的快樂(lè )。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話(huà)意味深長(cháng)，讓我們帶著(zhù)期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請同學(xué)們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì )到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
班會(huì )主持稿 3
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們班隊會(huì )的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結果。
合：說(shuō)的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
男：下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。
女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的.呢?
男：接下來(lái)有請xxx和。xxx。和xxx同學(xué)來(lái)談一談。
女：再有請xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。
男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?
女：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)
男：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)
女：希望這次班隊會(huì )能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，希望大家繼續努力，加油!
合：今天的班隊會(huì )到此結束，謝謝大家!
班會(huì )主持稿 4
甲：隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì )的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò )這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì )的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò )，現實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì )，同學(xué)們都做了許多準備工作。同學(xué)們自己創(chuàng )作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達了自己對網(wǎng)絡(luò )的情懷。
甲：那么下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家朗誦我班原創(chuàng )詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò )》，并在同學(xué)們的音樂(lè )伴奏下，一起聆聽(tīng)音樂(lè )、聆聽(tīng)心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò )這個(gè)不變的話(huà)題。(詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)
乙：感謝臺上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì )也是一個(gè)舞臺，一個(gè)展現同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著(zhù)力量，心連著(zhù)心。
甲：是的，據我所知，在我們班級中有相當一部分同學(xué)是有音樂(lè )方面特長(cháng)的：康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(cháng)笛;俞弘的手風(fēng)琴;肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂(lè )隊了。哦當然，不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(cháng)，汪曉文，來(lái)一個(gè)吧……
乙：我們班特長(cháng)滿(mǎn)多的嘛，只是沒(méi)有一個(gè)展現的舞臺罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請欣賞有我班男生自編自導自演的小型室內情景輕喜劇片……(甲：噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品：方瑋華等)
甲：笑過(guò)之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過(guò)，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》(唱歌：朱波爾負責)
乙：唱也唱過(guò)了，笑也笑過(guò)了，該是我們全班一起參與的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請游戲《指手畫(huà)腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元(游戲：指手畫(huà)腳)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對網(wǎng)絡(luò )深有感觸吧!
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò )也可以引申開(kāi)去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)絡(luò )等等，我們班級的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系到了生活，展開(kāi)了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有請3名同學(xué)上臺(演講：謝徐雋、劉晶、嚴菁)
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說(shuō)些話(huà)，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn)，在這次主題班會(huì )上他們也愿意登上這個(gè)舞臺，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個(gè)舞臺的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的.，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學(xué)上臺。(游戲：網(wǎng)絡(luò )知識問(wèn)答)
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò )知識。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì )的目的，就是為了通過(guò)主題班會(huì )的形式，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節目，讓同學(xué)們對待虛擬的網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)清醒的認識，引導同學(xué)們正確辨別別現實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò )的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導同學(xué)們健康、快樂(lè )、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現實(shí)的社會(huì )中，虛幻的網(wǎng)絡(luò )僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現實(shí)。那今天主題班會(huì )就到此結束。
(班主任或黨員輔導老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場(chǎng))
班會(huì )主持稿 5
持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
主持人(男)：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏(yíng)得別人的信任，從而幫助你成功�！�
主持人(男)：沒(méi)錯，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應該相信，自己是生活的戰勝者�！�
主持人(女)：那么在我們本次主題班會(huì )開(kāi)始之前，先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星空》
主持人(男)：——掌聲歡迎!
主持人(男)：俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有膽斗狼，別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎時(shí)，自信就成為了他成功最重要的因數。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián)，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程，借到錢(qián)你就成功了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復賽的視頻
主持人(女)：
劉翔的復出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。
主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男)：細細品味過(guò)去，你是否想過(guò)退縮，是否猶豫過(guò)要不要放棄，甚至懷疑過(guò)自己的能力?
主持人(女)：有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?
主持人(男)：或者評價(jià)下這次的小品?
邀請人中……(找不到就看下面)
主持人(女)：先請本次小品主角波波發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>
xxx的發(fā)言(馬退下)
主持人(女)：謝謝你的'發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲，現在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。
主持人(男)：前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現在呢?由請我們的班主任來(lái)對大家本次活動(dòng)作個(gè)小結，掌聲歡迎陳老師。
主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女)：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男)：或者說(shuō)，自信心是一種很大的力量。
主持人(女)：最后，我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì )安穩下來(lái)。剩下的，是該做的事。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男)：請大家銘記今天這個(gè)班會(huì )，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì )結束音樂(lè )，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來(lái)吧。
班會(huì )主持稿 6
女：各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：今天我們在一起大話(huà)感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。我們首先請xx同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會(huì )》)
男：我們要感謝的`人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力�！案卸鞯男摹敝黝}班會(huì )主持詞。
齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(cháng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門(mén)。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車(chē)，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì )對老師說(shuō)什么呢?
(現場(chǎng)采訪(fǎng)幾位同學(xué))
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女：(采訪(fǎng)鄭文欽)當時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師，你想對他說(shuō)什么?
