安全教育作文（通用54篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的安全教育作文，希望能夠幫助到大家。

　　安全教育作文 篇1

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

　　遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。

　　人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。

　　安全教育作文 篇2

　　昨天，學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng)，聽(tīng)警察叔叔為我們講安全知識。

　　校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學(xué)生不遵守規則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場(chǎng)昏迷；有的學(xué)生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規則，闖紅燈被撞……聽(tīng)了那么多例子，我不知不覺(jué)想起了自己平時(shí)的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過(guò)呢，但都沒(méi)在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘，以后堅決不那樣做了！

　　警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車(chē)碾壓學(xué)生的事情，聽(tīng)的人心惶惶的，天吶，校車(chē)也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長(cháng)表示學(xué)校會(huì )加強安全管理，時(shí)刻不會(huì )松懈，也算是給我們打了強心劑。

　　最后放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都小心翼翼的，下樓梯都排著(zhù)隊，沒(méi)有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

　　安全最重要，朋友們不要大意呀！

　　安全教育作文 篇3

　　安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢?

　　這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說(shuō)，沒(méi)有家長(cháng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動(dòng)一下。

　　第二講是關(guān)于交通安全的，先說(shuō)的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車(chē)不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動(dòng)車(chē)道上，不可先行，三：乘車(chē)時(shí)不攜帶易燃易爆等危險品乘車(chē)，要有秩序的上、下車(chē)。

　　第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)的是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災怎么辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。

　　這個(gè)電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。

　　安全教育作文 篇4

　　一大早，我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗，學(xué)習日常防火知識和消防逃生。

　　首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標識展示區，給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡(jiǎn)介，也講述了火災的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識。面對突發(fā)火災，要保持鎮靜。撥打火警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語(yǔ)句表達要清晰，特別是在說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細的地址、樓層、門(mén)牌號，這樣在發(fā)生火災時(shí)消防員才能準確無(wú)誤的趕到火災現場(chǎng)，利于及時(shí)組織撲救。

　　接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間，期間穿插有消防知識搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來(lái)的一道是二十分題，哎!我手慢了……。

　　最后，消防課堂的重頭戲是火災發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來(lái)，接著(zhù)通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著(zhù)，一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據老師的講解，我們捂著(zhù)鼻子，緊隨著(zhù)帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場(chǎng)”。

　　面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運用消防知識，沉著(zhù)冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏(yíng)得更多的“生機”。

　　生命是可貴的，火魔卻是無(wú)情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。

　　安全教育作文 篇5

　　目前，擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題，就是如何進(jìn)行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過(guò)童年時(shí)代。

　　我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時(shí)，許

　　多家長(cháng)才覺(jué)醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長(cháng)，有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛(ài)孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時(shí)機手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)不給學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，難怪，有些孩子沒(méi)興趣看安全教育的專(zhuān)題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒(méi)有理解安全這個(gè)詞對它們是多么的重要，因此，我覺(jué)得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的，要充分利用社會(huì )的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn)；

　　一，對于年齡較小的同學(xué)，要用一些通俗易懂的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)�以便更容易接受�?/p>

　　二，對于高年級的同學(xué)，話(huà)語(yǔ)不要過(guò)于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話(huà)語(yǔ)，并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

　　三，切記‘’亡羊才補牢‘

　　安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。

　　安全教育作文 篇6

　　現在大多數家長(cháng)們的工作忙忙碌碌，很少有充裕的時(shí)間陪伴孩子，與孩子缺少溝通，這也是為什么家長(cháng)和孩子們的代溝無(wú)法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦，切不可忽視對孩子們的關(guān)愛(ài)與管教，尤其是安全教育。

