【精華】安全的作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的安全的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說(shuō),“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”。
回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō): 一個(gè)連紅燈都不 敢闖的人,能有什么大出息? 當然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題？人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重？大家一定會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)：“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)3歲的都知道�！钡俏蚁朐賳�(wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會(huì )說(shuō)：生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì )拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢？可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失？你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì )意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱～。
就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵的白云，就連空氣中都浸滿(mǎn)了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著(zhù)雙休日的休息時(shí)光，一個(gè)人帶著(zhù)自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè )啊~~然而，隨著(zhù)一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè )以及對這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒(méi)有避免的可能么？這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車(chē)的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著(zhù)了，如果他在勞累時(shí)肯將車(chē)停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會(huì )成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果” 是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車(chē)中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀(guān)望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著(zhù)：這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。 這個(gè)家庭永遠的消失了，兩個(gè)人的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車(chē)禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著(zhù)多少慘烈的人間悲劇。
朋友們！當你因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車(chē)而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車(chē)輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？朋友們，伊拉克戰爭歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現每年10.9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數，是一個(gè)比戰爭還要冷冰冰的無(wú)情的數字。不知大家是否知道：按照規定路線(xiàn)方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車(chē)，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現。 我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓我們的孩子快樂(lè )的玩耍，讓我們的親人安全的駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
安全的作文 篇2
今天，我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了！老師馬上讓我們停下來(lái)不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著(zhù)腰，順著(zhù)安全通道往外跑，很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車(chē)的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準備沒(méi)火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶，接在一起，水管變長(cháng)了，終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見(jiàn)消防員叔叔與我們的幾個(gè)老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開(kāi)上面的閥門(mén)。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了，這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái)，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過(guò)了一會(huì )，泡沫終于沒(méi)了，火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才將泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練，我明白了：
1發(fā)現火災要打119
2、假如火不大，用毛巾捂住口鼻順著(zhù)安全指示彎腰走
3、假如火大，就將被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
安全的作文 篇3
生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。
游泳時(shí)，要大人陪著(zhù)一起游，不要到湖里，深水里游泳。過(guò)馬路時(shí)，要紅燈停綠燈行。不要跑著(zhù)過(guò)馬路，往左右兩邊看。吃食品時(shí)，要看準生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。
如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請不要開(kāi)起來(lái)。因為打雷時(shí)，開(kāi)電會(huì )引起爆炸。正在打雷時(shí)，請不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹(shù)下躲著(zhù)，要到樓道上，不然會(huì )非常危險的。
如果著(zhù)火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來(lái)防火，應該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個(gè)商場(chǎng)都按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道；在下梯樓時(shí)應抓住扶手，以免被人群撞倒；不要乘坐普通電梯逃生，因為發(fā)生火災時(shí)，停電也時(shí)有發(fā)生，無(wú)法保證電梯的正常運行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災時(shí)，如上述二種方法都無(wú)法逃生，可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門(mén)、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)（線(xiàn)）進(jìn)行逃生，或轉移到安全區域再尋找機會(huì )逃生。在無(wú)路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺、樓房平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時(shí)間；無(wú)論白天或晚上，都應大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。
安全和危險其實(shí)就在我們身邊，你做對了幾步，就會(huì )遠離危險，做錯了幾步，就會(huì )接近危險。
安全的作文 篇4
汽車(chē)啊，請駛得慢一點(diǎn)……
清晨，一陣急促的敲門(mén)聲，吵醒了我們一家人。爸爸連睡衣都來(lái)不及換下，就急忙把門(mén)打開(kāi)，隨后便聽(tīng)到叔叔的聲音：“啊呀！真是作孽��！這可怎么辦呢……”我已被吵醒，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)說(shuō)：“小寶，思雨姐姐的媽媽剛才被車(chē)*死了。你再睡一會(huì )，我們去幫忙處理一些事情……”
