實(shí)用的安全的作文匯編十篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
近幾年來(lái)，我國很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被車(chē)撞得殘疾。盡管有些人發(fā)生車(chē)禍，撿回了一條命，但他們往往還是不懂得珍惜第二次生命，常常違反交通規則。
我也見(jiàn)過(guò)幾次交通事故，是龍江中學(xué)里的一位老師，他去參加弟弟的生日，可是開(kāi)車(chē)回來(lái)時(shí)，被車(chē)撞到了腦部，因此不幸身亡。這位老師叫國旗，在我媽媽教書(shū)那個(gè)班的`隔壁教室當老師。這可是一個(gè)真實(shí)的故事。他們家為了給國旗叔叔治病，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了。雖然整個(gè)龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近十萬(wàn)塊錢(qián)。這是多么悲慘的事情��！這件事在龍江影響很大，在龍江電視臺的新聞里曾經(jīng)播出過(guò)，希望有些好心人能幫助他們家人。這位年輕的教師卻永遠離我們而去了。我們應當吸取別人血的教訓。
通過(guò)了解這件事，我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規則。記得過(guò)馬路一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要開(kāi)著(zhù)車(chē)亂闖亂撞，不要在馬路上跨欄桿。要養成良好的習慣，做從小遵守交通規則的好孩子。禮讓別人，真正做到"交通安全，從我做起。"
安全的作文 篇2
讓夢(mèng)隨風(fēng)起航——題記
每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，它沒(méi)有大小卑微之分，凡每個(gè)有夢(mèng)想的生命都是不凡的。正因有夢(mèng)，所以不會(huì )感到枯燥乏味。正因有夢(mèng)，所以懂得更加珍惜。正因有夢(mèng)，所以不會(huì )在這個(gè)世界中感到迷茫。夢(mèng)想是生命中的導航系統，也是生命中的動(dòng)力系統。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是沒(méi)有未來(lái)的，所以每個(gè)人都應有夢(mèng)。我的夢(mèng)想是從小到大一直在變的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是，乘飛機，感受飛翔的感覺(jué)。到了十二歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是，開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)，拿著(zhù)自己的照相機，隨心所欲想去哪就去哪，感受自由的感覺(jué)。而現在我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè )家，感受別人因為聽(tīng)到我的音樂(lè )作品而開(kāi)心是的`那種欣慰。雖然它現在離我還有一些看似遙遠的距離，但是我知道只要努力的朝著(zhù)它走，總有一天我會(huì )走到它哪。
有人說(shuō)夢(mèng)想它只是個(gè)夢(mèng)想，但是我覺(jué)得這種說(shuō)法并不完全正確，對于那些只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想，而對于那些既說(shuō)又做的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想總有一天會(huì )成為現實(shí)。所以不要每天傻傻的想自己的夢(mèng)想是什么，應多想想如何去完成自己的夢(mèng)想。然后按自己的想法每天朝著(zhù)它前進(jìn)一小步，總有一天你會(huì )成功。
夢(mèng)想并不是遙不可及，只要你有完成它的恒心，它終會(huì )成為現實(shí)。
安全的作文 篇3
現在，由我帶著(zhù)你走進(jìn)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的地方——位于市開(kāi)發(fā)區科技園內的安徽拓維檢測服務(wù)有限公司。
這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機構，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯(lián)合實(shí)驗室。
我們分成四個(gè)小組參觀(guān)了實(shí)驗室。請大家隨著(zhù)我們第三小組進(jìn)行觀(guān)摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條，然后取一毫升放進(jìn)盒子里，最后把放在箱子里凝固……因為需要很長(cháng)時(shí)間，她就從培育箱里拿出一個(gè)事先培育好的給我們看。只見(jiàn)那上面的細菌，是油黃色的小泡泡，看著(zhù)都惡心。
來(lái)到檢驗室，一位老師從電腦里選擇了一張資料，打印了出來(lái)。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解�！澳銈兛�，這包辣條上有綠色有紅色 ，假設我是一個(gè)檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個(gè)一個(gè)從里面穿過(guò)，最高的和最矮的就相當于綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峰和最矮峰，這就是對身體有害的`物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂，真科學(xué)啊。
噪音室里，我們保持10秒鐘不說(shuō)話(huà)，可是還有46.8分貝！我對著(zhù)測量分貝的話(huà)筒說(shuō)10個(gè)數，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起，調節出不同顏色的水，告訴我們色素的來(lái)歷……
一個(gè)上午的活動(dòng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，而且充滿(mǎn)了科學(xué)的神奇。
安全的作文 篇4
鐵路，在我國四通發(fā)達。一條條鐵路把我國的省、市、縣緊密地聯(lián)系在一起。我們要想吃外地的水果，可以用火車(chē)運來(lái);我們要到外地學(xué)習工作、探親游玩，也可坐火車(chē)。鐵路，給我們帶來(lái)了很大方便。與其它交通方式相比，火車(chē)成本較低、方便快捷、安全舒適，鐵路為我們做出了很大貢獻鐵路交通安全的作文作文。
鐵路是國民經(jīng)濟的大動(dòng)脈，維護好鐵路的.安全暢通意義重大。而我們作為小學(xué)生更應該懂得“知路、愛(ài)路、護路、”的重要性。 我們辛興村雖不是什么大城市，但是我們村南邊山腳下就是鐵路。
我們時(shí)刻要警告自己，千萬(wàn)不要在鐵路上行走、坐臥、玩耍，因為火車(chē)具有速度快，聲音小、慣性大，不易停下等特點(diǎn)，很容易發(fā)生傷亡事故，給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失，還有電器化鐵路電壓極高，所以嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿。特別是男同學(xué)千萬(wàn)不能用彈弓等擊打高壓線(xiàn)，不用棍棒或繩索等連接碰掛連觸網(wǎng)導線(xiàn)，避免因高壓電觸電造成傷亡。不爬乘貨物列車(chē)或到鐵路站場(chǎng)股道內玩耍，以免發(fā)生意外事故。
