[優(yōu)]安全作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的安全作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

安全作文600字 篇1

　　這個(gè)周末，我們德州日報小記者來(lái)到了位于高地世紀城的警務(wù)室。這里分為不同的體驗區，有交通安全體驗區、消防安全體驗區等，我們這次體驗的是交通安全。

　　在等待其他小記者的過(guò)程中，我看到了同學(xué)趙金湘，她可是我的同班同學(xué)，見(jiàn)到她我很開(kāi)心，更對這次參觀(guān)充滿(mǎn)了期待。在交通安全體驗區，一個(gè)交警阿姨站在門(mén)口迎接我們。她先帶我們來(lái)到了一個(gè)畫(huà)有斑馬線(xiàn)的地方。斑馬線(xiàn)的旁邊是一個(gè)投影儀，放映著(zhù)一個(gè)交警叔叔正在指揮交通的錄像。

　　神奇的是，如果我們經(jīng)過(guò)叔叔的身邊不走斑馬線(xiàn)，叔叔就會(huì )發(fā)出聲音： “過(guò)人行道，請走斑馬線(xiàn)。 ”通過(guò)這個(gè)視頻，阿姨還教了我們一些基本的交通指揮的手勢，雖然我在日常生活中經(jīng)�？吹�，但不明白其中含義。通過(guò)阿姨的'講解，我學(xué)會(huì )了直行、左轉、左轉待轉的手勢，以后再遇到交警，一定會(huì )嚴格遵守交通規則的。

　　隨后，我們來(lái)到一部電腦旁，上面顯示許多的交通指示牌和漢字，用連連看的游戲方式，找出相應的指示牌含義，等阿姨演示完后，我和其他小記者趕緊玩了起來(lái)。玩了幾局之后，發(fā)現我的成績(jì)還是最好的呢！我不禁暗暗竊喜。

　　隨后，交警阿姨又帶我們去玩模擬開(kāi)車(chē)的游戲。我們就像坐在一輛車(chē)里一樣，腳下就是離合、油門(mén)、剎車(chē)，旁邊是換擋的檔桿、手剎。阿姨給我們講如何給車(chē)打火、加速、剎車(chē)、等等，我練了好幾次才學(xué)會(huì )。真盼望我能快點(diǎn)長(cháng)到18歲，長(cháng)大了，就可以去學(xué)開(kāi)車(chē)，也可以像這樣交警叔叔、阿姨們一樣英姿颯爽。

　　時(shí)間過(guò)得好快，兩個(gè)小時(shí)后，我們意猶未盡地結束了這次參觀(guān)。這次學(xué)到的東西太多了，而且在日常生活中都能用到，我覺(jué)得很開(kāi)心。

安全作文600字 篇2

　　大家一定都有手機滑落的情況吧！每當這時(shí)，我們都想要一個(gè)安全保險的手機殼�，F在，我們就制造出了一種智能的手機殼。

　　這種手機殼和其它手機殼差不多。只是中間有一些空洞，那是用來(lái)裝蜘蛛腿和氣囊的。要問(wèn)我它重不重，那我會(huì )堅定的回答你：“它比其他殼子還輕！”至于顏色，任由你選擇：紅黃藍綠、深淺有別……品種？沒(méi)有品種，它會(huì )根據你手機大小而自動(dòng)調節。它比彈簧還要靈活，伸縮自如。

　　那這個(gè)手機殼是怎么個(gè)智能法呢？它呀，會(huì )通過(guò)手機里的加速器來(lái)判斷手機是否處于跌落狀況。如果是這樣的話(huà)，那它就會(huì )大顯身手。它會(huì )在0。001秒內彈出，讓手機安全著(zhù)陸。

　　其實(shí)，這種手機殼在生活中還是很實(shí)用的。

　　這一天，一個(gè)外國人和他的妻子正走在大街上。突然，“啊，那個(gè)外國人大叫，我的手機��！”語(yǔ)音未落，手機殼就伸出了他的雙腿和氣囊。就在這時(shí)，手機著(zhù)陸了。男子驚魂未定。妻子拍拍他的肩膀：“你難道忘了嗎？我昨天和你一起去買(mǎi)的手機殼呀！”“對對對，你看我這記性真差！”男子一邊說(shuō)一邊笑。他把手機一拿起來(lái)，氣囊就縮回去了。

　　你如果買(mǎi)了這個(gè)，就不用擔心大小了。

　　有一天，一個(gè)老頭去買(mǎi)這個(gè)殼子。他問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)有適合老年機的'嗎？”服務(wù)員微笑著(zhù)回答：“先生，這個(gè)是自動(dòng)調節大小的。您把手機放進(jìn)殼子里試試！”老頭半信半疑的將手機放了上去。一瞬間殼子變小了。

　　這個(gè)呀，是通過(guò)感應技術(shù)來(lái)判斷的。它會(huì )自動(dòng)調節大小。

　　同學(xué)們，是不是覺(jué)得很神奇��！那就讓我們繼續努力，創(chuàng )造不可能吧！

安全作文600字 篇3

　　一般情況下，只要我們遵守有關(guān)規定，乘船出行還是很安全的，但有時(shí)難免也會(huì )遇到一些危險的意外情況，讓我們一起學(xué)習遇到危險時(shí)的應對辦法吧!

