安全的作文10篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的安全的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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安全的作文 篇1
“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì )造成悲��！
我就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢遮踢著(zhù)，來(lái)到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他只顧低頭踢球，沒(méi)有避讓?zhuān)m然司機緊急剎車(chē)，可由于慣性，卡車(chē)仍把他撞出了幾米遠！在病床上，王濤痛苦地呻吟著(zhù)，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！
同學(xué)們，聽(tīng)了這則事故，我心中異常沉痛�，F在城市交通繁忙了，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)遵守集交通法規，例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的'好少年！
安全的作文 篇2
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的'后果�？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老太太撞倒在地，老太太立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
安全的作文 篇3
消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過(guò)，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽(tīng)到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著(zhù)口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著(zhù)口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì )被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽(tīng)到警報就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災難真的降臨，不會(huì )提前通知的，所以，我們要有面對災難的'能力。
如果災難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì )出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(cháng)在第一次演練后的總結，都知道彎著(zhù)身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現的都很好。
通過(guò)演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
安全的作文 篇4
安全是生命的保障，安全是幸福的基礎，安全心系千萬(wàn)家，安全是一切生活的開(kāi)始。沒(méi)有了安全就沒(méi)有幸福；沒(méi)有了安全就沒(méi)有生命的保障；沒(méi)有了安全就沒(méi)有生活的希望。所謂，安全誠可貴，生命價(jià)更高�？梢�(jiàn)，安全是多么的重要。在我們的生活中，處處離不開(kāi)安全。也許，一剎那的'疏忽，就會(huì )給你帶來(lái)終生的遺憾。因此，我們要把安全牢記在心中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘。
隨著(zhù)機動(dòng)車(chē)、駕駛人和公路里程數的急劇增加，在我們的身邊，每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)交通安全事故。在一個(gè)個(gè)悲慘的故事中，我了解到：在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)6歲的小男孩跟著(zhù)爸爸媽媽在馬路邊逛街，小男孩的手里拿著(zhù)一個(gè)小皮球在玩耍，小皮球滾著(zhù)滾著(zhù)，滾到了一個(gè)路人面前。路人以為這個(gè)皮球被主人扔了，于是，一腳把皮球踢到了公路中。小男孩看見(jiàn)自己心愛(ài)的小皮球在馬路中央時(shí)，他掙開(kāi)爸爸媽媽的手，不顧一切的奔向馬路中央。也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那悲慘的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)迎面而來(lái)，6歲的小男孩被壓得粉身碎骨。這小小的生命，被永遠地壓在了土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從眼眶里涌出來(lái)，但又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們對孩子的呼喚呢。上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣呢，上天只是帶走了他們對自己親生骨肉的呼喚。一個(gè)寶貴的生命又被交通事故奪走了。
同學(xué)們，交通事故是多么的可怕啊，剎那間，就能奪走一個(gè)個(gè)脆弱的生命�，F在，馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)，交通事故也越來(lái)越多。每年都會(huì )有無(wú)數個(gè)生命被死神毫不留情地奪走。只要我們每個(gè)人心中都有交通安全意識，每個(gè)人都敲響安全的警鐘，死神就奪不走我們精彩的生命。同學(xué)們，珍惜生命吧，它來(lái)之不易��！
安全的作文 篇5
17日晚7點(diǎn)多，我在位于南門(mén)街的一家超市看到，店里只有零星的顧客，但是擺放在熟食柜臺上的熟食品還有很多。我發(fā)現熟食的花樣和種類(lèi)有很多，幾乎涉及家庭烹飪的所有方面。但是熟食食品外包裝袋上食品標識存在不同程度的不全，有的僅僅標明了食品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期以及價(jià)格，有的甚至只有簡(jiǎn)單包裝，沒(méi)有任何標識�？绝�、熟肉以及各種待售的鹵菜、油炸食品都是直接堆放在半開(kāi)放式柜臺上，沒(méi)有加蓋防塵設備。我向超市的工作人員詢(xún)問(wèn)這些熟食是否可以打折優(yōu)惠賣(mài)時(shí)，工作人員告訴我：“不打折�！薄澳沁�有這么多的熟食今天賣(mài)不完怎么辦?”我疑惑問(wèn)道。工作人員卻說(shuō)“即便是賣(mài)不完也不會(huì )打折�！�
這著(zhù)實(shí)令我吃了一驚，那今天賣(mài)不完又能怎么辦?難道要留起來(lái)明天接著(zhù)賣(mài)么，明天來(lái)買(mǎi)東西的顧客就買(mǎi)不到新鮮的熟食了啊!我在心里這樣想著(zhù)，可不敢向他們說(shuō)。畢竟賣(mài)這種隔夜熟食，而且還不好好保存的超市又不止他們一家，就算說(shuō)了又能怎樣，他們會(huì )把我說(shuō)的話(huà)放在心上嗎?
樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)的就是他們把我的話(huà)放在了心上，可誰(shuí)又能保證每一家超市都能將我們顧客心里的想法——買(mǎi)到真正新鮮的，衛生的食品，當作一種服務(wù)的宗旨呢?我覺(jué)的'多下來(lái)的隔夜食品是肯定有的，但是，一定要懂得保存，如：像餃子、面條這類(lèi)的食品可以放在冰柜里冷凍的，就不會(huì )變質(zhì)了啊，而那些烤鴨啊，烤雞啊，也是一樣的，那樣子就會(huì )讓顧客滿(mǎn)意，回頭客也就會(huì )多起來(lái)，這樣既有利于別人，自己又不會(huì )吃虧�？傊�，作為商家就應該時(shí)刻都為顧客的安全著(zhù)想。
商家要為顧客著(zhù)想，做有良心的生意。
安全的作文 篇6
今天的校園在秦校長(cháng)的管理下，變得有些改善——安全。
打開(kāi)記憶的倉庫，在金校長(cháng)那個(gè)時(shí)代，我做過(guò)許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營(yíng)鋒玩“奧特曼”的`危險游戲。因為我受到了他們深深的打擊，就使出了“必殺”，結果這個(gè)假必殺變成了真必殺，把鄭營(yíng)鋒攻得頭破血流，這時(shí)我頓時(shí)心里一陣冰涼，我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來(lái)。而現在，我們做操完畢后來(lái)了個(gè)跳繩活動(dòng)，讓我們喜歡上這些游戲，讓那些危險游戲在我們的壞行為在課間活動(dòng)逐漸改正�；氐竭^(guò)去，我們的操場(chǎng)是一片沙地，做起操來(lái)總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開(kāi)，有人還用沙子來(lái)打仗等等等等�？涩F在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個(gè)美好的做操地方，也可以保護我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。
雖然有了今天的安全設施，使我們有了安全的學(xué)習環(huán)境，但偶爾會(huì )有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行�！�
安全的作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車(chē)也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車(chē)輛就知道了，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺(jué)遵守交通的規則，從小培養良好的習慣！
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線(xiàn)，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著(zhù)�？匆�(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車(chē)從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著(zhù)疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車(chē)的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著(zhù)又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
只聽(tīng)媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話(huà)！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦��？是你自己的責任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買(mǎi)個(gè)教訓了，以后可要遵守交通的規則哦！”我羞愧得無(wú)地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭！從此以后，我明白了交通安全的'重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，規規距距地過(guò)馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通的規則，好好地過(guò)馬路，當然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹(shù)立安全意識，就會(huì )杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)希望！
安全的作文 篇8
安全在我心中 在21世紀的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。說(shuō)到安全，往往都會(huì )提到交通安全，幾乎每個(gè)人出門(mén)在外的時(shí)候，也都會(huì )想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規，又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢？ 