安全的作文（常用3篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的安全的作文3篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識。
在凌虹廳中，主持人伴著(zhù)笛聲，登臺了。他們問(wèn)了我們許多有關(guān)安全的問(wèn)題，我們對答如流�！爱敿依镏�(zhù)火時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“119��！”“當家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“110��！”面對這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題，我們大聲的回答，聲音無(wú)比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著(zhù)，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的`節目。有悠揚婉轉的薩克斯獨奏，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無(wú)比優(yōu)美，畫(huà)出了許多完美的弧線(xiàn)，引起了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲，讓他們大開(kāi)眼界。
最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識，也開(kāi)闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
安全的作文 篇2
如今科技越來(lái)越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )自然而然地成為了人類(lèi)的“好幫手”。但眾所周知，網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”，我們能夠從中學(xué)習到許多正面的知識，但在不知不覺(jué)中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著(zhù)我們，隨時(shí)準備將我們吸進(jìn)黑洞中……
因此，“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò )宣言。綠色上網(wǎng)，就是指合理上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )的法律與道德規則，利用網(wǎng)絡(luò )的好處，拒絕網(wǎng)絡(luò )的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”：
NO·1網(wǎng)上學(xué)習，增加知識
在我們的學(xué)習過(guò)程中往往會(huì )遇到一些難題，而單單憑著(zhù)生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò )老師”就會(huì )閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢(xún)百度，也可以向網(wǎng)友請教，互相分享自己的學(xué)習經(jīng)驗等等。比如我們在學(xué)習《音樂(lè )巨人貝多芬》這一課時(shí)，就是從網(wǎng)絡(luò )上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等，通過(guò)這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。
NO·2網(wǎng)線(xiàn)相連，收獲友誼
網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )一起聊天，增進(jìn)友誼�，F在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的'朋友學(xué)習，一起交流自己的學(xué)習經(jīng)驗，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。
NO·3娛樂(lè )心情，拒絕沉迷
有了網(wǎng)絡(luò )，我們的娛樂(lè )生活也變得五彩繽紛——當我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里，我們可以在網(wǎng)絡(luò )上面看電影來(lái)緩解緊張的心情；當我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí)，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂(lè )，跟著(zhù)旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當然，我們也可以在周末時(shí)打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過(guò)于沉迷，就會(huì )將自己丟失在網(wǎng)絡(luò )世界里，輕則影響學(xué)習和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們在娛樂(lè )的同時(shí)，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò )里。
網(wǎng)絡(luò )是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng)，就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行，相信你也能行！
安全的作文 篇3
“平安健康”，成長(cháng)有我，在學(xué)校大隊部的號召下，8月17日，我家進(jìn)行了一次消防安全活動(dòng)，隊長(cháng)老爸，隊員：我和老媽。
首先對家庭消防安全進(jìn)行了查看，電視機、電冰箱、洗衣機一些電器設備通風(fēng)情況良好，設備周?chē)舫隽艘欢ǖ目臻g，空氣有足夠的對流，如果電機溫度過(guò)高，它就會(huì )自燃。屋子內的垃圾、廢物沒(méi)有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊，但卻沒(méi)有及時(shí)地清理出去。出門(mén)時(shí)也沒(méi)有養成關(guān)閉電源、氣源的好習慣，通過(guò)這次自查，使我了解到生活中原來(lái)有這么多危險隱患，我一定樹(shù)立防火意識，養成良好的防火習慣。
接著(zhù)是繪制家庭逃生圖，在繪制中不僅帶動(dòng)了全家思考最佳逃生路線(xiàn)，鍛煉了我拓展生活能力。通過(guò)消防安全知識的.學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )了如何用床單結繩，如何判斷合理的滅火方式等。
水火無(wú)情，人有情，讓我們遠離火災，從現在做起，從自身做起。
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