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安全的作文

時(shí)間:2023-11-06 13:08:58 安全 我要投稿

安全的作文(常用3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的安全的作文3篇,歡迎大家分享。

安全的作文(常用3篇)

安全的作文 篇1

  4月11日下午二時(shí)許,優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗小學(xué),開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng),他們與寶小學(xué)生零距離,分享了許多安全的知識。

  在凌虹廳中,主持人伴著(zhù)笛聲,登臺了。他們問(wèn)了我們許多有關(guān)安全的問(wèn)題,我們對答如流!爱敿依镏(zhù)火時(shí),你該打什么電話(huà)?”“119!”“當家里遭偷竊時(shí),你該打什么電話(huà)?”“110!”面對這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題,我們大聲的回答,聲音無(wú)比響亮,都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。

  接著(zhù),每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的`節目。有悠揚婉轉的薩克斯獨奏,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨奏,有悅耳甜美的女聲獨唱,還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中,最精彩的是我們八班的溜溜球,只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多,無(wú)比優(yōu)美,畫(huà)出了許多完美的弧線(xiàn),引起了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲,讓他們大開(kāi)眼界。

  最后,我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評委們選出了三名候選人,主持人也拿出了“投票器”:分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中,第一位同學(xué)是110.3分貝,第二位是112分貝,只剩下一位了,他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣,發(fā)出了最大的聲音叫喊,分貝能高一點(diǎn)?上,這位男生只有111.7分貝,第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”,還獲得了許多精美的禮物。

  此次活動(dòng),不僅提高了我們的安全知識,也開(kāi)闊了我們的眼界,具有巨大的意義。

安全的作文 篇2

  如今科技越來(lái)越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )自然而然地成為了人類(lèi)的“好幫手”。但眾所周知,網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”,我們能夠從中學(xué)習到許多正面的知識,但在不知不覺(jué)中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著(zhù)我們,隨時(shí)準備將我們吸進(jìn)黑洞中……

  因此,“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò )宣言。綠色上網(wǎng),就是指合理上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )的法律與道德規則,利用網(wǎng)絡(luò )的好處,拒絕網(wǎng)絡(luò )的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”:

  NO·1網(wǎng)上學(xué)習,增加知識

  在我們的學(xué)習過(guò)程中往往會(huì )遇到一些難題,而單單憑著(zhù)生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò )老師”就會(huì )閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢(xún)百度,也可以向網(wǎng)友請教,互相分享自己的學(xué)習經(jīng)驗等等。比如我們在學(xué)習《音樂(lè )巨人貝多芬》這一課時(shí),就是從網(wǎng)絡(luò )上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等,通過(guò)這些資料,我們更加深刻地了解了貝多芬。

  NO·2網(wǎng)線(xiàn)相連,收獲友誼

  網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊,哪怕我們遙隔千里,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )一起聊天,增進(jìn)友誼,F在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂,我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的'朋友學(xué)習,一起交流自己的學(xué)習經(jīng)驗,一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起,盡管有的還未曾謀面,但心早已緊緊相依。

  NO·3娛樂(lè )心情,拒絕沉迷

  有了網(wǎng)絡(luò ),我們的娛樂(lè )生活也變得五彩繽紛——當我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里,我們可以在網(wǎng)絡(luò )上面看電影來(lái)緩解緊張的心情;當我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí),我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂(lè ),跟著(zhù)旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當然,我們也可以在周末時(shí)打打游戲,豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度,如果我們過(guò)于沉迷,就會(huì )將自己丟失在網(wǎng)絡(luò )世界里,輕則影響學(xué)習和正常生活,重則一蹶不振,悔恨一生。所以,我們在娛樂(lè )的同時(shí),也要抵抗住誘惑,拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò )里。

  網(wǎng)絡(luò )是一盒彩色鉛筆,里面有令人振奮的紅色,有純凈如水的藍色,有純真溫暖的橙色,有積極向上的綠色,也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng),就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )五彩的作用,但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行,相信你也能行!

安全的作文 篇3

  “平安健康”,成長(cháng)有我,在學(xué)校大隊部的號召下,8月17日,我家進(jìn)行了一次消防安全活動(dòng),隊長(cháng)老爸,隊員:我和老媽。

  首先對家庭消防安全進(jìn)行了查看,電視機、電冰箱、洗衣機一些電器設備通風(fēng)情況良好,設備周?chē)舫隽艘欢ǖ目臻g,空氣有足夠的對流,如果電機溫度過(guò)高,它就會(huì )自燃。屋子內的垃圾、廢物沒(méi)有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊,但卻沒(méi)有及時(shí)地清理出去。出門(mén)時(shí)也沒(méi)有養成關(guān)閉電源、氣源的好習慣,通過(guò)這次自查,使我了解到生活中原來(lái)有這么多危險隱患,我一定樹(shù)立防火意識,養成良好的防火習慣。

  接著(zhù)是繪制家庭逃生圖,在繪制中不僅帶動(dòng)了全家思考最佳逃生路線(xiàn),鍛煉了我拓展生活能力。通過(guò)消防安全知識的.學(xué)習,讓我學(xué)會(huì )了如何用床單結繩,如何判斷合理的滅火方式等。

  水火無(wú)情,人有情,讓我們遠離火災,從現在做起,從自身做起。

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