安全的作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的安全的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
“五一”期間的一天,我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中,我們一車(chē)人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊欣賞外面的景色,快樂(lè )極了。一整上午的爬山游覽,大家都身心放松、興致高昂,收獲不小?墒,就在大家心滿(mǎn)意足踏上返程時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外,說(shuō)它小,可不小,要是再不注意些,那可就要“車(chē)毀人亡”了呀!
原來(lái),在回家的路上,因為開(kāi)車(chē)的爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那兒,不熟悉道路,在無(wú)意中就走錯了道?墒,我們并不知道,還是談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對勁,便問(wèn)同行的阿姨:“這路走得對不對?怎么只有迎面來(lái)的車(chē),沒(méi)有同向行駛的車(chē)呀?”。阿姨仔細看了看后,大聲驚呼道:“唉呀!這段是雙行線(xiàn),您走錯道了,是逆行呀!”。爸爸聽(tīng)后臉色煞白,口中連連自語(yǔ):“壞了,壞了”,同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤(pán)趕快向另外一邊道路拐去,就在拐彎的那一剎那,一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē)呼嘯而過(guò),這時(shí),大貨車(chē)的尾部與我們的車(chē)輕輕擦了一下,全車(chē)上的人都嚇得出了一身冷汗,幾個(gè)阿姨還尖叫了起來(lái)。我知道,雖然沒(méi)出了大事,但汽車(chē)一定會(huì )被劃上幾道口子的。
回到家,我趕快跑下車(chē),到車(chē)的尾部一看,真的',六條白白的線(xiàn)條在車(chē)的尾部“寫(xiě)”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí),我心里情不自禁的浮現出悲慘的交通事故流血畫(huà)面……
我想:要是每個(gè)人都重視安全,吸取教訓,珍惜我們寶貴的生命的話(huà),這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì )一直延續呢?要是每個(gè)人都遵守交通規則或其它安全規定的話(huà),這些悲劇就一定不會(huì )重演,不會(huì )再次發(fā)生的!
我希望:大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全,遵守規定,珍愛(ài)生命,讓我們的生活更加美麗、更加健康!
安全的作文 篇2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!我是四五班的吳穹岳,今天我演講的題目是《生命·安全·幸!。
激情歲月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這陽(yáng)光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出著(zhù)光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話(huà)題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):孩子,繞過(guò)前面的石子;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí),父親會(huì )在身后語(yǔ)重心長(cháng)地叮嚀:孩子,當心路上的汽車(chē)!絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著(zhù)情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂。我相信,同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的`生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì )不會(huì )游泳?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
安全的作文 篇3
生命是寶貴的,生命是花,生命比金子還寶貴,我們要珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑?墒,學(xué)校里同學(xué)多,地方小,課間同學(xué)們相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還會(huì )出現危險的事情。我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事,運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們追追打打,前面兩個(gè)同學(xué)你推我,我推你,卻不小心把后面的`另一個(gè)同學(xué)撞到了樹(shù)干上,把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了,花了不少的錢(qián),到現在都還沒(méi)治好呢,你說(shuō)前面那兩位同學(xué)做得對嗎?所以,同學(xué)們在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生,一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),在這個(gè)人口密集,面積狹小的學(xué)校,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊和樓梯處追逐打鬧,做到靠右行,慢慢走,當下課時(shí),全校同學(xué)會(huì )一窩蜂似的沖到樓梯口,這時(shí)最容易發(fā)生事故,所以我們要分開(kāi)時(shí)間下樓,避免在同一時(shí)間擠在樓梯處,這樣就會(huì )減少危險。我相信,只要同學(xué)們都能注意這些,我們的校園會(huì )變得更加和諧和美麗。
最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊!
