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父親的雨傘作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的父親的雨傘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
父親的雨傘作文 1
即使他忘記了一切，他也不會(huì )忘記愛(ài)你！
——題記
一個(gè)女孩正在車(chē)庫門(mén)口嘟囔道：“哼！下這么大的雨，你們難道不知道我沒(méi)帶雨傘嗎？”透著(zhù)埋怨的氣息，大雨傾盆。望著(zhù)同學(xué)們心中的雨傘，心生羨慕。雨傘你在哪里��？
在此之前，天空明媚鑲嵌著(zhù)幾朵悠悠的白云。難怪說(shuō)，老天翻臉比翻書(shū)快！就下起了滂沱大雨。也許是因為這個(gè)，我沒(méi)帶雨傘。
我站在車(chē)庫門(mén)口，遲遲不肯出去。"莫非我要做個(gè)落湯雞不可？"一想：“父母上班不可能給我送雨傘，再說(shuō)，我早上還和父親大吵了一架�！�
因為我月考失利，一敗涂地，最近的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)也很不樂(lè )觀(guān)，父親因為我的退步氣的不打一處來(lái)。我可我也很難過(guò)。一直在我面前責備我不好好學(xué)習、凈看電視。面對父親的責備我很傷心，又很想解釋?zhuān)捎譀](méi)有解釋的機會(huì )，初中的學(xué)習壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，父親又厲聲的責備我，我們兩爭得面紅耳赤。
所以，我寧愿淋雨，也不愿相信父親會(huì )送雨傘給我。
我沖了出去，犀利的雨絲無(wú)情的敲打，那時(shí)我多么希望我有一把雨傘。
突然一個(gè)熟悉的背影出現在我的視線(xiàn)里，削瘦卻高大，我認得出那人是父親，我大聲的.喊了聲：“爸”。心中的五味瓶徹底打翻了，父親轉過(guò)身來(lái)，一片枯黃的落葉，順著(zhù)父親有點(diǎn)泛白的發(fā)絲滑落。父親臉上流露出焦慮等待的神情，可又轉瞬即逝，粗糙的大手拿著(zhù)一把雨傘，喃喃道："總算找到你了”！我喜出望外可又驚訝萬(wàn)分，望著(zhù)父親頭頂的白發(fā)，我覺(jué)得每一根都是為我而生·為我而長(cháng)地。感動(dòng)在心底泛濫了。
那一刻，我熱淚盈眶，順著(zhù)發(fā)絲滑落的雨滴混含著(zhù)我滾燙的淚水從面頰滑落。是的，是我最不愿相信的父親給我送來(lái)那把——令我魂牽夢(mèng)縈的雨傘。
原來(lái)父親每時(shí)每刻都愛(ài)著(zhù)我，我是他心中的全部。而我······
我飛奔上去。接過(guò)了父親的雨傘，雖然它很破舊，但我覺(jué)得它很完美。
我明白了：父愛(ài)能使你——即使承受著(zhù)雨雪風(fēng)霜也能沉著(zhù)冷靜
撐開(kāi)父親的雨傘，一路上——風(fēng)雨無(wú)阻
它不僅是一把雨傘。還是父親對我沉甸甸的的愛(ài)。我相信即使父親忘記了一切，他也不會(huì )忘記愛(ài)我！
雨后，天空格外的藍，空氣格外的清新，仿佛有一道彩虹在蔚藍的天空中若隱若現，好像有一朵彩虹花在我心底綻放······
回到家，我小心翼翼地把父親的雨傘放入書(shū)包，讓它陪我上課，陪我讀書(shū)，天天陪伴我。
父親的雨傘作文 2
一直以來(lái)，我都苦苦地想找尋一個(gè)恰當的詞，想把父親模糊的形象建立起來(lái)，可就是不能如愿，因為在我的印象中，父親是從來(lái)不知道表達愛(ài)的，父親是無(wú)言的。
孤獨寂寞時(shí)，陪伴我的，是母親；受挫傷心時(shí)，安慰我的，是母親；生病住院時(shí)，照料我的，是母親；偶爾犯錯時(shí)，教育我的，也還是母親……偶爾，遇到父親難得的關(guān)心，也只不過(guò)是象征性地問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習，卻全然沒(méi)有母親那般熱情與細心。我疑心這難得的“關(guān)愛(ài)”，也只是為了顯示自己的一份責任而走走程序罷了。我感受不到父愛(ài)的`存在。
已不大記得那是怎樣漆黑的一個(gè)夜晚，天空突然下起了雨，紛紛揚揚，沒(méi)完沒(méi)了。補習班下課后，雨竟沒(méi)有絲毫要停的意思，我滿(mǎn)懷希望而又焦急地等待母親的出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正當我絕望之時(shí)，眼前出現了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，竟是父親，是父親來(lái)了！我的心不禁一顫。父親來(lái)到我的跟前，依然沒(méi)有太多的話(huà)，他把一雙雨鞋遞給我�！鞍阉鼡Q上吧，免得淋濕了鞋子�！彼皇怯糜陚阏谧∥业念^頂，而后又扶住我的身子，讓我換上雨鞋，等我換好雨鞋后，他彎下腰，把我剛換下來(lái)的鞋子提在手里。雖然整個(gè)過(guò)程父親一句話(huà)都沒(méi)有，但是有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)浸入我的心頭，一股暖意驅散了雨夜的寒冷。
