安全的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
二十一世紀，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，公路上的車(chē)輛也越來(lái)越多，為了保護駕車(chē)人和行路人的安全，我國的交通部門(mén)制訂了交通法規，然而有些人卻漠視了交通法規，有的疲勞駕車(chē)，有的闖紅燈，有的酒后駕車(chē)，有的超載，有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
這幾天，我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
安全對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂(lè )，她多么值得同情呀。我想：“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，或許現在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù)�；蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路�！�
請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，提高自我保護能力，不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會(huì )上。
我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。
安全的作文 篇2
新年第二天，我們和朋友一起開(kāi)車(chē)去奉化游玩。
車(chē)子上高速公路不久，就出現了我們最擔心的事——堵車(chē)�？刹皇锹�，節假日出游，不遇上堵車(chē)是萬(wàn)幸，遇上了也是正常的。我往車(chē)窗外一看：哇，好一派壯觀(guān)的景象！各種各樣的車(chē)子一輛挨著(zhù)一輛，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，簡(jiǎn)直是汽車(chē)的海洋。
“哎呀，這下不知道要等幾個(gè)小時(shí)了！”開(kāi)車(chē)的叔叔嘆了口氣說(shuō)。
我朝周?chē)屏饲�，可真是別有一番景象：左邊一個(gè)年輕的叔叔靠在駕駛座上呼呼大睡，右邊一個(gè)阿姨正興致勃勃地玩手機，后面兩個(gè)男人靠在車(chē)旁抽煙。再往前看，有人走出車(chē)來(lái)伸伸懶腰，有人在眺望遠處，還有小朋友在路邊撒尿�？磥�(lái)，大家都做好了長(cháng)時(shí)間等待的準備。
十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，車(chē)子居然只往前行了0。8公里，簡(jiǎn)直比蝸牛爬得還慢。照這個(gè)速度，我們可能一到達目的地就該回家了。車(chē)里的人開(kāi)始按捺不住了，不停地抱怨著(zhù)。叔叔說(shuō)：“我們開(kāi)旁邊的應急車(chē)道吧！”我看到右邊一條車(chē)道上一輛車(chē)都沒(méi)有，正奇怪呢，原來(lái)是應急車(chē)道。阿姨立刻阻止：“不行的，被抓住要扣分的�！笔迨逯缓梅艞�。
忽然，一輛紅色的寶馬從旁邊的車(chē)道飛馳而過(guò)。我立刻喊道：“看，人家開(kāi)應急車(chē)道了！”
叔叔連忙說(shuō)：“我們也開(kāi)過(guò)去！”
“不好，你看，開(kāi)應急車(chē)道的也就是個(gè)別人，絕大多數人還是遵守交通規則的�！眿寢屨f(shuō)。叔叔不好再說(shuō)什么。
一會(huì )兒，又有幾輛車(chē)從應急車(chē)道駛過(guò)，它們跑得飛快，似乎在得意地嘲笑我們：“你們這群膽小鬼，這里暢通無(wú)阻不過(guò)來(lái)，還要在哪里傻等！”
“不管了，人家能開(kāi)，我們怎么就不能開(kāi)？”叔叔終于沒(méi)有忍住，把車(chē)拐進(jìn)了應急車(chē)道。車(chē)子風(fēng)馳電掣般飛奔著(zhù)，把其他車(chē)子甩在后面，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，真爽��！一兩分鐘工夫，已經(jīng)開(kāi)了好幾公里。
“不好，警車(chē)追上來(lái)了！”忽然阿姨驚慌地喊道。
叔叔從反光鏡一看，果然是交警！他連忙放慢速度，想把車(chē)開(kāi)到快車(chē)道上�？墒�，那里的車(chē)堵得水泄不通，哪里插得進(jìn)去？
警察追上來(lái)攔住我們的車(chē)，讓叔叔拿出駕駛證。叔叔嬉皮笑臉地說(shuō)：“警察同志，這……我們真是有急事才出此下策，就通融通融吧！”
警察嚴肅地說(shuō)：“什么急事比人的生命更重要？應急車(chē)道是供應急車(chē)輛使用的，你不懂嗎？快把駕駛證拿出來(lái)！”
叔叔只得乖乖交出駕駛證。警察做完記錄，說(shuō)：“根據規定，罰款200元，扣6分。請記�。荷赜谔┥�！只有人人自覺(jué)遵守交通規則，才能最大限度地保證生命安全�！�
這真是一堂印象深刻的交通安全課。
安全的作文 篇3