安全的作文 篇4
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的?v觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河,我們的祖先在原始社會(huì )抵御洪水猛獸的襲擊,才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天,對抗各種各樣的自然災害―洪災、旱災、火災……仍然不斷的威脅著(zhù)人類(lèi)的安全,在交通日益發(fā)達的今天,交通事故也接連不斷的發(fā)生,讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬,有的鮮花般的生命過(guò)早凋謝,讓無(wú)數家庭蒙上陰影。
曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美的花朵是什么?有人說(shuō),是雍容華貴的牡丹;有人說(shuō),是淡雅清麗的水仙;有人說(shuō),是出淤泥而不染的荷花……但我覺(jué)得,最美的,是那脆弱嬌美的生命之花!與它比,再艷麗的鮮花都顯得蒼白無(wú)色。是生命創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡,是生命豐富了人間,是生命創(chuàng )造了這個(gè)世界! 危險,總是發(fā)生在一剎那。這是我親眼見(jiàn)到的一件事。
那是一個(gè)清晨,我和媽媽坐在一輛客車(chē)上,這時(shí),外面一個(gè)男人騎著(zhù)摩托車(chē)“飛”過(guò),車(chē)里的'人都生氣的責怪他,說(shuō)開(kāi)的那么快干嘛,多危險。他剛走沒(méi)幾分鐘,客車(chē)開(kāi)了,我們在前面看到了他,可是,卻只是一具冰冷的尸體……
他的車(chē)撞到了一輛大貨車(chē)的輪胎上,人都飛了出去……
短短幾分鐘,一個(gè)鮮活的生命就這樣畫(huà)上了句號,有點(diǎn)不可思議,甚至我和別人說(shuō)時(shí),他們不相信,可是,這是真的。死神不會(huì )等你追備好了再來(lái)到你的身邊,試想,如果他不是開(kāi)的那么快,如果貨車(chē)司機轉彎的時(shí)候看看周?chē);蛟S,悲劇就不會(huì )發(fā)生,可是,現在這些都只能用如果了……
曾幾時(shí),公路成了扼殺生命的泠血殺手,汽車(chē)摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著(zhù)幸福和安寧。據衛生組織統計,近年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數已經(jīng)達到了四千萬(wàn)人,相當于第一次世界大戰死亡人數的5倍,超過(guò)了第二次世界大戰人數的總和,冰姐以每年超過(guò)40萬(wàn)的速度遞增!
同學(xué)們,為了我們的健康成長(cháng),為了自身的生命安全,為了家庭的幸福生活,讓我們時(shí)刻銘記交通安全,讓交通安全的警鐘在我們心里長(cháng)鳴!
安全的作文 篇5
一滴眼淚,可以氤氳盛唐的哀傷,一個(gè)微笑,可以掩飾昔日的心痛,一個(gè)眼神,可以傳達彼此的心跳,一個(gè)錯過(guò),卻可以毀滅可貴的一生。
人的一生最重要的莫過(guò)于生命,生命的源泉孕育于安全,它是人類(lèi)重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來(lái),你可曾想過(guò)讓它進(jìn)入你的視線(xiàn)里,有多少人可曾編織過(guò)一次邂逅畫(huà)面,讓它悄悄地走進(jìn)你的心里;當安全輕輕地離去,你是否停留過(guò)腳步多看它一眼,又有多少人停住腳步忍著(zhù)淚挽留它。很多時(shí)候,安全的離去,都會(huì )道一聲后會(huì )無(wú)期,而人類(lèi),卻轉身遠走,勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫(huà)面。
假若,生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,那么,安全就是詩(shī)歌里的韻律。安全給予人類(lèi)幸福的家庭生活,為人類(lèi)創(chuàng )造很多次彼此重逢抑或團圓的機會(huì );安全賦予生命永恒的唯美瞬間,為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒(méi)有了安全,生命這首小詩(shī)也只不過(guò)是一句句沒(méi)有韻味的語(yǔ)言,甚至是段不成句的孤立的文字,然而,我們將遇到的不會(huì )是平淡安穩的生活,更不是絢麗多姿的人生,那么一次彼此的相遇和團圓也將會(huì )成為永遠的未知。
假若,人生是一杯清涼的`泉水,那么,安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng),夢(mèng)醉綠蟻,清代李清照《漁家傲》一詞里說(shuō)道:“共賞金尊沉綠蟻,莫辭醉,此花不與群花比!钡斏髯聊,夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗,這才是人生的真諦,毋庸置疑,安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒(méi)有香茗融合,就沒(méi)有清香的泉水,沒(méi)有安全的同行,就沒(méi)有美麗的人生,若說(shuō)安全和人生是一對情侶,那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系,因為安全和人生不僅僅只是一對戀人這樣淺淡的關(guān)系,戀人分手之后還有很多機會(huì )找到彼此的幸福,而安全和人類(lèi)生分手了,就別對幸福有任何的指望可言。