多少次這樣漆黑的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的總都是母親，而今天……
“爸，媽呢？”
“哦，你媽不在家，見(jiàn)到雨下得大，總放心不下你，叫我無(wú)論如何……”
我很詫異，同時(shí)也有一種歡喜，一種感動(dòng)。
父親的雨傘作文 3
在我的記憶中，有很多事情，小船帶著(zhù)他們遠航，遠去，再也沒(méi)有回來(lái)。然而，有一件事仍然留在我的腦海里，那就是我永遠也不會(huì )去航海。這發(fā)生在我和我父親三年級的時(shí)候。
那天，我像往常一樣呆在學(xué)校，窗外下著(zhù)大雨。突然之間。��；當學(xué)校鈴響時(shí)，老師讓我們在教室里等父母來(lái)接我們。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的父母還沒(méi)有來(lái)接我。我只能看著(zhù)其他學(xué)生被他們的父母接走。我想讓我父母來(lái)接我。就在我絕望的時(shí)候，一個(gè)巨大的身影出現了，原來(lái)是我的父親。爸爸說(shuō)。走吧。我走出教室，但天還在下雨。爸爸突然脫下外套，給我穿上。我說(shuō)；不，不，你會(huì )感冒的。不。爸爸說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，只要你在學(xué)校努力學(xué)習，我什么都可以做。我急忙說(shuō)；不，這不可能。爸爸說(shuō)。如果你戴上它，你就戴上它。我不敢違抗我父親，所以我不得不戴上它。當我到家時(shí)，我媽媽看到我爸爸濕透了，又看著(zhù)我說(shuō)。你怎么能這樣做？你父親會(huì )感冒的。爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。媽媽去藥店給爸爸開(kāi)了一些感冒藥。爸爸吃了藥，在床上睡著(zhù)了。
看著(zhù)父親熟睡的'臉，我暗自心想。我想給我父親10公斤的感激，100公斤的關(guān)心，1000公斤的健康和我無(wú)法衡量的愛(ài)。
父親的雨傘作文 4
我家有很多傘，但有一把傘是只屬于我的父親。這把傘很是陳舊，傘是老式的長(cháng)傘，在汗水長(cháng)年累月的“照顧”下，那彎柄上的漆也漸漸褪去了大半光彩�？伤�是很結實(shí)，二十幾年的風(fēng)吹雨打都沒(méi)有讓它有一絲的銅銹。
這把傘的背后還有這樣一段故事。我的父親出生至一個(gè)偏遠山村的家庭，家中不富裕，但好在父母都讀過(guò)書(shū)。我爺爺在本村是學(xué)歷最高的高中生，要知道，在那個(gè)年代，村里出個(gè)高中生也算是高學(xué)歷了。村子里，要想把書(shū)讀到高中，也是一件艱難的事。尤其家中孩子多的，都會(huì )留下老大在家干活，以減少家庭的負擔�？蔂敔斈棠炭糠N菜、賣(mài)豬，硬是把三個(gè)孩子都送進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)城不坐客運車(chē)，挑著(zhù)二百來(lái)斤菜走個(gè)七十多里路，就這樣，一點(diǎn)一滴把學(xué)費湊了出來(lái)。
爺爺奶奶做的這一切，很有孝心的父親都看在眼里，從此發(fā)奮讀書(shū)，發(fā)誓以后要讓父母過(guò)上城里人的生活。在讀書(shū)的同時(shí)為別人寫(xiě)作業(yè)，得到的微不足道的報酬都給了爺爺。十九歲那年，父親不負希望，以全鎮第一的好成績(jì)考上了貴州大學(xué)，不但考上了211大學(xué)，還繼續學(xué)習考上了研究生。
我的父親在“古時(shí)無(wú)進(jìn)士，今無(wú)大學(xué)生�！钡臅r(shí)代背景下，成了村子里的第一個(gè)大學(xué)生。在快要到貴陽(yáng)時(shí)，平時(shí)省吃不用的'爺爺買(mǎi)了一把當時(shí)很貴的黑皮藍格子傘，并對父親說(shuō)：“你是我們這兒第一個(gè)大學(xué)理科生，這把傘你拿著(zhù)吧，你要明白，城市混不下去了，就回來(lái)。只要我們在，你就不要擔心后路�！蹦菚r(shí)，十九歲的父親居然哭了，緊緊的握著(zhù)那一把傘，踏上了求學(xué)的旅途。每每看著(zhù)那把傘，生活的動(dòng)力，奮斗的目標，都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在他心里，這把傘猶如父親一般守護著(zhù)他，陪伴著(zhù)他。只要看著(zhù)這一把傘，三點(diǎn)睡，六點(diǎn)起已經(jīng)成了生活的常態(tài)。