車(chē)禍猛如虎，它潛伏在我們生活中的每一個(gè)角落，不動(dòng)則已，動(dòng)就必須帶走什么。
國慶假期的第一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去探望我姥爺，途中的美好風(fēng)景，讓人難以忘記。
剛到高速公路站口的時(shí)候，就看見(jiàn)無(wú)數輛大大小小的轎車(chē)、客車(chē)、貨車(chē)堵塞在這里，甚至還有幾輛起吊車(chē)，我們擠了好幾分鐘，才上了高速公路。
在高速公路上，一輛車(chē)緊挨著(zhù)一輛車(chē)，根本走不動(dòng)啊，甚至連緊急停車(chē)道都被占用了。就這樣，我爸前一秒剛踩油門(mén)，后一秒就得踩剎車(chē)的走了10分鐘，看見(jiàn)前方超車(chē)道的車(chē)不走了，才意識到了是出了車(chē)禍，爸爸連忙掉轉車(chē)頭，進(jìn)入緊急停車(chē)道上行駛。我在車(chē)內看到，有4輛車(chē)停止行駛，有好幾個(gè)人站在一輛車(chē)旁說(shuō)些什么，一個(gè)人還被氣紅了臉，被兩個(gè)人人拉著(zhù)雙臂，擺出一副前沖狀，我估計如果沒(méi)有人拉，他會(huì )像離弦的箭一樣嗖的一聲竄出去。
在路上，我們又見(jiàn)了好幾起汽車(chē)追尾事故，能行駛的空間面積被大大縮小，還有好幾輛汽車(chē)輪胎爆炸，又占據了一部分空間，汽車(chē)是寸步難行啊，但還好每過(guò)一個(gè)車(chē)禍地點(diǎn)到下一個(gè)車(chē)禍地點(diǎn)之間的路程沒(méi)太多的車(chē)，我們一直懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
終于，我們上了濱萊高速，車(chē)輛大大減少，但也是車(chē)連著(zhù)車(chē)，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)生交通事故罷了。
在拐入濱萊高速前行駛的20公里高速我們走了40分鐘，但平常只需20分鐘，可見(jiàn)車(chē)禍帶來(lái)的影響。
如果我們開(kāi)車(chē)只求速度，不求安全的話(huà)，那么，不僅給自己帶來(lái)了厄運，還給他人帶來(lái)了麻煩，所以：行車(chē)，安全第一。
安全的作文 篇4
6月18日凌晨，前外交學(xué)院院長(cháng)吳建民在武漢遭遇車(chē)禍，遺憾離世。究其原因，是司機疲勞駕駛，而坐在后座的吳建民沒(méi)有系安全帶。
這不由得引發(fā)我的深思，也為我們中國人無(wú)視安全帶而擔心。
前些年，我在國外旅游期間，每次乘坐大巴車(chē)，司機都會(huì )檢查乘客的安全帶。只要有一個(gè)人沒(méi)系，他都不會(huì )開(kāi)車(chē)。原來(lái)在國外，警察對安全帶檢查十分嚴格，只要有人沒(méi)系安全帶，司機便要接受?chē)缿�。正因為如此，司機重視，乘客也十分自覺(jué)，常常一上車(chē)就主動(dòng)系好安全帶，一輛大巴車(chē)幾十位乘客，無(wú)一例外。
在中國，大家沒(méi)有這樣的安全意識，交通主管部門(mén)也不重視，才釀成無(wú)數人因車(chē)禍而命喪黃泉的慘劇。
眾所周知，當汽車(chē)發(fā)生碰撞或遇到意外緊急制動(dòng)時(shí)，巨大的慣性會(huì )使駕乘人員與車(chē)內的方向盤(pán)、擋風(fēng)玻璃、座椅靠背等物體發(fā)生二次碰撞，甚至將駕乘者拋離座位或車(chē)外。此時(shí)，汽車(chē)配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上，防止二次碰撞。它的緩沖能減小動(dòng)能，減輕駕乘人員的傷害。汽車(chē)事故調查表明，在發(fā)生正面撞車(chē)時(shí)，如果系了安全帶，可使死亡率減少57‰，側面撞車(chē)時(shí)可減少4‰，翻車(chē)時(shí)可減少80‰。正是出于對駕乘者的保護，高級轎車(chē)都會(huì )在安全帶方面做足文章，提高行車(chē)安全系數。
最后我呼吁大家：當您乘坐汽車(chē)時(shí)，無(wú)論前排還是后座，為了自己和家人的安全，請系好安全帶！
安全的作文 篇5
合歡飛，柳花長(cháng)，放學(xué)路上，清風(fēng)和暢。背著(zhù)小小少年的背包夢(mèng)想，揣著(zhù)花樣青春的口袋信念，穿過(guò)這條斑馬線(xiàn)，無(wú)一日間斷。時(shí)光的膠片在我腦海的放映機里飛快地翻轉，來(lái)到了我與這條斑馬線(xiàn)的第一次邂逅。那時(shí)覺(jué)得馬路好寬，看不到更走不到盡頭似的，我小心翼翼的穿行，交警叔叔為我指點(diǎn)，司機們?yōu)槲易尩�。滿(mǎn)懷感激地走完這一遭，從此便不再懼怕這灰白相間的寬紋，車(chē)流量漸漸增加的路卻仿佛越走越窄了。
同樣是這條路，前幾日的經(jīng)歷卻著(zhù)實(shí)令我心驚膽戰。從踏出人行道的第一步起，便失了神魂一般不知所措了。眼睜睜看著(zhù)各式車(chē)輛禽獸般在面前追逐、挑釁、張牙舞爪，卻也只能“眼睜睜”。邁出每一步都得斟酌再三，舉棋不定，大有“步步為營(yíng)”之感。抵達雙黃線(xiàn)已是冷汗浹背，向右看看以為可以松口氣走過(guò)去了，左邊卻意料之外地沖來(lái)一輛摩托，帶著(zhù)賽車(chē)一般的傲氣就“呼呼”來(lái)了。驚嚇中收回邁出半步的腳，那摩托挨著(zhù)腳尖過(guò)了，迅猛的風(fēng)拂面而過(guò)，排氣管后一溜煙早已彌散在緊張的空氣中。好久我才緩過(guò)神來(lái)，眼前的景象漸次清晰。一番有驚無(wú)險后，滿(mǎn)腔的幸福感油然而生。不禁喜于自己危急時(shí)刻的選擇，即便是出于本能。一秒的爭搶?zhuān)蛟S能帶來(lái)利益，但一秒的停頓，能帶來(lái)更重要的，那便是安全。