男：有請韓書(shū)琴老師。
(師徒見(jiàn)面情景)
女：請大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作
放起音樂(lè )《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結束班會(huì )。
班會(huì )主持稿 7
小程：在這個(gè)美好和諧的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。（播放《感恩的心》）
小軒：八（6）班《心存感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
小程：凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )之間的關(guān)系也會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。
小軒：然而，現在的很多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。今天我們召開(kāi)此次班會(huì )，只為了再一次感悟人情，再一次進(jìn)行心靈的洗禮。讓我們進(jìn)入第一章：感恩篇
第一章：感恩篇
小程：下面是互動(dòng)環(huán)節：請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認識感恩的？討論并發(fā)表意見(jiàn)（4人）
小軒：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？
小程：是誰(shuí)，呵護我們、保護我們、照顧我們？同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的答案吧！
全體學(xué)生：是我們的父母！
小程：可是，現在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。
小軒：你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？
小程小軒合：今天，就讓我們來(lái)學(xué)習如何走近父母。
小程：現在就讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì )的第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節
小軒：請看大屏幕，請大家回答上面的幾個(gè)問(wèn)題
小程：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶的都很深刻！
小軒：我們曾學(xué)過(guò)一首古詩(shī)《游子吟》，下面請大家和我一起來(lái)朗誦吧�。ㄖ鞒秩似痤^）慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
小程：是的，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。
小軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永
小程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。，讓我們一起聆聽(tīng)我們的心聲，述說(shuō)動(dòng)人的感恩故事吧！下面有請寇寶芳同學(xué)為我們帶來(lái)小故事：醒悟
小軒：（樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，不要嫌媽媽總是嘮叨，看看媽媽頭頂已經(jīng)出現的白發(fā)，讓我們學(xué)會(huì )珍惜爸爸媽媽的愛(ài)�。┫旅嬗姓埰萘胀瑢W(xué)帶來(lái)小故事：百善孝當頭
小程：（戚琳同學(xué)的故事非常感人，孝順孝順，先學(xué)會(huì )順，捫心自問(wèn)，有幾個(gè)同學(xué)做到了？）
下面有請秦怡晨同學(xué)帶來(lái)小故事：永遠打開(kāi)的門(mén)
小軒：學(xué)會(huì )感恩，從我做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做。
小程：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的`心，仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
小軒：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會(huì )讓他們的笑頰燦爛如花。
小程：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。
小程小軒合：總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：可憐天下父母心小程：下面請大家一起聽(tīng)聽(tīng)熟悉的歌吧！《母親》。
感恩老師
小程：少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命。
小軒：奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，您用真情傳播著(zhù)智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
小程：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，您在漫漫的'長(cháng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
小程小軒：是啊，您就是我們敬愛(ài)的老師。
小程：請聽(tīng)陳恩彤帶來(lái)的《每當我走過(guò)老師窗前》
小軒；感謝您老師，讓我們一起說(shuō)，老師您辛苦了！
小程：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容。學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
小軒：朋友就是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對象，小程：朋友就是希望分享快樂(lè )的同伴，
小軒：朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒，小程：朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，
小軒：朋友是你有我有大家有的一種資源，小程小軒合：讓我們珍惜朋友，友誼長(cháng)存。
小軒：讓我們齊唱《朋友》。
第二章，謝恩篇小程：生活中，我們需要別人的幫助和關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給別人，愛(ài)是相互的。
小軒：可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。小程：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也忘記了幸福的感覺(jué)。
小軒：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學(xué)，讓我們的世界因為感恩而精彩。有請小程同學(xué)帶來(lái)配樂(lè )演講《學(xué)會(huì )感恩》
小程：班會(huì )前，我們班被分為三大組討論，應該如何感恩，經(jīng)過(guò)整理，我們得出結論如下，請看大屏幕。首先有請第一組組長(cháng)張祖光解說(shuō)他們的答案
小軒：現在有請第一組組長(cháng)劉力嘉解說(shuō)他們的答案小程：有請第二組組長(cháng)戚琳解說(shuō)他們的答案
小軒：現在有請第三組組長(cháng)張祖光解說(shuō)他們的答案小程：千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言，向關(guān)心愛(ài)護我們的人表明決心吧�，F在請班長(cháng)上臺領(lǐng)讀宣言，掌聲有請。
班長(cháng)：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F在請跟我宣讀
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養育之恩；
勤奮努力學(xué)習，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的一片苦心！
小軒：同學(xué)們請坐下，也謝謝班長(cháng)。小程：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
小軒：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！、小程：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
小軒：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……小程：最后讓我們有請班主任總結發(fā)言：
小程小軒合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，讓我們以《感恩的心》結束本次班會(huì )吧！
班會(huì )主持稿 8
男：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)；
女：同學(xué)們；
齊：大家好！
男：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
女：同學(xué)們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
女：福祿小學(xué)慶六一文藝演出
齊：現在開(kāi)始！
節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛(ài)媽媽》
男：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來(lái)的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛(ài)媽媽》女：在他們的中間，你會(huì )發(fā)現一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。
節目三：舞蹈《小紅帽》
男：感謝合唱隊的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
女：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
節目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》
男：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著(zhù)現代人的生活
女：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節目五：舞蹈《洗手帕》
男：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì )洗手帕了嗎？請欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節目六：舞蹈《吹泡泡》
女：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì )自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。
節目七：合唱《采山》
男：同學(xué)們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂(lè )小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺
節目八：表演唱《我是小音樂(lè )家》
女：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞�。ㄓ^(guān)眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀(guān)眾再說(shuō)想）好，掌聲有請三年級的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè )家》
節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
男：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節目十：舞蹈《野菊花》
女：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著(zhù)一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》
節目十一：舞蹈《小松樹(shù)》
男：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
女：小松樹(shù)挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
男：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
女：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，
節目十二：舞蹈《小螺號》
男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女：我們準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
男：我們時(shí)刻準備著(zhù)，只等吹響那沖鋒的號角。
女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》
節目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻》
男：讓我們作出愛(ài)的奉獻
女：讓我們發(fā)出心的呼喚
男：請欣賞舞蹈《愛(ài)的.奉獻》
節目十四：合唱《同一首歌》
男：我們生活在同一塊藍天下
女：我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》
節目十五：合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
男：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻一生。女：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意！
男：請聽(tīng)二村三年級的合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
節目十六：舞蹈《BEBEWORD》
男：現代人有著(zhù)現代人的魅力
女：現代人有著(zhù)現代人的自信
男：現代人更有著(zhù)現代人的節奏
女：請欣賞五（二）班給大家帶來(lái)的現代舞《BEBEWORD》
節目十七：舞蹈《金孔雀》
男：三國時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。女：看，他們來(lái)了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》
節目十八：舞蹈《小海軍》
男：我是小海軍，開(kāi)著(zhù)小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，
女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
女：夏天正慢慢向我們走來(lái)�？�，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳
得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》
節目二十：合唱《和你一樣》
男：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著(zhù)金xx的光芒，
女：哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì )有彩色陽(yáng)光，
男：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，
女：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。
男：下面請欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱《和你一樣》
節目二十一：課本劇《夏夜多美》
男：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
女：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
男：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》
節目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》
男：我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級，一個(gè)送給北冰洋。女：讓世界每個(gè)角落都會(huì )變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》
男：成為明星是我們很多人的渴望。
女：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星
男：請欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節目二十四：舞蹈《小竹排》
男：小竹排，順水流，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油
女：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》
節目二十五：舞蹈《DADADA》
男：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
女：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
節目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》
男：感謝養育我們的父母
女：感謝教育我們的老師
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
女：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節目二十七：舞蹈《哎呀呀》
男：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，
女：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì )想起一個(gè)名字，
男：什么名字啊
女：陳達容啊
男：哦，她們的班長(cháng)��！她今天會(huì )給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？
女：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
�。校┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉
�。ㄅ┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。校┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，
�。ê希┳屛覀兇砣w同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
�。ㄅ┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。校┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L福祿小學(xué)美麗的明天。
�。ㄅ└５撔W(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
班會(huì )主持稿 9
男:春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女1:無(wú)限哀思無(wú)限情，英雄墓前祭英雄。
男:又是一個(gè)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女2:又是一個(gè)清明節，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女2:歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男:曾幾何時(shí)我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
男:為了改變這一切多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女2:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的`天。
男:讓我們懷著(zhù)感恩之心，崇敬之情歌頌我們的`革命烈士，請聽(tīng)詩(shī)朗誦——《英雄贊歌》
男:是啊，英雄的贊歌多么嘹亮，多么激昂，今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女1:以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂�？�，南泥灣的精神無(wú)處不在，南泥灣的建設正如火如荼，請欣賞舞蹈——《南泥灣》
男:前輩流血犧牲僅僅是為了讓我們擁有一片晴空呼吸自由的空氣嗎?