鐵路安全很重要，我們大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳 “知路、愛(ài)路、護路”知識，為保護鐵路運輸物資的暢通，更好的保護好國家財產(chǎn)做出貢獻。我們是祖國的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習，天天向上，遵章守紀，作一名愛(ài)護鐵路的好學(xué)生。
安全的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。
但如果使用不當，就可能發(fā)生意外。我就親眼見(jiàn)過(guò)因為使用火不當而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿(mǎn)天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買(mǎi)了一個(gè)不正規的煙花。當煙花點(diǎn)燃正準備向天飛去時(shí)，不料，它像一個(gè)導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話(huà)撥打“119”。不一會(huì )兒，全副武裝的消防員叔叔來(lái)了。迅速地把滅火的裝備對著(zhù)熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。
這件事還好是有驚無(wú)險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著(zhù)他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災。 火是溫暖的`，可以給人帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。 火是無(wú)私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無(wú)情的，只要人們稍不留神就會(huì )造成不可收拾的后果�；鹕窬拖褚黄デЮ锺R，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類(lèi)服務(wù)。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧�！�
我堅信，只要大家共同努力，就一定會(huì )換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫(xiě)消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽(yáng)�！暗溤谝凰�，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
安全的作文 篇6
安——全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞，從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬(wàn)遍�！昂⒆�，繞過(guò)前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱斝穆飞系钠�(chē)啊!”這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會(huì )，在此同時(shí)，人們的安全意識也應重視起來(lái)。在生活中，我們應該時(shí)時(shí)處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對路邊的花草著(zhù)迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周?chē)w馳的車(chē)輛。是否因為快要遲到而將自行車(chē)或電瓶車(chē)騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車(chē)，與此同時(shí)，不知你們有沒(méi)有想到危險的來(lái)臨呢
很快，放學(xué)了，應該早點(diǎn)回家，不要再成群結隊地出去玩，有的很晚才回家�；丶視r(shí)，應靠右邊，別像一個(gè)英雄一樣獨自走在馬路中央，到時(shí)候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車(chē)，英雄車(chē)，也不能與同學(xué)并排騎車(chē)，這樣就像一條道路封鎖線(xiàn)，而且是移動(dòng)的，使得后面的車(chē)輛卻不能通行。
世上沒(méi)有做錯了事就吃的后悔藥，也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應該時(shí)時(shí)處處注意安全。在大地震時(shí)，大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開(kāi)間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的.起源，安全乃是重中之重的事物，沒(méi)有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著(zhù)自己!把安全帶回家，讓快樂(lè )伴隨你我他。
在大地震時(shí)，大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開(kāi)間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒(méi)有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著(zhù)自己!把安全帶回家，讓快樂(lè )伴隨你我他。
安全的作文 篇7
如今 我們進(jìn)入了21世紀，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來(lái)，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食，可回家時(shí)發(fā)現這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn)，應該不要緊。 但事與愿違，半夜的時(shí)候，一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒，我的`肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著(zhù)，我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái)，有一種要吐的感覺(jué)，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn)，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著(zhù)我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著(zhù)兩張報紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì )產(chǎn)生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì )破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
安全的作文 篇8
我們生活在一個(gè)車(chē)流如海的時(shí)代里，在享受便捷出行的同時(shí)，也倍感交通安全的重要。讓我們先來(lái)看兩個(gè)觸目驚心的事例吧。
年僅12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，而是迅速地向馬路對面跑去，這時(shí)一輛大卡車(chē)快速行駛而來(lái)，猝不及防，“嘭”的一聲，陸某當場(chǎng)被拋出數米，全身血肉模糊，不省人事，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