“��！”我半天都回不過(guò)神來(lái)，哪還有心情睡啊，天哪！一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了。我趕緊穿好衣服走出房間，叔叔依然站在門(mén)口，他臉色慘白，淚流滿(mǎn)面，喃喃自語(yǔ)：“警察已將她運走了，怎么辦��！……”爸爸輕拍叔叔的后背，不斷地安慰他。
我這天生病在家休息，媽媽實(shí)在不放心我，讓爸爸陪叔叔去了。這件事是在送思雨姐姐上學(xué)后，在返回的路上發(fā)生的。她們母女在校門(mén)口的一聲“再見(jiàn)”，沒(méi)想到竟然成了永別。此時(shí)此刻，我真想去安慰姐姐，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可對悲痛欲絕的她也是蒼白無(wú)力。我將如何面對自己的好朋友，在家中想象著(zhù)她的無(wú)助……誰(shuí)能幫幫我這可憐的姐姐��！她以后的生活將面臨怎樣的.曲折呢？……
眼前的這件慘案，讓我真切地感受到了生命的可貴。站在十一樓的窗口，我望著(zhù)窗外馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，不禁祈禱：汽車(chē)啊，請駛得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！
安全的作文 篇5
同學(xué)們，我問(wèn)你：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù)我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉動(dòng)的聲音;意味著(zhù)企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。 然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì )重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對生命的褻瀆和不負責任�！吧粮邿o(wú)上，安全責任為天”，安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè )生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設平安校園，是我們共同的責任。
我們要真正提高認識，牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報�？傊�，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。 在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們，你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，用安全托起生命的重量!心中若無(wú)安全，平安哪會(huì )輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，為創(chuàng )造平安校園而努力！
安全的作文 篇6
當我們一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上，父親和母親領(lǐng)我去奶奶家，當走到新華路與文化路交口，就要穿過(guò)馬路中間時(shí)，我猛地一下掙脫父親的手向前沖去，這時(shí)一輛摩托車(chē)飛速過(guò)來(lái)，正好從我身邊擦過(guò)，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車(chē)也跟著(zhù)摔倒了，我嚇得哇哇直哭，父親母親也嚇得臉色蒼白，一個(gè)勁兒地向司機解釋道歉，摩托車(chē)司機看了看我是個(gè)小孩兒，也就不跟父親母親計較，只是兩眼狠狠地瞪著(zhù)我們氣憤地說(shuō)：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，父親看了看我的身上，沒(méi)傷著(zhù)還算幸運。
但有一位大哥哥卻就不那么幸運了。有一年暑假，我去校門(mén)口對面的眼保健室治眼，來(lái)到學(xué)校門(mén)前的十字路口時(shí)，發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)中學(xué)生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一群人圍著(zhù)看，一輛本田小汽車(chē)高高地懸在一輛轎的的車(chē)頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我說(shuō)：“事情是這樣的：一個(gè)中學(xué)生正在騎自行車(chē)過(guò)馬路，忽然一輛本田車(chē)沖過(guò)來(lái)，那個(gè)司機本想踩剎車(chē)，誰(shuí)知因為剛學(xué)開(kāi)車(chē)還不熟練，踩成了油門(mén)兒，車(chē)速太高，車(chē)子飛了起來(lái)，一下子撞倒了那個(gè)中學(xué)生，接著(zhù)又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車(chē)上面！”聽(tīng)完了治眼阿姨說(shuō)的話(huà)后，我心里終于明白交通事故的損傷有多大，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了世界！
我在想：假設那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會(huì )被撞倒；假設那個(gè)司機開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)兒，或者那位大哥哥不橫穿機動(dòng)車(chē)道，也許，這位哥哥現在正在讀書(shū)。正因為大家都沒(méi)有遵守交通規則，所以才發(fā)生了這些事故。
根據統計：世界上每分鐘都會(huì )有一個(gè)交通事故發(fā)生，每天都有120萬(wàn)人因為交通事故而喪失生命。而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，所以每個(gè)人都要珍惜生命，都要遵守交通規則。
為此，我要提醒大家：過(guò)馬路，不奔跑，行人應走人行道，安全知識要記牢；司機們，車(chē)速慢，看見(jiàn)紅燈踩剎車(chē)，看見(jiàn)綠燈才起跑，酒后駕車(chē)不能要，交通安全要做到。
最后，為了你和家人的安全，請大家自覺(jué)遵守交通規則，從現在做起吧！
安全的作文 篇7
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著(zhù)人類(lèi)所有的情感，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛(ài)生命，心中常有安全意識，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類(lèi)社會(huì )文明的象征；安全，一個(gè)讓人類(lèi)永遠說(shuō)不盡道不完的永恒話(huà)題——安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著(zhù)人類(lèi)歷史最重大的重量，社會(huì )的發(fā)展，國家富強，經(jīng)濟的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開(kāi)出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數個(gè)生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑�。據教育部門(mén)統計，我省中小學(xué)生非正常死亡人數，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說(shuō)，我省每年有數以百計中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個(gè)駭人聽(tīng)聞的數字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時(shí)，要謹記安全。
火災吞噬生命的故事亦是數不勝數。消防專(zhuān)家研究表明，火災中的死亡者，一半以上是可以通過(guò)正確逃生獲救的。在火災中有的人命喪火海，也有人命懸一線(xiàn)時(shí)化險為夷，逃出生天。水火無(wú)情，是人們用鮮血與生命來(lái)驗證的，但只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習，多演練，多積累，當不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個(gè)人都要面對的事，要構建起交通安全的橋梁，需要每個(gè)人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會(huì )使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著(zhù)更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無(wú)形的線(xiàn)，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著(zhù)明天的成功與希望。因為有了安全，生命才能延續。安全，承載著(zhù)明天的成功與希望。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫(xiě)生命之歌。
安全的作文 篇8
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！�
我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！彼�(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�(zhù)他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
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