各類(lèi)安全事故總在報紙首版上爭相占據一席之地，人們看來(lái)從最初的心驚到漸漸麻木。多少人到現在還會(huì )感嘆，又有多少人在慨嘆之后還不忘敲響自己與他人的警鐘？人的生命既是堅韌的，又是脆弱的，不注重安全，鑄成的大錯將無(wú)法挽回，我們絕不能讓不安全的因素滋生，暢飲之后步行回家，又有何妨？
放眼當今社會(huì )，從文人雅士、商賈官員到凡夫俗子、市井小人，無(wú)不在談幸福、追幸福，跟隨潮流一般，從追名逐利的圍城中一涌而出，去思索幸福的真諦，殊不知幸福是可貴卻飄渺的，如蓬萊仙島，宛在水中央，但在溯洄從之的路上，怎可少了安全這支木槳？
又到一年高考季，全國上下各個(gè)縣市無(wú)不蔓延著(zhù)緊張的氣息，且如牽�；ò�，真要開(kāi)花結果了似的。街道上汽車(chē)摩托自行車(chē)，凡是看見(jiàn)身著(zhù)高中校服的，我便投以祝福祈愿的目光。這一樣樣交通工具，載著(zhù)的不都是少年學(xué)生們的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想們即將被送往那一二三號考場(chǎng)，作最終的審判，難道不值得祝福嗎？“愛(ài)心送考”的出租車(chē)司機們一改往常的橫沖直撞，穩穩地駕駛著(zhù)。這時(shí)候，安全也顯得格外重要了，因為這一份能夠帶來(lái)幸福的安全，同樣也能把幸福填進(jìn)莘莘學(xué)子們的夢(mèng)想，帶進(jìn)考場(chǎng)。小小的方向盤(pán)，能把握安全，把握幸福。
老人對子女們說(shuō)：“一路平安！”這句不知說(shuō)了多少年的老話(huà)，真正地寄托了人們對于安全的珍視，也表露了人類(lèi)最初的一份對于幸福的純樸的渴望。年輕的爸爸媽媽給孩子們起名：“平安”，承載了父母對下一代最基本、最真實(shí)、最由衷的愿望。孩子們學(xué)漢字：“平、安”，在稚嫩柔軟的心靈里埋藏下了幸福的種子。
幸福，在一粥一飯，一壺一卷，更在于平安。說(shuō)難以獲得穩固不摧的安全，是因為你沒(méi)有放慢腳步，越是火急燎燎地狂追猛趕，安全也越容易從指縫間溜走。把握安全，把握幸福。當你握緊了安全，幸福又怎么會(huì )遙遠呢？
安全的作文 篇6
人的一生就一次生命，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命，愛(ài)護生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是非常重要的。幾乎每一天，都會(huì )發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經(jīng)統計表明，自20xx年起，平均每年有10萬(wàn)人死于交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡�，F在中國每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。
這讓我回想起以前，有些人過(guò)馬路時(shí)沒(méi)注意要走斑馬線(xiàn)而被車(chē)撞。有些人在馬路上玩耍，被車(chē)撞了。有些人亂闖紅燈，和其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車(chē)子來(lái)往，亂跑而被車(chē)撞……遵守交通規則不僅給自己帶來(lái)了文明，還給他人帶來(lái)了方便。
所以，我們一定要嚴格遵守交通規則。例如：通過(guò)沒(méi)有信號燈的人行橫道，要注意車(chē)輛，先看左再看右，不能猛跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不能在車(chē)輛接近時(shí)過(guò)去；還不能跨越交通隔離欄，否則容易被經(jīng)過(guò)的車(chē)輛撞到……
綠燈意識、斑馬線(xiàn)意識、右行意識、路權意識、友善駕駛意識……，每一種意識，都代表著(zhù)一種美德；人讓人、人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)……，每一種禮讓?zhuān)甲尦鲆环N安全和文明，我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說(shuō)：“交通安全伴我行”。
安全的作文 篇7
饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過(guò)來(lái)！現在我將宣布一件事，大家不要吃“三無(wú)”食品了！自從我們上了主題班會(huì )后，連我這個(gè)饞嘴也不敢吃了。