　　正常情況下，人需要自由呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳。一旦意外落水，口鼻沒(méi)入水中，將無(wú)法呼吸；超過(guò)2分鐘，或者發(fā)生嗆水，極易使呼吸系統受到傷害；4～6分鐘后，神經(jīng)系統就會(huì )遭受不可逆轉的傷害，甚至導致死亡。如果我們乘船出行或游玩，發(fā)生了翻船、沉船事故，或因為擁擠等情況意外落水時(shí)該怎么辦呢？在這種情況下，除了掌握好游泳技能，我們還應知道一些應急措施。

　　1、意外落水的'自救技巧

　　1意外落水時(shí)，應抓住時(shí)機大聲呼救，引起他人注意。

　　2應盡量抓住水中的漂浮物，如救生衣、救生圈、救生板、木板、泡沫板等，利用它們的浮力求生。

　　3在水中發(fā)生“抽筋”時(shí)，要保持鎮定，拉長(cháng)“抽筋”的肌肉，讓其伸展和松弛。

　　4不會(huì )游泳時(shí)，應立即屏住呼吸，盡可能使頭部后仰，用嘴呼吸，盡量保持鎮定等待救援者到來(lái)。

　　5當救助者出現時(shí)，不要驚慌地去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽(tīng)從救助者的指揮，讓他帶著(zhù)你游上岸。

　　2、同伴落水應做的事項

　　1原地大聲呼救或跑去找成年人。

　　2馬上想辦法撥打“110”或“12395”電話(huà)求救。

　　3情況緊急，確實(shí)來(lái)不及對外呼救的，可以使用長(cháng)竹竿或拋繩索等工具救助伙伴。

　　兩點(diǎn)注意事項要牢記心中：

　�、俨灰�手拉手結成人鏈下水救人。在水深或者水下情況復雜的區域，手拉手救人很容易造成更多人員落水。

　�、诓粫�(huì )游泳或者水性不好的人千萬(wàn)不要下水，否則不僅救不了他人，自己也會(huì )失去生命。

安全作文600字 篇4

　　安全，是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識，才能保護好自己的生命。

　　嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在水中追逐漫游生命是如此美麗，我們感受萬(wàn)物欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世界充滿(mǎn)了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人也一樣。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。各人不同的`基因，決定了他有著(zhù)不同于他人的容貌、氣質(zhì)、潛能等。生命是如此的多姿多彩，以致迄今為止，人類(lèi)在綿延發(fā)展中，從沒(méi)有出現過(guò)完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。

　　上面的這兩段話(huà)摘自于《政治》書(shū)上。直到學(xué)了這課，我才知道生命是如此地珍貴。

　　每年，死在車(chē)輪下的人不計其數。雖然縣里每天都提醒安全第一，安全第一，但是還有人視若無(wú)物，不當一回事。有人甚至認為：死在車(chē)禍下不僅可以得到自身解脫，去另一個(gè)幸福的世界。還可以得到一筆為數不小的償費。給自家人，可是活下來(lái)的人呢？愛(ài)他的，關(guān)心他的人呢？難道要自己的親人抱著(zhù)傷心的心態(tài)，每日每夜地緬懷他嗎？不，這不是每個(gè)人想要的。人們只是單純地想要一個(gè)幸福、健康的家庭，一家人快快樂(lè )樂(lè )，高高興興地在一起生活，僅此而已，別無(wú)他求。但是為什么還有人這么勿視自己的生命呢？他們不能這么自私，他們不為自己著(zhù)想，也該為自己的親人，朋友著(zhù)想吧？

　　發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，不僅撞人的人要賠錢(qián)，被撞的人也要受皮肉之苦，嚴重的，甚至丟失自己的生命，這樣多吃力不討好。所以，無(wú)論是撞人還是被撞都不該發(fā)生。

　　以后請大家愛(ài)惜自己的生命，遵守交通規則，好好地活在這世界上，享受著(zhù)生命帶給我們的美好的一切。

安全作文600字 篇5

　　上思品課的時(shí)候，老師給我們講解過(guò)食品安全的有關(guān)知識，我當時(shí)沒(méi)怎么在意，只顧著(zhù)打瞌睡，誰(shuí)知道這以后不久，我就嘗到了不懂“食品安全”的苦果。

　　那一天放學(xué)回家路上，我聞到路邊的燒烤攤上傳出誘人的香味，禁不住和一幫同學(xué)圍了上去。攤住主正在燒烤羊肉串，上面灑上辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響 著(zhù)。我禁不住打了個(gè)噴嚏，口水就快流下來(lái)了。攤主燒烤完畢，把羊肉串遞給在旁邊等待的一位同學(xué)，他用嘴巴吹了兩口氣，也不顧燙不燙就塞到嘴巴里津津有味地 吃開(kāi)了。

