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爸爸的大手作文600字

時(shí)間:2024-10-20 13:20:27 文圣 爸爸 我要投稿
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爸爸的大手作文600字(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的爸爸的大手作文600字,歡迎閱讀與收藏。

爸爸的大手作文600字(通用20篇)

  爸爸的大手作文600字 1

  我的爸爸有一雙寬大、溫暖、靈巧的大手,爸爸的手如今已陪伴我走過(guò)10個(gè)春秋,使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  記得去年五一節,我們一家三口去貴州七孔橋游玩,當我正玩得高興時(shí),突然覺(jué)得腦袋快要炸開(kāi)似的,我對爸爸說(shuō):“我想睡覺(jué)……”爸爸便用他那雙寬大、強勁有力的大手將我抱起,我躺在爸爸的懷中迷迷糊糊睡著(zhù)了。

  不知過(guò)了多久,我慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛,媽媽告訴我,爸爸抱著(zhù)我已經(jīng)走了三個(gè)多小時(shí),雖然七孔橋山清水秀,但爸爸為了照顧我,根本無(wú)暇顧及宜人的風(fēng)景。那天天氣特別炎熱,由于是五一黃金周,來(lái)游玩的人很多,引起了交通堵塞,爸爸幾乎是抱著(zhù)我走完了六七公里的路。一路上,我看見(jiàn)晶瑩的汗水從他的額頭上滾下來(lái),濕透了衣服。我不好意思地對爸爸說(shuō):“對不起,爸爸,您累了!卑职钟盟菧嘏氖謸崦(zhù)我的額頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后還有機會(huì )來(lái),只要你快點(diǎn)好起來(lái)!蓖砩,我們到了旅店,我仍然高燒不退,爸爸很著(zhù)急,跑了很遠的`路才把藥買(mǎi)回來(lái)。爸爸氣喘吁吁地上樓,馬上喂給我吃。想著(zhù)那天爸爸為我做的一切,一股暖流涌上了我的心頭,我的眼睛濕潤了。

  爸爸的手很靈巧。有一次,我一個(gè)特別心愛(ài)的玩具壞了,急得像熱鍋上的螞蟻,馬上想到找爸爸修理。爸爸用他那靈巧的雙手,拿出工具,仔細查找原因,沒(méi)幾分鐘,玩具就恢復到和以前一模一樣。

  爸爸是從事藥檢工作的,所以要做很多實(shí)驗,每次做實(shí)驗,他都會(huì )把手洗得很干凈,將試劑倒進(jìn)試管里,并觀(guān)察發(fā)生的反應。爸爸用他那雙手,做了許多檢品,保證了藥品安全。因為爸爸熱愛(ài)工作,所以得到了大家的好評。

  如今,爸爸的手已經(jīng)沒(méi)有往日的光澤,皮膚開(kāi)始松弛、粗糙了。不過(guò),有一點(diǎn)沒(méi)有變,那就是爸爸愛(ài)我、愛(ài)家、愛(ài)他的工作。

  爸爸的大手作文600字 2

  爸爸開(kāi)了一家汽車(chē)美容店,經(jīng)常要替顧客的汽車(chē)進(jìn)行室內美容,如拋光、打蠟,有時(shí)候還要進(jìn)行維修。爸爸的大手常常黑黑的,還有不少傷痕,手掌上厚厚的老繭,摸上去很粗糙?删褪沁@樣一雙粗糙的手,給了我無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

  爸爸的.手帶給我快樂(lè )。我從小就很羨慕駕著(zhù)飛機在碧空中翱翔的飛行員,一有時(shí)間,我總嚷嚷著(zhù)讓爸爸舉起我開(kāi)“飛機”。爸爸總會(huì )笑瞇瞇地用他強勁有力的雙手把我高高舉起,在屋子里一時(shí)俯沖,一時(shí)上升,做各種驚險的姿勢。我的驚叫歡呼聲和爸爸爽朗的笑聲,快把屋子掀翻了。

  爸爸的手帶給我溫暖。媽媽說(shuō),從我出生開(kāi)始,爸爸每天會(huì )半夜醒來(lái),看我踢了被子沒(méi)有,已經(jīng)養成了一種習慣。有時(shí)候,我晚上做噩夢(mèng),嚇得大喊大叫,爸爸第一個(gè)出現在我床前,把我抱起,輕輕地拍著(zhù)我,直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  爸爸的手帶給我勇氣和信心。去年暑假,我參加舞蹈考級,一站上舞臺就控制不了手腳發(fā)抖。這時(shí),一陣掌聲從臺下傳來(lái),那么響亮有力,那是爸爸站在臺下為我鼓掌。我頓時(shí)信心十足,勇氣倍增,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,把平時(shí)老師教的全都完美地展現出來(lái)。順利考完后,爸爸伸出有力的大手一把摟住我:“小雨,真棒!今天比以前任何一次都要好呀!”我撫摸著(zhù)爸爸起繭的大手,在心里暗暗感謝他,感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻給了我信心和力量。

  這就是爸爸的手,粗糙、難看,卻給了我溫暖和快樂(lè ),信心和力量。

  爸爸的大手作文600字 3

  爸爸有一雙并不漂亮的手。他的手掌是正方形的,五根手指又粗又長(cháng),關(guān)節處還特別硬,手心里全是老繭。他的手沒(méi)有媽媽的手那么白皙紅潤,可它卻包含著(zhù)無(wú)私的父愛(ài)。

  爸爸有一雙有力的大手。它能一下就包住我的小拳頭;能一手將我舉起,讓我在空中“飛翔”,體會(huì )“空中飛人”的刺激和快樂(lè );還能一手提著(zhù)幾十斤的米袋,一口氣跑上幾層樓。

  爸爸有一雙能干的手。平時(shí),這十根手指相互合作,在鍵盤(pán)上快速地飛舞著(zhù)、敲擊著(zhù),文字便飛快地出現在電腦屏幕上,它幫助爸爸出色地完成各項工作。雙休日里,這雙手也從不閑著(zhù),總是桌前灶旁地忙碌著(zhù),開(kāi)開(kāi)心心地為我們做出美味可口的飯菜。最讓我驕傲的是,家里不管什么東西壞了,只要經(jīng)爸爸的大手一“摸”,定是妙手回春!

  爸爸有一雙溫暖的手。冬日里,當我的小手快凍僵時(shí),爸爸的“大手爐”就會(huì )及時(shí)出現,緊緊握住我的小手,讓我體會(huì )到溫暖和安全。

  爸爸有一雙溫柔的手。他經(jīng)常溫柔地撫摸我的臉頰,輕輕地拍拍我的腦袋,或是親切地捏捏我的鼻子。

  爸爸有一雙熱情的`手。媽媽和別人握手時(shí),只會(huì )伸出一只手,而爸爸卻用雙手緊緊握住對方,還要晃了又晃呢!

