消防演練安全作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的消防演練安全作文6篇，歡迎大家分享。
消防演練安全作文 篇1
我喜歡美麗的火：閃爍時(shí)，能照亮前方路上的迷茫；熾熱時(shí)，能溫暖冰冷的小手；耀眼時(shí)，能烹飪出美味的佳肴。
然而，火又是那么的冷酷無(wú)情。灼人的火，吞噬了多少脆弱的生靈；蓬勃的火，帶走了無(wú)數青山綠水。
火如同猛獸，如果正確對它，它就溫順；如果不預防它，它就暴躁。面對情緒難定火，可愛(ài)又可恨的火，那么我們應該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識，將消防安全的重要性牢記于心，那么我們對待災難的來(lái)臨時(shí)就從容不迫。
當災難發(fā)生時(shí)，我們應該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒(méi)吞噬房間時(shí)，我們應該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方，要是發(fā)現時(shí)情況已晚的時(shí)候，我們不能在火海里亂竄，更不應該盲目跳樓，在這個(gè)時(shí)候，我們應該保持冷靜，找到床單撕成條狀綁在一起，順著(zhù)窗口爬到安全的樓層，再及時(shí)撥打消防電話(huà)通知消防隊員。假如，你已經(jīng)被困在房間里出不去了，記住，不能撞門(mén)沖出火海，這樣只能使你受到更大的傷害。這時(shí)，就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過(guò)多毒氣，如果火還沒(méi)燒進(jìn)房間，就及時(shí)用手機撥打消防電話(huà)等待救援。但是，在等待時(shí)也不能閑著(zhù)，應該窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)刻保持新鮮空氣，再對外面大聲求救，貯備水源，等待救援。
消防防火從小事做起，從身邊預防開(kāi)始：家里多備些水以防萬(wàn)一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，煙花爆竹旁；不隨意亂丟煙頭；用完火及時(shí)滅掉以免釀成大禍；不要將電器開(kāi)著(zhù)過(guò)久……防"火"之心不可無(wú)，全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢？火，是我們的朋友，也是我們的敵人，正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。
溫暖的火，給我們帶來(lái)了許多方便與快樂(lè )，它是我們忠實(shí)的朋友；暴怒的火，它就像被關(guān)在籠子的野獸，時(shí)刻會(huì )吞噬我們的生命，只要正確預防它，就不會(huì )危及我們。尊重自我，重視火源，享受生命的美好。
消防演練安全作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習。演習的目的是讓同學(xué)們知道，在火災的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節課一上課，我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災自救方法，如打119電話(huà)，大聲呼救等等。緊接著(zhù)我們進(jìn)行了消防演習。
同學(xué)們坐在教室里等待警報響起，蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然，一陣刺耳揪心的警報聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮定下來(lái)，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過(guò)棋盤(pán)，到達操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。
就這樣，大家爭分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片掌聲。我心中也充滿(mǎn)了自豪。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習結束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會(huì )了遇到災難時(shí)的逃生技巧，讓我們增強了消防意識。
消防演練安全作文 篇3
今天下午，學(xué)校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學(xué)們排好整齊的隊伍，各自拿著(zhù)事先準備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班有秩序地迅速沖到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接著(zhù)是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快��！
后來(lái)五六年級的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
��！一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉著(zhù)，更要團結一致。
消防演練安全作文 篇4
今天下午第二節課，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習活動(dòng)。
開(kāi)始，學(xué)校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從后門(mén)走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來(lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險。
接著(zhù)，學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著(zhù)冷靜，要學(xué)會(huì )使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個(gè)示范，請同學(xué)們仔細、認真觀(guān)看�！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個(gè)老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著(zhù)用滅火器滅火，大家看著(zhù)，心情都非常激動(dòng)，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結束了。
最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(cháng)做了總結發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(cháng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們一定不要恐懼，應該鎮靜;如果火災來(lái)了，我們一定要學(xué)會(huì )自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的�！�
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。
消防演練安全作文 篇5
火是人類(lèi)進(jìn)化史上最偉大的發(fā)明之一，人類(lèi)運用火來(lái)取暖、照明、驅趕野獸等。我們的生活與火密切相關(guān)，它給我們的生命帶來(lái)了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當，就會(huì )造成嚴重的后果。
自古以來(lái)就有"水火無(wú)情"的說(shuō)法，一旦引發(fā)火災，人們的生命和財產(chǎn)安全將受到嚴重的威脅。20xx年1月11日1時(shí)37分，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災，火災經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)才撲滅，面積約1平方公里，整個(gè)獨克宗古城的面積是1.5平方公里，也就是說(shuō)2/3的古城都被燒毀了。此次火災還造成古城內部分文物，唐卡及其他佛教文化藝術(shù)品燒毀，給人們及國家帶來(lái)了巨大的`經(jīng)濟損傷。20xx年1月23日晚上7時(shí)左右，青島市紹興路200號居民小區燃放煙花時(shí)，36響的第一聲，便在地面上發(fā)生了爆炸。小區2號和3號居民樓10余戶(hù)居民家玻璃被震碎，幸而無(wú)火進(jìn)入居民家中，沒(méi)造成家庭火災人員傷亡。20xx年1月24日早上7時(shí)20分，青海市海泊路84號一座百年老樓起火，一戶(hù)人家房頂被燒穿，由于消防人員疏散撲救及時(shí)，才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當所引發(fā)的。
每年都有許多的火災事件，然而人們對于消防安全知識的了解卻又是十分貧乏的。據有關(guān)部門(mén)分析，在許多人的潛意識中，都認為保障消防安全是消防部門(mén)的事，與己無(wú)關(guān)。這是一種錯誤認知。預防火災不僅是消防人員的職責，也是社會(huì )公眾的職責。我們平時(shí)的一次疏忽都有可能會(huì )引發(fā)火災，給自己和他人的生命財產(chǎn)帶來(lái)滅頂之災。我們必須時(shí)刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是息息相關(guān)的�，F實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：隨手亂扔的煙頭；忘了取下的充電器；清明節掃墓時(shí)燒紙袋，放鞭炮……這一系列的小問(wèn)題，稍有不慎就會(huì )引發(fā)嚴重的后果。
我們每個(gè)人都應該要有基本的消防安全知識，不應該擅自玩火，不讓任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處。其次，我們應該學(xué)會(huì )如何在火災發(fā)生時(shí)自救，發(fā)生火災時(shí)切記不要慌張，要冷靜地進(jìn)行自救或等待救援等。在逃離時(shí)應當盡量低下身子，避免吸入過(guò)多的濃煙。再者，應多了解一些消防的防范意識，可以去聽(tīng)消防員的講座或參加實(shí)地演習等。最后，牢記火警電話(huà)，它將是發(fā)生火災時(shí)能否成功脫險的關(guān)鍵。
實(shí)際上火災并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實(shí)非常脆弱，一旦失去，便再也不能重來(lái)。我們應樹(shù)立消防安全意識，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)每一天！
消防演練安全作文 篇6
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō)：“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機，點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
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