（精品）安全的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的安全的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
這個(gè)周末，我們去新浦消防總隊參觀(guān)。
一路上，風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”，小鳥(niǎo)兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊，一直在前面引路。
我們來(lái)到了消防中心，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)去，一個(gè)個(gè)大聲驚嘆：“啊，好壯觀(guān)!”“好美!”“我終于看到了消防隊員們的.衣服!”……
來(lái)到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了。先是兩個(gè)人表演在火場(chǎng)放水管，接著(zhù)四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材�？吹侥沁呌幸淮笕喝�，我們連忙圍了過(guò)去，原來(lái)是表演穿衣服：只見(jiàn)兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時(shí)間，剛剛20秒。然后，我們又觀(guān)看了攀板跳、爬天梯、單車(chē)滅火盆等精彩表演。這時(shí)，一位叔叔解說(shuō)道：“這個(gè)登高平臺車(chē)最高可達53米，相當于25層樓高”。我們聽(tīng)了，無(wú)不從心底發(fā)出贊嘆。
時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意已到了中午。我們戀戀不舍地離開(kāi)了消防隊。這真是一次難忘的參觀(guān)，我將永遠記在心里。
安全的作文 篇2
世上沒(méi)有什么比生命更為重要，人活著(zhù)本來(lái)就是一種幸福！從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè )，誰(shuí)不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是�！笔撬腥斯餐男脑�，全國第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續，“關(guān)愛(ài)生命保安全”仍然是我們的主旋律，是��！誰(shuí)不想平安并幸福著(zhù)度過(guò)每一天？
“安全著(zhù)，幸福著(zhù)”。是多么平常而又偉大的一句話(huà)！無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而，隨著(zhù)一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著(zhù)一團團濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因為親人的驟逝而痛不欲生？多少重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著(zhù)很多習慣性違章，如班前崗位預檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì )將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環(huán)境之中；而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因為敷衍塞責的.背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會(huì )因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當初。
我們每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故，假如我們有足夠的安全意識，假如他沒(méi)有忽視瓦斯短時(shí)超限，假如他能治理下機電設備失爆，或者假如安全監管人員能再檢查嚴一點(diǎn)、細一點(diǎn)，假如……
這些的假如對于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著(zhù)的人以深刻的警醒。一句話(huà)，假如職工、部門(mén)領(lǐng)導、單位領(lǐng)導乃至整個(gè)社會(huì )中的每一個(gè)成員都樹(shù)立安全意識，那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì )讓你我平安的坐在這里！安全重于泰山！
朋友，當您籌劃著(zhù)一天工作生活時(shí)是否想到了安全？讓我們牢牢記住吧：“安全著(zhù)，幸福著(zhù)”，生命對于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(cháng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè )趣，演義生命的精彩！
安全的作文 篇3
班會(huì )課上，老師給我們上了一節生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)，老師設計了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話(huà)就要擺出一個(gè)錯誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因為反應遲鈍，一時(shí)做錯了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車(chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人，有的小孩子因為去幫爸爸買(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿，有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了，但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞傷了，導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養…。
一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng )傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因為一場(chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平……
在現實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的.人，也許他們的警惕性會(huì )比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時(shí)對交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時(shí)候，他們可能會(huì )變得十分小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會(huì )的秩序井然，請大家認真遵守交通規則，做好自己，造福社會(huì )
安全的作文 篇4
我是小學(xué)生，在校園內外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我!
有了安全，我們才能有健康的'心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起!
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )死傷那么多人，難道不是嗎?
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì )再有嗎?