汽車(chē)靠著(zhù)機械的力量，為人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了用人無(wú)法創(chuàng )造的巨大財富，成為人類(lèi)改造社會(huì )的好幫手，但是汽車(chē)又因為毫無(wú)感情可言，所以它在為人類(lèi)付出貢獻的同時(shí)，需要人類(lèi)為它作出帶來(lái)自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻地付出，時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車(chē)毀人亡，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)難以彌補的創(chuàng )痛，猶如一夜狂風(fēng)吹著(zhù)了無(wú)數花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門(mén)投入了大量的人力物力來(lái)改善道路設施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個(gè)魔影，仍然時(shí)隱時(shí)現的威脅著(zhù)我們，全國每分鐘有7個(gè)人死于車(chē)輪之下，每年全球因交通事故死亡人數比一次戰爭的人數還多��！是因為人們意識不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行�！蔽已窖綄W(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母說(shuō)的最多的'就是：“一定要小心汽車(chē)��！”上學(xué)后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說(shuō)：“過(guò)馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的車(chē)輪，創(chuàng )造了財富，方便了人類(lèi)，也帶來(lái)了太多的悲哀！所以我們在外出的時(shí)候，無(wú)論行走還是騎車(chē)，都要嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家人和周?chē)娜硕嘈麄鹘煌ǚㄒ�，為�?chuàng )造一個(gè)原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬(wàn)家的幸福，每位人民的利益，它需要整個(gè)社會(huì )公民的自覺(jué)。為了制服事故這個(gè)惡魔，必須萬(wàn)眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)，請注意安全吧。
安全的作文 篇9
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因為自己并不真正了解交通安全含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的'地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
安全的作文 篇10
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在領(lǐng)袖眼里，我們是春天燦爛的朝霞……處在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福！然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“安全”兩字，卻時(shí)常被我們遺忘。
“安全”簡(jiǎn)單兩字，卻包涵著(zhù)多少“深刻”。生活中，我們的“一時(shí)貪玩”和“一時(shí)好奇”，就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果，也就由于這樣，往往一些還沒(méi)開(kāi)放的花蕾就蔫了；還沒(méi)展翅翱翔的雛鷹，翅膀就折了；還沒(méi)放出絢麗光彩的朝霞就被滿(mǎn)天烏云替換了……
在報刊上，我們經(jīng)常會(huì )看到：某某兒童不慎溺水身亡；某某兒童食品中毒身亡；某某兒童因不留意交通安全身亡；某某兒童……無(wú)數事件撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請銘記于心！
也許，有同學(xué)會(huì )想，那都是報紙上刊登出來(lái)的，跟我們沒(méi)什么關(guān)系？錯了！實(shí)在安全與危險只有一線(xiàn)之隔，重要的是，我們怎樣對待它們。就說(shuō)我們學(xué)校的，前幾個(gè)星期前，五年級一個(gè)同學(xué)，由于覺(jué)得跳樓梯很有趣，就連跳八級，嘴里還喊著(zhù)：“我要破世界記錄……”結果，“世界記錄”倒是沒(méi)破，骨頭倒是破了。俗話(huà)說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天，這回這個(gè)同學(xué)，恐怕在這個(gè)學(xué)期之內無(wú)法破“世界記錄”了吧！
還有一件事，它固然過(guò)往很久了，但仍讓我記憶猶新。那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事了，那天下課時(shí)，我們班的兩個(gè)同學(xué)，由于鬧了一點(diǎn)小矛盾，其中一人就拿起書(shū)，向另一個(gè)人砸往，這不砸沒(méi)關(guān)系，一砸就包書(shū)皮的塑料紙劃過(guò)另一人的眼皮上，差點(diǎn)戳傷了她的眼睛。假如說(shuō)，真的戳傷了她的眼睛，就免不了口舌之爭，更不用說(shuō)是僅靠賠理道歉能解決的了，到那時(shí)，錢(qián)僅僅是彌補的唯一的方式了�！把劬κ切撵`的窗戶(hù)”，假如心靈的.窗戶(hù)永遠封閉，那么我們又怎能感受世界的美好呢？這一個(gè)個(gè)另人揪心的事件，都給我們敲響了警鐘。我們應該以他們的經(jīng)驗作為教訓，時(shí)刻提醒自己留意安全。
人世間，有著(zhù)許很多多不同的門(mén)，有一扇普通而又十分重要的門(mén)——安全門(mén)，等待著(zhù)你我往開(kāi)啟。讓我們共同打開(kāi)一扇屬于自己的安全門(mén)吧，在這扇安全門(mén)里，鮮花競相開(kāi)放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……
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