2015心理主題班會(huì )策劃書(shū)選登

　　第一篇：

　　本次活動(dòng)目的：讓我們學(xué)會(huì )如何去溝通，如何去相互理解。

　　溝通理解是人際交流活動(dòng)中必不可少的，只有學(xué)會(huì )了溝通理解關(guān)愛(ài)，我們才能建設和諧的心理健康，我們才能與人更好地相處，能夠更好地處理人際關(guān)系。

　　希望通過(guò)本次心理主題班會(huì ) ，我們能夠學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)互相理解，爭做一名心理素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　內容 ：

　　一、活動(dòng)具體事項

　　1、 活動(dòng)時(shí)間：2010年 10月份

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)化工學(xué)院北院區

　　3、 活動(dòng)主題：溝通理解關(guān)愛(ài) 心理和諧健康

　　4、 活動(dòng)目的：學(xué)會(huì )溝通理解，互相關(guān)愛(ài)，構建心理健康

　　5、 承辦： 心理聯(lián)絡(luò )部

　　6、 策劃人：肖邦 毛亞男 羅曉花

　　二 、活動(dòng)期間事項

　　1、由于大一大二晚上很多班級有課，所以時(shí)間、地點(diǎn)由各班定。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始后，我們心理聯(lián)絡(luò )部會(huì )聯(lián)合監治部、記者站前去觀(guān)看，并作一定記錄和評分。

　　3、本次活動(dòng)將于十月份之內結束。

　　第二篇：

　　一、 活動(dòng)背景

　　在大學(xué)的校園生活中，我們不再是小孩，我們不僅要學(xué)會(huì )照顧自己，更應該學(xué)會(huì )照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而有的人適應不了新的學(xué)習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標。

　　在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì )有失意的時(shí)候，因為佼佼者實(shí)在太多了。因此，難免會(huì )缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因為同學(xué)們不能清楚的認識自我。在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺(jué)得自己孤獨。針對這種現象，同學(xué)們應該學(xué)會(huì )盡快適應大學(xué)生活。

　　二、 活動(dòng)目的

　　在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)。在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。

　　三、 活動(dòng)意義

　　增強同學(xué)們對心理健康的認識，提高同學(xué)們自身的心理素質(zhì)和自我調試能力，幫助同學(xué)們走出成長(cháng)的誤區。讓同學(xué)們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識。

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場(chǎng)

　　五、 活動(dòng)時(shí)間

　　11月17日

　　六、 活動(dòng)參與者

　　10級樹(shù)藥班全體同學(xué)

　　七、 活動(dòng)內容

　　1. 準備階段：由心理委員查找相關(guān)資料、照相機、道具。

　　2. 開(kāi)展階段：(1)心理委員開(kāi)場(chǎng)白 (2)由朋輩做簡(jiǎn)短發(fā)言和講解活動(dòng)規 (3)活動(dòng)開(kāi)展：以擊鼓傳花的形式來(lái)決定宣讀心理材料的人員，以解千千結的形式來(lái)確定宣讀心理故事的人員。游戲規則:1.擊鼓傳花，全體同學(xué)圍成一個(gè)圈，聲音開(kāi)始時(shí)就傳替道具。當聲音停止時(shí)就看道具在誰(shuí)手上就懲罰誰(shuí)。2.解千千結，隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周?chē)鷥蓚�(gè)人的手(記清左右手)，然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng)，然后組長(cháng)喊停，原來(lái)牽手的人再把手相互牽起來(lái)，然后運用跨、鉆等方式解開(kāi)結，恢復原來(lái)的樣子，輸了的組要被懲罰。

　　3. 心理委員總結此次活動(dòng)。

　　八、 人員安排

　　心理委員查找資料，朋輩準備活動(dòng)開(kāi)展。

　　九、 預算經(jīng)費

　　0元