安全的作文 篇5
人這一生中最寶貴的就是生命。但是現在的小孩子最喜歡吃垃圾食品。大人們也不例外，喜歡吃炸雞、薯條、漢堡。
民以食為天，食以安為先�，F在好吃的東西多了去了。但是都是“路邊攤”一點(diǎn)都不健康。
自從學(xué)校邊上多了一個(gè)小店，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候都會(huì )去買(mǎi)。他們個(gè)個(gè)都知道買(mǎi)的這些根本不健康，可還是經(jīng)不住它的誘惑。例如：很多年輕人經(jīng)常帶著(zhù)自己的小孩去那些“肯德基”“德藝堡”這些地方。去吃炸雞、薯條和漢堡等。同樣，他們也抵擋不住“美食”的誘惑吧！
有些人還會(huì )去吃路邊的燒烤，雖然吃起來(lái)很香，但是自己也不知道別人到底有沒(méi)有在里面加了什么料�？偠灾�，買(mǎi)來(lái)的零食啊、燒烤等等都不健康。還是不如自家種的菜��！自家種的都是綠色蔬菜，健康又營(yíng)養，大家應該多吃這些才對。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例：某學(xué)校的.一名學(xué)生因為長(cháng)期食用學(xué)校邊上賣(mài)的炸雞薯條。被醫生查出有金屬中毒現象。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事例。希望也提醒了大家，不要去買(mǎi)路邊攤和小店里的東西。還有炸雞薯條等都不能吃�！芭紶柍猿允滦�，長(cháng)期食用事大”。也希望這些不法商家，不要在“危害”人類(lèi)的健康了。
還有，人不能貪吃，不要覺(jué)得好吃就去吃。要知道吃這個(gè)健不健康。我們應該多吃綠色有機蔬菜�？傆幸惶�，這個(gè)世界會(huì )是“健康”的！
安全的作文 篇6
當我們一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上，父親和母親領(lǐng)我去奶奶家，當走到新華路與文化路交口，就要穿過(guò)馬路中間時(shí)，我猛地一下掙脫父親的手向前沖去，這時(shí)一輛摩托車(chē)飛速過(guò)來(lái)，正好從我身邊擦過(guò)，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車(chē)也跟著(zhù)摔倒了，我嚇得哇哇直哭，父親母親也嚇得臉色蒼白，一個(gè)勁兒地向司機解釋道歉，摩托車(chē)司機看了看我是個(gè)小孩兒，也就不跟父親母親計較，只是兩眼狠狠地瞪著(zhù)我們氣憤地說(shuō)：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，父親看了看我的身上，沒(méi)傷著(zhù)還算幸運。
但有一位大哥哥卻就不那么幸運了。有一年暑假，我去校門(mén)口對面的眼保健室治眼，來(lái)到學(xué)校門(mén)前的十字路口時(shí)，發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)中學(xué)生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一群人圍著(zhù)看，一輛本田小汽車(chē)高高地懸在一輛轎的的.車(chē)頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我說(shuō)：“事情是這樣的：一個(gè)中學(xué)生正在騎自行車(chē)過(guò)馬路，忽然一輛本田車(chē)沖過(guò)來(lái)，那個(gè)司機本想踩剎車(chē)，誰(shuí)知因為剛學(xué)開(kāi)車(chē)還不熟練，踩成了油門(mén)兒，車(chē)速太高，車(chē)子飛了起來(lái)，一下子撞倒了那個(gè)中學(xué)生，接著(zhù)又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車(chē)上面！”聽(tīng)完了治眼阿姨說(shuō)的話(huà)后，我心里終于明白交通事故的損傷有多大，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了世界！
我在想：假設那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會(huì )被撞倒；假設那個(gè)司機開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)兒，或者那位大哥哥不橫穿機動(dòng)車(chē)道，也許，這位哥哥現在正在讀書(shū)。正因為大家都沒(méi)有遵守交通規則，所以才發(fā)生了這些事故。
根據統計：世界上每分鐘都會(huì )有一個(gè)交通事故發(fā)生，每天都有120萬(wàn)人因為交通事故而喪失生命。而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，所以每個(gè)人都要珍惜生命，都要遵守交通規則。
