【實(shí)用】安全作文錦集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的安全作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全作文 篇1
”車(chē)禍“一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。每天的新聞報道中幾乎都有它的存在，老師和學(xué)校也經(jīng)常教育我們，要遵守交通規則，安全第一……但我總覺(jué)得車(chē)禍離我們很遠，總是在電視中看到，甚至還覺(jué)得遙不可及……但就在星期三的上午，我們學(xué)校門(mén)口發(fā)生了一起觸目驚心的交通事故。在十字路口的紅綠燈旁，一輛大卡車(chē)撞死了一個(gè)人……大家都覺(jué)得好不可思議，車(chē)禍居然就發(fā)生在我們眼前……中午回到家，聽(tīng)媽媽談?wù)撈疬@場(chǎng)車(chē)禍，”好端端的一條生命啊，就這樣沒(méi)了，可惜啊……“往常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的餐桌在此時(shí)顯得很沉重。我不禁鼻子一酸，那他的家人呢？會(huì )有多傷心、悲痛��？生命是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人只有一次��！他怎么那么不愛(ài)惜自己的生命��？只為了貪一時(shí)的方便，就闖紅燈，不遵守交通規則，還賠上了自己的生命。這樣值得嗎？交通規則，人人遵守。這句話(huà)所有的人都要銘記在心！一刻也不能忘！珍惜自己的生命，安全第一！
每天上下學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)十字路口上那一灘紅色的血，那一個(gè)醒目的紅色警告。它時(shí)刻提醒著(zhù)我，提醒著(zhù)當時(shí)所有的人，生命是多么可貴，遵守交通規則多么重要！
安全作文 篇2
最近幾天看了都市頻道第一線(xiàn)場(chǎng)的報導，蛇口的一家倉庫著(zhù)了火，死了15人，燒傷多人，引起了政府和市民廣泛關(guān)注。消防部門(mén)開(kāi)始對消防隱患普查和整改，對全民來(lái)了一次防火意識教育。我的消防意識也提高了，從現在開(kāi)始我也隨時(shí)注意防火。下面我對消防工作提出一些建議：
首先加強防火意識，消除火災隱患。其次，在容易著(zhù)火的地方多設置一些消防設施、培訓大家應對火災的辦法。然后要把消防安全制度化、經(jīng)�；�。最后，來(lái)一次突擊大檢查，讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對我們的小區提出一些建議，在小區里有幾家是有消防隱患的，消防局要常關(guān)注一下。在去西麗小學(xué)的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的，非常危險，希望有關(guān)部門(mén)管一下。
天然煤氣漏氣了
“快把煤氣總閘關(guān)掉、開(kāi)窗通風(fēng)、把中毒人員趕緊送往醫院”下午三點(diǎn)鐘，樹(shù)熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來(lái)樹(shù)熊伯伯家的天然煤氣漏氣了，把它熏倒了。聽(tīng)到這件事，動(dòng)物們趕緊來(lái)到醫院來(lái)看望樹(shù)熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它，不懂事的綿羊妹妹問(wèn)：“樹(shù)熊伯伯你當時(shí)為什么會(huì )暈倒呢？”“我當時(shí)知煤氣漏氣了就慌了，剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識�！�
這時(shí)消防隊隊長(cháng)來(lái)了聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)說(shuō)：“不如我來(lái)給你們上一課吧？”“好！好”在一片歡呼聲中消防隊隊長(cháng)講起了消防知識······
“原來(lái)是這樣，當煤氣漏氣時(shí)先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，在把天然煤氣關(guān)掉，然后在開(kāi)窗通風(fēng)，再叫人來(lái)幫忙�！�
大家漸漸懂得了一些消防知識然后就七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，動(dòng)物之王知道以后建議大家開(kāi)展一次消防知識講坐，大家都說(shuō)好。開(kāi)展之后大家都懂得了一定的消防知識知道怎么急救了，動(dòng)物之王看著(zhù)這一切欣慰的笑了。
安全作文 篇3
夜深了，我躺在床上，內心無(wú)法平靜。想起今天發(fā)生的事情，我感觸最深的是：安全意識太重要了！
事情是這樣的……
今天下午放學(xué)回家，我背著(zhù)書(shū)包走在街道上，人來(lái)車(chē)往，川流不息。走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一家超市旁。突然，我看見(jiàn)遠處有一輛大卡車(chē)正急速駛來(lái)，轉眼間，就開(kāi)到了我的身邊，卡車(chē)后面還尾隨著(zhù)一個(gè)騎摩托車(chē)的男子。恰好這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的老奶奶，手里提著(zhù)一大包東西，正在橫穿馬路。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大卡車(chē)連忙剎車(chē)，“吱——”，發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲，馬路上留下一道長(cháng)長(cháng)的黑黑的車(chē)輪痕跡�？ㄜ�(chē)終于停了下來(lái)，而后面的摩托車(chē)司機卻沒(méi)來(lái)得及避讓?zhuān)孀擦松先�，只�?tīng)“哐當”一聲巨響，人被彈出去老遠，重重地摔在地上。不大一會(huì )兒，許多人圍了上來(lái)，有人撥打了報警電話(huà)，幾分鐘后來(lái)了一輛120急救車(chē)，把摩托車(chē)司機抬上車(chē)送往醫院�？