從此，在大學(xué)排名前五百的父親努力地拼了一個(gè)前五十，在城市混得有聲有色，朋友眾多，并把爺爺奶奶接到城中居住，還把老家的房子修成了洋房……生活就是如此，如果有自己想要改變的東西，就會(huì )先改變自己，讓自己破繭重生。
現在這把傘雖然已經(jīng)老舊，可是我知道，在父親的心里，卻從未喪失過(guò)它原有的光彩。
父親的雨傘作文 5
你走，我不送你，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)雨，我都去接你。
——題記
我撐著(zhù)傘走在雨中。我抬頭看見(jiàn)前方有一把灰格的傘，心中不禁一動(dòng)，那多么像我父親的傘啊。
我想起父親的傘來(lái)�；疑母褡�，顏色十分單調，可父親從不舍得換一把好看的。他說(shuō)，傘再好看也沒(méi)用。于是，他就拿一把灰格的傘，帶著(zhù)年幼的我穿過(guò)大街小巷，陪我度過(guò)五彩的童年。我想念那段時(shí)光。
是的，兒時(shí)的我雖被籠罩在一頂灰格傘下，但我眼前所看到的景象都是五彩的，因為父親一定會(huì )緊緊牽住我。他會(huì )把傘往我這邊偏，他左肩濕了大片也毫不在意。我走累了，他就抱住我，讓我靠在左肩上睡。那是記憶中最美好的時(shí)刻，如今，他早已去了遙遠的外地，他的`灰傘也留在了家里，幾個(gè)月都沒(méi)用過(guò)。
再長(cháng)大些，他就不用送我上下學(xué)了。遇到下雨天，我不喜歡打他的灰傘，而是自己選一把好看的傘來(lái)打。他曾皺著(zhù)眉看著(zhù)細雨中打著(zhù)花傘的我，說(shuō)：“挑那么好看有什么用？”我當時(shí)一邊拿著(zhù)傘轉圈，一邊嘲笑他說(shuō)：“你不懂�！彼仓皇菧睾鸵恍�。我當時(shí)覺(jué)得，他與那把灰傘一樣寡淡無(wú)味。
我往回家的方向走，看見(jiàn)一位父親拿著(zhù)傘焦急地跑向馬路對面，我看過(guò)去——馬路對面站著(zhù)一個(gè)小姑娘，那位父親快步跑到她身邊，并緊緊擁住她。
我又想起父親來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始與他大吵大鬧，跟他發(fā)脾氣。一次我跟同學(xué)出去玩，母親在家門(mén)口不停地問(wèn)這問(wèn)那，而他卻站著(zhù)一言不發(fā)，只是看著(zhù)我，等母親嘮叨完，他便問(wèn)一句：“你帶傘了嗎？”我抬頭看看晴朗的天，覺(jué)得根本不會(huì )下雨，便頭也不回下樓了。
然后真的下了雨。我冒著(zhù)雨跑回家，正好撞上拿著(zhù)灰傘要出門(mén)的他，這時(shí)他突然抱住我，灰傘丟在一旁。那一刻，我明白了他的深情。他哪里如同灰傘一般寡淡無(wú)味？他內心涌動(dòng)的是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
現在，我只想快步跑回家，翻出那把灰色的傘�；腋聍龅瓨闼�，是比不上其他美麗的傘好看的，然而，我卻能在人群中一眼認出這把傘來(lái)。他去外地工作時(shí)，把傘落在家里了。那天我沒(méi)去送他，我是怕分開(kāi)的場(chǎng)合，怕離別的痛。此時(shí)此刻，想起網(wǎng)上流行的一句話(huà)：“你走，我不送你，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)雨，我都去接你�！�
再次看到傘，眼前便浮現出那曰的畫(huà)面——他倚在門(mén)上看母親對我嘮叨，他看著(zhù)我，目送我下樓。直到聽(tīng)不見(jiàn)我的腳步聲，他才關(guān)了門(mén)。從此我知道，只要他在，就永遠沒(méi)有暴風(fēng)雨，沒(méi)有驚慌不安。
爸爸，你走時(shí)，我沒(méi)送你；你歸來(lái)，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我定會(huì )攜帶你的傘，去接你。
父親的雨傘作文 6
長(cháng)大的我，開(kāi)始想重溫父親的滑翔傘了，小時(shí)候，嫩嘟嘟的我老是走在父親的前面，一步步地挪著(zhù)也如此的覺(jué)得那時(shí)的父親是萬(wàn)能的，他是如此的高大而我只能拉著(zhù)他的褲腿“爸爸，我要抱！”這句話(huà)到現在為止父親開(kāi)玩笑的時(shí)候也仍經(jīng)常提起。而那時(shí)也不例外。我嘟著(zhù)嘴跟爸爸說(shuō)要抱，于是他也就坐下來(lái)把我抱進(jìn)他的懷中，慈祥地看著(zhù)我，而我哪管這著(zhù)，淘氣地便沿著(zhù)父親伸直的腿，爬了下去，下坡的.感覺(jué)那才叫一個(gè)爽，就如滑翔傘一樣，讓我記憶猶新，而眼看就要落地時(shí)，父親兩腳輕輕的一勾，便讓我壓在了他的腿上，我不停的擊打著(zhù)他油亮的鞋，一道道的皺痕便被我揉造出來(lái)，我只是咯咯的笑著(zhù)，而父親卻不語(yǔ)，又把我重新扳進(jìn)了他的懷中，但我賴(lài)著(zhù)又從他腰上滑下。如今知道他當時(shí)對鞋是如此的愛(ài)惜，總要用油一遍遍地刷著(zhù)時(shí)，我就不會(huì )揉造了。
