爸爸是個(gè)“保護神”作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爸爸是個(gè)“保護神”作文，希望對大家有所幫助。
暑假的時(shí)候，我常常跟爸爸一起去“浪浪浪”水公園玩。其中最刺激也是最熱門(mén)的項目——浪浪浪是我的最?lèi)?ài)。每次在玩這個(gè)項目的`時(shí)候，都有一個(gè)“保護神”——爸爸在我身邊保護我，不讓我受傷。
有一次，我和爸爸到“浪浪浪”玩。我們到了那才發(fā)現爸爸泳鏡沒(méi)帶，我著(zhù)急地問(wèn)：“那該怎么辦？難道回家拿？”
“沒(méi)事，沒(méi)事！”爸爸擺擺手回答我，“我帶著(zhù)這個(gè)普通的眼鏡就好了！”
“那……好吧！”
我和爸爸進(jìn)了園區后，租了一個(gè)兩人游泳圈，急忙到“巨浪灣”趕1：30的浪。大浪開(kāi)始了，爸爸拖著(zhù)泳圈和我，奮力地向中間走，盡量不被浪沖到一邊去，讓我能玩得更爽，更過(guò)癮�？此前櫨o眉頭，咬緊牙關(guān)向前走的樣子，就可以知道在水里，特別是在有浪又拖著(zhù)人的情況下行走是有多么困難了。
“好勒，到中間了！有這么多人擠著(zhù)，應該不會(huì )再沖到旁邊去了！”大功告成的爸爸帶著(zhù)微笑坐上了泳圈。
浪結束后，我驚奇地發(fā)現：爸爸的眼鏡不見(jiàn)了，而臉上卻多了兩道紅彤彤的痕。
“爸爸，您……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸馬上回答了我的問(wèn)題：“是這樣的……”
原來(lái)，爸爸在沖浪的時(shí)候，一直把眼鏡拿在手上。這時(shí)候，有一個(gè)大泳圈向我這邊撞來(lái)。爸爸為了保護我，就用手把他們推開(kāi)，可自己卻被撞了。不僅僅眼鏡掉了，臉上還被刮傷了。
我和爸爸撈了很久，可還是沒(méi)找到眼鏡。我哭了，哭得很傷心，很傷心，可爸爸還不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，別哭了！我早就想換一副眼鏡了，回去再買(mǎi)一副不就得了！”可我還是在哭，哭了很久很久……
我的“保護神”爸爸，你們喜歡他嗎？
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