女1:不，他們希望的是：受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男:先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿(mǎn)，
女2:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男:未來(lái)的社會(huì )需要我們建設，
女1:21世紀在向我們召喚，
合:我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明天，
男:我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女2:我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男:讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女1:讓我們記住這鄭重的承諾，
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
班會(huì )主持稿 10
甲：隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì )的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò )這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì )的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò )，現實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì )，同學(xué)們都做了許多準備工作。同學(xué)們自己創(chuàng )作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達了自己對網(wǎng)絡(luò )的情懷。
甲：那么下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家朗誦我班原創(chuàng )詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò )》，并在同學(xué)們的音樂(lè )伴奏下，一起聆聽(tīng)音樂(lè )、聆聽(tīng)心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò )這個(gè)不變的話(huà)題。(詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)
乙：感謝臺上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì )也是一個(gè)舞臺，一個(gè)展現同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著(zhù)力量，心連著(zhù)心。
甲：是的，據我所知，在我們班級中有相當一部分同學(xué)是有音樂(lè )方面特長(cháng)的：康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(cháng)笛;俞弘的手風(fēng)琴;肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂(lè )隊了。哦當然，不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(cháng)，汪曉文，來(lái)一個(gè)吧……
乙：我們班特長(cháng)滿(mǎn)多的嘛，只是沒(méi)有一個(gè)展現的舞臺罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請欣賞有我班男生自編自導自演的小型室內情景輕喜劇片……(甲：噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品：方瑋華等)
甲：笑過(guò)之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過(guò)，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》(唱歌：朱波爾負責)
乙：唱也唱過(guò)了，笑也笑過(guò)了，該是我們全班一起參與的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請游戲《指手畫(huà)腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元(游戲：指手畫(huà)腳)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對網(wǎng)絡(luò )深有感觸吧!
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò )也可以引申開(kāi)去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)絡(luò )等等，我們班級的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系到了生活，展開(kāi)了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有請3名同學(xué)上臺(演講：謝徐雋、劉晶、嚴菁)
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說(shuō)些話(huà)，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn)，在這次主題班會(huì )上他們也愿意登上這個(gè)舞臺，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個(gè)舞臺的，而跨出這一步是需要很大的`勇氣的，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學(xué)上臺。(游戲：網(wǎng)絡(luò )知識問(wèn)答)
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò )知識。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì )的目的，就是為了通過(guò)主題班會(huì )的形式，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節目，讓同學(xué)們對待虛擬的網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)清醒的認識，引導同學(xué)們正確辨別別現實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò )的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導同學(xué)們健康、快樂(lè )、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現實(shí)的社會(huì )中，虛幻的網(wǎng)絡(luò )僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現實(shí)。那今天主題班會(huì )就到此結束。
班會(huì )主持稿 11
合：尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
男：五千年風(fēng)云歲月，孕育了集萬(wàn)千寵愛(ài)的唐詩(shī)宋詞。詩(shī)詞是我國傳統文化的一枝奇葩，普普通通的文字一經(jīng)組合，便成了千萬(wàn)瑰麗的密碼，打開(kāi)了美的閘門(mén)。
女：詩(shī)之魂在于它的情思，詞之魂在于它的意境，情景交融，渾然一體才稱(chēng)得上精彩，那是因為有了景和情的“不寫(xiě)之寫(xiě)”，方能載得動(dòng)經(jīng)典之美的重量。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
女：它又如春日的百合，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：今天，讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河中，去感受博大精深的中華文化。
女：我宣布“古韻悠悠，詩(shī)情脈脈”中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì )現在開(kāi)始！
男：唐詩(shī)是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管距今已一千多年，但許多經(jīng)典詩(shī)篇依舊廣為流傳。
女：于唐詩(shī)中，我們回歸自然，感受輞川雨后的雅然，領(lǐng)略漢江山水的壯麗，體會(huì )“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的幽趣。請欣賞山水詩(shī)六首：
男：詩(shī)云“每逢佳節倍思親”，思鄉之情歷來(lái)為騷人遷客傳唱不衰。故鄉承載著(zhù)一個(gè)人太多的眷戀、思念和苦澀。下面請欣賞思鄉詩(shī)詞誦讀。
女：從古至今，有多少文人墨客為離別而憂(yōu)傷，為離別而落淚，他們用不同的方式表達自己內心的情感，有的用歌抒情，有的則用詩(shī)來(lái)釋?xiě)�。請欣賞離別詩(shī)三首。
男：縱觀(guān)所有詩(shī)詞，其中都寄托著(zhù)詩(shī)人的情感與追求。那對友人的牽掛、對故人的懷念、對情人的忠貞、對先人的贊頌表現得淋漓盡致。下面請欣賞詩(shī)詞連誦。
女：詩(shī)文中蘊含的哲理，凝聚了古人的智慧；詩(shī)文中彰顯的志向，匯集了古人的豪情。下面請欣賞詩(shī)文五首。
女：這五首詩(shī)都傳達了作者的`情感與抱負。下面，請同學(xué)們任選一首，談?wù)勛约河谠?shī)中知道了什么，了解了什么，并對詩(shī)加以賞析。
男：宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神，與唐詩(shī)爭奇，與元曲斗妍，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱(chēng)雙絕，代表了一代文學(xué)之勝。
女：婉約派是宋詞的流派之一。它以深細縝密、圓潤清麗為詞風(fēng)，有一種柔婉之美。下面就讓我們在陣陣琵琶聲中感受這一流派的細膩與含蓄。請欣賞宋詞五首
男：豪放派的語(yǔ)言風(fēng)格與婉約派截然相反。以豪放、大氣、充沛的激情為詞風(fēng)。下面請欣賞宋詞三首。
女：詩(shī)詞所表達的情感和意境是如此的靈動(dòng)。下面，我們進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，根據所給提示，說(shuō)出與它相關(guān)的內容相近的詩(shī)句，可以自由發(fā)揮。
男：中華詩(shī)詞情感豐富，語(yǔ)言精練
女：中華詩(shī)詞意境深遠，生動(dòng)形象
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
男：最后，讓我們以一首《荷塘月色》結束本次的匯報。
合：讓我們誦讀經(jīng)典，讓生活融入詩(shī)意，心中融入詩(shī)情，謝謝大家。
班會(huì )主持稿 12
女:各位老師，同學(xué)們大家下午好！我是主持人：xxx。
男：大家好，我是主持人：xxx。
女：歡迎大家來(lái)到陽(yáng)光六班“悅讀”讀書(shū)交換活動(dòng)主題班會(huì )現場(chǎng)。
女：書(shū)，能給人知識；書(shū)，能凈化心靈；書(shū)，培育了一代又一代人。但是只要愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。
下面，我宣布初二（6）班“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