周四我們五六班上了一節班會(huì )課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買(mǎi)三無(wú)食品和三無(wú)飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來(lái)看看！ 早晨我上學(xué)時(shí)買(mǎi)了包三無(wú)食品“辣的不行”去了學(xué)校，看見(jiàn)班長(cháng)要來(lái)，我趕緊打開(kāi)，一下子就吃進(jìn)肚子，生怕班長(cháng)大人要拿走上繳了，過(guò)了一會(huì )，喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節課，我興奮極了，馬上來(lái)到了階梯教室。
終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!��！架子上全是本人愛(ài)吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個(gè)小品，是有一個(gè)好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個(gè)個(gè)演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！我們看了就大笑起來(lái)，但心有一些余悸，有點(diǎn)害怕我像這個(gè)好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開(kāi)始了知識問(wèn)答，從中我又對“三無(wú)”食品有了進(jìn)一步的.了解，也從中學(xué)到了很多知識�！叭裏o(wú)”食品就是無(wú)生產(chǎn)許可，無(wú)生產(chǎn)日期和無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家，防腐劑吃多了還會(huì )得上癌癥呢！我一聽(tīng)會(huì )致癌，就不敢吃了，有哪個(gè)笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對架子上的零食沒(méi)有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品，一個(gè)同學(xué)在小攤上買(mǎi)了一包三無(wú)食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認帳，她打電話(huà)，讓衛生局的人來(lái)了，一看，才知道這家店沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照，他家是非法賣(mài)三無(wú)食品的，把他給抓走了。
參加我們主題班會(huì )市衛生局的趙局長(cháng)聽(tīng)了上了講臺，對我們說(shuō)“我們必須要正確購買(mǎi)食品，不買(mǎi)三無(wú)食品，如有三無(wú)產(chǎn)品，就可以撥打電話(huà)5125315，我們小孩子去有營(yíng)業(yè)執照的地方購買(mǎi)，最好去一些大型的商店或連鎖店去購買(mǎi)才放心…”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬(wàn)不要再嘴饞了，我們千萬(wàn)不要去買(mǎi)什么三無(wú)食品了，我們要吃好吃的、健康的、營(yíng)養的、吃出快樂(lè )來(lái)！這才重要。
這節主題班會(huì )課和我們的生活息息相關(guān)，讓我明白了關(guān)于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習慣！
安全的作文 篇8
彈指一揮間，驀然回首進(jìn)廠(chǎng)已整整十年，在火電這個(gè)大熔爐里退盡了少年的稚嫩，磨練出堅強的意志，學(xué)習了豐富的技術(shù)，更重要的是學(xué)習了寶貴的安全知識，掌握了安全技能。這對于一個(gè)火電人來(lái)說(shuō)是寶貴的財富，也是我們幸福、平安的基礎的保證。
安全的內涵就像一臺電腦，由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護用品，安全的軟件是我們的意識和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀(guān)決定性因素。只有兩者的緊密結合、協(xié)調統一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因為安全軟件出了問(wèn)題而導致的，從而打斷了我們長(cháng)期穩定的安全生產(chǎn)局面。
安全的意識必須堅定，持之以恒�！鞍踩倍直仨氥懹浻谛�，把它烙在我們的心坎上。只要在工作就一定不能忘記安全�，F在我們不能再向管理要安全，而要牢固樹(shù)立“我要安全”的觀(guān)念。只有主觀(guān)能動(dòng)性要安全，才能做到遵章守記，拒絕違章。同時(shí)不能只認為“紅馬甲”才是安全監察員。而要把自己當作是安全監察員互相監督，相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長(cháng)電勞動(dòng)競賽連軸轉的時(shí)候，搶水壓工作非常緊張，但我們始終把安全放在第一位。我感覺(jué)身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時(shí)都會(huì )相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，把別人的安全當作自己的安全。創(chuàng )造了一個(gè)安全、和諧的生產(chǎn)環(huán)境。