為此，我要提醒大家：過(guò)馬路，不奔跑，行人應走人行道，安全知識要記牢；司機們，車(chē)速慢，看見(jiàn)紅燈踩剎車(chē)，看見(jiàn)綠燈才起跑，酒后駕車(chē)不能要，交通安全要做到。
最后，為了你和家人的安全，請大家自覺(jué)遵守交通規則，從現在做起吧！
安全的作文 篇7
幾個(gè)同學(xué)考試作弊，受了處分，一位同學(xué)自爆家丑：“那天我也想作弊的啊，后來(lái)看到監考老師威嚴的目光，終于沒(méi)敢�！彼麨樽约旱哪懶《鴳c幸。然而在我看來(lái)，他逃過(guò)懲罰，關(guān)鍵在于他守住了底線(xiàn)，底線(xiàn)實(shí)在是人生的安全閥。
何為底線(xiàn)？底線(xiàn)就是你對一件事最低的限度。底線(xiàn)的內涵是豐富的：誠實(shí)、善良是道德的底線(xiàn)；奉公、守法是法律的底線(xiàn)；堅持正義，是非分明，富有愛(ài)心，這是做人的底線(xiàn)；兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守，保持操行，這是工作的底線(xiàn)；遵紀守法，誠信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，這是從商者的`底線(xiàn)；廉潔奉公，淡泊名利，嚴格自律，不在大是大非面前失向，不在常識問(wèn)題上失態(tài)，不在金錢(qián)問(wèn)題面前墮落，這是為官者的底線(xiàn)。
守住底線(xiàn)，才能有人生的安全，才能有事業(yè)的發(fā)展。馬斯洛提出過(guò)著(zhù)名的需求層次理論，他認為，人作為整個(gè)有機體就是一個(gè)追求安全的機制。底線(xiàn)就是保護人生安全的一只閥門(mén)，擰緊這只閥門(mén)，你就有人生的安全，反之，閥門(mén)一旦松動(dòng)，越出底線(xiàn)，思想就會(huì )蛻變，道德就會(huì )淪喪，甚至走上違法或犯罪的道路。最近，引發(fā)國人普遍關(guān)注的長(cháng)生疫苗事件不就是如此嗎？無(wú)視道德和法律的底線(xiàn)，當事人身陷囹圄，企業(yè)發(fā)展受到重創(chuàng )。所謂“一足失成千古恨”，恨的就是一時(shí)糊涂，突破了安全的底線(xiàn)。
在經(jīng)濟轉軌和社會(huì )轉型時(shí)期，國人的道德水準正在下降，道德底線(xiàn)正在急劇萎縮和后退。一些人羞恥心缺失，為了達到某種目的，獲得某種好處，不惜喪失人格尊嚴，不擇手段，惟利是圖。某些官員受利益驅動(dòng)，心理失衡，經(jīng)受不住誘惑，大搞權、錢(qián)、色交易。底線(xiàn)是臨界點(diǎn)，是最低要求，一旦突破道德底線(xiàn)，離觸犯法律也就不遠了。倘若社會(huì )失去了道德約束，僅僅靠法律來(lái)維系，那就實(shí)在可悲了。
要堅守底線(xiàn)意識，必須克服僥幸心理，許多人敢于突破底線(xiàn)，往往就是僥幸心理作的怪。哪里就這樣巧，只此一次，下不為例，就這樣一次次突破思想的、道德的、法律的底線(xiàn)，一次次將自己置于不安全的境地�！疤熳髂�，猶可違，自作孽，不可活”，底線(xiàn)就是高壓線(xiàn)，邁出一腳便死，收住一腳便生，性命攸關(guān)，任何情況下都不可觸碰，可是許多人在僥幸心理的鼓勵下，總是頻頻突破底線(xiàn)，其下場(chǎng)自然是可想而知的。
佛家云：“人人皆是一株妙法蓮花�！比吮緫鞘嵉�，高貴的，如果連做人的底線(xiàn)都守不住，就難為其人，有何談圣潔和高貴？
安全的作文 篇8
交通安全法規，始國家規定的重要法規之一，所以，我們每個(gè)人都要嚴格遵守！
在我們的現實(shí)生活中，有個(gè)別的人不遵守交通規則，造成了許多悲劇的發(fā)生。
前幾天，電視上報導了這樣一件事情：一位司機因酒后駕車(chē)，撞到了六名高中同學(xué)，導致傷殘慘重。悲劇發(fā)生了，但愿能給我們的司機們敲響警鐘，請千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，一定要遵守交通規則！
我們小學(xué)生更要有安全意識，若不警惕，也會(huì )有意外的事情發(fā)生。記得幾年前，有一名學(xué)生，沒(méi)有安全意識，放著(zhù)好好的大門(mén)不走，偏要去翻越學(xué)校的.護欄，結果不小心踩空，被欄桿上的尖刺兒扎入腹部，不幸身亡。
這是發(fā)生在我身邊的真實(shí)的事情，怎能不引起我們的重視呢？所以，我認為交通安全非常重要，我們一定要從小做起，大力宣傳交通安全的重要性！
安全的作文 篇9
每當我看著(zhù)火紅璀璨的爐水，望著(zhù)朝氣蓬勃、辛勤工作的同事，我總會(huì )情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，如果沒(méi)有安全的相伴相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切！
哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)人不愿健康平安。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全是什么?