　　我摸摸口袋，還有十元錢(qián)，正要掏出來(lái)的時(shí)候，耳朵邊又響起了媽媽的.聲音：“不要在路邊小攤上買(mǎi)東西吃，要吃東西和媽媽說(shuō)，我帶你去店里吃�！笨墒�，現在已 經(jīng)傍晚了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了，這么香噴噴的烤羊肉串，我實(shí)在就禁不住誘惑啊。我吞了一下口水，終于把錢(qián)掏出來(lái)，買(mǎi)了兩串。

　　吃完了香辣的羊肉串，抹一抹嘴巴，我高興地往家里走，肚子里還火辣辣的，這一種充實(shí)的感覺(jué)真舒服。

　　回到家正好開(kāi)飯，我匆匆扒了兩口就上樓寫(xiě)作業(yè)去了。到了作業(yè)寫(xiě)到一半，肚子突然刀攪般疼痛，我大聲呻吟著(zhù)往衛生間跑，卻不敢喊媽媽?zhuān)�她知道我吃了小攤上�?羊肉串，非虎著(zhù)臉訓我一頓不可。誰(shuí)知道肚子痛起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，我只得求助媽媽?zhuān)�送到醫院打點(diǎn)滴了。

　　吃一塹，長(cháng)一智，從那以后，我就怕了小攤上的食品了，吃什么東西都要向媽媽說(shuō)明，讓媽媽代替我選擇�，F在，學(xué)校里開(kāi)展“關(guān)注食品安全，共創(chuàng )健康美好生活” 的活動(dòng)，使我懂得了更多，我不僅自己注意食品安全，還常常勸說(shuō)同學(xué)們注意食品安全。

安全作文600字 篇6

　　火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。 每當聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(cháng)的鳴笛，我的.心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽(yáng)臺走去�？粗�(zhù)消防車(chē)漸漸地遠去，我默默地祝福他們……

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮一居民樓發(fā)生火災事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購供應站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災，導致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間，車(chē)號為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

　　火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。

　　所以，我們作為一名小學(xué)生，要預防火災發(fā)生：

　　1、教育孩子不玩火和電器

　　2、照明火時(shí)不要離人

　　3、不要亂接、拉電線(xiàn)……

　　如果發(fā)生火災，應該：

　　1、不要驚慌

　　2、千萬(wàn)不要貪戀財務(wù)

　　3、當機立斷，快速撤離

　　4、千萬(wàn)不要盲目跳樓……

　　同時(shí)我們還要記住火警電話(huà)：119�；馂牟豢膳�，只要好好預防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲：Bye bye了。消防安全伴我行！

安全作文600字 篇7

　　我們的生活處處需要安全來(lái)維護，如果我們的生活沒(méi)有安全，那我們的生活會(huì )變得怎樣？那就會(huì )充滿(mǎn)惶恐和不安。我們的生活離不開(kāi)安全，如果沒(méi)有它，那么我們的生活將會(huì )多一份擔憂(yōu)與危險，少一份喜悅與平安。安全時(shí)時(shí)刻刻都放在我們的心中，我們不能忘掉它，丟掉它。但是我們的生活中還存在著(zhù)一些不尊重生活的人，時(shí)時(shí)刻刻都拿著(zhù)自己的命來(lái)開(kāi)玩笑，那真是一些無(wú)知而又可笑的人。安全不僅僅在我的心中，還在一個(gè)小女孩的心中，這位可愛(ài)的女孩被我深深的記住了。

　　那是發(fā)生在一個(gè)雨后的下午，我獨自走出家門(mén)，聽(tīng)著(zhù)Mp3無(wú)聊的走著(zhù)，但是我卻不知道要去哪里正在這時(shí)我被一個(gè)幼小的身影吸引住了，那個(gè)女孩正準備飛快的沖過(guò)馬路，但就在那一刻綠燈變?yōu)榱思t燈，小姑娘左看看，右看看，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)，正想快點(diǎn)跑過(guò)去。她真的'會(huì )穿過(guò)去嗎？她真的會(huì )這樣做嗎？我反復的嘀咕著(zhù)。其實(shí)真的這樣走過(guò)去也不會(huì )有人去指責她，也不會(huì )有人會(huì )感到奇怪，因為現在這樣的人真是太多太多了，這已是社會(huì )的普遍現象了。但是小女孩卻把剛伸出的腳收了回來(lái)，他停住了。而是等到綠燈后在穿過(guò)去。

　　可能有很多人會(huì )認為這個(gè)女孩太幼稚了的答案。但現在我告訴你們，你們錯了，這個(gè)孩子值得我們去欣賞，去尊敬。我們不要總把自己的老觀(guān)念放在第一位，認為孩子的行為總是無(wú)知的，其實(shí)，孩子也會(huì )是你們的榜樣，你們的老師。

　　安全在我心中，也在這位小女孩的心中，他沒(méi)有為一時(shí)的利益，而做出果斷的行為和危險的動(dòng)作。同學(xué)們，記住吧！安全在大家的心中，安全在每一個(gè)人的心中。

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