　　在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒(méi)有大人的陪同下，騎自行車(chē)自駕游到公園玩。該自駕游事件的發(fā)生歸根到底還是家長(cháng)們的疏忽。如果孩子在騎車(chē)旅游過(guò)程中發(fā)生了意外，那家長(cháng)將痛失愛(ài)子，怎么傷心都補救不了。也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)3歲大的孩子在趁媽媽睡覺(jué)時(shí)獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔，一切都已經(jīng)晚了�！厄v訊新聞》曾發(fā)布：一年共有2千萬(wàn)小孩走失，高峰年齡在8至16歲之間。8～16歲，未成年人的身心發(fā)育尚未成熟，對于各種事情的處理也是羽翼未豐，經(jīng)驗欠缺，在這些時(shí)候，父母就是保護他們的參天大樹(shù)。在這個(gè)年齡段，孩子們大都對世間萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇心，但他們卻不懂得保護自己，同時(shí)也沒(méi)有足夠保護自己的能力。

　　所以，為人父母，要時(shí)刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子，并非說(shuō)你們不愛(ài)自己的孩子，而是因為太愛(ài)，因而缺少了嚴厲的管教與關(guān)愛(ài)，安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子，不要讓沒(méi)有監護人的陪同下讓孩子自行自駕游，這樣的行為實(shí)在危險。

　　安全教育作文 篇7

　　我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛(ài)生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學(xué)校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來(lái)，全社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護學(xué)生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空

　　當我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí)，四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震，雖比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。

　　災害降臨，如何應對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個(gè)嚴肅的話(huà)題。

　　安全教育的內容是：1·當地震要發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣避險?2·當火災發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣逃生?3·在日常生活中應注意哪些交通安全?4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等?

　　近幾年，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。

　　看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來(lái)，全社會(huì )要為孩子們撐起平安和諧的家園。

　　安全教育作文 篇8

　　從上一年級起，每當放學(xué)的時(shí)候，老師總是告訴我們：過(guò)馬路要當心。四年來(lái)，我一直牢記老師的教導，時(shí)刻警醒自己，決不敢忘記：危險就在我們的身邊。

　　記得前幾天，李老師說(shuō)：“在生活中，我們必須學(xué)會(huì )自救、互救，不能麻木不仁；在活動(dòng)中，我們必須遵守規則，堅持安全第一的原則，不能我行我素；在校園里，我們必須做到，不追逐打鬧，不做危險游戲，發(fā)生擁擠，立即撤退�！�

　　聽(tīng)了老師的這番話(huà)，增強了我們的自我保護意識。在學(xué)校里，在社會(huì )上、在生活中，我們牢記老師的教誨，自覺(jué)遵守交通規則，安全用電，不玩火玩水，努力做一個(gè)懂安全、會(huì )生活的好學(xué)生。

　　這幾年，自然災害不斷發(fā)生，老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災難面前，我們學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了如何自我保護。我們班還進(jìn)行了安全演練，靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上，靠后靠里的同學(xué)用書(shū)包護頭躲在鐵桌下面。所有這些，都是在老師的指揮下進(jìn)行的，快、靜、齊，有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

　　生命是那么的珍貴，我們要珍惜生命，共建和諧校園。我們班有一句安全口號，那就是“高高興興來(lái)學(xué)校，安安全全會(huì )家去”。

　　安全教育作文 篇9

　　今天我來(lái)到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發(fā)生各種災難時(shí)，該如何應對并且逃生的技巧。

　　一來(lái)到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來(lái)到了火災體驗館，火災體驗館其實(shí)就是一個(gè)小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開(kāi)始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點(diǎn)上火后，我瞬間明白了，原來(lái)要模擬火災場(chǎng)景，利用火發(fā)出的煙來(lái)模擬，在我們進(jìn)去之前，教練告訴我們這些煙沒(méi)有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來(lái)探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。

　　第一次，教練帶著(zhù)我們進(jìn)去，第二次，教練沒(méi)帶著(zhù)我們，導致我們走了不少彎路。

　　接著(zhù)教練帶我們來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)處理好的大巴這，一看到這個(gè)大巴，我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車(chē)里放了煙，然后跟我們說(shuō)有兩個(gè)逃生出口，一個(gè)是窗戶(hù)，一個(gè)是車(chē)頂上的逃生天窗，我們全部進(jìn)入大巴后，演習開(kāi)始，我直接翻窗走了出來(lái)，所有人都出來(lái)后，演習結束了。

