一節班會(huì )課作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的一節班會(huì )課作文，歡迎閱讀與收藏。
一節班會(huì )課作文1
昨天，我們上了一節班會(huì )課——“知感恩，獻孝心”它給我的感觸很深。
這節課是由孟書(shū)平和李想主持的，開(kāi)始他們?yōu)榇蠹易x了一首小詩(shī)：內容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學(xué)、為我精心準備飯菜、平時(shí)擔心我冷熱 等小事，表現出母愛(ài)的偉大。是呀，媽媽不就是用一點(diǎn)一滴的小事深深地滋潤著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我的嗎？接下來(lái)，主持人提出了幾個(gè)小問(wèn)題，父母的生日是幾月幾日？父母 每天做了什么？他們累不累？他們喜歡吃什么？他們每天的娛樂(lè )是什么？……聽(tīng)了這幾個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很羞愧。長(cháng)這麼大，我連爸媽的具體生日日期都不知道，我 到底長(cháng)沒(méi)長(cháng)心呀？媽媽每天為我做的事太多了。而我呢？媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我：“十年才干一次活�！闭媸沁@樣，我為父母做的實(shí)在是太少了，只偶爾擦擦地、洗洗碗。
通過(guò)上這節班會(huì )課，我知道了父母的不容易。爸媽生我養我，從小就伺候我，把我撫養大。他們每天上班就很辛苦了，媽媽回來(lái)還得陪我學(xué)習、彈琴，經(jīng)常累 的腰疼腿疼，她卻沒(méi)有一句怨言；爸爸在外面辛苦掙錢(qián)，有時(shí)一走就是幾十天，但他時(shí)刻惦記著(zhù)我們，每一次回來(lái)都給我買(mǎi)好吃的、好玩的，只要他在家就幫媽媽收 拾房間、干活。這些我都看在眼里，但有時(shí)我還是板不住自己，經(jīng)常跟他們頂嘴，惹他們傷心。哎！
以后，我要懷著(zhù)一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學(xué)習，懂事一點(diǎn)兒。 理解父母（即使他們做得不對）為我所做的一切。他們都是為我好。我也要管住自己的嘴，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心對待親人。就像班會(huì )內容一樣“知感恩，盡孝 心！”
一節班會(huì )課作文2
朋友們，2008年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災、大地震、奧運會(huì )……，你們最難忘哪一件事情？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì )課。
那堂班會(huì )課的主題是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專(zhuān)為我而設計的，我雖然學(xué)習成績(jì)挺好，但總是不愛(ài)發(fā)言，主要是對發(fā)言沒(méi)有自信，就怕出錯，讓同學(xué)們笑話(huà)，丟了面子。我緊張的'坐在凳子上，心里像捧著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。
老師剛一上場(chǎng)就開(kāi)口說(shuō)道：“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶��！薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手，大聲說(shuō)道：“自信加勤奮加努力就等于成功�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好。接著(zhù)，又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話(huà)：“讓我們自信起來(lái)吧，只有自信才能一步一步邁向成功�！钡窃�(huà)到嘴邊卻沒(méi)有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。
“熊奕玢，談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò�！�?/p>
糟糕，怕發(fā)言，老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來(lái)，看見(jiàn)那么多雙眼睛齊刷刷盯著(zhù)我，不禁更害怕了，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無(wú)影無(wú)蹤了，一張口，竟然說(shuō)成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老師見(jiàn)了，鼓勵道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，通過(guò)建立自信心，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐�！蔽胰玑屩刎�，趕快坐了下來(lái)。