  爸爸有一雙嚴厲的手。當我做錯事時(shí),爸爸的手就會(huì )像五指山一樣壓在我的屁股上,重得我不能動(dòng)彈,讓我永遠記住這個(gè)教訓。

  !爸爸的手真神奇,它為我和全家撐出一片晴朗的天空,讓我永浴愛(ài)的陽(yáng)光。

  爸爸的大手作文600字 4

  爸爸的大手強勁有力,可以把我的身體一下子抱起來(lái),讓我在半空中盤(pán)旋。

  爸爸的手特別靈巧。

  前幾個(gè)星期,老師讓我們每個(gè)人做一只漂亮的風(fēng)箏。身為風(fēng)箏小組長(cháng)的我也為難了:做風(fēng)箏多難哪!該怎么辦呀!回到家里,我有氣無(wú)力的向爸爸訴說(shuō)了學(xué)校發(fā)生的這事。爸爸一聽(tīng),哈哈大笑,二話(huà)不說(shuō),馬上問(wèn)鄰居張爺爺要來(lái)竹篾和大塑料布,和我共同做了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸先把竹條拼好,接著(zhù)又三下五除二把塑料袋剪成三角形,把竹篾和塑料布粘好,再在上面畫(huà)上一些美輪美奐的圖案,把線(xiàn)與風(fēng)箏連好。

  不一會(huì )兒,一架漂亮可愛(ài)的飛機風(fēng)箏就在我們手中誕生了。!我可真是喜出望外哪!抱住爸爸的.脖子親了又親,也解不了這感激之情。

  爸爸的大手不僅靈巧,而且還像鉗子一樣有力。

  一天下午,我的肚子餓得咕咕直叫,馬上拿來(lái)兩個(gè)核桃,想去用夾子夾破殼吃仁,可是夾子卻不翼而飛——那里也找不到。萬(wàn)分著(zhù)急之際,爸爸急忙跑了過(guò)來(lái),雙手緊握兩個(gè)核桃,使出渾身力氣,只聽(tīng)“啪啪’兩聲,核桃像爆炸一樣破開(kāi)了核,我連忙拿起破開(kāi)的桃核,吃盡了仁兒,對爸爸萬(wàn)分感謝。

  我現在也已經(jīng)是青少年了,也有一把力氣了,但我還是依靠這雙粗糙的大手。在我悲傷時(shí),爸爸的大手給予我心靈的撫慰;在我難過(guò)時(shí),爸爸的大手讓我度過(guò)難關(guān),變的自信;在我驕傲時(shí),爸爸的大手又讓我懂得”驕者必敗“的道理。

  我希望爸爸的這雙大手更加有力,讓爸爸更加英俊瀟灑!

  爸爸的大手作文600字 5

  我們每個(gè)人都有一雙手,每天都在使用著(zhù)雙手,手是我們最忠實(shí)的執行者。在我的記憶中,最難忘的就是爸爸的那雙手。

  我的爸爸有一雙大而有力的手,就是這雙大而有力的手給了我鼓勵,給了我信心,讓畏懼從我心底消失。

  每天下午,爸爸的手就開(kāi)始工作了。爸爸要洗菜、做飯,還要給我批改作業(yè)。

  記得原來(lái),我還不會(huì )騎自行車(chē),就開(kāi)始學(xué)習?墒,突然摔了一跤,我就哇哇的大哭了起來(lái)。就在這時(shí),一雙和藹可親的手放在了我的背上——這就是爸爸的手。好像在說(shuō):"不要放棄,加油,你一定行的!”頓時(shí),我瞬身充滿(mǎn)了力量,于是又重新站了起來(lái)……

  還記得有一次,上幼兒園時(shí),我考試成績(jì)不是很理想;氐郊液,坐在沙發(fā)上,就沒(méi)有吭聲,也很少和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)。爸爸覺(jué)得我今天有點(diǎn)不對勁,就問(wèn)我:“乖乖,怎么了?你不舒服嗎?”我這才把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸再次伸出他那雙溫暖的大手抱起我,拍著(zhù)我的`后背說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好還有下一次,下次再用點(diǎn)功,一定會(huì )考好的!”接著(zhù)又輕輕的撫摸著(zhù)我的頭。

  是這雙手,在我傷心的時(shí)候,給了我安慰。爸爸的手還幫別人修過(guò)手機、搬過(guò)家……

  這是一雙辛勤勞作的手,還帶給了別人快樂(lè )、安慰以及祝福。

  我贊美爸爸的手,我更喜歡我的爸爸!

  爸爸的大手作文600字 6

  我的爸爸有一雙粗糙的大手,他的大手有時(shí)候很堅強;有時(shí)候很柔弱;有時(shí)候很溫柔。所以,爸爸的大手蘊含著(zhù)許多使我印象深刻的事情哦!不信,我一字不落地告訴你聽(tīng)。

  堅強的大手

  爸爸在切菜時(shí)不小心切到了手,傷口流著(zhù)血。我正想去找創(chuàng )可貼,卻被一張圓桌擋住了去路。那時(shí)我不知道自己到底有沒(méi)有用力,但那張圓桌依舊絲毫不動(dòng)。接著(zhù),爸爸輕輕松松地將圓桌推回原處,對我說(shuō):“大男人受了點(diǎn)小傷用不著(zhù)創(chuàng )可貼,太小題大做了。還有,你都不經(jīng)常做家務(wù)活兒,等你拿到創(chuàng )可貼給我時(shí),恐怕傷口早已經(jīng)長(cháng)好了!”說(shuō)完,他繼續切菜。

  柔弱的大手

  爸爸在不衛生的足浴店洗腳時(shí)感染了灰指甲。他的“芊芊玉手”和“佛山無(wú)影腳”都纏上了紗布,也許是他那副可憐巴巴的樣子,招來(lái)了“皇太后”(指我媽媽?zhuān)氵可以叫她武則天,可千萬(wàn)不要讓她知道。)的'關(guān)心。我過(guò)去跟他開(kāi)了個(gè)玩笑:“路邊的野花不要采,街邊的足浴店不要泡!倍旱盟逄么笮。希望他能不要再去不衛生的足浴店洗腳了。

  和藹的大手

  一次,我數學(xué)考到了滿(mǎn)分,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一定要珍惜童年,努力學(xué)習。要不然像你那嬌小、稚嫩的小手轉眼間就變成我那樣的大手了!”爸爸,相信我會(huì )達到您的期望的!