　　生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著(zhù)快樂(lè )跟平安，一頭系著(zhù)悲傷與痛苦。

　　安全教育作文 篇10

　　安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話(huà)題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患于未然。

　　安全教育包括財產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來(lái)說(shuō)，它包括的內容很多，你知道火災發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎？你知道交通道路的安全法則嗎？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎？很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。

　　在出行時(shí)，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，也要觀(guān)察左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往。不要規定年紀不騎行自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上街。開(kāi)車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。

　　當我們遭遇火災的時(shí)候，不要慌張，要立刻冷靜下來(lái)，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區域呼救，不要做電梯、跳窗戶(hù)等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保安全，等待救援。

　　當我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái)，不要激怒對方，先滿(mǎn)足對方的財產(chǎn)要求，讓他們相信我們，并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住，安全第一，什么都沒(méi)有生命重要。

　　很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性，千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材，拿自己的生命開(kāi)玩笑，我們要珍愛(ài)自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個(gè)人的生命只有一次，且當珍惜。

　　安全教育作文 篇11

　　安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

　　今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。

　　記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧!

　　安全教育作文 篇12

　　火是可怕的，只要一點(diǎn)燃草木，就會(huì )隨意四處漫延。開(kāi)始是火星，燒開(kāi)后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹(shù)木、村莊、房屋都被燒個(gè)精光，即使火撲滅了，但原來(lái)綠色的海洋，卻已化成灰燼!

　　大樹(shù)，是地球的主要動(dòng)脈，如果沒(méi)有大樹(shù)，沙塵暴將光臨，如果沒(méi)有大樹(shù)，臺風(fēng)也會(huì )光臨;如果沒(méi)有大樹(shù)……總之，大樹(shù)對我們非常重要，我們離不開(kāi)大樹(shù)，地球更加離不開(kāi)大樹(shù)。大樹(shù)，是建造森林的基礎，如果沒(méi)有大樹(shù)，就沒(méi)有森林，近幾年來(lái)，我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無(wú)幾，火既是我們的朋友，又是我們的敵人。注意防火，就是在保護我們自己，保護可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　清明節的時(shí)候，人們給死去的家人燒紙錢(qián)，以此來(lái)祭祀和懷念死去的家人，可是，就在去年清明節，在汪家寨西山的一座小山上，就是因為燒紙錢(qián)，而把半座山山上的林木全燒光了，山上的大樹(shù)、小松鼠都一夜間都沒(méi)有了。如果人們把燒紙錢(qián)改為獻花，那么，這座山上的林木就不會(huì )被燒掉一半了，那么小松鼠們也不會(huì )沒(méi)有了。人類(lèi)啊!快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事了。

　　還有，前不久，在汪家寨的矸石山上，因為有幾個(gè)小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當時(shí)風(fēng)大，把火花吹燃了，于是，火就然燒了起來(lái)，從半山腰一直燒到山頂，從當天下午一直燒到第二天早上，火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳，山上美麗的景色再也沒(méi)有了。

　　如果我們少在干燥的地方玩火，不帶容易引起火災的物品上山，就不會(huì )發(fā)生火災，山上美麗的景色也不會(huì )毀之一旦，所以，防火很重要。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火，從每一點(diǎn)一滴的小事做起，杜絕火災的發(fā)生。

　　安全教育作文 篇13

　　學(xué)校進(jìn)行消防安全教育的直播和消防演練，讓我們更加深入的了解防火安全�；鹂梢越o我們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)恐懼；火可以帶來(lái)光明，也可以帶來(lái)災難；火給予了我們熟食，也給予了我們熾痛�；疬@東西是具有兩面性的，相當于一把鋒利的雙刃劍。

　　每年都有無(wú)數的火災發(fā)生，次數也很多，無(wú)法計算，在火災中喪生的生命不計其數，火災在全國的發(fā)生率高。令我印象深刻的是2019年3月的那場(chǎng)火災，發(fā)生在四川涼山，撲火人員在轉場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，然后27名森林消防員和4名地方干部群眾壯烈犧牲。多么悲痛，那是他們用鮮活的生命換來(lái)的安寧。