女：【第一環(huán)節】講名人讀書(shū)故事
男：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請：來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們知道的故事）
男：【第二環(huán)節】分享讀后感
女：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！在學(xué)�！肮蚕頃�(shū)香，相伴成長(cháng)”的讀書(shū)節活動(dòng)中，我們走進(jìn)了書(shū)的'世界，深深的被書(shū)吸引了，從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。
請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)感受）
女：【第三環(huán)節】舉薦好書(shū)
女：哦，哪4個(gè)？
男：“開(kāi)卷有益”！
男：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？
女：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周我們班就讀書(shū)節的活動(dòng)進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書(shū)亟待推薦給大家，與大家分享。
男：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的`標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。
女：【第四環(huán)節】制訂讀書(shū)計劃
男：這么多好書(shū)，真讓人眼饞！我們是不是應該制定個(gè)讀書(shū)計劃？
女：我們班在讀書(shū)節期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書(shū)計劃，接下來(lái)，請你說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)計劃？
女：【第五環(huán)節】請欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》欣賞詩(shī)朗誦）
男：成長(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩��！
女：成長(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友！
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )！讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天！
男：【第六環(huán)節】班主任總結
女：謝謝XXX。本次班會(huì )活動(dòng)到此竣事。
班會(huì )主持稿 13
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，大家好！
小妍：時(shí)間飛快的流逝，轉眼間，小主持人的學(xué)習已走過(guò)了四個(gè)月的歷程
小升：四個(gè)月，時(shí)間雖然短暫，但我們卻收獲了許許多多
小琦：時(shí)間就像一條河，流淌著(zhù)我們的艱辛與喜悅
小妍：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
小升：今天，我們要用自信與勇氣來(lái)向大家匯報
小琦: 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的進(jìn)步
合：小主持人班匯報表演現在開(kāi)始
�。ù�(lián)詞）
1.《繞口令》
小潔：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要
小輝：是啊。我們在這里學(xué)習了很多繞口令，現在就給大家展示一下吧
小潔：下面請欣賞我們班的同學(xué)為大家帶來(lái)的第一個(gè)節目《繞口令》
小輝：有請同學(xué)們上場(chǎng)……
�。ā儿Z和河》—小��； 《花椒和辣椒》—小輝、；《八百標兵》—小壹、； 《打特盜》—小琦、；《畫(huà)鳳凰》—小娜；《挎瓜筐》—小妍；《八十八只八哥鳥(niǎo)》—小升； 《數葫蘆》—小潔）
2.《古詩(shī)朗誦》
小娜：怎么樣？我們的繞口令說(shuō)的還不錯吧！
小�。何覀儾粌H繞口令說(shuō)的好，朗誦也非常厲害呢
小娜：下面就讓我們一起去領(lǐng)略古代文人墨客的思想情懷吧，請欣賞我們班的同學(xué)為大家帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》
小�。河姓埻瑢W(xué)們準備……（表演者：小潔《憫農》，小壹《贈汪倫》，小琛《春曉》；小娜《楓橋夜泊》）
3.《快板聯(lián)唱》
小潔：聽(tīng)完了朗誦，我們該換點(diǎn)歡快的啦
小輝：那下面我們就給大家表演個(gè)《快板聯(lián)唱》吧
小潔：好呀，快板可是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目形式，我也很喜歡
小輝：要不我們來(lái)比比，看看誰(shuí)的快板打得好？用它來(lái)說(shuō)我們的繞口令，會(huì )更精彩呢。您瞧，來(lái)了……
小潔：沒(méi)問(wèn)題啊。小紅花隊，上場(chǎng)。（《出前們》表演者：小妍、小潔、小娜、小琦）
小輝：小明星隊，準備。（《練字音兒》表演者：小升、小輝、小壹、小琛
小輝：怎么樣，我們隊的好吧？
小潔：其實(shí)要我說(shuō)啊，我們都不錯，不信你問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽們。
小潔、小輝：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻銈冇X(jué)得我們表演得好，請給我們點(diǎn)掌聲給我們鼓勵一下好嗎？
4.《我的“自白”書(shū)》
小妍：說(shuō)起革命先烈，我想大家都感到無(wú)比崇敬
小升：是的，沒(méi)有他們拋頭顱灑熱血，就沒(méi)有我們今天的幸福生活
小妍：下面我們就用這首先烈寫(xiě)下的詩(shī)，來(lái)表達對他們的緬懷之情
小升：請欣賞詩(shī)朗誦《我的'“自白”書(shū)》，作者陳然……（表演者：全體同學(xué)）
5.《新年來(lái)了》
小壹：小升 ，你喜歡過(guò)年嗎？
小升：那當然。過(guò)新年穿新衣、貼對聯(lián)、放鞭炮，多熱鬧呀！
小壹：新年是我國傳統的節日，熱鬧非凡。
小升:下面請大家欣賞詩(shī)朗誦《新年來(lái)了》（表演者：小琛、小輝、小琦、小娜）
�。ńY束語(yǔ)）
小妍：剛才我們都為大家表演了精彩的節目
小升：感謝爸爸媽媽給予我們的掌聲和鼓勵
小琦：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
小妍：您的掌聲讓我們收獲了更多的信心
小升：或許我們的表演還沒(méi)能讓您百分之百的滿(mǎn)意
小琦：但我們的每一個(gè)小小的進(jìn)步都是認真努力的收獲
小妍：在以后的日子里，我們還會(huì )繼續努力學(xué)習
小升：用更出色的表現來(lái)報答您的關(guān)愛(ài)
合：小主持人班匯報演出到此結束，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
班會(huì )主持稿 14
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著(zhù)陣陣歡快的'音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的`語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)
班會(huì )主持稿 15
老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的`祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的`鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
首先請園長(cháng)致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )�。�
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
班會(huì )主持稿 16
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè )的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè )的兒童節，我們縱情歌唱，快樂(lè )的`兒童節，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要熱愛(ài)地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的.兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(cháng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì )！
班會(huì )主持稿 17
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人xx
婷：我是主持人孫xx
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明！xx幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始！
茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞xx女生給我們帶來(lái)的`舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞xx班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是xx的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎？
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，xx的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面xx班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由我們xx班的.女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請xx班的男生隆重登場(chǎng)！
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，xx班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：xx，你會(huì )走貓步嗎？
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )（表演走臺）
茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，我們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會(huì )拉小提琴嗎？
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天xx班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號碼嗎？
茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨xx班男生跳起來(lái)。
茗：xx，你會(huì )追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請xx班的女生。