假若,希望是一道絢麗的風(fēng)景,那么,安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過(guò)是一道風(fēng)景而已,會(huì )令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺(jué),最終只能落得個(gè)曲終人散,曾只不過(guò)是一個(gè)歌舞場(chǎng),雖然曾為了你鋪滿(mǎn)了紅氍毹,也只不過(guò)是一時(shí)的繁華和精彩,為何會(huì )有如此的感覺(jué)?有多少人曾想過(guò)這樣的結局,而為何又有很的人對那樣的結局有所預知,并付諸努力和未雨綢繆,最后走上了幸福的道路?其實(shí),在希望的田野上,有一道這樣的風(fēng)景是永遠不會(huì )消失的,那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全,就因為是安全這個(gè)讓人駐扎的驛站,會(huì )讓人們停留過(guò)腳步,然后,通過(guò)安全,尋找前方的希望。若是你曾考慮過(guò)你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里,你就會(huì )知道希望的尋覓秘籍,如果再這樣一道風(fēng)景里,你漂泊不定,那會(huì )真的是好景不常,希望也將只不過(guò)是曇花一現。只有安全和希望唇齒相依,才會(huì )有永恒的存在,你不能后知后覺(jué),當安全離你而去的時(shí)候,也許你才知道它對你的重要性,才知道它是你的唯一,才知道你不能沒(méi)有它。不論何時(shí),都要與安全同行,也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴,因為你的執著(zhù),執著(zhù)地與安全結伴而行,最終你會(huì )感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。
假若,幸福是一首悠揚的音樂(lè ),那么,安全就是構成音樂(lè )的音符。沒(méi)有音符的音段是不能稱(chēng)之為音樂(lè )的,換言之,沒(méi)有安全的幸運是不能稱(chēng)之為幸福的。音段和音樂(lè )的明顯區別鑒于幸運和幸福的區別。一首悠揚的音樂(lè )總會(huì )讓人回味無(wú)窮,受益匪淺,陶冶情操,幸福何嘗不是,但是沒(méi)了音符,變成了擾人心智,心浮氣躁,郁郁寡歡的噪音,沒(méi)了安全亦是如此。沒(méi)有這樣一道選擇題,在幸福,悲慘,安全,危險里選出你想要的答案,現實(shí)告訴我,面對這樣的選擇,我們沒(méi)有考慮的余地,也沒(méi)有這樣的必要,這樣的答案是顯而易見(jiàn)的。生活告訴我,沒(méi)有一支這樣的畫(huà)筆能畫(huà)出一雙不流淚的眼睛;生活同時(shí)告訴我,一定有一支笛子能吹出一首悠揚的音樂(lè ),這一支笛子就是安全。當你通向幸福的道路時(shí),請別忘了帶上安全,讓它陪伴你左右,它不僅能消除你心里的寂寞,更能在千萬(wàn)條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。
曾幾何時(shí),安全悄然走來(lái),你是有過(guò)心跳,是否有過(guò)心動(dòng),是否更近一步地向它告白,說(shuō)出藏在你心里已久的那三個(gè)字,讓你走進(jìn)它的心里,也讓它有機會(huì )走進(jìn)你的心里,使得相互理解對方,你是否主動(dòng)地去讀懂它,你們的感情是否超出了視線(xiàn)之外而永駐在內心深處的恁般濃密。其實(shí),生命已經(jīng)告訴我們,安全和我們的感情只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達,恰便是“永不言棄”。
“涇溪石險人兢慎,終歲不聞顛覆人。倒是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f(shuō)有浮沉!币皇兹绱速x有哲理性的古詩(shī),也離不開(kāi)對安全的依戀,詩(shī)人于涇溪,望此處水急溪險,怪石崚峋,使人望而卻步,但因為水路難行,舟人們皆百倍警惕,故而年復一年幾乎無(wú)人翻船于此,于是想到那“平流無(wú)石處”,卻因為人們麻痹大意,常常出現“傾覆”的事故。這首詩(shī)告訴我們不論何時(shí)何地何事,都應該居安思危,思則有備,有備無(wú)患,時(shí)刻與安全同行,有的時(shí)候,越是安全的地方才越是最危險的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員,更應該曲突徙薪,防微杜漸,謹記“安全第一,以防為主,綜合治理!钡陌踩结樅蛷S(chǎng)區“四十一條禁令”,識別車(chē)間危險源和真正理解進(jìn)入容器、設備的“八個(gè)必須”。
安全是一本書(shū),不知道怎樣用文字表達我對安全的感受,一切盡在不言中,只能漂泊于零落的文字間,拿起筆,不知如何在紙間劃過(guò),只希望大家能夠真正通過(guò)以上感言透過(guò)表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字,讀懂安全這一本塵封的寶典!妒^記》里云:“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!逼鋵(shí),安全這本書(shū)亦如此,如果你只停留在表面文字上,那便會(huì )如浮云一般飄來(lái)飄去。安全這本書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了人生,寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,你可曾看出其中的味道?