安全責任重于泰山。我們每一個(gè)員工對安全必須有責任感和使命感。維護良好的安全局面是我們的義務(wù)。只要我們都盡到自己的責任和義務(wù)，堅守自己崗位安全職責，遵章守記，就不會(huì )有違章的行為；同時(shí)我們有責任對別人的安全行為進(jìn)行監督，有責任對施工周?chē)陌踩[患及危險因素及時(shí)排除，把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們任何一個(gè)人都不愿意發(fā)生的事情，它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因為我們個(gè)別員工該盡的義務(wù)和責任沒(méi)有履行。我們的責任重在預防，杜絕一切違章行為，消除一切安全隱患，而不是事故發(fā)生以后追究責任。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們應該做到的，也是我們必須履行的責任。安全不是別人的事情，更不是為了應付安全檢查。安全管理就必須象軍隊一樣有鐵的紀律，執行過(guò)程必須鐵面無(wú)私。我們的安全行為必須以規章制度為準則，為了捍衛安全我們的意志不能有絲毫的動(dòng)搖。記得長(cháng)電安全宣誓簽名活動(dòng)中，當我拿起筆時(shí)就覺(jué)得意義非同一般，它賦予了我們神圣的使命和責任。為了實(shí)現零事故的安全局面，我們必須有堅定的信心和高度的責任感。遵章守記必須從我做起，安全監督也必須從我做起。
安全是我們平安、幸福的基礎，是我們工作順利進(jìn)行的保證；只要我們共同努力，遵章守紀，就一定能夠創(chuàng )造出一片安全、和諧的藍天，構建一個(gè)安全、和諧的大家庭！
安全的作文 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂有關(guān)安全的課�！币恍┩瑢W(xué)議論起來(lái)“干嘛要以安全為主題來(lái)上課呢？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們生活中，有許許多多這樣的例子，比如火災，每年無(wú)數起火災，大火無(wú)情地吞噬了許多生命。而他們的起源只有一個(gè)，就是安全不到位，所以安全是一個(gè)很重要的課題�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們就明白了“哦，原來(lái)是這么回事呀！”
老師開(kāi)始講課了，所有人都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。生怕自己聽(tīng)漏了，以后故伎重演。老師告訴我們：電器著(zhù)火不能用水滅火，要立刻切斷電源；著(zhù)火時(shí)，不能乘坐電梯，要匍匐前進(jìn)......
同學(xué)們，生命只有一個(gè)，請注意安全吧！
安全的作文 篇10
臨澤縣平川鎮五里墩小學(xué)三年級 趙玉 又是星期一，我早早起床，吃過(guò)早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書(shū)包就向學(xué)校走去，因為星期一的早晨是升國旗的日子，我一邊走著(zhù)一邊想：“今天的值 周 老師在國旗下又要給我們講些什么�！笨勺钭屛翌^疼的一件事，就是每周星期一早晨的這時(shí)，值 周 老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問(wèn)題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽(tīng)到這些就感覺(jué)頭特別大。
有一天，放學(xué)回家，我正準備橫穿馬路到商店去買(mǎi)小吃，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后頭喊：“孫振揚別過(guò)馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來(lái)是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車(chē)“嗖”地一下飛過(guò)去了，我嚇得直往后退，這時(shí)我才 明白 老師為什么不讓我過(guò)馬路。我來(lái)到老師面前說(shuō)：“ 謝謝 老師�！崩蠋熣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看看，注意安全�！苯�(jīng)過(guò)這件事之后，每當老師再講安全時(shí)，我不但不再感到頭疼反而會(huì )更認真地去聽(tīng)，一一記在心里，而且我更加 明白 老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬(wàn)囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
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