婷：xx，你會(huì )唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。（唱）
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家xx班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
婷：當然是我們xx班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：xx，紅綢會(huì )跳舞嗎？
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧？
婷：不，真的`，你瞧，xx班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)！xx幼兒園xx年六一文藝匯演到此結束！再見(jiàn)！
班會(huì )主持稿 18
房：尊敬的各位領(lǐng)導
潘：各位來(lái)賓
彭：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
彭趙：叔叔阿姨
合：下午好
房：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
潘：帶著(zhù)石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
彭：六月，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的季節
房：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿(mǎn)懷的季節
趙：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
潘：走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)
合：現在開(kāi)始
潘：園長(cháng)講話(huà)
1、房：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄，激情的鼓點(diǎn) 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》
2 、彭：肥皂泡白花花，小朋友們愛(ài)洗澡，我們都是講衛生的好寶寶，請看�。�1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
3、房：4月14日，北京時(shí)間7:49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，頃刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^的小朋友伸出援手，獻出我們的愛(ài)心，相信只要有愛(ài)心這個(gè)世界將會(huì )更加美好。
4、趙：今天呀！我們的玩具也一起來(lái)跳舞了，下面請欣賞大（1）班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》
5、潘：桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，請欣賞由�。�2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
6、趙：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，愿我們的謝意編成一束不調的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《沖浪》
7、房：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請欣賞中（1）班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
8、：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
9、：我們整裝待發(fā)
趙：我們服從命令
彭：我們旗舞紛飛
趙：我們乘風(fēng)破浪
合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學(xué)前班的小朋友
10、房：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
房：吧，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采
11、潘：孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的，他們的身心都是充滿(mǎn)活力的請欣賞孩子們給我們的《青青界》請大（2）班小朋友
12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣
彭：深呼吸甩開(kāi)悲傷，雨過(guò)天晴是彩虹的微笑
趙：請欣賞小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
13、彭：趙子鵬你擦過(guò)玻璃嗎？
趙：那當然
彭：那你跳過(guò)擦玻璃的舞蹈嗎？
趙：有這樣的舞蹈嗎？
彭：去看看不就知道了
合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請�。�1）班小朋友
14、《快樂(lè )朋友》
15、潘：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，這是一首古代詩(shī)人贊美內蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，每當讀起時(shí)，就會(huì )讓你想起白云藍天敖包連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原請欣賞由大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《草原的節日》
16、潘：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的時(shí)光里都矗立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來(lái)吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人吧掌聲有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的'童話(huà)劇《白雪公主》
17、房：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞連鎖為我們帶來(lái)的舞蹈《火》
18、房：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看紅紅的手絹歡快的舞動(dòng)來(lái)了請看大（2）班帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》
19、彭：快樂(lè )的六一，美好的六一讓我們一起來(lái)欣賞小班舞蹈《快樂(lè )的六一》
20、趙：想不想看時(shí)裝秀啊
彭：時(shí)裝秀，開(kāi)什么玩笑，你請模特了嗎？
趙：哎，我還真的請了一批小模特
彭：那還不快請出來(lái)，我們大家可都在拭目以待
趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友
21、房：欣賞了小朋友優(yōu)美的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè )，下面有請大（2）班的小朋友帶來(lái)的小品《招聘》
22、潘：追趕時(shí)代節奏，把握青春的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》
23、房：武術(shù)是以技擊為主要內容，以套路和搏斗為運動(dòng)形式，注重內外兼修的中國傳統體育項目，是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)，接下來(lái)讓我們感受�。�2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《精忠報國》
24、潘：欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見(jiàn)識一下我們的《功夫寶貝》有請中班小朋友
25、請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》
26、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
27、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，請欣賞舞蹈《青青茉莉花》
28、青春是個(gè)，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采請欣賞中（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚》
29、請欣賞打擊樂(lè )
30、春，是希望的起點(diǎn)，綠是生命的源泉，一，蘊含了天地靈氣請欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《春綠茶香》
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍。
親愛(ài)的爸爸媽媽
親愛(ài)的老師小朋友們
感謝您，陪伴我們快樂(lè )的童年，感謝您，為我們付出辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。、
合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結束，再見(jiàn)！
班會(huì )主持稿 19
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的`節日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的.。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著(zhù)我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè )(播放PPT)
主持2：首先請觀(guān)看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請觀(guān)看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請觀(guān)看歌舞《our school》。
主持1：下面請觀(guān)看陶笛獨奏。
住持2：下面請觀(guān)看兔子舞。
主持1：下面請觀(guān)看女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請觀(guān)看動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。
主持1：下面請觀(guān)看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請觀(guān)看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請觀(guān)看課本劇
主持2：下面請觀(guān)看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請觀(guān)看童話(huà)劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來(lái)，我們班級確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請觀(guān)看大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye!