　　他們中的大多數，本來(lái)是花一般的年齡，風(fēng)華正茂，有許多事情和心愿都沒(méi)有完成，卻讓他們永遠停留在2019年。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災，此刻的他們，繼續迎接一年又一年的新年，和家人吃團圓飯，和朋友聊天。然后現實(shí)總是殘忍的，那場(chǎng)大火，幼子失去慈父，親人兩行淚。

　　那么多火災的發(fā)生，與我們對防火安全的意識不夠到位，所以在每所學(xué)校甚至公司機構都會(huì )開(kāi)展防火安全，讓我們重視防火安全。明白逃生方法和滅火器的使用方法觀(guān)察風(fēng)的朝向，還有根據家庭人數常備消費面具，向家人親戚科普防火安全。

　　那么你們知道滅火器的使用方法嗎？步驟：1。拿起滅火器，并上下倒置數次；2。將保險環(huán)拉掉，一手握壓把，一手抓噴管，把滅火器放平；3。瞄準火焰根部3至5米處的順風(fēng)方向進(jìn)行噴灑就可以了。最重要的是要站在上風(fēng)口。

　　如果沒(méi)有滅火器，自救的方法有很多，需要觀(guān)察火災當時(shí)的情況判斷逃生方式，同學(xué)們可以多觀(guān)看逃生視頻。防火安全，人人有責。

　　安全教育作文 篇14

　　“安全”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都想安全。然而，許多人只希望別人為自己創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，但他們不認為自己也有責任為一個(gè)安全的環(huán)境做出貢獻。我不想成為這樣的人。我對自己的安全負責。

　　我記得學(xué)習了一篇名為《新加坡的街道》的課文。短信說(shuō)下著(zhù)傾盆大雨，一個(gè)穿著(zhù)普通衣服的小女孩站在斑馬線(xiàn)的紅燈前，一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)。目前周?chē)�既沒(méi)有交警也沒(méi)有汽車(chē)。然而，她只帶了一把小雨傘，讓大雨淋濕了她的衣服，直到紅燈熄滅，綠燈亮了。然后她慢慢地沿著(zhù)斑馬線(xiàn)穿過(guò)十字路口。當我讀到這封信時(shí)，我感到震驚�？纯次覀冎�?chē)�。紅燈亮時(shí)，一些人看到?jīng)]有汽車(chē)。他們大搖大擺地走過(guò)。我做了同樣的事情�，F在想想，這樣做真的是不對的。不管情況如何，我們都應該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通規則:紅燈停，綠燈亮。

　　從那以后，我不僅自己遵守了交通規則，還鼓勵我的家人遵守這些規則。有一次，我們一家人去看望奶奶。當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈變成了黃燈，正要變成紅燈。我看見(jiàn)爸爸加速并“飛”過(guò)去。我嚴肅地對父親說(shuō)，“你是怎么做到的？你不知道闖黃燈是不對的。你為什么闖進(jìn)去？”然而，我父親漫不經(jīng)心地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。你不認為這已經(jīng)結束了，也沒(méi)有發(fā)生意外嗎，”我提高了聲音:“沒(méi)門(mén)！哪個(gè)比生命更重要？”父親焦急地看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō):“嘿，我的大女兒真的長(cháng)大了。下次我會(huì )注意的，好嗎？”

　　在生活中，不僅要注意過(guò)紅綠燈，還要注意各方面的小事，如亂停車(chē)、超重、超速等。不要低估這些“小事”。如果每個(gè)人都能從這些小事做起，我相信很多悲慘的交通事故是可以避免的。讓交通規則在我們心中扎根，讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍惜生命！

　　安全教育作文 篇15

　　世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次�！罢鋹�(ài)生命，注意安全”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是��！哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)？哪個(gè)家庭不愿幸福、平安？哪個(gè)國家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安；有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。安全猶如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。我們人類(lèi)為了人民的安居樂(lè )業(yè)，為了社會(huì )的穩定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規，但是有些人偏偏不遵守這些法規，釀成了一起起的悲劇。