一晃好多年過(guò)去了，我雖比父親矮，但卻不再是小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我了。直到有一次看見(jiàn)公園的滑梯，頭腦一熱便坐在上面，整個(gè)人將至覆蓋，但這種感覺(jué)讓我重新想起了父親的滑翔傘，讓我重新想起了那是的父親。我頓時(shí)不顧別人奇異的眼神，奔向家去，打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光灑在父親的臉上，而他正在用電腦前端詳，我見(jiàn)父親抿抿嘴，為他倒了杯茶，而這近距離的重現，讓我的眼淚不經(jīng)倒流他原本濃密的頭發(fā)變得稀疏額頭上的道道皺紋早已暗示我，眼睛瞇著(zhù)看著(zhù)屏幕，父親見(jiàn)我回來(lái)輕輕喃喃道：“回來(lái)啦！”我帶著(zhù)鼻音的回了句：“嗯！”
父親的滑翔傘已陳舊但仍溫暖，在這條人漫長(cháng)路中，沒(méi)有一番風(fēng)順，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷低谷，我們總需要避風(fēng)的港灣，它無(wú)形的在低谷中拉我一把，鼓勵我，是我走得更高。父親的滑翔傘，我心中的滑翔傘！
父親的雨傘作文 7
在那房間的墻角，放著(zhù)一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時(shí)爺爺送給他的，到現在他還一直留著(zhù)。我經(jīng)常爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著(zhù)用著(zhù)？爸爸總是笑笑回答說(shuō)：“女兒��！你要知道，在我們那個(gè)年代，許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買(mǎi)不起哦！當時(shí)我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書(shū)包頂在頭頂遮雨，回到家，書(shū)包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書(shū)邊看書(shū)。六年學(xué)都過(guò)得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢(qián)幫我們兄弟五人買(mǎi)傘，最后累到臥在床上一病不起。你說(shuō)我能把你爺爺這份父愛(ài)就這樣丟掉嗎？”每說(shuō)到這兒，父親叫是眼泛淚花。
第二天，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著(zhù)圍裙為我烹飪著(zhù)一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的`陽(yáng)光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃褪遣蛔髅�，短暫的溫曖之后緊接著(zhù)的是一場(chǎng)強大的暴風(fēng)雨。
“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話(huà)？今天正巧忘帶了�？�。等著(zhù)？校門(mén)馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著(zhù)班級隊伍慢悠悠地走出了校門(mén)，正當我不知道該走向哪里的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著(zhù)那把油紙傘朝這兒跑來(lái)呢！爸爸還沒(méi)到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著(zhù)雨水，含著(zhù)淚水興奮地撲進(jìn)了爸爸的懷抱。
回到家，我發(fā)現爸爸的衣服全濕了，原來(lái)是油紙傘破了個(gè)洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說(shuō)著(zhù)：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢裁磿r(shí)候，一滴豆大的淚珠悄然落下……每當看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認真看書(shū)的父親，想到了他那偉大的父愛(ài)
是��！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛(ài)��！
父親的雨傘作文 8
我是一個(gè)雨傘。今天我被裝到一個(gè)扁扁的和盒子里面。我今天被新主人賣(mài)回家了。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，主人就把我拿了出來(lái)，穿到身上，新主人很喜歡我。