吹降厣狭粝碌囊粩傃�，我害怕極了，連忙頭也不回地跑回了家。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，一閉上眼睛，白天那一幕血淋淋的車(chē)禍場(chǎng)面就浮現在我眼前，刺耳的剎車(chē)聲和摩托車(chē)司機痛苦的呻吟聲又回響在我耳旁，害得我很晚才睡著(zhù)。迷迷糊糊中，我夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起放學(xué)回家，我們手牽著(zhù)手，在路上邊走邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。突然，一輛大卡車(chē)像一頭發(fā)怒的獅子，張著(zhù)血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)……“��！”我大叫一聲，從床上跳了起來(lái)。原來(lái)我做噩夢(mèng)了，身上驚出了一身冷汗，嚇死我了！
這件事讓我明白了，安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福；只有健康的生命，才能創(chuàng )造幸福，才能享受幸福。
安全作文 篇4
生命之花的脆弱，經(jīng)不起任何的賭敢拿生命開(kāi)玩笑，打賭的人恐怕更不愛(ài)自己的親人。在時(shí)光的打磨下，花瓣漸漸的萎縮、曲卷，時(shí)光荏苒，花瓣凋零了，花朵枯萎了，生命就此結束了。生命之歌的短暫，也不得不讓人為之一嘆：“黃粱一夢(mèng)，南柯一夢(mèng)啊!”曲盡人散。那我們現在還不趕快抓住機會(huì )，享受生活與生命的美好?給家人一份放心的承諾，給自己一份堅定的信心。不要抱著(zhù)理所應當的態(tài)度，不要懷著(zhù)僥幸的心理，去看待安全出行，文明出行，要真正了解它們的重要與必要。
有一次，我在高速公路上看到了不下于二十起的車(chē)禍，所幸的是沒(méi)有人員傷亡。造成這些追尾車(chē)禍的主要原因歸根究底還是：車(chē)流量太大，而且車(chē)速過(guò)快。 因為不及時(shí)的剎車(chē)，險些造成了巨大的財產(chǎn)損失，險些讓眾多人的生命命懸一線(xiàn)，徘徊于生死線(xiàn)上。因為車(chē)主的關(guān)系，險些釀成大錯。另有一次， 我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生：一輛車(chē)在車(chē)禍高發(fā)地段行駛，卻并不減速，而是如風(fēng)一般的向前駛去，似乎有人在跟他賽車(chē)，而且他在路的左方行駛。又一個(gè)急轉彎，這輛車(chē)還是沒(méi)有半點(diǎn)減速的意思，而是更瘋狂的踩下了油門(mén)。最后這輛超速行駛的轎車(chē)，摔下了山崖—司機當場(chǎng)墜崖身亡。剛剛還操縱自如，自命不凡的駕駛員，頃刻間就魂歸他處，命喪黃泉。愛(ài)他的人和他愛(ài)的人都承受著(zhù)撕心裂肺的痛苦，而這悲劇是誰(shuí)造成的?不就是他自己?jiǎn)?如果駕駛員遵守交通規則，這悲劇也許就少有發(fā)生，或不會(huì )發(fā)生……真可謂在每一起交通安全事故的背后，是一個(gè)個(gè)家庭的支離破碎，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔……
望著(zhù)這一幕幕令人驚心動(dòng)魄的慘劇，我想： 一個(gè)個(gè)鮮活的生命，曾經(jīng)都多么華麗地綻放，在那一瞬間，曾經(jīng)的美好都永久地停留在了生命的最后一刻。奉勸各位尊敬的駕駛員們，多一份沉著(zhù)，少一份急躁，或許交通事故會(huì )離開(kāi)我們的身邊，我們的安全就會(huì )在多一份保障。
安全作文 篇5
4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識。
在凌虹廳中，主持人伴著(zhù)笛聲，登臺了。他們問(wèn)了我們許多有關(guān)安全的問(wèn)題，我們對答如流�！爱敿依镏�(zhù)火時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“119��！”“當家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“110��！”面對這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題，我們大聲的回答，聲音無(wú)比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著(zhù)，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節目。有悠揚婉轉的薩克斯獨奏，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無(wú)比優(yōu)美，畫(huà)出了許多完美的弧線(xiàn)，引起了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲，讓他們大開(kāi)眼界。
最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識，也開(kāi)闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
安全作文 篇6
今天，天氣格外的晴朗，來(lái)到學(xué)校后，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們都幾個(gè)圍在一起，我們幾個(gè)女生一見(jiàn)面就互相給了對方一個(gè)大大的擁抱，然后又一邊聊天一邊等待老師的到來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師終于來(lái)了，當老師的腳剛邁進(jìn)教室，屋子里立馬傳來(lái)一陣歡呼，寒暄了一會(huì )兒，便開(kāi)始了今天叫我們來(lái)的主題——防溺水。
來(lái)實(shí)現在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)大標題，然后叫班長(cháng)把一份謹防溺水的單子發(fā)給同學(xué)們，又叫了一名同學(xué)去讀關(guān)于防溺水的演講稿，一切的內容既沉重又格外嚴肅，當看到防溺水單上一連幾天因溺水而死亡的兒童我們的心里都格外的哀傷，同時(shí)也讓我們對待這件事不同與之前的嬉戲打鬧，每個(gè)人都格外嚴肅。
