（推薦）安全的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的安全的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
今天，我給我們家做了一次安全消防檢查。
在檢查過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是做得比較好的：
1、每個(gè)成員都清楚火災逃生線(xiàn)路。
2、一量發(fā)生火災，每個(gè)成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話(huà)報警。
3、在離家或睡覺(jué)前及時(shí)關(guān)閉取暖設備。
4、當爐灶有火時(shí)，(.)總有大人留在廚房。
5、家里的`電器，如冰箱、電視、洗衣機、飲水機，都有留出足夠的空間，保證空氣對流，溫度不會(huì )過(guò)高。
6、出門(mén)前，能做到隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)。
當然，做得不好的地方也有，比如說(shuō)：家時(shí)沒(méi)有準備滅火器；有成員臥床吸煙的；電插座用完了，未及時(shí)關(guān)閉電源的。接下來(lái)，我準備先解決兩個(gè)小問(wèn)題，滅火器有條件的情況下也慢慢準備起來(lái)。
火災很可怕，是不容忽視的。要及時(shí)消除火災隱患，火災才能遠離我們的生活。
安全的作文 篇2
這個(gè)星期四，402班班主任請來(lái)了他們班一位同學(xué)的爸爸在階梯教室給四年級組同學(xué)做了一次深刻的安全講座，使我受益匪淺。
老師們，同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們越來(lái)越密切，生活離不來(lái)交通，交通給我們帶來(lái)了極大便利。但是，如果我們不自覺(jué)遵守交通規則，可能只是橫穿馬路，隨意地闖紅燈。那么交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，而那樣不幸的事，也隨時(shí)會(huì )降臨。我是一名普通的小學(xué)生，我對“安全”這兩個(gè)字有著(zhù)深刻的體會(huì )。我知道，安全對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。如果你不重視交通安全，那么它也會(huì )不重視你的生命，讓你缺胳膊少腿，讓你妻離子別，使你很痛苦。所以，我們應該重視它。朋友們，注意安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命。生命是寶貴的，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命。從而，你必須遵守交通規則。這一切的一切，都是環(huán)環(huán)緊扣的。為了祖國的.明天，我們每一個(gè)人都要增強對安全意識的認識，自覺(jué)遵守交通規則。如果你們都做到了，相信，你能如愿以?xún)�，�?shí)現你的理想。
同學(xué)們，請珍愛(ài)你們的生命，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲吧！讓安全伴著(zhù)你、我、他共同成長(cháng)！
安全的作文 篇3
我們都知道，人只有一次生命。
人的生命是世間最寶貴的，沒(méi)有了金錢(qián)，可以再去賺；沒(méi)有了工作，可以去拼搏；沒(méi)有了學(xué)業(yè)，可以去努力學(xué)習；但是沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切。如今交通安全是個(gè)大問(wèn)題，很多人因為酒后駕車(chē)而被捕。
今天，我和媽媽看見(jiàn)警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去，我以為是在抓小偷呢，后來(lái)打聽(tīng)才得知是在狠抓酒后駕車(chē)。我很好奇，連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。
過(guò)了一會(huì )兒，忽然一輛白色奔馳轎車(chē)“搖搖晃晃”地駛來(lái)，它進(jìn)入了警察們的視線(xiàn)，只見(jiàn)它看到警察的手勢后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮，探進(jìn)車(chē)窗問(wèn)他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個(gè)駕駛員用手指著(zhù)警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒(méi)喝，誰(shuí)喝了呀，你們多管閑事！”他不僅沒(méi)有承認，反倒罵了警察幾句。
警察叔叔聽(tīng)著(zhù)他憤憤不平的語(yǔ)氣，聞著(zhù)空中飄來(lái)的濃濃的白酒味，立刻給他做了測量，結果酒精度遠遠超標！圍觀(guān)的`群眾越來(lái)越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話(huà)了！
居然拿自己的生命開(kāi)玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車(chē)。
就這樣，一個(gè)，兩個(gè)……這天晚上，他們抓獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)酒后駕車(chē)的人。
茫茫深夜，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著(zhù)，他們希望所有的駕駛員喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話(huà)，交通安全時(shí)刻記在我們心中！
安全的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而現在的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì )直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著(zhù)人的生命。
按理說(shuō)，食品安全勢力所應當的，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著(zhù)自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當堵住的人，是多么的'可恥啊!
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛生監督檢驗能力，及時(shí)發(fā)現隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)啊!
食品安全何處尋?