主人穿著(zhù)我在屋里走來(lái)走去，抖了抖袖子，把我弄得稀稀哩哩的響。知道主人的媽媽喊道：“蕾蕾你瘋了，不怕身上長(cháng)痱子嗎？”
主人聽(tīng)到了立刻把我脫下來(lái)。我在桌子上看到主人的背上紅紅的，我很難過(guò)。主人把我疊好放進(jìn)了衣柜。
過(guò)了很多天，我開(kāi)始期盼下雨了，這樣就能見(jiàn)到主人�？墒沁@幾天都是瓦藍瓦藍的.。而且一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有我在衣柜里靜靜的躺著(zhù)，想著(zhù)什么時(shí)候才能下雨呀！什么時(shí)候才能見(jiàn)到主人呀！
有一天到了主人放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到門(mén)外狂風(fēng)咆哮著(zhù)，路上的行人也加快了腳步。過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到門(mén)外有沙沙的聲音，我馬上明白了，原來(lái)是下雨了我心里想：功夫不負有心人終于下雨了。我終于能見(jiàn)到主人了。
正當我想主人，的時(shí)候主人一下沖進(jìn)的房間，從衣柜里把我拿了出來(lái)。我見(jiàn)到主人了！主人剛拿出我就把我穿到了身上。帶著(zhù)我出門(mén)買(mǎi)了一些東西。吃過(guò)飯之后我們一起在雨水里玩；一起在雨水里打鬧；在雨水里嬉戲。
然后我們回了家在。床上聽(tīng)著(zhù)雨水滴答滴答的聲音，沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
父親的雨傘作文 9
我喜歡坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)“沙沙”的雨聲。雨水像一張大網(wǎng)，仿佛想占有這世上的一切。能與他對抗的，是那小小的傘。
一把把小小的傘，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，慢慢地，輕輕地，穿越大街，穿越小巷……
“哎喲，慢點(diǎn)，小心被雨淋著(zhù)啊�！泵恳淮蜗掠�，就能聽(tīng)見(jiàn)外婆的嘮叨聲。
“外婆別擔心，有雨傘呢！”
我的雨傘是一把整體通黑的.傘，它是外婆送給我的。別看它小，卻很厲害。氣勢洶洶的雨滴打在傘面上，只一瞬，就溫順地從四周滑了下去。雨傘讓我有了勇氣，可以迎著(zhù)風(fēng)迎著(zhù)雨，大步向前走。
我很喜歡這把雨傘，他就像外婆一樣，保護我，關(guān)心我。
那個(gè)身影停住了，她又驚訝又憐惜地看著(zhù)我：“哎喲—”這句我平時(shí)最怕的外婆開(kāi)場(chǎng)白，此刻聽(tīng)起來(lái)卻分外親切�！鞍�，怎么淋著(zhù)雨呢？快來(lái)快來(lái)，外婆給你買(mǎi)了把新傘。打著(zhù)，別淋感冒了……”奇怪，就連平時(shí)的嘮叨，現在也變得溫暖了。
回到家，我才知道，因為雨下得突然，外婆來(lái)不及找舊傘，就趕緊跑出去給我買(mǎi)了把新傘，然后直奔學(xué)校接我，生怕我多淋著(zhù)一滴雨。她跑得那么急，自己被淋濕了也不知道……
從此以后，那把黑色的雨傘成了我的專(zhuān)用傘。它就像外婆一樣，幫我遮擋著(zhù)生命中無(wú)情的雨點(diǎn)，給我無(wú)限溫暖。
父親的雨傘作文 10
開(kāi)學(xué)不久，淅淅瀝瀝的春雨下了半個(gè)多月。我的小雨傘似乎也厭倦了這種天氣，經(jīng)不住長(cháng)時(shí)間的工作，累壞了。沒(méi)辦法，媽媽重新給我從網(wǎng)上購買(mǎi)了一把精致而漂亮的小雨傘。
小雨傘是淡綠色的，上面有四個(gè)芭比公主頭像，中間點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵小花，傘的邊緣鑲著(zhù)一條花邊，公主置身于花叢中，顯得更加美麗和惹人喜愛(ài)。傘把彎曲，就像英語(yǔ)字母“J”，旁邊有一個(gè)白色的按鈕，輕輕一按，傘就自動(dòng)撐開(kāi)，像一朵彩色的大磨菇。我打著(zhù)它，走在上學(xué)的人群中，許多人都向我投來(lái)羨慕的`眼光，我感覺(jué)很幸福。抬頭看看小雨傘，芭比公主微笑著(zhù)，像是在提醒我：“小主人，我為你遮擋風(fēng)雨，陪你上學(xué)，上課時(shí)，注意力要集中，認真聽(tīng)講，不然我會(huì )生氣的�！�
我非常喜歡這把漂亮的小雨傘，我會(huì )好好愛(ài)惜它的。
父親的雨傘作文 11
下大雨，有人打著(zhù)傘，有人沒(méi)帶傘的。沒(méi)傘的挨著(zhù)有傘，鉆到傘底下去躲雨，多少有點(diǎn)掩蔽，可是傘的邊緣滔滔流下水來(lái)，反而比外面的雨更來(lái)得兇。擠在傘沿下的人，頭上淋得稀濕。
