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做一個(gè)有道德的人主題班會(huì )教案
【篇一】
班會(huì )目標：
1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習了解道德的含義，從而懂得為什么要做一個(gè)有道德的人。
2、學(xué)生感悟，從而懂得怎樣去做一個(gè)有道德的人。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入班會(huì )主題。(出示幻燈片)
道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來(lái)的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首�？梢�(jiàn)，道德早已深入人心。
一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得跟美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
在校講文明，在家孝父母。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!初二(4)班做一個(gè)有道德的人主題班會(huì )現在開(kāi)始
二、討論：自己怎樣認識道德的?(出示幻燈片)
道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來(lái)的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首�？梢�(jiàn)，道德早已深入人心。
一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得跟美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
三、討論：
1.為什么要做一個(gè)有道德的人?
學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個(gè)要求規范自己的行為。
四、繼續討論：
1分組討論發(fā)言怎樣做一個(gè)有道德的人?
2、教師總結
3、教師出示三篇文章：
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
主動(dòng)分擔家務(wù)，培養自理、自立能力;不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人;積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護公物，關(guān)心集體，積極走進(jìn)敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，做“愛(ài)心小天使”;參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區小義工”;參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”“同在一方熱土共建美好家園”活動(dòng)，學(xué)習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀(guān)賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。
要養成良好的文明習慣，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
五、“我承諾：做一個(gè)有道德的人”簽名活動(dòng)
[充分發(fā)揮受眾面廣、吸引力感染力強的優(yōu)勢，充分展示孩子們積極投身道德實(shí)踐、"做一個(gè)有道德的人"的良好精神風(fēng)貌，通過(guò)此次簽名，吸引更多孩子參與道德實(shí)踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長(cháng)為一個(gè)有道德的人!]
六、結束語(yǔ)：
同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得非常成功，通過(guò)今天的主題班會(huì )，讓我們深深地感到，我們中國了不起，我們中國人的了不起，生長(cháng)在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想，我們的同學(xué)一定會(huì )做一個(gè)有道德的人，在學(xué)校里注重儀表，團結友愛(ài)、體諒忍讓?zhuān)鹁磶熼L(cháng)，勤奮惜時(shí)，誠實(shí)迎考，愛(ài)班護校，全面發(fā)展，遵規修養。在家里要孝順父母，時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽(tīng)，在社會(huì )上要遵守法規，樂(lè )于助人，待人處世文明有序。做個(gè)了不起的中國人，將來(lái)把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強�？傊�，希望同學(xué)們都能做一個(gè)有道德的人!
【篇二】
一.活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì )，展現我班朝氣蓬勃、團結向上的時(shí)代風(fēng)采。增強道德意識，進(jìn)一步完善自我。
2、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二.活動(dòng)準備：
1、發(fā)動(dòng)同學(xué)們從網(wǎng)上查資料，找有關(guān)書(shū)籍和名言。
2、訓練主題班會(huì )的主持人，訓練學(xué)生朗誦，排訓相聲。
3、課件，公益廣告，朗誦音樂(lè )，宣誓詞等。
三.活動(dòng)流程：
1、播放一則公益廣告。
2、學(xué)生朗誦《做一個(gè)有道德的人》。
3、主持人串詞。
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)分小組討論，并將討論的結果以每小組為單位，由組長(cháng)總結。討論內容：生活中你經(jīng)歷過(guò)的一件不道德的事，和一件道德的事。
(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片，激勵學(xué)生從小做個(gè)有道德的人。
(3)學(xué)生表演道德相聲《道德》
(4)生讀自找的道德名言，齊讀師找的名言。
5、請輔導員講話(huà)，全班宣誓：“愛(ài)國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長(cháng)，刻苦學(xué)習，勤儉自強，團結友善，助人為樂(lè )，做一個(gè)有道德的人，從現在做起，從我做起。”
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