  爸爸的大手是我那心靈的港灣,是我的精神支柱!

  爸爸的大手作文600字 7

  我爸爸有一雙又粗又大的手,媽媽常說(shuō)爸爸的手不好看,可是我卻非常喜歡爸爸的大手。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候在晚上常愛(ài)哭鬧,總是爸爸不睡覺(jué)起來(lái)抱著(zhù)我在房間里走來(lái)走去,那樣我才會(huì )安靜下來(lái),不再哭鬧。我現在才知道了,原來(lái)我那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始依賴(lài)爸爸的大手了。后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常帶我去游樂(lè )園玩耍,由于我的個(gè)子小,爸爸總是用他的大手抱著(zhù)我玩了一個(gè)又一個(gè)的游戲。六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē),一開(kāi)始我怕摔跤,覺(jué)得學(xué)自行車(chē)真的好難,爸爸總是陪著(zhù)我練習,有了爸爸的.大手扶著(zhù)車(chē)身,我就再也不害怕了,膽子變大了,學(xué)起來(lái)自然就容易了。去年,爸爸還為我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē),他親自帶著(zhù)我去城市花園廣場(chǎng)練習,在爸爸大手的扶持下,我竟然很快就學(xué)會(huì )了掌握平衡,在兩天之內,我完全掌握了滑滑板的技巧。爸爸的手就像有魔力一樣,我真的好感謝爸爸的大手。

  爸爸的手雖然又粗又大,可是也非常的靈巧。我小的時(shí)候,他就教我折紙飛機、輪船,后來(lái)還教我拼拼圖,玩積木。爸爸是一名石油工人,在工作崗位上要做一些極為細致的技術(shù)活,他總是做得很好,還經(jīng)常在技術(shù)競賽中獲獎。同時(shí),也是爸爸這雙大手不停的工作,才讓我有了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。

  我就是這樣在爸爸大手的呵護下,慢慢的成長(cháng)。每次走在路上,爸爸的大手拉著(zhù)我的小手,我都會(huì )感到很溫暖,很安全,我愛(ài)爸爸的大手。

  爸爸的大手作文600字 8

  在成長(cháng)的道路上,有爸爸的大手陪伴,讓我感到無(wú)比溫暖和快樂(lè )。

  記得在我們很小的時(shí)候,爸爸總用他溫暖的大手牽著(zhù)我,教我走路。他的大手握著(zhù)我的小手,一步一步走得很慢。爸爸告訴我說(shuō):“走路要一步一步,做人也是如此,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續慢慢地走著(zhù)。

  爸爸漸漸地放開(kāi)我的手,想讓我一個(gè)人走。我一不小心摔了一跤,爸爸連忙跑過(guò)來(lái),用他有力的大手撫去我身上的灰塵。我用可憐的眼神看著(zhù)爸爸,希望他能扶著(zhù)我繼續走。但是爸爸說(shuō):“現在可以扶著(zhù)你,但總會(huì )有放開(kāi)你的一天,所以你要提早適應!”

  說(shuō)完,他再次放開(kāi)手,讓我一個(gè)人走。雖然摔了很多次,但我覺(jué)得一點(diǎn)也不疼,因為有爸爸的大手陪伴在我的身邊。

  上小學(xué)的第一天,爸爸牽著(zhù)我走進(jìn)校門(mén)。當走到教室門(mén)口的`時(shí)候,爸爸蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“從今天開(kāi)始,你就是小學(xué)生了!你要聽(tīng)老師的話(huà),好好和同學(xué)相處!”說(shuō)完,他用他那寬厚的大手摸了摸我的小腦袋!班!”我回答道。爸爸會(huì )心一笑,然后拍了拍我,目送著(zhù)我進(jìn)教室……

  上初中的我,漸漸變得叛逆,耍起了所謂的個(gè)性,處處與爸媽作對。一次,爸爸讓我把電視關(guān)掉,讓我快去做作業(yè),我不聽(tīng),甚至頂還撞他,爸爸生氣地關(guān)掉電視機。

  “我不要,我偏不!”我大聲地鬧著(zhù)。爸爸生氣地舉起粗糙的大手,我嚇得趕忙用雙手捂住頭,但他的手卻一直停在半空,始終沒(méi)有落下來(lái)……

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(cháng)的腳印深深留下。驀然回首,長(cháng)大的路上,他牽著(zhù)我的手,走過(guò)高山,趟過(guò)河流,一路走來(lái),一路吟唱……

  爸爸的那雙大手,領(lǐng)我走過(guò)幼年、童年,在人生之路上帶我跨入一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)。我握住他的手倏然感到無(wú)限的甜蜜與幸福。一雙手,一個(gè)人,一起走,一輩子……

  爸爸的大手作文600字 9

  “那是我小時(shí)候,常做在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛!备腥说男芍,爸爸和他那雙大手漸漸的在我面前變得清晰。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)東西。他讓我拉著(zhù)他的一根手指頭跟著(zhù)走,走到人多車(chē)多的地方,他便會(huì )用大手把我托起,抱著(zhù)我穿梭在如織的人流中。爸爸的手寬而大,手掌的肉很多,摸起來(lái)軟軟的。

  后來(lái),我慢慢長(cháng)大了。與爸爸一起上街,我不在主動(dòng)牽著(zhù)他的手,總想著(zhù)自己長(cháng)大了,不需要爸爸拉著(zhù)我躲避過(guò)往的人和車(chē)輛了?勺叩饺硕嘬(chē)多的地方,爸爸還是會(huì )下意識的一把把我拽住,牽著(zhù)我走。而我越來(lái)越不喜歡跟爸爸走的那么近了,盡管被他拉著(zhù),我依然慢吞吞地低著(zhù)頭跟在他后面。

  再后來(lái),我變成了一個(gè)大姑娘,懂得了在乎自己的形象。與爸爸一起上街,我不在牽他的手。車(chē)多的地方他也不在拽住我,而是把我叫住。因為他知道我要面子,擔心牽我的手,會(huì )讓我在同學(xué)面前尷尬。那時(shí),我總覺(jué)得我們之間好陌生,仿佛有道隱形的天塹橫亙在我們心中。

  上次放學(xué)回家,我陪爸爸去買(mǎi)菜,他走在前,我走在后,一路上我們都沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。走路的時(shí)候,爸爸已經(jīng)不像以前那般總喜歡把手揚得高高的,而是將大手自然的垂在身體兩側。他的手粗糙了不少,手背上的皮膚也松弛了很多,上面還有不少深色的斑點(diǎn),掌心處有一層白白的厚繭。這是被歲月磨出來(lái)的,也是被我磨出來(lái)的吧?