當然這是說(shuō)教式的寓言，意義很明顯：窮人結交富人，往往要賠本，某一次在雨天的.街頭想到這一節，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，因為太像訥廠(chǎng)先生茶話(huà)的作風(fēng)了。
父親的雨傘作文 12
嘿！各位好！大伙兒一定都想要知道傘是大家避雨的專(zhuān)用工具，可是，你了解將來(lái)的雨傘是哪些的嗎？就要我你介紹一下吧。
電腦上的外觀(guān)設計和一般的傘類(lèi)似，但它也是有它自身與眾不同的地區。它的傘柄是用強力強度的金屬材料做的，上邊的布有一層外太空漆料，不管打雷、雷電，就算是鹽酸潑下來(lái)也會(huì )從傘上滑下去，傘表面沒(méi)有一點(diǎn)損壞。
它的傘柄上有一個(gè)中小型電風(fēng)扇。在炎炎夏日，你假如找不著(zhù)地區乘涼，就把傘開(kāi)啟，傘把太陽(yáng)給遮擋，里邊的小電風(fēng)扇便會(huì )吹來(lái)清涼的`輕風(fēng)。只需在陽(yáng)光底下，小電扇便會(huì )不斷地扇風(fēng)，直至你走到?jīng)]有太陽(yáng)的地區，它才會(huì )終止。
傘柄上還有一個(gè)迷你小電視。只需按一下按鍵，傘柄下邊便會(huì )發(fā)生一個(gè)小彩色電視機，開(kāi)播影視節目和響聲。
那么好的傘盲人也可以用。盲人只需拿著(zhù)這類(lèi)傘，來(lái)到一個(gè)風(fēng)險的地區，或前邊有風(fēng)險的物品，都是會(huì )傳出敬報警和語(yǔ)言表達提醒。并且，把雨傘合起來(lái)，還能夠當做拐杖用。如果遇見(jiàn)壞蛋，傘上便會(huì )發(fā)生一把槍。你能想，假如把壞蛋打死了，就需要遭受法律法規的懲罰呀！不必擔心，里邊裝的是，能夠把壞蛋麻住后，能夠讓警員來(lái)帶去。
將來(lái)的雨傘也有許多奇妙的作用，相信，之后那樣的雨傘一定會(huì )被大家生產(chǎn)制造出去并普遍應用的。
父親的雨傘作文 13
近幾天，米哥蛋糕店做活動(dòng)——沖值兩百贈送一把雨傘。媽媽經(jīng)不起誘惑，花了兩百元錢(qián)，得了一把雨傘。媽媽問(wèn)服務(wù)員傘的質(zhì)量好不好？服務(wù)員滿(mǎn)口承諾，“很好，防紫外線(xiàn)的，包你滿(mǎn)意，不好可以換……”服務(wù)員嘰嘰喳喳地說(shuō)了一大通,口水四濺。
第二天，我約同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)，正好撐了這把傘。一到樓下，撐開(kāi)雨傘一看，給我的第一反應是驚訝，第二反應是憤怒，這傘竟是破的，傘的.骨架一根一根落下來(lái)，最后成了半撐半掛的布簾子。我怔了一下子才反應過(guò)來(lái)，手忙腳亂得修了起來(lái)，邊搭邊想：先放回家呢，還是去換呢？
想了半天，決定還是勉強撐著(zhù)吧，晚上再和媽媽去米哥店里，找那位唾沫橫飛的服務(wù)員“談?wù)劇卑伞?/p>
父親的雨傘作文 14
那天下雨了，是11月1日那天，我又獨自一人撐著(zhù)那把雨傘，那把極其普通的雨傘，又極其不普通的雨傘。獨自踟躇街頭，路燈迷惑的眼神中，我的思緒又飛回到了過(guò)去，過(guò)去那如夢(mèng)的往事。
往事如煙，吹回到我10歲那年，記得當時(shí)我讀小學(xué)四年級，是家里最小的。在這里，是我童年的搖籃，是我流浪兒般地赤著(zhù)雙腳的旅途。這里雖說(shuō)不上山清水秀，卻別有一番風(fēng)味。每當下雨時(shí)，路，都坎坷難
走。因為家里離學(xué)校不遠，所以每次都是父親背著(zhù)我，拿起那把普普通通家家戶(hù)戶(hù)都有的雨傘，走到學(xué)校。雨傘遮住了我，卻遮不住那威武的身軀，那堅牢的手臂。那瀟瀟細雨，無(wú)情地落在父親的身上，但我
依然看見(jiàn)父親臉上的微笑。那一把把五顏六色的雨傘，在漫天的雨粒中，露出一張張微笑的面孔。路漫漫，心似火�？粗�(zhù)父親被淋濕的衣袖和褲腳，我迷茫了，感動(dòng)的熱淚情不自禁潸然而下。從那天11月1日起，我便不再用父親幫我撐雨傘。每次撐著(zhù)雨傘回到家，我的衣服都是濕的.，但我依舊是微笑著(zhù)，撫摸著(zhù)雨傘。因為正是這把雨傘，讓我懂得了親情。
15歲那年我依然拿著(zhù)那把雨傘到初中，雨傘很舊，但依然伴著(zhù)上路，伴著(zhù)我走向遠方。在我需要的時(shí)候，它會(huì )為我遮風(fēng)，為我擋雨，伴我吐訴雨天的余雨和感悟，為我消除寂寞。
17歲那年，我懂事了，那把雨傘已經(jīng)很爛很爛，但我依然帶在身邊。雖然朋友都叫我換新的，有些還嘲
笑我，但我不在乎，他們怎能明白這雨傘對我的重要。從那時(shí)候起，我便覺(jué)得雨傘已經(jīng)和我的心連在了一起，融入了我的生命。
當驚濤駭浪從心頭退去，心底只剩下空曠與凄涼……剩下的只是那把雨傘，伴我度過(guò)。雨傘很爛很攔，但我仍扔不下它，扔不下那與我朝夕相處的雨傘。我愿用我的軀體來(lái)作傘，去遮風(fēng)，去擋雨，去遮住那逝
去的親情，去擋住那孤獨的生命。
父親的雨傘作文 15