“防溺水”這個(gè)話(huà)題，都是我們每逢夏季，暑假，多雨天等的重要話(huà)題，近些年來(lái)，我國未成年人溺水事件頻發(fā)，其死亡率居高不下，溺水已經(jīng)成為我國未成年人因意外事故死亡的第一大原因。
一條鮮活的生命，上一秒可能還在活蹦亂跳，下一秒就可能會(huì )毫無(wú)生氣�？赡苡行┤诉�會(huì )覺(jué)得這些事情離我們很遙遠，但是“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！睙o(wú)論何時(shí)何地，我們都要保持極高的安全警惕，牢記關(guān)于防溺水的知識與自救方法，做到防溺水六不要：不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結伴游泳。不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳。不準到不熟悉的水域游泳。不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
珍愛(ài)生命，遠離危險水域。
安全作文 篇7
從書(shū)上我看到一篇報道，平均每天有40多名中小學(xué)生意外死亡，當我看到這里的時(shí)候真是讓人覺(jué)得觸目驚心��！這些學(xué)生都是因為不重視安全才造成這樣的后果的。
說(shuō)到安全，我們在過(guò)馬路時(shí)要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規則。下課的時(shí)候不能用文具當武器，尤其是小刀、剪刀之類(lèi)，避免傷到身體，也不能玩危險的游戲。放學(xué)回家的時(shí)候，自己一個(gè)人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關(guān)閉電源的時(shí)候手不能是濕的，否則會(huì )連電。去超市里的時(shí)候有夠不著(zhù)的東西時(shí)，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。
讓安全一起伴我行吧！
安全作文 篇8
普羅米修斯忍受了萬(wàn)般痛苦，把火種帶到了人間，為人類(lèi)帶來(lái)溫暖和希望，人們從此從黑暗中解脫出來(lái)，并走向文明。但是，火同時(shí)又是那么無(wú)情：有多少人的生命因為它而提前結束？有多少個(gè)家庭因為它而支離破碎？有多少森林被它毀滅？所以，我們必須提防火。
星期六老師讓我們觀(guān)看一個(gè)消防直播——我們在火災逃生。消防員將火災造成的損失數據列舉了出來(lái)：全年共接報火災23.3萬(wàn)起，亡1335人，傷837人，直接財產(chǎn)損失36.12億元……多么觸目驚心的數據！
我不禁想起了學(xué)校舉行消防演練時(shí)我們的樣子：個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，絲毫沒(méi)有把演練放在心上，甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒(méi)想到消防演練這么重要，也明白了學(xué)校的用心良苦！慚愧啊，以后我一定要認真對待消防演練！
我還從直播中了解了火災的主要原因。原來(lái)使用家電設備、亂丟煙頭、使用煤氣不當等等都可能引起火災。所以我們要在大人的指導下學(xué)會(huì )正確使用電器和煤氣，這樣便能平安無(wú)事。
那么，火災時(shí)該怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧。首先當然不要慌張，要鎮靜下來(lái)。第一時(shí)間撥打火警電話(huà)119。
接下來(lái)要學(xué)會(huì )自救。起火時(shí)先摸一下門(mén)把手看是否很燙，如果不燙說(shuō)明門(mén)外沒(méi)有濃煙，可以走進(jìn)逃生通道，但切記進(jìn)去后要關(guān)門(mén)，因為這樣才能把濃煙擋在門(mén)外。之后最好靠樓梯右邊走，把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上，這樣才能不會(huì )摔倒。這逃生技巧夠專(zhuān)業(yè)吧，掌握了，我們的生命安全就多了一層防護層！
如果門(mén)外有濃煙，我們便要躲在房間里并把客廳的門(mén)縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。
同學(xué)們，我再強調一遍：平時(shí)進(jìn)行安全逃生演練非常重要，大家可要認真對待！
你看，我像不像一個(gè)小小消防員？我還要把這些知識傳播給其他人，讓我們牢記消防安全，為生命護航！
安全作文 篇9
每當打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，展現在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地搖動(dòng)枝條；一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮；一條條縱橫交錯的柏油馬路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息……隨著(zhù)科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗�？墒敲刻煊謺�(huì )有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。
“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車(chē)輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿(mǎn)灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。
電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)人們的生命。一不留神，它們就會(huì )變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的'人類(lèi)，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著(zhù)。