她不僅僅是一個(gè)個(gè)標語(yǔ)，不僅僅是一次次善意的提醒，不僅僅是一些嚴厲的批評，也不僅僅是一篇篇孜孜不倦的教誨。安全是一種細節，是一種習慣，是一種對生命熱愛(ài)的體現！它蘊涵在父母飽含深情的話(huà)語(yǔ)中，蘊涵在妻子溫柔的笑臉上，蘊涵在兒女依依的期待中，它需要每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種風(fēng)氣，養成一個(gè)習慣，使安全的屏障不斷加強。它是希望、是寄托、是無(wú)數親人的期盼，它來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚！
守護安全就是守護生命。?生命既堅強無(wú)比，又脆弱得不堪一擊。有時(shí)它堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立；有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。用距離來(lái)衡量，生與死只有一步之遙；用時(shí)間來(lái)衡量，生與死只在瞬息之間。安全不僅是對個(gè)人負責，更是對家庭和親人的責任。
嚴抓安全就是創(chuàng )造效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有嚴細抓安全，實(shí)現長(cháng)周期安全生產(chǎn)，才能確保企業(yè)協(xié)調可持續發(fā)展。
安全在于細節。事故的發(fā)生有客觀(guān)的原因，但更多的卻是人為原因造成的。不注重安全教育，不注重安全操作，不注重安全隱患整改，使得多少生命之花凋謝枯萎，多少幸福的家庭陷入不幸？“千里之堤，毀于蟻穴”。?要構筑牢固的安全生產(chǎn)防線(xiàn)，必須奠定一個(gè)基礎，就是從我做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，從一點(diǎn)一滴的小事做起，筑牢安全生產(chǎn)的每一個(gè)細節；要嚴格履行安全生產(chǎn)操作規程，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)的規章制度，用制度為生命撐起一片藍天；要以高度負責的精神，切實(shí)加強員工安全教育、安全檢查和隱患治理，用多一分的付出，為職工安全多提供一分保障，為企業(yè)的健康發(fā)展提供安全支撐。
安全靠什么？安全管理要靠實(shí)責任。安全責任，班組為基礎。要層層落實(shí)安全責任制，切實(shí)將安全教育、查找整改隱患、事故調查處理、監督考核等責任分解落實(shí)到班組，落實(shí)到每一個(gè)員工，群策群力抓實(shí)安全工作。安全責任，從班長(cháng)抓起。班組長(cháng)是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長(cháng)對安全生產(chǎn)的認識程度、掌握的安全知識和實(shí)際組織協(xié)調能力。為此，必須重視和加強對班組長(cháng)的安全教育工作。通過(guò)對班組長(cháng)進(jìn)行安全生產(chǎn)常識、安全生產(chǎn)現場(chǎng)管理和應急預案處理等知識的培訓，發(fā)揮班組長(cháng)對員工安全示范教育作用。以班組長(cháng)為重點(diǎn)，向全體員工輻射。安全責任，人人有責。在安全生產(chǎn)管理中，要形成“人人為安全，安全為人人”的'良好班風(fēng)，樹(shù)立人人是安全員的責任意識，形成班組成員自我教育、自我管理、自我完善的良好氛圍，切實(shí)降低事故發(fā)生率。
安全管理要注重細化。安全生產(chǎn)管理涉及到方方面面、各個(gè)角落，只有不放過(guò)細小的細節，才能抓好安全生產(chǎn)的大事。要強調預防，以“要事前的預防，不要事后的教訓”的理念來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理。在日常工作中，要通過(guò)細察、細查，發(fā)現隱患，防范事故，堵塞漏洞。要不斷總結安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓，針對存在的問(wèn)題，逐步完善安全管理責任機制、激勵機制、懲罰機制、監督機制等，建立安全管理的長(cháng)效機制。