今天，吃早飯的時(shí)候，媽媽在東找西找。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍谡沂裁茨�？”媽媽說(shuō)：“我在找雨傘，你有沒(méi)有拿出去過(guò)？”我一聽(tīng)，臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……”媽媽說(shuō)：“好孩子要說(shuō)實(shí)話(huà)，不能說(shuō)謊�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的目光，難為情地低下了頭……這把雨傘是媽媽心愛(ài)的東西，是媽媽被評上“先進(jìn)工作者”時(shí)發(fā)的獎品。平時(shí)，媽媽舍不得用。上星期下雨天，我悄悄地拿了上學(xué)去。放學(xué)時(shí)候，不下雨了，我就急急忙忙地回家，把傘忘了。等我想到傘，又馬上跑到學(xué)校去拿，可是已經(jīng)不見(jiàn)了。我垂頭喪氣地走回家，心想：這怎么辦呢？我不敢對媽媽講。
今天，媽媽問(wèn)起了這件事，我就只好照實(shí)講了。媽媽聽(tīng)了沒(méi)有批評我，可是我心里很難過(guò)。我恨自己粗心大意，把媽媽心愛(ài)的東西丟了。我心里想：等我長(cháng)大以后，一定買(mǎi)一把最漂亮的.雨傘送給媽媽。
父親的雨傘作文 16
那天，我去上古箏課，在路上走著(zhù)走著(zhù)，天空瞬間響起一陣陣轟隆的雷聲，布滿(mǎn)烏云的天空，伴著(zhù)雷聲嘩啦啦的下起了大雨。我忘記帶傘了，用手遮住頭，在雨中穿梭。
透過(guò)朦朧的雨，我看到前面有一個(gè)紫色的光點(diǎn)，好像一個(gè)女生撐著(zhù)雨傘在速步前行，我看著(zhù)她向我走來(lái)，“同學(xué)，咱們共用一把傘吧�！蔽遗艿剿�，打著(zhù)寒顫點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快到傘下來(lái)吧！”她一看見(jiàn)我，什么也沒(méi)有說(shuō)，就把雨傘往我這邊挪了挪，眼睛里流露出關(guān)關(guān)切的表情，我急忙向前道謝：“謝謝！謝謝！”“不用，我很高興能夠幫助到你�！闭f(shuō)著(zhù)她把手搭在我的.肩上，臉上露出燦爛的微笑。
急聚的大雨落在地上，激起細密的水花，好像五線(xiàn)譜一個(gè)一個(gè)在跳躍的音符，在白茫茫的大雨中，那紫色的雨傘，有點(diǎn)偏移，她的另一個(gè)肩膀濕了。這時(shí)我非常感激她，我們每一個(gè)人的心中都蘊藏著(zhù)一份小小的善意，其實(shí)它就在我們身邊，感化著(zhù)我們每一個(gè)人的心，讓生活輕松而愉悅。
我正在感動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)這位女生把我送到了古箏班，同學(xué)們，撥動(dòng)我們心里那根善良的嫻，仔細聆聽(tīng)，小小善意，余音回繞。
父親的雨傘作文 17
我有一把漂亮的雨傘，是姥爺送給我的，我非常喜歡，是粉紅色公主圖案的，每到雨天我都撐著(zhù)這把傘上學(xué)放學(xué)，這把傘不只是美麗，而且她也預示了我從此可以一個(gè)人去上學(xué)和放學(xué)了，不在需要大人來(lái)接送了，我可以獨立了，因為我長(cháng)大了。
記得我剛剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候一直是由姥爺接送的，姥爺年紀大了，我現在已經(jīng)上五年級了，我主動(dòng)提出要自己回家，姥爺不放心，但在我一再是要求下，大人們還是答應了我的要求，這天，天下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，正在學(xué)校門(mén)口不知所措，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，給我把傘舉到了頭上，我高興的喊了聲：“姥爺，你來(lái)了！”姥爺說(shuō)：“下雨了，肯定要來(lái)接你的啊�！本褪侵�(zhù)淡淡一句我覺(jué)得好溫馨。我們一路走著(zhù)，雨也越下越大，姥爺把傘一直傾斜著(zhù)給我打著(zhù)，可他的肩膀卻濕了一大片，我告訴姥爺：“你的肩膀淋濕了�！崩褷斝πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就到家了�！蔽覀冏哌@一路覺(jué)得好長(cháng)，傘一直為我傾斜著(zhù)，回家后，姥爺都被淋濕了，我的`眼睛也濕潤了。我知道姥爺是那么疼愛(ài)我。
沒(méi)有多久姥爺送給我一把漂亮的公主傘，每當我用這把傘的時(shí)候，我就想起姥爺對我的好，對我的愛(ài)。我想，我長(cháng)大后一定要愛(ài)我的家人，把他們給我的愛(ài)加倍回饋。我愛(ài)我的家人。
父親的雨傘作文 18