一個(gè)個(gè)血的教訓擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì )有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險面前的人類(lèi)是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有�？粗�(zhù)死亡把一個(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著(zhù)恐懼的表情怯生生地躲在一旁�？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應該是便捷嗎？可為什么便捷卻會(huì )帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲��？我想這應該是人類(lèi)對安全的忽視造成的吧，是人類(lèi)自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認為這些事應該不會(huì )發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。
“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”？“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(cháng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。
安全作文 篇10
“生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì )跌落；生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì )一分為二；生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì )粉身碎骨。生命，往往會(huì )在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天，我起了一個(gè)大早，和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
這天陽(yáng)光燦爛，天氣炎熱。當我們一家走到大街上時(shí)，大街上已經(jīng)熱鬧非凡。在祖廟路上，更是車(chē)水馬龍，人山人海，交通非常擁擠。這時(shí)，一陣急速的哨音把我吸引住了。啊，是一個(gè)身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見(jiàn)交警叔叔身子站得筆直，每個(gè)動(dòng)作都很標準，轉身時(shí)的動(dòng)作規范得像個(gè)機器人似的。路上汽車(chē)和行人越來(lái)越多了，交警叔叔兩腿立正站立，手臂舉起伸直，手掌豎起，作了一個(gè)讓汽車(chē)停止的信號，都“哧”的一聲停下，然后，交警叔叔又給行人做了一個(gè)過(guò)馬路的信號，行人馬上向對面走去。這時(shí)，在我身邊走的一個(gè)小女孩問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈巳硕挤偶倭�，警察叔叔還要上班��？”她的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，如果警察叔叔也放假了，誰(shuí)為我們指揮交通��？到時(shí)候不就是到處都塞車(chē)，交通大亂啦�！薄澳蔷焓迨宀痪秃苄量�，很偉大？”小女孩接著(zhù)問(wèn)�！笆前�，所以我們要自覺(jué)遵守交通規則，人人都按交通燈的指示去做，聽(tīng)從交警的指揮，這樣才可以減輕警察叔叔的工作負擔，還可以建造一個(gè)和平的社會(huì )啊�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這番對話(huà)，也情不自禁地向這位阿姨提問(wèn)：“阿姨，你對交通安全有什么想法？”阿姨說(shuō)：“現在交通事故非常頻繁，主要原因都是因為人們缺乏交通知識而引起的，據全國統計，平均每幾秒鐘就會(huì )發(fā)生一起交通事故�！蔽覇�(wèn)：“如果想減少交通事故的發(fā)生，又應該采取什么樣的措施呢？”阿姨說(shuō)：“如果想減少交通事故的發(fā)生，人們就要對交通安全有所認識，要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)煌ㄊ鹿什拍苋諠u減少的！”我說(shuō)：“哪么怎樣才能對交通安全有所認識呢？”阿姨說(shuō)：“人們可以通過(guò)學(xué)校，生活或者社會(huì )這些途徑來(lái)認識如何遵守交通安全。例如：行人過(guò)馬路要行在斑馬線(xiàn)上，要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機動(dòng)車(chē)輛要在規定的路線(xiàn)上行使。你知道了嗎？”我說(shuō)：“噢，我知道了�！�
不一會(huì )兒，我們一家來(lái)到了奶奶家，剛好碰到了也做警察的三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問(wèn)三叔：“怎么你不用上班的呀？”“你叔叔昨晚上了一個(gè)通宵的班，現在才剛下班呢�！眿饗饟屩�(zhù)回答�！吧贤ㄏ�？”我有點(diǎn)不太相信地問(wèn)�！笆前�，每逢節假日別人都最高興的時(shí)候就是警察最辛苦的時(shí)候啊�！比逭f(shuō)�！盀榱吮ＷC每一個(gè)市民的安全，讓市民們過(guò)一個(gè)高興的節假日是我們做警察的任務(wù)啊�！薄皩Π 眿饗鸾又�(zhù)說(shuō)：“現在又在提倡共建和諧社會(huì )，警察的作用就更大了。不過(guò)，單靠警察的力量是不夠的，一定要全社會(huì )的市民都來(lái)參與，這樣才能更好�！�
大人們在一人一句地討論著(zhù)，我靜靜地在聽(tīng)著(zhù)，也在思考著(zhù)。就讓我們從身邊的小事做起，一起來(lái)共建和諧的社會(huì )吧。
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