安全的作文 篇6
怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物,也是人類(lèi)禱告中最真誠的部分。
——題記
“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂,小孩,注意點(diǎn)安全”“你這孩子,讓你看著(zhù)點(diǎn),非不注意……”這些事情是否經(jīng)常在你耳邊響起?而你,是否經(jīng)常在意?我們共同在同一個(gè)藍天下,在同一片綠色下生活,一定要注意點(diǎn)安全,看好那“安全的法則”。
生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽在廣場(chǎng)邊緣上散步,一輛自行車(chē)“唰”的一聲擦肩而過(guò),我朝他騎自行車(chē)的方向一看,原來(lái)是一個(gè)男孩不知要去哪兒,朝上面飛奔過(guò)去,我準知道這孩子一定要出交通事故,果然不出我所料,他被“飛來(lái)的橫禍”撞到了,周?chē)娜硕紘^(guò)去,有的說(shuō):“這孩子命真不好啊”,也有的說(shuō):“活該,誰(shuí)讓他騎得那么快”。如果不騎那么快,他就不會(huì )被撞到了,如果他懂些交通規則,就不會(huì )發(fā)生這麼多的交通事故,如果……,那麼多的如果,但是,現在說(shuō)已經(jīng)晚了。
隨著(zhù)社會(huì )的安全的發(fā)展,生活,工作節奏也越來(lái)越快,汽車(chē)成了人們的主要工具,他給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì )的進(jìn)步,享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福的家庭轉眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(cháng)。
“遵守交通規則,不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問(wèn)題。我們不僅僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深的記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生放在首位,讓事故的發(fā)生可能性越來(lái)越少,讓我們在安全的包圍下快樂(lè ),健康的成長(cháng),建設自己美麗的`家園!
“安全”——一個(gè)永恒的話(huà)題追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì )的主流,那種存在于人們心中原本美好的東西,便會(huì )成為過(guò)眼煙云,變的黯然失色。然而,“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。
“處罰違章不留情,看似無(wú)情最深情”?,那交通規則,在警惕我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要注意交通,紅燈如虎口,千萬(wàn)別亂闖。不然我們就會(huì )遭人們的譴責,造死神的虐待,遭到家人傷心。安全就在你腳下生命在你手中,不遵守交通,我們的生命就這樣了?此茻o(wú)情的法律,卻是保護你的生命的保障。
請人們珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的家人,珍愛(ài)自己的朋友,珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,珍愛(ài)他們,珍愛(ài)他們給予的一切!用自己的生命去關(guān)懷別人的生命,維護他們最安全的法則。
安全的作文 篇7
近年,食品安全出現了很多問(wèn)題,許多廠(chǎng)家為了賺錢(qián),把一些不合格的食品銷(xiāo)售給人們,因比損害了人們的健康。這些廠(chǎng)家真黑心了!為了讓我們了解一些食品的安全隱患,我們四年級5班展開(kāi)了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì )。
討論會(huì )開(kāi)始了,教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的豬肉不能吃,有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃,有的.同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃,還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說(shuō):“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的,就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會(huì )對大腦產(chǎn)生傷害,特別是會(huì )引起記憶減退,對青少年的身體很不利,長(cháng)期吃還會(huì )對肝的代謝產(chǎn)生很大影響,過(guò)多毒素的累積會(huì )引起各種肝病,還不衛生!”
石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō):“現在炸油條的油不知用了多少遍了,都黑了,還在炸!人們也在吃,嚴格說(shuō),新油炸過(guò)東西后就不能用了,因為其中已生產(chǎn)出有害物質(zhì)了,炸的次數多,有害物質(zhì)就多!”說(shuō)完,她氣憤地坐下了!
“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣(mài)給小學(xué)生,學(xué)生會(huì )出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等,影響了健康,后果很?chē)乐!敝扃骅ふZ(yǔ)氣沉重地說(shuō)。
……
最后,徐老師說(shuō):“大家說(shuō)得非常好,現在的食品安全確實(shí)不容樂(lè )觀(guān),但是,我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品,健康快樂(lè )地成長(cháng)”!
討淪會(huì )圓滿(mǎn)結束。
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