　　記得有一次，我在電視上看到一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停下來(lái)了，另一個(gè)人卻像沒(méi)有看見(jiàn)似的繼續橫穿馬路。結果被汽車(chē)撞倒了，當場(chǎng)死亡！

　　還有一次，有一個(gè)小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線(xiàn)，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕……

　　就在今年夏天，鄰村里的幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去游泳，有一名同學(xué)不幸溺水身亡。

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　　耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實(shí)，我想：如果那個(gè)人遵守交通法規，就不會(huì )死于非命；如果那個(gè)小孩不去爬墻，悲劇也就不會(huì )發(fā)生；如果那些小學(xué)生遵守學(xué)校的規章制度，不去逃學(xué)，他們現在一定生活的很幸福；如果……同學(xué)們，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？？難道還不能讓我們把珍愛(ài)生命，注意安全銘刻在心嗎？

　　同學(xué)們，為了我們家庭幸福，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。

　　安全教育作文 篇16

　　今天下午聽(tīng)了安全與自救的講座，知道了生命的軟弱也學(xué)會(huì )了拯救生命的辦法。

　　下午聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)的講座，知道如何在保護自己的生命下救治別人。2004年一名大學(xué)生在馬拉松長(cháng)跑時(shí)突然倒地，一名保安上前把脈，一名路人剛好學(xué)過(guò)這一方面的急救治療，可是保安拒絕了，說(shuō)：“等專(zhuān)業(yè)人員來(lái)醫治�！笔�多分鐘后救護車(chē)來(lái)了，可是目的地是卻火葬場(chǎng)。2005年一名迎賓小姐在玻璃門(mén)前等待客人，正值當時(shí)刮臺風(fēng)，玻璃門(mén)一下被刮倒了，玻璃渣瞬間劃傷了迎賓小姐的動(dòng)脈，正好旁邊有一個(gè)紅十字會(huì )的見(jiàn)習老師在，立刻對那名迎賓小姐進(jìn)行了急救治療。她雙手按住迎賓小姐的動(dòng)脈將血止住了。讓其他服務(wù)員拿毛巾來(lái)包扎。然后馬上送往醫院。

　　不僅在城市里，在山林，你也有機會(huì )向上帝報道。如：被毒蛇咬傷，落水身亡等等。

　　在野外，你突然踩到一團軟綿綿的東西，你有可能會(huì )喪命。因為那不是牛便而是毒蛇。在海南陰深潮濕的地方都會(huì )有蛇。全海南毒性最強的是眼鏡王蛇。據說(shuō)海南的眼鏡王蛇的毒性是其他普通眼鏡蛇的十倍。除了眼鏡王蛇，其他九種毒蛇都不會(huì )主動(dòng)來(lái)咬你。除非你想見(jiàn)上帝，那就進(jìn)入他的領(lǐng)地一米內吧！溺水身亡是大家都知道的。每天新聞都會(huì )報道哪里哪里溺水身亡多少人，聽(tīng)都聽(tīng)煩了�？上н�是有人會(huì )往水里跳。沒(méi)辦法，難道上帝的魅力太大了使每人都想去見(jiàn)嗎？唉……

　　在這個(gè)社會(huì )里，每個(gè)地方都有可能會(huì )讓你去見(jiàn)上帝（可能喝口水都會(huì )）。但是你要是學(xué)會(huì )了自救 ，就能在生與死的邊緣抓住生命的藤條。

　　安全教育作文 篇17

　　一天，我和爸爸去慈溪的新華書(shū)店，路上看到了一個(gè)令我驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