這節班會(huì )課是開(kāi)啟我自信的源泉，通過(guò)這節課，我將克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，建立自信心，在課堂上踴躍發(fā)言。
這就是我在2008年最難忘的，但也是最平凡的一件小事。
一節班會(huì )課作文3
我們五午級有一個(gè)集美麗、智慧于一身的班主任，她就是一羅滿(mǎn)霞老師。她上的班會(huì )課生動(dòng)、有趣，但總愛(ài)“偏題”。
今天的班會(huì )課主題是“安全第一”，她一開(kāi)始講的是安全意識的知識，但講著(zhù)講著(zhù)，就講到了學(xué)生買(mǎi)倉鼠的事：“我現在發(fā)現，我們學(xué)校有很多同學(xué)愛(ài)買(mǎi)那些小動(dòng)物來(lái)學(xué)校養，但你們不知道的是你們正在傷害它們，自己還以為是在愛(ài)護、保護它們！”班主任嚴厲地說(shuō)了這樣一句話(huà)，特別是最后一句，很大聲。我往四周一看，許多同學(xué)都愧疚的低下了頭。老師有一會(huì )沒(méi)吭聲，教室里一片寂靜，靜得仿佛掉一根針地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
羅老師開(kāi)口了：“我記得我有一次去男生宿舍檢查，就發(fā)現五年級（3）班的一位同學(xué)，他買(mǎi)了一只烏龜帶來(lái)學(xué)校，他居然為了烏龜，把自己的洗澡桶拿來(lái)養烏龜！而且他養了也不按時(shí)換水，導致桶里面的水全部都黑了，很惡心！你們既想養大又不好好養，你們養了又沒(méi)東西給他們吃，這叫愛(ài)小動(dòng)物嗎？養了豈不是讓它們白白死掉？你們就沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心嗎？”教室里又一片寂靜，根本就這人敢說(shuō)話(huà)。
羅老師又偏題了，她說(shuō)：“跟你們講一個(gè)故事，以前在我們班，那些男生總愛(ài)偷鳥(niǎo)蛋送給女生，特別是送給自己喜歡的女生�！�
“我記得那時(shí)候我收到兩個(gè)蛋！”
我們都哄笑起來(lái)！老師有點(diǎn)兒害羞地說(shuō)：“然后我就等它生出小鳥(niǎo)來(lái)就養它。那時(shí)候我還小，不懂事，就養了一直玩它，就把它玩死了我很傷心。然后就聽(tīng)說(shuō)把盆蓋住它們，再敲，就可以叫醒它們�？墒�，我一直敲都沒(méi)用！”
叮鈴鈴……下課的鈴聲已響起。老師最后說(shuō)了一句話(huà)：“我跟你們講了這么多，就是希望你們能好好愛(ài)護動(dòng)物，再被你們這么玩下去，所有動(dòng)物都要滅絕了。好了，今天的班會(huì )課就到這里，下課！”
“老師再見(jiàn)！”下課后教室里還是一片寂靜，大家都沉思著(zhù)自己做過(guò)的事。
一節班會(huì )課作文4
饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過(guò)來(lái)！現在我將宣布一件事，大家不要吃“三無(wú)”食品了！自從我們上了主題班會(huì )后，連我這個(gè)饞嘴也不敢吃了。
周四我們五六班上了一節班會(huì )課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買(mǎi)三無(wú)食品和三無(wú)飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來(lái)看看！ 早晨我上學(xué)時(shí)買(mǎi)了包三無(wú)食品“辣的不行”去了學(xué)校，看見(jiàn)班長(cháng)要來(lái)，我趕緊打開(kāi)，一下子就吃進(jìn)肚子，生怕班長(cháng)大人要拿走上繳了，過(guò)了一會(huì )，喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節課，我興奮極了，馬上來(lái)到了階梯教室。
終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!��！架子上全是本人愛(ài)吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個(gè)小品，是有一個(gè)好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個(gè)個(gè)演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！我們看了就大笑起來(lái)，但心有一些余悸，有點(diǎn)害怕我像這個(gè)好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開(kāi)始了知識問(wèn)答，從中我又對“三無(wú)”食品有了進(jìn)一步的了解，也從中學(xué)到了很多知識�！