班會(huì )主持稿 20
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的`旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x安校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
班會(huì )主持稿 21
一、開(kāi)場(chǎng)式：觀(guān)看PPT，重溫幼兒園生活。
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
曹：親愛(ài)的爸爸媽媽
董：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的、美好的。
孟：他載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界。
宋：帶給我們無(wú)限美好的回憶。
二、園長(cháng)致詞
師：幼兒園像金色的搖籃，園長(cháng)、老師守護在搖籃邊呵護著(zhù)你們。
曹：搖籃里的孩子長(cháng)大了，要去一個(gè)新的地方。
董：園長(cháng)伯伯有很多話(huà)要叮嚀我們。下面請園長(cháng)伯伯為我們講話(huà)。
三、家長(cháng)代表講話(huà)（大一班xx媽媽?zhuān)?/p>
孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(cháng)付出了很多心血！
宋：在我們即將揚帆起航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有很多話(huà)想對我們說(shuō)。
孟：下面有請大一班王清揚小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福！
四、大班畢業(yè)幼兒獻詞（大一班xx）
師：小朋友在幼兒園度過(guò)了美好、難忘的童年時(shí)光。在即將告別幼兒園，邁入小學(xué)大門(mén)的時(shí)刻，他們有許多話(huà)想對爸爸媽媽說(shuō)。下面請大一班的王小坤小朋友代表大班幼兒獻詞。
五、中班幼兒送祝福（中四班xx）
曹：轉眼間我們就要戴上紅領(lǐng)巾上小學(xué)了，下面請聽(tīng)中班小朋友為我們送上他們的心里話(huà)。
大班畢業(yè)幼兒為老師獻花。
董：在幼兒園，老師像媽媽一樣照顧我們的生活。教我們唱歌、跳舞學(xué)知識，今天我們畢業(yè)了讓我們把鮮花獻給我們親愛(ài)的'老師。
�。ɡ蠋熒吓_。音樂(lè )：因為我們是一家人）
六、大班幼兒匯報演出
1、大三班歌曲聯(lián)唱
孟：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。
宋：幼兒園的學(xué)習生活讓我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
曹：今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的舞臺。
董：讓我們盡情的跳吧、唱吧！下面請欣賞大三班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《不老的老師》。
2、蒙氏班合唱《老師》
孟：老師把她的愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
宋：爸爸媽媽把愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
曹：今天，我們長(cháng)大了，就讓我們把愛(ài)傳給愛(ài)我們的老師和爸爸媽媽。
董：下面請欣賞蒙氏班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《老師》。
3、大二班《畢業(yè)詩(shī)》
孟：今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
宋：再過(guò)幾天，我就上小學(xué)了，做個(gè)一年級的小學(xué)生，
曹：坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣。
董：下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
4、大一班歌曲《畢業(yè)歌》
孟：時(shí)間就像飛鳥(niǎo)一般，滴答滴答的向前跑。
宋：今天我們畢業(yè)了，明天就要踏上新的旅程。
曹：忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導。
董：最后請欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)歌曲《畢業(yè)歌》。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
孟：今天我們畢業(yè)了。畢業(yè)證上留下了我和伙伴的笑容，留下了老師的倩影。
宋：老師，當我們想起您的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就會(huì )展現在眼前！
孟：接下來(lái)有請園長(cháng)伯伯和園長(cháng)阿姨為大班幼兒代表頒發(fā)畢業(yè)證。
�。I(lǐng)導班子成員：張園長(cháng)、袁園長(cháng)、劉園長(cháng)、蔣主任、劉主席；每個(gè)班級派兩名代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。）
八、結束：（音樂(lè )我們是一家人）
孟：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，
宋：并向您報告我們的成長(cháng)足跡！
曹：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！
董：讓我們以后都好好學(xué)習，天天向上！
師：再見(jiàn)吧，一直支持我們的各位家長(cháng)朋友，祝你們身體健康、工作順利！
現在我宣布：利津縣第二實(shí)驗幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮
合：到此結束！
班會(huì )主持稿 22
雪：敬愛(ài)的老師，
邦：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
雪：今天，我們在這里歡聚。
邦：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
雪：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
邦：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
雪：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
邦：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
雪：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。
邦：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
雪：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
邦：謝謝王校長(cháng)！我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光！
雪：下面請各單位的領(lǐng)導講話(huà)。
邦：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵！
雪：下面請班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
邦：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著(zhù)您！
雪：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。
邦：謝謝小雨同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
雪：接下來(lái)，我們請畢業(yè)班家長(cháng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。
邦：謝謝家長(cháng)們對我們的厚望！
雪：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我拼搏，我成功！
邦：我們今天的離別意味著(zhù)來(lái)日的相聚！下面請欣賞小明、小帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級大明星》。
雪：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節。
邦：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。
雪：請欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
邦：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
雪：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
邦：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
雪：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
邦：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
雪：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
邦：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
雪：美麗的.校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
邦：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
雪：請聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
邦：美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
雪：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
邦：明天我們是社會(huì )的棟梁。
雪：今天，我們以母校為榮！
邦：明天，母校以我們?yōu)闃s！
雪：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
班會(huì )主持稿 23
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)同志們，
男：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，
合：大家好！
男：三年前，當我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著(zhù)興奮喜悅的心情，帶著(zhù)絲絲離別的傷感和愁緒，忍著(zhù)離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機場(chǎng)，我們終究要飛向藍天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于xx中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女：難忘同學(xué)請，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！
男：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見(jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(cháng)！
女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著(zhù)那化不開(kāi)的濃濃的母校情！
男：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的.崛起！
男：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！
男：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著(zhù)興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀(guān)察著(zhù)，接觸著(zhù)！
女：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！
男：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說(shuō)一聲：謝謝！
女：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說(shuō)一聲：對不起！