安全的作文 篇5
作者：楊?lèi)偨裉�，老師發(fā)給了我一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本》。第一眼看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到有一種奇妙的新鮮感。這本書(shū)到底寫(xiě)的是什么內容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色，里面內容豐富。等我看完這一整本書(shū)以后，才明白了這本書(shū)主要是讓我們學(xué)會(huì )在網(wǎng)上做到自我保護，不受到他人的欺騙，那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩�！�。
讀完這本書(shū)后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，連續三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒(méi)有回家。由于父母生氣，所以對其進(jìn)行了批評與教育。他因不服，竟然一氣之下跳了樓，結果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲(chóng)”上網(wǎng)成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實(shí)在無(wú)奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時(shí)能強行將他從電腦前推開(kāi)。他的'手指總是不停地在動(dòng)著(zhù)，仿佛想要移動(dòng)想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺(jué)，除此之外，他從不離開(kāi)電腦屏幕。經(jīng)醫生確診，他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥。
喜愛(ài)電腦可以，不過(guò)千萬(wàn)不要太迷戀它。否則你也會(huì )像他們那樣成為“網(wǎng)蟲(chóng)”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒(méi)有什么區別了。你的身心，你的學(xué)習……我想你一定不想成為一個(gè)不健康的人吧!而且，千萬(wàn)不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過(guò)，電腦也有它的好處：像查詢(xún)信息，網(wǎng)上定購，結識朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”，一定要學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )世界做到自我保護，不輕信他人，那樣，你才能安全的在網(wǎng)絡(luò )上得到你想要的東西。
安全的作文 篇6
永不放棄生的希望早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現：倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡��；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的右腿，自行截肢……。伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著(zhù)回去。如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來(lái)，最先垮下來(lái)的或許就是精神。但伐木工沒(méi)有表現出死神即將來(lái)臨的恐慌，他展現給人們的是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望的形象。2、認識自我的潛能一個(gè)農民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當他看到水溝里有水，兒子被壓在車(chē)下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車(chē)下，把車(chē)抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當地醫生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現農民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車(chē)時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車(chē)了。生命能夠承受多大的重量，生命有著(zhù)怎樣的韌性，我們想過(guò)嗎？生命是堅強的`，它堅強地能夠在死神面前毫無(wú)懼色，依然燦爛；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說(shuō)命運，對每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵看你如何面對。善待別人，善待自己，珍愛(ài)所擁有的一切－－這或許就是我們對逝去的人最好的哀思。珍愛(ài)我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會(huì )的規則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。3、生命的向往一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著(zhù)天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是像大雁會(huì )飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦�！备赣H說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試了試，沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試著(zhù)飛了幾次，結果同樣也沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)：“我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的萊特兄弟。我們總是在河的此岸觀(guān)望彼岸，在現在觀(guān)望未來(lái)。所有向往是美好的，代表著(zhù)對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
安全的作文 篇7
那是個(gè)星期天，記得天氣艷陽(yáng)高照。因為要參加上午同學(xué)的聚會(huì )，去往聚會(huì )地點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)一條公路。正當我走到公路的半道上，看見(jiàn)一只母雞“喜滋滋”的正準備從公路另一邊走到這邊來(lái)時(shí)，突然，一輛“飛車(chē)”悄無(wú)聲息地從橫道上直沖過(guò)來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲，嘭！一個(gè)生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時(shí)間。母雞就死去了。
見(jiàn)此情景，我想：像這樣的事故在我們周?chē)恢烂刻煲l(fā)生多少次，如果那位司機轉彎時(shí)緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？如果說(shuō)不是只母雞，而是一個(gè)人呢？
此刻，我的腦海中浮現了每天早晚發(fā)生在校門(mén)口的堵車(chē)潮：當一股股車(chē)流集中的時(shí)候，先到的.車(chē)輛調車(chē)要走，后來(lái)的車(chē)輛找不到泊位，大車(chē)擋著(zhù)道，小車(chē)夾在中間，進(jìn)不能，退不得，只聽(tīng)到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進(jìn)校園，大人們則想早一步離開(kāi)校門(mén)。結果爭先恐后，欲速則不達！這堵車(chē)的安全隱患，不用我說(shuō)，大家明白！是��！類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。這也使我明白了：注意任何安全是把擋住危險事物的一把“傘”！
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話(huà)：讓規則看守世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的“傘”走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
安全的作文 篇8
昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來(lái)了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。
通過(guò)這次課，我學(xué)會(huì )了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)說(shuō)要進(jìn)來(lái)修水管或者來(lái)查水表，不要輕易給他開(kāi)門(mén)；如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了，于是，我把一些老師講的內容記在了本子上，會(huì )寫(xiě)的字我就寫(xiě)字，不會(huì )寫(xiě)的'字我用拼音拼寫(xiě)，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應變的語(yǔ)言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天，我們學(xué)習了安全教育知識。老師說(shuō)不要隨便觸電。老師還給我們說(shuō)了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源，結果電源還沒(méi)有插好就被電暈了。過(guò)了一會(huì )兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現把他送進(jìn)了醫院�？墒墙�(jīng)過(guò)檢查，醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過(guò)這個(gè)故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，
安全的作文 篇9
“安全”是老師和父母經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險無(wú)處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來(lái)洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的'路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀律，如果陳星宇讓著(zhù)王康迪，如果陳星宇自覺(jué)去寢室，他就不會(huì )發(fā)生危險。
安全對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。危險是無(wú)處不在的，今后我們要自覺(jué)遵守紀律，避免發(fā)生危險，做到安全第一。
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