  看著(zhù)爸爸垂下的.手,我突然快走幾步,上前輕輕將他的一只手握住。爸爸愣了一下,轉過(guò)頭看著(zhù)我,眼角慢慢的爬上了一抹笑意,被我握住的那只手稍稍的動(dòng)了一下。我會(huì )心的笑了一笑,一股暖風(fēng)吹進(jìn)我的心中。我與他并肩走在路邊,盡管我們依然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但我知道,我們心中都在回味往日的溫馨時(shí)光。

  久違了,爸爸的大手,希望在以后的人生路上,我能夠這樣握住你的手,一直走下去。握住爸爸的手,我便握住了幸福。

  爸爸的大手作文600字 10

  一棵樹(shù),兩個(gè)杈,一個(gè)杈上五個(gè)芽,搖一搖,開(kāi)金花,要吃要穿全靠……”。每當我聽(tīng)到個(gè)謎語(yǔ)時(shí),腦海中總是不禁想起一雙熱乎乎的大手,想起這雙手給我帶來(lái)的溫暖。

  父親的手背上凸起很多的青筋,指甲不長(cháng),很多次父親那指甲都會(huì )撕裂,父親手掌上的紋路很深。父親的手很大,比我的手大一圈。父親總會(huì )用他的大手握著(zhù)我的小手,在我的記憶里爸爸的手很細膩,但現在摸起來(lái)卻猶如枯枝般非常的粗糙,就算如此,爸爸的手卻非常溫暖。

  記得有一次,家里的車(chē)壞了,爸爸只能徒步送我去,上學(xué),那天早晨天氣特別地冷,寒風(fēng)吹在臉。上就像針扎似的,刺得人生疼,我不自覺(jué)地往爸爸懷里縮。爸爸看見(jiàn)我的樣子,連忙擋在我前面,又看見(jiàn)我的手凍得通紅就用他那雙大手緊緊地握著(zhù)我的.手,不讓壞心眼的風(fēng)女巫有一點(diǎn)可乘之機。不一會(huì )兒,我的手就變得暖和了,低頭看看爸爸的手,卻被風(fēng)吹的通紅,那手上的紋路更加明顯,那手上的皮膚褶皺好像更加深了。此時(shí)的我眼角微微泛起珠光,不僅僅是手,心里也暖和極了。雖然爸爸不善于用語(yǔ)言表達他的關(guān)心,但是他用行動(dòng)在我的身后默默地守護著(zhù)我。

  爸爸對我的呵護不局限于此,記得在我很小的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì )走路,那時(shí)不斷地摔跤,爸爸就用那雙溫暖的雙手扶著(zhù)我,時(shí)不時(shí)輕輕拍拍我的肩膀,摸摸我的腦袋還一邊鼓勵我說(shuō):“寶貝,加油!你看,走得越來(lái)越好啦!”這些話(huà)我至今記憶猶新,到現在每當我失意時(shí)也是爸爸用他這雙厚重有力的大手,時(shí)不時(shí)拍拍我,時(shí)不時(shí)揉揉我的腦袋,不斷地鼓勵著(zhù)我,陪伴著(zhù)我成長(cháng),督促著(zhù)我進(jìn)步!

  一路走來(lái),是爸爸這雙大手為我撐起了一片藍天;是爸爸這雙大手給我帶來(lái)溫暖呵護我茁壯成長(cháng);是爸爸這雙大手指引我前進(jìn)的方向讓我在成長(cháng)的路上學(xué)會(huì )堅強和自信,我愛(ài)爸爸這雙溫暖的手,更愛(ài)那關(guān)心我的爸爸!

  爸爸的大手作文600字 11

  太陽(yáng)普照著(zhù)大地,綠樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),鳥(niǎo)兒放聲歌唱,我,卻只能待在醫院里。

  星期六,我學(xué)好毛筆,沿樓梯飛奔而下,手緊緊搭著(zhù)扶手。下到二樓,隱約看見(jiàn)爸爸的影子,我又加快了腳步。眼看著(zhù)快到樓梯口了,突然,手心一陣刺痛,被什么勾了一下似的,低頭一看,我怔住了:右手竟然被扶手拉出一個(gè)大口子,還能模糊看見(jiàn)里面的經(jīng)脈,血正不住地往下流。

  我頓時(shí)蒙了,云里霧里的,呆呆地站在原地,不知所措。爸爸見(jiàn)了,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),用大手緊緊按住我充滿(mǎn)鮮血與墨汁的傷口,一把將袋子拎過(guò),幾乎是揪著(zhù)我往最近的小診所跑去。

  到了診所,爸爸的臉上全是豆大的汗珠,卻仍將大手緊緊地按在我的傷口上。護士說(shuō):“把手拿開(kāi)!薄安恍邪,一放開(kāi)就會(huì )流血!”爸爸不肯。在護士的勸說(shuō)下,爸爸終于小心翼翼地放開(kāi)手。護士看了看,皺了皺眉:“這個(gè)要到醫院去縫針的,先用紗布包起來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)拿來(lái)紗布,包住了傷口。

  剛包好,爸爸又緊緊地按住了傷口,拉著(zhù)我去等車(chē)。左等右等,依然沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò),爸爸急得滿(mǎn)頭大汗,握住我的`手也在微微地抖動(dòng)。終于看見(jiàn)了一輛三輪車(chē),爸爸拉著(zhù)我就上去了。

  坐在車(chē)上,握著(zhù)爸爸那溫暖而又飽經(jīng)滄桑的大手,我的思緒不由飄回從前。那次,我在學(xué)美術(shù),腳不慎重重撞在鋒利的門(mén)框上,頓時(shí)腳指頭被拉出一個(gè)大口子,爸爸也像現在,用大手牢牢按住傷口,急匆匆帶我去人民醫院……

  “兒子,到了!”爸爸的喊聲將我拉回現實(shí),我趕緊跟著(zhù)下了車(chē)。

  掛了號,到了診室里,爸爸懸著(zhù)的心仍沒(méi)有放下,他依然用厚實(shí)的大手緊緊按著(zhù)我的傷口。

  等醫生麻利地縫好了針,掛上鹽水,爸爸才長(cháng)出了口氣,然后嚴肅地說(shuō):“下個(gè)樓梯也會(huì )這樣不當心!下次千萬(wàn)不要……”聽(tīng)著(zhù)爸爸的數落,握著(zhù)爸爸厚實(shí)的大手,我的心,暖暖的。

