是我的爸爸_初中記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達一定的中心的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的是我的爸爸_初中記敘文，歡迎大家分享。
他考起全市最好的中學(xué)了，這是全村的驕傲。
最高興的是他的父親，一個(gè)地地道道的'農民，沒(méi)有多少文化，也沒(méi)有多少素養，但他是個(gè)好父親，他愛(ài)他的兒子，大過(guò)愛(ài)他自己。一向節儉的他把所有的積蓄拿來(lái)給孩子上學(xué)。孩子哭了
那個(gè)孩子不久就成了學(xué)校的風(fēng)云人物，因為他使在這里所有的人都變的孝敬——在這個(gè)滿(mǎn)載希望的學(xué)校學(xué)了1個(gè)多月后，甲型H1N1流感開(kāi)始威脅著(zhù)人們的生命。學(xué)校為了防止流感在校內傳播，禁止家長(cháng)進(jìn)校。那幾天天變冷了，孩子的父親從鄉下拿了一床被子，騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)看他的娃兒。他把車(chē)子停在校門(mén)口，他怕被子被人偷去，于是就抱著(zhù)被子進(jìn)校�？赡苁撬蛔R字，也可能是太急，想快點(diǎn)看到自己的孩子，沒(méi)看到門(mén)口的禁止令。
他在80多個(gè)教室外尋找他的孩子，終于找到了他的心頭肉，他大嚷著(zhù)：“娃啊，娃，爹給你送被子了�！边@時(shí)，校領(lǐng)導來(lái)了，攔著(zhù)這個(gè)露著(zhù)腳的農民，“你怎么進(jìn)來(lái)的，孩子們在上課，別吵！”“我找我的娃”“你知不知道，家長(cháng)進(jìn)校，要扣孩子的遵紀分10分�？哿�10分就要停學(xué)1個(gè)月的”他怔住了，過(guò)了一會(huì )兒，忙說(shuō)：“我不找誰(shuí)，不找誰(shuí)�！比缓蠖阒�(zhù)跑了。
領(lǐng)導走進(jìn)這個(gè)班，全班都靜了，男孩的心在跳著(zhù)，“別承認”鄰桌的女生對他說(shuō)“反正他們又不知道”男孩很猶豫，自己好不容易上了這所學(xué)校，學(xué)習那么緊張，停學(xué)就相當于退學(xué)，那自己的前途不就！
“是我的爸爸”全班更靜了，隨后又沸騰了起來(lái)�！芭尽鳖I(lǐng)導用教鞭長(cháng)在講臺上敲了一下，班上又靜了“你？”領(lǐng)導顯然很驚訝，他起初進(jìn)來(lái)問(wèn)，是因為表面做樣子，想睜一只眼，閉一只眼過(guò)去，可現在�！袄蠋�，如果有人連自己的爸爸也不敢人，那么他讀書(shū)還有什么用�！比嗟耐瑢W(xué)低下了頭，領(lǐng)導也是。
三年后，這里大部分的孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取重點(diǎn)高中當然那個(gè)孩子也一樣。
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