叭裏o(wú)”食品就是無(wú)生產(chǎn)許可，無(wú)生產(chǎn)日期和無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家，防腐劑吃多了還會(huì )得上癌癥呢！我一聽(tīng)會(huì )致癌，就不敢吃了，有哪個(gè)笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對架子上的零食沒(méi)有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品，一個(gè)同學(xué)在小攤上買(mǎi)了一包三無(wú)食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認帳，她打電話(huà)，讓衛生局的人來(lái)了，一看，才知道這家店沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照，他家是非法賣(mài)三無(wú)食品的，把他給抓走了。
參加我們主題班會(huì )市衛生局的趙局長(cháng)聽(tīng)了上了講臺，對我們說(shuō)“我們必須要正確購買(mǎi)食品，不買(mǎi)三無(wú)食品，如有三無(wú)產(chǎn)品，就可以撥打電話(huà)5125315，我們小孩子去有營(yíng)業(yè)執照的地方購買(mǎi)，最好去一些大型的商店或連鎖店去購買(mǎi)才放心…”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬(wàn)不要再嘴饞了，我們千萬(wàn)不要去買(mǎi)什么三無(wú)食品了，我們要吃好吃的、健康的、營(yíng)養的、吃出快樂(lè )來(lái)！這才重要。
這節主題班會(huì )課和我們的生活息息相關(guān)，讓我明白了關(guān)于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習慣！
一節班會(huì )課作文5
我們上了一節感恩的班會(huì )課，那節課我失控了。沒(méi)錯，用失控一點(diǎn)也不過(guò)。
我們規規矩矩地坐在教室里，精心等待上課。本來(lái)以為這不過(guò)是普通的一節課,四十五分鐘過(guò)了就好了�？晌蚁脲e了，我不羞于承認，這節課上我哭了，哭得很兇。
老師先是給我們播放了一段視頻，不長(cháng)，卻讓人感動(dòng)不已。特別是當看到視頻中女孩的家境及她的爸爸對她說(shuō)的話(huà)及她的爸爸為她所做的一切，真的很容易讓人動(dòng)容。讓我印象最深的是她爸爸的愿望。一個(gè)讓所有人都想不到的愿望，睡一個(gè)好午覺(jué)。頓時(shí)眼睛就模糊了。
在座的我們，有許多人是基本可以要什么有什么的，是基本可以肆意揮霍自己的零花錢(qián)的，家里的住房是很大的，而我們卻不知足。
讓我印象最深刻的是削蘋(píng)果的那個(gè)環(huán)節。一開(kāi)始就很新奇，很少班會(huì )課有這么多好玩的活動(dòng)。我笨拙地拿著(zhù)小刀和蘋(píng)果，稚嫩地在蘋(píng)果上削出一個(gè)個(gè)痕跡。忙碌間，仿佛看見(jiàn)媽媽用嫻熟的手法在給我削蘋(píng)果。指尖的記憶漸行漸遠，朦朧而迷離。一陣忙碌過(guò)后，一個(gè)被削成多邊形的蘋(píng)果誕生了。我轉身跑到媽媽的座位上，遞給她，媽媽接過(guò)，手好像在微微顫抖－－是激動(dòng)？是快樂(lè )？是寬慰？我看著(zhù)她快樂(lè )地吃著(zhù)蘋(píng)果，覺(jué)得心里很暖。她的臉上洋溢著(zhù)幸福。
記憶中，媽媽總是以這樣的目光看著(zhù)我，看著(zhù)一天一天成長(cháng)的我，看著(zhù)背影漸漸消失的我。
終于忍不住，抱著(zhù)媽媽失聲痛哭，媽媽用手掌拍著(zhù)我的后背，輕輕的安慰我，丫頭，不哭，哭了就不好看了�？晌铱薜酶鼉戳�，我知道媽媽在心疼我，媽媽拿著(zhù)那朵粉紅色的康乃馨，笑著(zhù)，只是笑著(zhù)。
默念感恩，覺(jué)得很沉重，好像這是一輩子都做不圓滿(mǎn)抑或是做不完整的事情。其實(shí)不然，只要你記掛于心，時(shí)時(shí)刻刻在乎父母關(guān)注父母的感受，你帶給他們的就是幸�？鞓�(lè )，那也是一種感恩。只要你現在好好學(xué)習，盡力讓自己變得更優(yōu)秀，用優(yōu)異的成績(jì)換取他們的贊揚與快樂(lè )，那也是感恩。
一節班會(huì )課作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，劉老師矯健地走進(jìn)教室。