  爸爸的大手作文600字 12

  在我的印象里,我的永遠是家里面最忙的一個(gè),所以,他我的時(shí)間那是少之又少?墒,就在最近的那雙大手永遠地刻進(jìn)了我的記憶里。

  這還得從這個(gè)星期一說(shuō)起,我因為一次騎自行車(chē)摔倒,傷了鼻子,導致鼻中隔彎曲以及過(guò)敏性鼻炎。那天晚上,爸爸準備帶我去醫院做鼻咽鏡,看看腺樣體是否肥大,以決定是否需要手術(shù)。

  “浩洋,別擔心,沒(méi)什么難受的……到時(shí)候應該會(huì )幫你噴上麻藥……別害怕,哈!”“好啦,我早就說(shuō)了不怕……老爸,你就休息一會(huì )兒吧!”爸爸這么啰嗦,我顯得有點(diǎn)無(wú)所適從。

  夜幕降臨,我躺在病床上,等待著(zhù)鼻咽鏡的“伺候”。我雙眼緊閉,突然,我感覺(jué)到有異物從我的左鼻孔中進(jìn)來(lái),慢慢地深入探索著(zhù)我的鼻子……也許是為了更好地觀(guān)察吧,它在醫生的控制下不停的移動(dòng)。我感到一絲痛,是一種很麻木的痛。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)“浩洋,別怕”的聲音。

  等到異物從我的左鼻孔里出來(lái),它又進(jìn)入了我的`右鼻孔,這次可沒(méi)先前的順利。由于我的鼻中隔彎曲,使得右邊的鼻孔就只是一個(gè)很小的縫隙。我明顯地感覺(jué)到異物只停留在外面,無(wú)法進(jìn)入。

  醫生說(shuō):“太緊了,強行進(jìn)入的話(huà),可能會(huì )很痛,能堅持嗎?”“能!”既然做了,再痛點(diǎn)又算什么?我這樣想著(zhù)回答道。

  隨后,我感覺(jué)到異物用力的頂著(zhù)我彎曲的鼻中隔,試圖從那一絲的縫隙中進(jìn)入。它刺激著(zhù)我的淚腺,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。這時(shí),一雙大手將我的手緊緊握住,耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音——“浩洋,別怕!蔽腋昧Φ匚兆∷氖,說(shuō):“堅持,堅持就是勝利!”

  十分鐘后,鼻咽鏡做好了。我睜開(kāi)眼看著(zhù)旁邊的爸爸,擠出一個(gè)笑容,爸爸對我會(huì )心一笑。從此刻起爸爸在我的心里留下來(lái)一個(gè)新印象——強壯,偉大!在我最害怕的時(shí)候,爸爸的一句“浩洋,別怕”,給了我莫大的鼓勵,爸爸的那雙大手給了我力量和勇氣。

  爸爸的大手作文600字 13

  我有著(zhù)一位可親可愛(ài)的爸爸,爸爸不老,卻有著(zhù)一雙粗糙的大手!

  但是,爸爸年輕時(shí)候的手也是如此,這是為什么呢? 原來(lái),爸爸以前的學(xué)習成績(jì)并不是很好,他小學(xué)時(shí)的老師還曾對他說(shuō)過(guò):“如果你考得上初中,我就幫你扛行李!卑职种雷约旱某煽(jì)不行了,再這么下去是不可以的。老師也對他失望了。爸爸就開(kāi)始努力學(xué)習:上課認真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,下課復習,按時(shí)按質(zhì)量完成作業(yè)……老師也看見(jiàn)了爸爸的努力。而爸爸經(jīng)過(guò)努力后,成績(jì)也慢慢提高。到初考的時(shí)候,爸爸考上了一所理想的初中。爺爺奶奶很欣慰,那位老師也親自幫他拿行李。

  考上初中后,因為家里窮,支付了學(xué)費,爸爸自己也很省,還在桂平搬水泥,扛磚頭,掙一點(diǎn)生活費。所以爸爸的手從年輕時(shí)就那么粗糙了。爸爸大專(zhuān)畢業(yè)后,就先到玉林火車(chē)站貨運部當工人,經(jīng)過(guò)歲月的流失,物品的摩擦…爸爸的手更加粗糙。雖然爸爸的手粗糙了,可是由于他的努力,最后一級級地升上了“玉林市火車(chē)站客運主任”的位置。就像爬山一樣,經(jīng)過(guò)努力總會(huì )爬上山頂的! 但是由于玉林市和柳州市的火車(chē)站合并,爸爸知難而退,退到了裝卸局書(shū)記的位置上。雖然爸爸退位了,可那時(shí)的證書(shū)還閃爍著(zhù)耀眼的光芒,整整一箱的證書(shū)依舊放射著(zhù)爸爸當時(shí)的魅力!

  現在,爸爸愛(ài)上了釣魚(yú)。每周星期六,爸爸都騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我和媽媽一起去釣魚(yú),全家人開(kāi)開(kāi)心心地。每當我摔跤時(shí),都會(huì )看見(jiàn)爸爸那雙粗糙的手伸在我的.面前,在鼓勵我:“勇敢地爬起來(lái),經(jīng)過(guò)努力總會(huì )成功的!”在我做作業(yè)遇到難題時(shí),那雙粗糙的手就會(huì )給我講解,每當我考試成績(jì)不好時(shí),那雙粗糙的手就會(huì )安慰我…………

  !爸爸,您那雙奮斗過(guò)的手快到享福的時(shí)候了,我現在會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您,到我長(cháng)大后,我一定好好工作,讓您這雙手清閑下來(lái)!讓我來(lái)幫您把您手中的接力棒傳遞下去吧!爸爸,我愛(ài)你!更愛(ài)您那雙“偉大”的手……

  爸爸的大手作文600字 14

  我有一個(gè)趣味的爸爸,趣味的爸爸有一雙趣味的手。

  兒時(shí),我很喜歡玩單桿,爸爸就用那厚道強有力的大手牢牢地托著(zhù)我的腰,我如一只小猴抓著(zhù)單桿,往返“秋千”,當爸爸乏太累了,手略微一松,我便借機也放開(kāi)手,他立刻嚇得外伸雙手來(lái)接,而頑皮的我,見(jiàn)到爸爸那副猝不及防的樣子,大笑不止,跳下床像一匹小馬駒圍住他轉圈圈,轉呀轉,等轉太累了,就舉著(zhù)雙手,拼了命地跺著(zhù)腳沖著(zhù)爸爸喊:“抱!抱!”爸爸雙手一撈,穩穩當當將我放進(jìn)了他的肩部上。