安全管理要重視文化建設。應著(zhù)重培養員工的安全價(jià)值觀(guān)和安全生產(chǎn)的主人翁意識，營(yíng)造良好的安全氛圍，逐步實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，使“安全是企業(yè)的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。不斷改進(jìn)和完善安全管理指標，制定提高員工參與安全管理積極性的措施，將安全考核指標同工資、先進(jìn)評選、晉級等掛鉤，將剛性制度和人性化管理相融合。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設施的投入，為班組安全文化建設奠定堅實(shí)基礎。將安全教育培訓和文化娛樂(lè )有機結合而，在潛移默化中提升員工的安全知識和防護技能。
安全的傷痕還隱隱作痛，我們要牢記這血的教訓，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，用更多的時(shí)間、精力把安全管理做實(shí)做細，用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式，去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥幸、萬(wàn)分之一的偶然，將安全生產(chǎn)植入每一位職工的心靈，落實(shí)在工作的每一個(gè)細節中！
安全從你我做起，安全從細節做起。
愿我們的企業(yè)蒸蒸日上，愿我們的員工幸福安康！
安全的作文 篇10
每當我坐在公交車(chē)上，看著(zhù)車(chē)里人來(lái)人往時(shí)我覺(jué)得不如自主想起那件讓我至今難忘的事。
那是一個(gè)周六，我準備坐公交車(chē)去上課。車(chē)來(lái)了，人們一擁而上。我先擠上了車(chē)。突然，我腳下不穩，打了個(gè)趔趄。這時(shí)，在旁邊的乘務(wù)員一下子拉住了我，并對我說(shuō):“小朋友，小心點(diǎn)！”我心生感激，說(shuō)了聲謝謝�？熳邘撞�，坐在了位子上。
然后，我開(kāi)始細細觀(guān)察期好心的乘務(wù)員來(lái)。高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，瘦長(cháng)的臉，差不多二三十歲的年齡。他并不像其他乘務(wù)員干站著(zhù)，而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安頓好了，他才閑下來(lái)。
趁他閑著(zhù)，我抓住時(shí)機開(kāi)始與他交流。我問(wèn)“叔叔,您為什么不像其他乘務(wù)員一樣體息,而是選擇安賴(lài)好所有乘客。您不累嗎?”叔叔對我笑了笑,說(shuō):“我認為乘務(wù)員的責任就是照顧好每一位乘客,在我的`心中,乘客的安全是第一位!我寧可用我的休息時(shí)間去換來(lái)每一位乘客的安全�！�
聽(tīng)完了這些話(huà)。我肅然起敬。這時(shí),車(chē)到站了。我對他說(shuō):“叔叔,車(chē)到站了,我得走了,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn),小朋友,注意看車(chē)�！蔽覄傁萝�(chē)，耳畔傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“阿姨，您坐這�！薄按笊┬⌒狞c(diǎn)……”這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在了我的心上。
【安全的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于安全的作文：校園安全600字-安全作文01-18
安全作文：安全在我心01-27
安全的作文06-21
(精選)安全的作文07-04
安全的作文[經(jīng)典]07-22
安全的作文(精選)07-16
【精選】安全的作文08-26
[經(jīng)典]安全的作文08-25