劉老師宣布：“班會(huì )課現在開(kāi)始！”主題是“哪些行為需要改變”，有些同學(xué)看著(zhù)黑板上的字紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)：“老師，｀變＇寫(xiě)錯了吧！”有的說(shuō)：“這是什么字��？”……因為｀變＇少了兩點(diǎn)，班上的同學(xué)各有各自的猜測。這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)：“安靜！”頓時(shí)，教室里恢復了平靜。劉老師對我們說(shuō)：“為什么改變的｀變＇寫(xiě)錯了？因為有些同學(xué)雖然是優(yōu)秀學(xué)生，但他們離最優(yōu)秀的學(xué)生只差一兩點(diǎn)，如果那些同學(xué)把｀兩點(diǎn)＇給補上了，他們就是最優(yōu)秀的學(xué)生了�！眲⒗蠋熥屇切﹥�(yōu)秀的學(xué)生比如程明瑀等說(shuō)：我以后改掉沉默不語(yǔ)、改掉不一舉手發(fā)言的習慣�？凑l(shuí)的聲音最大。這時(shí)，程明瑀鼓著(zhù)勇氣站起來(lái)大聲說(shuō)：“我保證以后改掉沉默不語(yǔ)、不一舉手發(fā)言的習慣�！边@聲音清楚洪亮，同學(xué)們禁不住鼓起掌來(lái)………
幾位優(yōu)秀學(xué)生紛紛向老師保證。這時(shí)，劉老師高興地說(shuō)：“這是我第一次聽(tīng)到他們最響亮的聲音，請大家為他們鼓掌！”大家異口同聲地喊道：“哇！噻！……”教室里歡呼聲一片。
劉老師接著(zhù)說(shuō)：“我們班上有些同學(xué)也需要改變，比如：亂扔垃圾，還有的人喜歡罵人，這是不禮貌的行為………”劉老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們就用手做了個(gè)手勢指著(zhù)陳子奇，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，因為他最喜歡罵人啦�！拔乙矄�(wèn)過(guò)你們以前的李美萍老師，了解到你們有些同學(xué)原來(lái)有怎樣的好習慣和壞習慣。李老師說(shuō)過(guò)，像王曉磊、高森等一些學(xué)生曾經(jīng)都是調皮的學(xué)生，現在我覺(jué)得他們都不調皮了嘛�？�！王曉磊原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的，現在怎么寫(xiě)作業(yè)了呀……”
“叮咚叮，叮咚�！抡n了，我覺(jué)得這堂課過(guò)得飛快，時(shí)間如箭一般，一去不復返。
我又度過(guò)了深動(dòng)而且有教育意義的一堂課，在這堂課中我收獲了許多，也成長(cháng)了許多，也好似成熟了一點(diǎn)。
一節班會(huì )課作文7
又迎來(lái)了新學(xué)期的第一節班會(huì )課，這節課我不想多講什么，只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)：1 聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信” 2 他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認真，仔細；3 他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；4 應聘時(shí)他先脫掉，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力；5 其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷邮依飦y扔小粉筆。
慧同學(xué)說(shuō)：要愛(ài)護公物，不在墻壁和桌面上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜桌椅、門(mén)窗、燈管等，不浪費資源，下課、下晚修后應隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
倫同學(xué)說(shuō)：同學(xué)間應做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助。講文明，懂禮貌。
凱同學(xué)說(shuō)：我們還應積極參加體育鍛煉，要知道身體是革命的本錢(qián)，只有好的身體才能更好的學(xué)習、工作。
同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，看到時(shí)機已成熟了，我向學(xué)生道出了今天開(kāi)班會(huì )的主題就是讓他們知道如何對待手中的一張廢紙，學(xué)校潔白的一面墻壁，同學(xué)們嘴里的一口痰，教室內的桌椅等，如何面對每一節課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試，沒(méi)想到同學(xué)們都講得好極了，說(shuō)明大家知道我們應該做的是那些事，那就從今天開(kāi)始，從我做起，從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持，使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。
最后，送同學(xué)們一句話(huà)：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。
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