  等著(zhù)我長(cháng)大了一點(diǎn),可就沒(méi)那么妙了。我迫不得已坐在電子琴前,外伸小小手在鋼琴鍵上彈跳,do、re、mi……我不會(huì )按節奏感地猛按鋼琴鍵,亂爬行板,好啦,總算彈完了,媽媽急得要破口大罵,我撇撇嘴,爸爸趕忙用他的大手按照媽媽的肩部,“我快來(lái)!边呎f(shuō)邊把媽媽發(fā)布門(mén)口,最后,輔導教師換為不明白電子琴的爸爸,我興高采烈差點(diǎn)兒從桌椅上掉下去,哈哈哈,這下我可獲救了。但是爸爸走回來(lái),坐在我邊上,粗聲粗氣地說(shuō):“你去教我!”我憋著(zhù)笑,端起小老師的鐵架子,踏踏實(shí)實(shí)地把書(shū)本上的音樂(lè )符號逐個(gè)逐個(gè)地彈一遍!霸趺春蛣倓偟牟灰粯?”爸爸拍一拍我的頭問(wèn),看見(jiàn)爸爸笑嘻嘻的'模樣,我紅了臉,覺(jué)得比挨罵挨罰還不舒服。

  再大一點(diǎn),工作堆得像山一樣高,練習題難能可貴像水一樣深,我只能老老實(shí)實(shí)地坐在桌椅上,寫(xiě)著(zhù)歪歪斜斜的字,哈!來(lái)啦個(gè)“趙老師”!

  “我的鼻子堵塞了!”我哀叫著(zhù)。

  “我的前額發(fā)疼!”我皺緊眉梢。

  因此,爸爸的雙手像魔術(shù)表演一樣,一會(huì )端來(lái)茶水,一會(huì )用來(lái)電子溫度計……

  當媽媽大人走入來(lái),爸爸立刻板起臉跟我說(shuō):“做完了嗎?”我就用書(shū)籍掩著(zhù)嘴,爸爸把笑憋在咽喉里,吹拂手就需要拍下,我趕忙閉上眼,最后大手沒(méi)有落下來(lái),媽媽大人也離開(kāi)屋子。

  在我夢(mèng)在,在我心里,始終閃過(guò)著(zhù)一雙溫柔的大手,那時(shí)爸爸的手。

  爸爸的大手作文600字 15

  人們都說(shuō):“母愛(ài)是溫柔的,父愛(ài)像大山般剛毅!睘鹾诘念^發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。在我心中,最難以忘記的是父親那雙粗糙而有力的手。父親的手,沒(méi)有光滑、潤澤的皮膚。四十幾年的風(fēng)霜雨雪,在父親的手上留下了一道道溝壑,雖然淺,卻清晰可見(jiàn)。父親的手干燥粗糙,就像松樹(shù)皮,可就是這雙手,讓我體會(huì )到了父愛(ài)的溫柔,是我成長(cháng)道路上的扶梯。因為有它,我的'路才走得穩當。小時(shí)候,父親總用他那強有力的手抱著(zhù)我,哄我開(kāi)心,陪我玩耍,承載著(zhù)我童年的歡樂(lè )。

  父親有一雙靈巧的手,爸爸的學(xué)歷并不高,可是誰(shuí)會(huì )想到學(xué)歷不高的父親有著(zhù)一雙無(wú)比靈巧的手,我家的燈、家具一壞,是從來(lái)不請修理工的,都是爸爸親自上陣,幾下就搞定了。

  父親還有一雙會(huì )做飯的手,從小我最討厭吃的就是屬紅辣椒,不管在哪一道食物中好友紅辣椒的味道,我是絕對不會(huì )吃得,甚至會(huì )有一種想吐的感覺(jué),可是有一天,我被廚房中的一陣香味,原來(lái)是父親在用紅辣椒炒土豆絲順帶加了點(diǎn)香料,我進(jìn)去看到吐了吐舌頭就出來(lái)的,可是在吃飯的時(shí)候我還是忍不住那誘人的香味,于是我拿起筷子夾了一些土豆絲往嘴里塞,哇!好香好辣呀!這種感覺(jué)真不錯!從那以后父親用他會(huì )做飯的手讓我從此以后不管在哪里有紅辣椒的食物我都會(huì )去嘗一嘗,除了不會(huì )吃紅辣椒以外。寫(xiě)到這里,我心里不禁悄悄地佩服了這一雙“多才多藝”的大手。

  小的時(shí)候,是這雙手為我搖搖籃,是這雙手逗我開(kāi)心,是這雙手拉著(zhù)我教我學(xué)走路,是這雙手每天都撫摸著(zhù)我的小腦袋,是這雙手告訴我如何做數學(xué)難題,而現在,是這雙手告訴我做人的道理。

  這雙手陪伴我長(cháng)大,它也許不再比曾經(jīng)有力,但一定比曾經(jīng)剛毅;它也許失去青春的火熱,但它一定得到了中年的成熟;他也許不比從前靈巧,但他一定比從前謹慎。這就是父親的手,溫暖、靈巧又有智慧的一雙大手啊三百六十五天每刻守護著(zhù)我、托著(zhù)我,將我送往成功的彼岸。

  爸爸的大手作文600字 16

  有一雙這樣的手,它勤于勞動(dòng),它剛強有力,它十分靈巧,它溫暖你我。它就是我爸爸的手。爸爸的手既剛強又有力,輕輕松松就能舉起一張原木桌子。一次,爸爸給家里買(mǎi)了一臺新空調,他單手提起重約一百斤的空調,走了兩公里多,中途都不帶換手的?斓郊覙窍聲r(shí),只見(jiàn)爸爸搓搓雙手準備扛起空調上樓,因為很不湊巧,電梯壞了。于是他的雙手用力往上一舉,青筋突了出來(lái),一下就把空調舉過(guò)右肩,輕松地爬到了六樓?粗(zhù)爸爸一路氣都不帶喘的,真是佩服得五體投地!