上課鈴打響了，這是同學(xué)們最最喜歡的體育課。大伙兒興高采烈地跑出教室，迫不急待地享受體育課帶給大家的歡愉！我因為身體不適，一個(gè)人孤零零的留在空蕩蕩的教室里。我趴在窗臺上，看著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的身影，心里有種可望而不可即的感覺(jué)。惟一的活物便是窗前紫梨樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)。眼前的一切總那個(gè)讓我感覺(jué)空蕩蕩的，很不是滋味。就連老天似乎也與我與我產(chǎn)生了共鳴——天空黑壓壓的，好像要下雨了。
不一會(huì )兒，我瞧見(jiàn)一位30來(lái)歲的婦女拿著(zhù)一把紅盈盈的雨傘向教室門(mén)口走來(lái)。我想，她大概是來(lái)給孩子送傘吧！我走出教室。那人說(shuō)：“你們上體育課嗎？我給孩子送把傘，可能要下雨了！”我不認識這位家長(cháng)。
“哦，把它帶給你同桌，別忘了！”那位家長(cháng)把傘塞給我。
“哦……我知道了……”還沒(méi)等我說(shuō)什么，她便慌慌張張的離開(kāi)了。直到我回到自己的座位上，才想起同桌早已回家了。第二節課后，她胃疼的'厲害，被她奶奶接回家了。嘿，這人真粗心，連自己的女兒回家了還不知道，還匆匆忙忙的趕來(lái)送傘！
約半小時(shí)后，外面下起了大雨，同學(xué)們一窩蜂地趕回了教室，都絞盡腦汁想法子回家。只有我左顧右盼，心里默念著(zhù)：別下了，老天啊，快停下來(lái)吧！嗚嗚嗚……
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回家了，只有我一個(gè)人在教室里焦急的徘徊，不停的跺著(zhù)腳，祈求傾瀉如注般的大雨快快停下來(lái)……正當我急得焦頭爛額，愁眉苦臉時(shí)，然而，我的目光落在了同桌的雨傘上。我想：我的好同桌已經(jīng)回家了，況且，我與她關(guān)系一向很好，親密的像姐妹一樣，不如……
第二天早上，我把傘還給了同桌。
“哦，真聰明，我就知道你會(huì )明白我的意思�！蓖佬ξ恼f(shuō)。
“怎么，你？”我有些疑惑。
“昨天，我看快下雨了，知道你沒(méi)有帶傘。所以，我逼我媽送傘給你，否則我就不去醫院。怎么樣，我媽的演技不錯吧！”
父親的雨傘作文 19
人的一生是萬(wàn)里山河，來(lái)往無(wú)數過(guò)客。有人給山河添色，有人使日日無(wú)光;有人改他江流，有人訴他梁骨。
而她，便在我人生畫(huà)卷上，留下了色彩濃厚的一筆。
假期的一天，我在書(shū)店的悅讀館寫(xiě)作業(yè)。緊盯著(zhù)眼前的數學(xué)題，手有一搭沒(méi)一搭地轉著(zhù)筆，耳邊傳來(lái)了陣陣竊竊私語(yǔ)。內心的煩躁頓時(shí)有了發(fā)泄口。我轉頭看，是兩個(gè)小姑娘在低聲說(shuō)話(huà)，我皺著(zhù)眉，不悅的沖他們說(shuō)道：“你們說(shuō)話(huà)都影響到別人了，小點(diǎn)兒聲不行嗎?”周?chē)娜硕悸劼暱闯鰜?lái)。兩個(gè)小姑娘通紅著(zhù)臉，低下了頭。
時(shí)間一分一秒的.逝去。直到身邊兩個(gè)小姑娘起身離開(kāi)，我才驚覺(jué)時(shí)間已還已晚。我也跟著(zhù)收拾好東西離開(kāi)。來(lái)到書(shū)店門(mén)口，我絕望地看著(zhù)門(mén)外的大雨，我在書(shū)店門(mén)口來(lái)回踱步，希望雨能停下�？缮咸靺s不聽(tīng)我的禱告，雨依舊下著(zhù)。這時(shí)，有人拍拍我的肩膀，是那兩個(gè)小姑。其中一個(gè)沖我笑著(zhù)，說(shuō)道：“我們兩個(gè)人打一把傘就好，多出來(lái)的這一把，就給你用吧�！闭f(shuō)罷便把傘往我手中一塞，跑遠了。一句謝謝就那樣咽在喉嚨里，不上不下，回想起小姑娘甜甜的笑容，心中蠻不是滋味，手中拎著(zhù)那個(gè)把傘仿佛也有千斤重。
我打開(kāi)傘，出了門(mén)，藍色印花的傘面為我擋住了風(fēng)雨，在這樣的保護下，料峭的寒風(fēng)似也不能傷我一分一毫。上了公交車(chē)，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的暖意，朝著(zhù)家的方向去。
我小心翼翼地把傘晾干，收起。在此后的幾天里，我每天都會(huì )去書(shū)店，在相同的位置上等著(zhù)那個(gè)小姑娘。一天又一天，我卻沒(méi)有再見(jiàn)她一次，我把那把傘收進(jìn)了我的箱子里，它時(shí)刻溫暖著(zhù)我，教我寬容，教我良善�，F在我仍想再同她見(jiàn)一次，說(shuō)一聲“謝謝你!”以及“對不起!”
物微情濃，把那把藍色印花的雨傘，蘊藏著(zhù)教我做人的真理以及足以震撼我心靈的溫情。
也許有一天，那個(gè)小姑娘會(huì )被我遺忘在時(shí)間的角落，但她送我的那把傘，我永遠不會(huì )忘記。那是一顆熱情善良的心，一份濃濃的情。它溫暖著(zhù)我的世界，滋潤著(zhù)我的生命。
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