還有一件是在馬路上嬉戲造成的不可彌補的慘禍。14歲的中學(xué)生馮某和5名同學(xué)周末騎自行車(chē)郊游，沿途并肩行駛，嬉戲打鬧，互相追逐。突然馮某自行車(chē)后輪掛住了另一個(gè)同學(xué)的左側腳架，失去平衡，自行車(chē)搖晃著(zhù)沖向路中。正在這時(shí)，恰遇一輛農用車(chē)迎面馳來(lái)，馮某被撞倒，當場(chǎng)死亡。
無(wú)數類(lèi)似的血的事件告訴我們，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代價(jià)。人的生命是寶貴的，安全事關(guān)生死，由不得我們去兒戲��！
假如12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在想要過(guò)馬路時(shí)哪怕多停那一秒，多觀(guān)察那一秒，也就不會(huì )有這事發(fā)生，也就不會(huì )讓他的`家人悲痛欲絕。
假如14歲的中學(xué)生馮某外出能安全有序地騎車(chē)，不在馬路上嬉戲打鬧，那么就不會(huì )再有一個(gè)傷心的家庭。
盡管有那么多的教訓，我們身邊還是有不少人對交通安全意識淡漠。有的司機車(chē)上已經(jīng)裝滿(mǎn)了人，但還是把人往上帶；有的行人不看交通標志，無(wú)視紅燈停、綠燈行的規則；有的行人隨時(shí)隨地穿行于車(chē)輛中……這些安全隱患隨處可見(jiàn)，令人深感憂(yōu)慮。
朋友啊，每個(gè)人的生命只有一次，我們能傷得起嗎？每個(gè)人的生命對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)又是多么重要，我們能傷得起嗎？而每個(gè)家庭都是社會(huì )的一分子，社會(huì )又怎么能傷得起？朋友，為了你摯愛(ài)的生命，為了你摯愛(ài)的親人，重視交通安全吧！交通安全，人人有責！
安全的作文 篇9
“昨日，廈門(mén)金山又發(fā)生一起車(chē)禍……”當我看到這則新聞時(shí)，心里感到一陣難過(guò)，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要��！近幾年，我國發(fā)生車(chē)禍案件逐年上升，車(chē)禍死亡人數更是天文數字。也許，就是那么一個(gè)細小的動(dòng)作，就在那一瞬間，生命就會(huì )悄悄地消失了。
每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上，我常發(fā)現一些不文明的交通行為。例如：過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)；在兩輛車(chē)之間來(lái)回穿梭、橫沖直撞；與同學(xué)追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故，因為只要駕駛員一不留神，就有可能發(fā)生慘案。還有，在下午四點(diǎn)半，也就是放學(xué)的高峰期，搭車(chē)的同學(xué)很多，有些同學(xué)為了能夠在公交車(chē)上搶先占有一席座位，在公交車(chē)進(jìn)站的.時(shí)候，成堆擠在公交車(chē)站臺的邊上，有些同學(xué)索性站到馬路的中央，或者貼著(zhù)剛要進(jìn)站的公交車(chē)往前跑，都想能第一個(gè)上車(chē)�！胺凑緳C看得見(jiàn)我，有危險了他就會(huì )停下！”同學(xué)們可能都這么想，可同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，什么事都有萬(wàn)一，一不小心，悲劇就有可能在你身上發(fā)生。
為了我們寶貴的生命，為了不讓悲劇再次發(fā)生，讓我們一起來(lái)遵守交通規則，做個(gè)文明的市民：不闖紅燈；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)；不邊走路邊嬉戲；等車(chē)要站在站臺上；上車(chē)時(shí)要有秩序，不要推搡……
安全的作文 篇10
據報道，我國目前汽車(chē)保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過(guò)7。3萬(wàn)人，差不多占到世界的17%，其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專(zhuān)家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時(shí)，父母自身也應樹(shù)立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會(huì )報告一次交通情況。日本的出租車(chē)內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時(shí)接受交通管理部門(mén)的指導和教育。主要街道上，可以看到矗立著(zhù)的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車(chē)禍情況，在一些路口還赫然立著(zhù)4米高的木牌，上面用紅字寫(xiě)著(zhù)某年某月某日有人在此因車(chē)禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目中。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向學(xué)齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專(zhuān)為兒童制定了《兒童過(guò)街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過(guò)街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣，行人、車(chē)輛看到后要主動(dòng)停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街。
智利規定：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號施令”，行人、車(chē)輛都要主動(dòng)讓路。
加拿大政府規定：當兒童手持“STOP”(停止)標語(yǔ)牌過(guò)馬路時(shí)，一切車(chē)輛必須停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街，任何人乘坐的車(chē)輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規則為了避免交通事故的發(fā)生，年輕父母不妨通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領(lǐng)。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒(méi)有人行道則靠路邊行走。
3、橫過(guò)車(chē)行道，一定要走斑馬線(xiàn)人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不要在道路上做妨礙交通的'事。
5、在機動(dòng)車(chē)行駛的過(guò)程中，不要將身體的任何部分伸出車(chē)外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設施。
7、不滿(mǎn)12歲的兒童不準騎自行車(chē)。
8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行橫道時(shí)，要注意主動(dòng)避讓車(chē)輛。
2、在有人行過(guò)街天橋或地道的地方，過(guò)馬路一定要走人行過(guò)街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護欄上。
4、盡量避免騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)帶孩子；開(kāi)車(chē)出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
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