男：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的`時(shí)候，總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人��！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請你走到他的身邊，擁抱住他！
女：想說(shuō)的話(huà)很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。
男：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！
女：在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數次的分析。當你不交作業(yè)時(shí)，他們追著(zhù)你催著(zhù)你；當你遇到困難時(shí)，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(cháng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(cháng)，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！老師，你們辛苦了！
女：同學(xué)們，謝謝你們！三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了初中的學(xué)習任務(wù)！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
班會(huì )主持稿 24
一、開(kāi)場(chǎng)篇
甲：尊敬的校領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：今天是個(gè)特別的日子
乙：是個(gè)難忘的日子
丙：也是個(gè)幸福的日子
�。焊莻�(gè)值得紀念的日子
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx市xx小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
乙：首先，請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是xx和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎。
�。含F在我宣布，xx實(shí)驗小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
二、回顧篇
回顧成長(cháng)
甲：我們在家長(cháng)的悉心呵護下，茁壯成長(cháng)！
乙：我們在母校的悉心關(guān)懷下，健康成長(cháng)！
丙：我們在老師的悉心教導下，幸福成長(cháng)！
�。何覀冊谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的.歡樂(lè )和追求！
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人！謝謝你們！
三、獎勵篇
甲：六年的小學(xué)生活今天就結束，這是我們人生中一塊重要的里程碑。
乙：它既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
丙：下面有請xx宣讀畢業(yè)生名單。
�。褐x謝xx，下面有請xx宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。
丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達我們的決心：我們一定會(huì )以此為起點(diǎn)，牢記“守恒立美健康”的校訓，珍惜現在，把握當下，走向更輝煌、更燦爛的明天！
四、感恩
甲：因為有你，今天的我們，長(cháng)大了，畢業(yè)了。
乙：因為有你，今天的我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。
丙：因為有你，今天的我們擁有了難忘的六年。
�。焊兄x有你，有請xx位畢業(yè)班老師上臺。
甲：有請xx班老師送上祝福。感謝老師們意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)！
乙：有請xx班老師送上祝福。感謝一路有你，我們會(huì )深深地記得！
丙：有請xx班老師送上祝福。老師的寄語(yǔ)鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標！
�。河姓坸x班老師送上祝福。我相信，大家一定不辜負你們的殷切期望。
甲：謝謝老師們！讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝！
乙：下面就讓我們用笑容、
丙：用歌聲
�。河眯袆�(dòng)
合：來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì )吧！
五、娛樂(lè )篇
丙：音樂(lè )星光，樣樣都浪漫；煩惱憂(yōu)愁，都與我無(wú)關(guān)，這是我們的童年寫(xiě)照。下面請欣賞由xx班xx等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。
乙：六年前，我們帶著(zhù)稚氣，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪(fǎng)也是常有的事，這一幅幅畫(huà)面如在眼前，下面請欣賞由xx班xx帶來(lái)的小品《老師來(lái)家訪(fǎng)》。
甲：六年前，我們總期待著(zhù)好運的來(lái)臨，期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現，期待著(zhù)明天會(huì )更好，有請xx班xx等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請！
丙：老師說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比绾巫屆刻�、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石！下面請欣賞由xx班xx帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
�。合氡卮蠹叶伎催^(guò)光影星播客吧？（學(xué)生答：“是”）今天，有兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的是相聲《光影新播客》，祝大家笑口常開(kāi)！想不想聽(tīng)？（學(xué)生答：“想”）有請xx班xx同學(xué)，大家歡迎！
�。褐x謝兩位同學(xué)的表演！電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂(lè )，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著(zhù)古裝的女孩來(lái)了，請欣賞xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。
甲：悠悠球是一項風(fēng)靡全球的運動(dòng)，抖空竹是中華民族古老運動(dòng)之一，兩者合在一起表演，會(huì )有怎樣的精彩呢？大家拭目以待，有請xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎！
甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請欣賞展示的是同學(xué)們的樂(lè )器才藝，先請xx班xx同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎！
乙：琴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，xx班的xx也不甘落后，帶來(lái)了帥氣的吉他，請欣賞獨奏《奇跡的山》，大家歡迎！
乙：琴聲和歌聲永遠是相得益彰，這不xx班xx等同學(xué)也躍躍欲試呢，請欣賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡迎！
�。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開(kāi)了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì )再次相見(jiàn)，請xx班的xx同學(xué)帶來(lái)一首《see you again》。
丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細細聆聽(tīng)由xx班xx吉他伴奏，xx等x人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。
六、宣布活動(dòng)結束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
丙：讓我們滿(mǎn)載著(zhù)母校和老師的殷切希望，
�。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚�，
合：向著(zhù)美好燦爛的明天，出發(fā)！
合：讓我們在一曲周華健的《朋友》中結束今天的活動(dòng)。
班會(huì )主持稿 25
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：三年前，當我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
乙：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著(zhù)走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著(zhù)依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
甲：如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量。
乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢(mèng)想，青春起航。
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
合：現在，我們宣布，“夢(mèng)想飛揚，青春起航”xx一中20xx屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！
甲：請全體起立，面向國旗！升國旗、奏國歌，行禮！
乙：禮畢，請坐下。
甲：同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場(chǎng)，一決雌雄。在20xx年中招戰鼓即將擂響的莊嚴時(shí)刻，請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長(cháng)做重要講話(huà)！大家掌聲歡迎！
乙：同學(xué)們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(cháng)空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請楊校長(cháng)宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！
甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠航了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的款款深情。下面有請學(xué)校領(lǐng)導班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請各班代表依次上場(chǎng)！
甲：讓我們以熱烈的掌聲對同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀！
乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的款款深情，感恩母校，揚帆起航。請聽(tīng)畢業(yè)生代表獻辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎！
甲：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人。
下面，讓我們以熱烈的'掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！
請全體畢業(yè)班同學(xué)起立！請我們大家一起說(shuō)：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛(ài)的老師深深鞠上一躬！有請畢業(yè)生代表向老師獻花！
乙：同學(xué)們，三年的``初中生活，大家與母校共成長(cháng)，老師與大家共命運。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著(zhù)濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席老師為大家送上畢業(yè)寄語(yǔ)。大家掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，出征的戰鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚！“鵬舉長(cháng)天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚的斗志，必勝的信念再次書(shū)寫(xiě)母校中招考試新的榮光！下面，有請畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴的國旗下宣誓！
