有關(guān)消防演練安全作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的消防演練安全作文8篇，希望能夠幫助到大家。
消防演練安全作文 篇1
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來(lái)，低下頭向下看，發(fā)現在每一個(gè)樓梯口中都冒著(zhù)一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的味道越來(lái)越濃，讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺(jué)，當我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時(shí)候越不能慌。
消防演練安全作文 篇2
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮�(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F在鈴聲響起，我們的逃生演習開(kāi)始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺(jué)得火災太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防演練安全作文 篇3
今天下午，學(xué)校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學(xué)們排好整齊的隊伍，各自拿著(zhù)事先準備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班有秩序地迅速沖到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接著(zhù)是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快��！
后來(lái)五六年級的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
��！一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉著(zhù)，更要團結一致。
消防演練安全作文 篇4
火是人類(lèi)進(jìn)化史上最偉大的發(fā)明之一，人類(lèi)運用火來(lái)取暖、照明、驅趕野獸等。我們的生活與火密切相關(guān)，它給我們的生命帶來(lái)了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當，就會(huì )造成嚴重的后果。
自古以來(lái)就有"水火無(wú)情"的說(shuō)法，一旦引發(fā)火災，人們的生命和財產(chǎn)安全將受到嚴重的威脅。20xx年1月11日1時(shí)37分，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災，火災經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)才撲滅，面積約1平方公里，整個(gè)獨克宗古城的面積是1.5平方公里，也就是說(shuō)2/3的古城都被燒毀了。此次火災還造成古城內部分文物，唐卡及其他佛教文化藝術(shù)品燒毀，給人們及國家帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損傷。20xx年1月23日晚上7時(shí)左右，青島市紹興路200號居民小區燃放煙花時(shí)，36響的第一聲，便在地面上發(fā)生了爆炸。小區2號和3號居民樓10余戶(hù)居民家玻璃被震碎，幸而無(wú)火進(jìn)入居民家中，沒(méi)造成家庭火災人員傷亡。20xx年1月24日早上7時(shí)20分，青海市海泊路84號一座百年老樓起火，一戶(hù)人家房頂被燒穿，由于消防人員疏散撲救及時(shí)，才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當所引發(fā)的。
每年都有許多的火災事件，然而人們對于消防安全知識的了解卻又是十分貧乏的。據有關(guān)部門(mén)分析，在許多人的潛意識中，都認為保障消防安全是消防部門(mén)的事，與己無(wú)關(guān)。這是一種錯誤認知。預防火災不僅是消防人員的職責，也是社會(huì )公眾的職責。我們平時(shí)的一次疏忽都有可能會(huì )引發(fā)火災，給自己和他人的'生命財產(chǎn)帶來(lái)滅頂之災。我們必須時(shí)刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是息息相關(guān)的�，F實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：隨手亂扔的煙頭；忘了取下的充電器；清明節掃墓時(shí)燒紙袋，放鞭炮……這一系列的小問(wèn)題，稍有不慎就會(huì )引發(fā)嚴重的后果。
我們每個(gè)人都應該要有基本的消防安全知識，不應該擅自玩火，不讓任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處。其次，我們應該學(xué)會(huì )如何在火災發(fā)生時(shí)自救，發(fā)生火災時(shí)切記不要慌張，要冷靜地進(jìn)行自救或等待救援等。在逃離時(shí)應當盡量低下身子，避免吸入過(guò)多的濃煙。再者，應多了解一些消防的防范意識，可以去聽(tīng)消防員的講座或參加實(shí)地演習等。最后，牢記火警電話(huà)，它將是發(fā)生火災時(shí)能否成功脫險的關(guān)鍵。
實(shí)際上火災并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實(shí)非常脆弱，一旦失去，便再也不能重來(lái)。我們應樹(shù)立消防安全意識，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)每一天！
消防演練安全作文 篇5
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利�？墒�，有一些人不正確使用火。給社會(huì )帶來(lái)了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘!
那是一個(gè)看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開(kāi)始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認為這是真的火災，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要報火警119，報警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識，爭做消防小衛士。
消防演練安全作文 篇6
水火無(wú)情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng )造的一切事物化為灰燼。為了認真落實(shí)我�；馂姆婪洞胧�，學(xué)校準備學(xué)習一次消防安全演練。
我們手中緊抓著(zhù)毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走��！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著(zhù)樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事�！彼櫰鹆嗣碱^，緊咬著(zhù)嘴唇，又嘆了口氣。
樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線(xiàn)上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿(mǎn)了我的全身，這才只是演練！
我們終于到達了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(cháng)開(kāi)始總結這次演練：因為四年級的一個(gè)班，導致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現。然后，我們驚訝地發(fā)現，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！
雖然這次學(xué)習的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！
消防演練安全作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習。演習的目的是讓同學(xué)們知道，在火災的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節課一上課，我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災自救方法，如打119電話(huà)，大聲呼救等等。緊接著(zhù)我們進(jìn)行了消防演習。
同學(xué)們坐在教室里等待警報響起，蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然，一陣刺耳揪心的警報聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮定下來(lái)，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過(guò)棋盤(pán)，到達操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。
就這樣，大家爭分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片掌聲。我心中也充滿(mǎn)了自豪。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習結束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會(huì )了遇到災難時(shí)的逃生技巧，讓我們增強了消防意識。
消防演練安全作文 篇8
一天，我們正在上著(zhù)課�！皢�--”的一聲警報響了。隨著(zhù)這聲警報響，我們排著(zhù)隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達大操場(chǎng)。
到達操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來(lái)后，班長(cháng)帶隊，到后面操場(chǎng)站隊。
站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡(jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著(zhù)瓶子，一只手去拉開(kāi)保險栓，拿著(zhù)管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級兩位，五年級兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)，說(shuō)三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
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