  說(shuō)來(lái)也是奇怪,爸爸的.手竟然還會(huì )折紙。記得那次美術(shù)老師布置了做燈籠的作業(yè),上課聽(tīng)得稀里糊涂的我只能可憐兮兮地向爸爸媽媽求助。令我驚訝的是媽媽無(wú)情地拒絕了我,而爸爸愉快地教會(huì )了我。按照老師的要求我把做燈籠的所有材料都準備好了,只見(jiàn)爸爸一手拿彩紙,一手拿剪刀,七拐八彎地剪了起來(lái),好像心里已經(jīng)有了草圖一樣。剪

  刀運轉的速度越來(lái)越快,一轉,再轉,三轉,直至燈籠成型。緊接著(zhù),爸爸又拿起放在一旁的黃色彩紙開(kāi)始做燈籠上的裝飾圖案,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),奇形怪狀,有趣極了?粗(zhù)我望著(zhù)爸爸一臉的花癡相,一旁的媽媽正偷著(zhù)樂(lè )呵呢。圍觀(guān)了整個(gè)制作過(guò)程的我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸的方法動(dòng)手做了起來(lái)。碰到記憶模糊的地方,我就努力回想一會(huì )兒,實(shí)在想不到我就會(huì )轉頭撒嬌問(wèn)爸爸,爸爸也很高興為我解惑。終于笨手笨腳地完成了一個(gè)。雖然技術(shù)沒(méi)有爸爸那么嫻熟,但總歸是自主完成,我開(kāi)心地向媽媽炫耀著(zhù)。見(jiàn)證了這一過(guò)程的爸爸,伸出了那雙靈巧的手摸摸我的頭,鼓勵我說(shuō):“很不錯!可以出師了!”“哈哈,名師出高徒!受徒弟一拜!”爸爸媽媽都忍不住笑了。

  從小到大,爸爸用它勤勞的雙手給了我穩定的生活,用它有力的雙手給我了可靠的安全,用它靈巧的雙手給我帶來(lái)了無(wú)數歡聲笑語(yǔ),我真是太幸福了!我愛(ài)爸爸!

  爸爸的大手作文600字 17

  那一巴掌,讓我永遠不能忘記。他的手也永遠印在了我的身上。

  “爸,你可記得那一巴掌……”

  一次我的成績(jì)突飛猛進(jìn),竄到了全班第一,好不容易!我那好大好多的壓力,終于可以松口氣了,為了獎勵我,爸爸說(shuō)可以答應我一個(gè)要求,翹起尾巴的我毫不客氣的想要一套彩筆。那天夜晚天好黑,風(fēng)呼呼的直往我身體內鉆,我和爸爸走在大馬路上。他忽然告訴我,他不能滿(mǎn)足我的愿望,沒(méi)有解釋任何原因,我竟然無(wú)理取鬧的跑了,一輛飛馳而過(guò)的汽車(chē),讓我停下了腳步,再離它近些,我就……父親什么也沒(méi)有說(shuō),上來(lái)就是一巴掌,淚水瞬間泛濫在我那滿(mǎn)心怨恨的臉上。我在回想,回想他那“痛快”的一巴掌!拔液弈恪边@是當時(shí)我心里所唯一能想到的。爸您怎么能那么狠心,爸您怎么下的去手。我又一次心似狂潮……

  爸爸的手打痛了我的心。他的手厚實(shí)而粗糙,卻也能如此冷酷。

  在家中,我是一座冰山,因為不曾有太陽(yáng)的出現,所以,我從不流露出火一般摯熱的情感。我從不想讓任何人進(jìn)入我的心扉,敞開(kāi)我的心門(mén)。

  直到有一天我不再孤傲。那同樣是在夜晚,天上的星星一眨一眨,云層在月亮的周?chē)P(pán)旋,好一派夜間美景,而我卻無(wú)心看風(fēng)景,我一直在被友情“玩弄”,我怨老天的“造化”,讓我事事不順。

  在床上,我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),真氣人!爸爸回來(lái)了,我馬上閉上煩躁不安的眼睛,那腳步聲出現在我屋里,一步,兩步……逼近了我的床邊,他忽然伸出手給我把被子蓋好,那雙手好溫暖,從手心到手尖無(wú)不透漏著(zhù)他滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài),他的`手撫摸了我冰冷的心……

  我——不再孤傲。

  愛(ài),仿佛讓我瞬間觸電;手,我終于感受到了我從不曾發(fā)現的父愛(ài)。

  我父親的——手,那么大,仿佛是我的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨,手也能療傷。天仿佛也變的明亮,父愛(ài)傾瀉在天地間……我的父親是塊水晶透明而干凈……

  父親的手——我讀懂了愛(ài)。

  爸爸的大手作文600字 18

  我有一個(gè)有趣的爸爸,有趣的爸爸有一雙有趣的手。

  小時(shí)候,我喜歡玩單桿,爸爸就用那寬厚有力的大手緊緊托住我的腰,我如一只小猴子抓著(zhù)單桿,來(lái)回“蕩秋千”,當爸爸乏累了,手稍微一松,我便趁機也放手,他立馬嚇得伸出雙手來(lái)接,而淘氣的我,看到爸爸那副措手不及的模樣,大笑不止,跳下地像一匹小馬駒圍著(zhù)他轉圈,轉呀轉,等轉累了,就舉著(zhù)雙手,拼命地跺著(zhù)腳對著(zhù)爸爸喊:“抱!抱!”爸爸雙手一撈,穩穩地把我放到了他的肩膀上。

  等我長(cháng)大一點(diǎn),可就沒(méi)這么妙了。我被迫坐在鋼琴前,伸出小小手在琴鍵上跳躍,do、re、mi……我不按節奏地猛按琴鍵,亂踩踏板,好了,終于彈完了,媽媽氣得要發(fā)飆,我撇撇嘴,爸爸連忙用他的大手按著(zhù)媽媽的肩膀,“我來(lái)吧!边呎f(shuō)邊把媽媽推出門(mén)外,最終,輔導老師換成不懂鋼琴的爸爸,我高興地差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),嘿嘿,這下我可得救了?墒前职肿哌^(guò)來(lái),坐在我旁邊,粗聲粗氣地說(shuō):“你來(lái)教我吧!”我憋住笑,端起小老師的架子,老老實(shí)實(shí)地把課本上的音符挨個(gè)挨個(gè)地彈一遍!霸趺春蛣偛诺牟灰粯?”爸爸拍拍我的頭問(wèn),看著(zhù)爸爸笑瞇瞇的樣子,我漲紅了臉,感覺(jué)比挨罵受罰還難受。

  再大一點(diǎn),作業(yè)堆得像山一樣高,習題難得像水一樣深,我只好乖乖地坐在椅子上,寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字,啊哈!來(lái)了個(gè)“李老師”!

