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安全教育第一課作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的安全教育第一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近看到兩則案例，心靈頗受震撼。
XX年6月7日，掛靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿易公司的能源加油站，一輛5噸油罐車(chē)卸90#汽油。卸油過(guò)程中無(wú)靜電接地，并采取噴濺式卸油，卸油中間司機到加油站附近電話(huà)亭打電話(huà)，一隨車(chē)人員在罐車(chē)附近，加油站沒(méi)有監護人員。
晚上11：30左右發(fā)生爆炸，巨大的沖擊波將加油站3間罐室連同相鄰的一間鋪面震塌，隨之引發(fā)大火。當場(chǎng)1人死亡，炸傷3人。同年7月，湖北省公安縣宏泰客運公司加油站一輛汽油罐車(chē)卸油，加油站員工直接將輸油管插入儲油罐中噴濺式卸油，由于油蒸氣在罐室內不能散發(fā)、濃度過(guò)大，靜電產(chǎn)生火花，引發(fā)爆燃。
當時(shí)火光沖天，油罐車(chē)燒的面目全非，罐區屋頂被掀開(kāi)，一側圍墻被炸倒，操作工被當場(chǎng)燒死，該站另一名員工和司機受傷。很明顯這是一起典型的因為違章操作而引發(fā)的悲劇，但我感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個(gè)月。為什么同一類(lèi)型的事故會(huì )一而在再而三的發(fā)生，管理人員可曾反思，當事人可曾反思！
縱觀(guān)近幾年，幾乎每年都有不少安全事故發(fā)生，難道真的無(wú)法避免嗎？很明顯不是，但為什么還是會(huì )發(fā)生，每年上面都會(huì )把安全作為重中之重，強調再強調，下面也是認真的去執行，可事故還是在發(fā)生，其實(shí)我們需要的不只是去執行，更重要的是主動(dòng)，是要安全，是要，而不是為了完成任務(wù)，化被動(dòng)為主動(dòng)，正確的去面對安全，理解它，剖析它，做到防范于未然，只有了解它之后，才能知道我們真正需要它，而不是事故發(fā)生之后才來(lái)分析，為了安全，所以我們要安全。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，安全若能顧，兩者皆可得。
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