甲：同學(xué)們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時(shí)候，我們應該為自己和母校感到驕傲與自豪！
乙：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束學(xué)業(yè)，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。
甲：請我們牢固樹(shù)立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著(zhù)大家帶著(zhù)豐碩的成果，成為國家和社會(huì )的棟梁之才！
乙：再次相會(huì )，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
合：xx一中20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
甲：祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學(xué)前程似錦！謝謝大家！再見(jiàn)！
班會(huì )主持稿 26
張：敬愛(ài)的老師們！
趙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味
趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌
茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景
張：別了，歡樂(lè )的小學(xué)生涯
趙：別了，懵懂的少年時(shí)代
茅：別了，逐漸成長(cháng)的我們
張：今天，是我們再小學(xué)的最后一次會(huì )面
趙：是我們再小學(xué)的最后一次交談
茅：是我們在小學(xué)的最后一次握手
張、趙：讓我們銘記母校的身影
張、茅：讓我們牢記老師的教導
趙、茅：讓我們謹記同學(xué)的幫扶
張：下面我宣布，xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應該有許多讓你無(wú)法忘懷的人。他們可能是幫助過(guò)你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應該感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的.名字----老師。
趙：今天，陪伴我們走過(guò)六年小學(xué)生涯的老師們也來(lái)參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
茅：現在，讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長(cháng)—葉老師我們全體畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長(cháng)。
張：希望大家可以記住校長(cháng)的話(huà)，我相信，這些話(huà)，會(huì )使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì )，三個(gè)班級都精心準備了節目，下面開(kāi)始表演環(huán)節
張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開(kāi)他們秘密的寶庫，請欣賞六（1）班帶來(lái)的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！
茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長(cháng)，請欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(cháng)》，大家掌聲歡迎！
張：六年來(lái)，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來(lái)的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！
趙：三個(gè)節目帶來(lái)了我們再小學(xué)的最后一次歡笑
茅：三個(gè)節目帶走了小學(xué)的最后一次相聚
趙：但是我們不傷感，我們跳起來(lái)一起歡呼
合：我們畢業(yè)了！
茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒(méi)有為身邊的`同學(xué)寫(xiě)過(guò)畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言，同學(xué)們都會(huì )牢記在心吧，那現在，讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長(cháng)請上臺，把他親手為我們寫(xiě)的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個(gè)同學(xué)。
張：輕輕別下胸前的�；�
趙：將它作為記憶的珍寶
茅：離別老師，離別母校，離別一起成長(cháng)的同學(xué)
張：等待，在下一個(gè)驛站再相見(jiàn)
趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢
茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱
張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場(chǎng)
趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課
茅：此時(shí)，我們多想再聽(tīng)一句叮嚀
張，不要流淚，讓我們笑著(zhù)面對六年的青春時(shí)光
趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團徽的照耀
茅：讓我們擁抱未來(lái)
張：擁抱喜悅
趙：擁抱夢(mèng)想
張、趙：用夢(mèng)想點(diǎn)亮舜耕的火焰
張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良
趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標
合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束
茅：請大家有序退場(chǎng)，分班活動(dòng)！
班會(huì )主持稿 27
彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著(zhù)綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著(zhù)春風(fēng)的歡悅，
李：深邃的大山蘊藏著(zhù)厚實(shí)的力量，
(合)：這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲的季節，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著(zhù)五月的鮮花，
魏、李：迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿(mǎn)天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開(kāi)始。
一、《歡樂(lè )地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語(yǔ);
李：我們茁壯成長(cháng);
(合)：讓我們跟隨著(zhù)歡樂(lè )的節拍跳起來(lái)吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂(lè )的跳》
二、《星星的心》輕律動(dòng)
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來(lái)臨，默默照著(zhù)孩子們的心。
(合)：請欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
四、《高高在下》街舞
李：舉起節日的火把，
彭：揚起飛奔的腳步，
李：讓快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，
彭：請欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
五、《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》
“好孩子”頒獎
六、《開(kāi)心寶貝》韻律操
李：開(kāi)心是人生的路標，
魏：開(kāi)心是生活的調料，
李：開(kāi)心是飛揚的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道，
(合)：我們是一群開(kāi)心的`寶貝。
七、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
彭：陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，
李：春雨滋潤著(zhù)我們，
魏：我們在幼兒園度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光！
李：我們在老師的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)！
(合)：請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
八、《QQ星成長(cháng)體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。
九、《環(huán)保時(shí)裝秀》
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，
魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
(合)：請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
十、《my oh my》勁舞
魏：讓我們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )快樂(lè )舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂(lè )，
(合)：請欣賞中班勁舞《my oh my》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
李：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(cháng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，祝哥哥姐姐學(xué)習成績(jì)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè )成長(cháng)！
班會(huì )主持稿 28
合：尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)特殊而美好的日子里，讓我們懷著(zhù)興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們準備了好多有趣的節目。
男：下面掌聲歡迎園長(cháng)老師為我們送上節日的祝福！
女1：英語(yǔ)是我園的一大特色，下面請欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現場(chǎng)表演。
女2：看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺(jué)我們很棒啊，給點(diǎn)掌聲鼓勵一下吧，下面是中大班家長(cháng)和幼兒的親子操表演《愛(ài)我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂(lè )趣。
男：請欣賞舞蹈班的`表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛(ài)呀
揪尾巴游戲(小張)
女1：中華武術(shù)，源遠流長(cháng)，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞大班武術(shù)表演《中國功夫》
找家長(cháng)游戲
男：請欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
合：舞蹈班節目已經(jīng)結束，全園趣味親子運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始，運動(dòng)員檢閱
男：帶著(zhù)六月的鮮花
女：披著(zhù)六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng )六月的輝煌
合：本次趣味親子運動(dòng)會(huì )到此結束！明年六一再會(huì )！謝謝大家！
再次感謝家長(cháng)的光臨！
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