  “我的鼻子堵塞了!”我慘叫著(zhù)。

  “我的'額頭發(fā)痛!”我皺緊眉頭。

  于是,爸爸的雙手像變魔術(shù)一樣,一會(huì )端來(lái)熱茶,一會(huì )拿來(lái)體溫計……

  當媽媽大人走進(jìn)來(lái),爸爸馬上板起臉問(wèn)我:“做完了嗎?”我用書(shū)本掩著(zhù)嘴,爸爸把笑憋在喉嚨里,揚起手就要拍下來(lái),我連忙閉上眼睛,最終大手沒(méi)有落下,媽媽大人也離開(kāi)了房間。

  在我夢(mèng)在,在我心里,永遠浮現著(zhù)一雙溫柔的大手,那是爸爸的手。

  爸爸的大手作文600字 19

  我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人,他有一雙軍人特有的手,寬大、結實(shí)、有力,長(cháng)年艱苦的軍事訓練,更使他的雙手布滿(mǎn)了厚厚的老繭,和媽媽那雙靈巧、纖細、溫柔的手比起來(lái),老爸的手顯得太粗糙了,我一點(diǎn)也不喜歡。甚至當他要拉著(zhù)我的手過(guò)馬路時(shí),我都會(huì )急著(zhù)把我的`小手從他的大手里面抽出來(lái),可他似乎不太在意我的舉動(dòng),為了我的安全,他依然會(huì )扶著(zhù)我的肩膀護送我過(guò)馬路。

  去年秋天,媽媽外出學(xué)習一個(gè)星期,家里只剩下我和爸爸。一次,學(xué)校通知第二天上學(xué)要統一穿校服,晚上我發(fā)現校服褲子不知道什么時(shí)候開(kāi)線(xiàn)了,平時(shí)衣服開(kāi)線(xiàn)了或是扣子掉了都是媽媽幫縫的,現在媽媽不在家,怎么辦呢?我急得只想哭。老爸看見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我來(lái)幫你縫,保證不耽誤你穿!”聽(tīng)他這么說(shuō),我用懷疑的眼光看著(zhù)他:就憑他那雙“舞槍弄炮”的手,能行嗎?

  做完作業(yè),爸爸不知道什么時(shí)候找來(lái)了針和線(xiàn),坐在我的對面,對著(zhù)燈光,一下子就把線(xiàn)穿上了,然后他把兩根線(xiàn)對齊,用右手輕輕一捻打好了結……我一下看呆了!只見(jiàn)他先把褲子反過(guò)來(lái),找到開(kāi)線(xiàn)的地方一針一針地縫起來(lái)了。他的神情非常專(zhuān)注,那細小的針在他粗大的手指間靈活地穿來(lái)穿去,有時(shí)他還會(huì )像奶奶那樣把針?lè )旁陬^發(fā)上劃兩下,我覺(jué)得樣子很可笑,就忍不住問(wèn):“爸爸,你把針在頭上劃幾下干什么?”老爸抬起頭,笑著(zhù)說(shuō):“頭發(fā)上有油,針在上面劃幾下粘點(diǎn)油,下針就順了!”

  不一會(huì )兒,褲子縫好了,老爸把褲子遞給我說(shuō):“看看,怎么樣?”我接過(guò)褲子一看,開(kāi)線(xiàn)地方細細密密的針腳縫的很整齊,也很結實(shí),一點(diǎn)也看不出來(lái)是曾開(kāi)過(guò)線(xiàn)的,和媽媽的“手藝”差不多,真想不到老爸還有這么一手!我以前真是小看他了。

  從那以后,在我眼里爸爸的手不再顯得那么笨拙、那么難看了。慢慢地,我也會(huì )悄悄地拉著(zhù)他的手一起過(guò)馬路,在爸爸寬大的手掌心里,我感到的不僅是一份安全,還有一絲溫暖在心中蕩漾!

  爸爸的大手作文600字 20

  我愛(ài)畫(huà)家的手,因為畫(huà)家的手能描繪出一幅幅美麗的畫(huà);我愛(ài)音樂(lè )家的手,因為音樂(lè )家的手能彈奏出一曲曲動(dòng)人的音樂(lè );我也愛(ài)老師的手,因為老師的手讓學(xué)生們認識了一個(gè)個(gè)漢字;但我更愛(ài)爸爸那一雙平凡的大手。

  爸爸的手不像我的小手那樣細膩柔軟、白白嫩嫩,但爸爸的手結實(shí)、寬大、長(cháng)滿(mǎn)繭子。爸爸常用那雙大手撫摸我的頭,給我一種既舒服又安全的感覺(jué)。

  爸爸的手是溫柔的。

  記得我上幼兒園時(shí),我經(jīng)常丟東西,新的鉛筆、橡皮,在我手里不到一天就丟了。丟一些小物品倒不算什么,可是丟了錢(qián),那事情就鬧大了。一次,老師讓同學(xué)們交暖氣費,爸爸有事,便把暖氣費的錢(qián)放在我的書(shū)包里,并一再叮囑我不要把錢(qián)弄丟了,我滿(mǎn)不乎。到了幼兒園,我顧不得放下書(shū)包,背著(zhù)書(shū)包和小朋友們玩起來(lái),直到累得跑不動(dòng)了,才回到教室。

  回到教室后,老師讓交暖氣費,我連忙拿出自己的.小書(shū)包,準備把錢(qián)交給老師,可是我左翻右翻,怎么也找不到錢(qián)了。我這才發(fā)覺(jué)自己把錢(qián)弄丟了。

  晚上放學(xué)回到家后,本以為爸爸會(huì )打我一頓,可爸爸只是問(wèn)我:“你是不是把暖氣費丟了?”我小聲說(shuō):“是!卑职忠谎圆话l(fā)。我壯著(zhù)膽子問(wèn):“爸爸,您難道不生氣?”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“我當然生氣,可是要打你一頓,爸爸也難受呀!但你要明白,以后要改掉丟三落四的壞毛病!闭f(shuō)完,又用那雙溫柔的大手刮了刮我的鼻子。是爸爸溫柔的大手,感動(dòng)了我。我很認真地說(shuō):“爸爸,我以后一定不丟東西了!痹(huà)音剛落,爸爸便高興地笑了。

  爸爸的手,是一雙神奇的手。它讓我感動(dòng),給我安慰;當我傷心失落的時(shí)候,那雙手總給我無(wú)窮的力量。爸爸的手,是一雙神奇的手。它教我手工,教我繪畫(huà);讓那看似錯綜復雜的一切,變得如此簡(jiǎn)單。爸爸的手,是一雙神奇的手。它給我留下了深刻的印象;那雙手正用他全部的力量,為我創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)!

  我愛(ài)爸爸,更愛(ài)爸爸那雙偉大而又神奇的手。

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