　　當我和爸爸來(lái)到了十字路口，各種車(chē)子隨著(zhù)紅綠燈在十字路口來(lái)來(lái)往往。一塊顯示器正閃著(zhù)紅色指示行人不要穿過(guò)馬路�？墒且晃恢心陭D女不顧顯示器的提醒，跨過(guò)欄桿，不僅沒(méi)在斑馬線(xiàn)上，還一直向著(zhù)對面走過(guò)去。剛沒(méi)走幾步，正好一輛大卡車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。幸好司機反應快，急忙剎住了車(chē)，否則她的小命早就沒(méi)了。等卡車(chē)過(guò)后，那位中年婦女已經(jīng)認識到了危險，可是還是沒(méi)退后，反而加快了速度，疾步走向馬路的對面。這次，還算她幸運，順利地走到了馬路對面。唉！像這樣的事情每天不知道要發(fā)生多少起，可是人們總是不怎么在乎似的。特別是在雨天，發(fā)生的車(chē)禍比晴天多了好幾倍。

　　如果一個(gè)人懂得安全意識的話(huà)，一定能避免車(chē)禍。在我三年級一天放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人回家去。由于我第一次自己走著(zhù)回家，來(lái)到車(chē)輛川流不息的馬路，慌得不得了，生怕撞上車(chē)，萬(wàn)一……唉！怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)高年級的大姐姐正要過(guò)馬路，我就跟在她們后面。等到安全地走過(guò)馬路，這時(shí)我終于松了一口氣。那時(shí)，我覺(jué)得我比那些違章的路人厲害多了。因為我可以安全地過(guò)馬路。

　　如果發(fā)生車(chē)禍的就是自己的家人，那些違章的司機一定不會(huì )讓這樣的事發(fā)生，更希望不要發(fā)生這樣的事；不過(guò)，過(guò)馬路的路人也少不了安全意識，更要懂得交通知識，只要這樣就一定會(huì )減少車(chē)禍的發(fā)生。

　　我們只有一次好好生活的機會(huì )；讓我們珍惜這次機會(huì )；不要再讓同樣的悲劇發(fā)生在我們身上；不能讓車(chē)禍把我們的青春給毀了。讓我們向車(chē)禍說(shuō)再見(jiàn)吧！

　　安全教育作文 篇18

　　現在，2013年，21世紀，科技發(fā)達的時(shí)代，中國也進(jìn)入了小康社會(huì )。按理說(shuō)，應該是吃飯旅游無(wú)憂(yōu)的時(shí)候了。今天我們家可以舉辦一個(gè)“今天吃什么”的主題討論。

　　首先，父親先提出一個(gè)建議：“我覺(jué)得豆制品不僅健康，而且長(cháng)壽。也是中國傳統食品，可以買(mǎi)，可以吃！”“沒(méi)有！”媽媽馬上反對道：“你沒(méi)看報紙嗎？現在豆腐一點(diǎn)都不安全！你敢吃糞豆腐？”

　　“那，買(mǎi)幾只龍蝦�！卑职至⒖谈淖兞藨鹦g(shù)。

　　“不要了！你一定不要再關(guān)注這個(gè)消息了！你沒(méi)看到洗蝦粉的力量嗎？吃了以后很有可能得肌溶解綜合征。更有甚者，現在大部分龍蝦都是從又臟又臭的溝渠或者被污染的水里撈上來(lái)的。你敢吃，我就不敢吃�！�

　　“家里沒(méi)牛奶了，先買(mǎi)點(diǎn)牛奶�！蔽姨嶙h。

　　“唉，還是豆漿！家里不是有豆漿機嗎？可以喝牛奶，但是不要喝太多。你不知道嗎？現在很多奶農為了增加奶牛的產(chǎn)奶量，給奶牛使用抗生素，督促奶牛長(cháng)大。這樣牛奶也會(huì )受一點(diǎn)影響�！�

　　“那，買(mǎi)點(diǎn)速凍水餃�！卑职钟纸ㄗh。

　　“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒餃子案嗎？餃子也不安全�！�

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　　所以半天了，還是沒(méi)有爭取到一個(gè)安全的食物。這時(shí)，爸爸不耐煩了：“不安全就不安全，沒(méi)什么！如今，安全食品已經(jīng)成為像中彩票一樣概率很低的東西。如果你這樣想，我們還能吃什么？天天嚼青菜！更何況現在中國人都被食物中毒毒害了！”

　　爸爸的話(huà)很夸張，但也不是很假。中國的食品安全問(wèn)題層出不窮，每隔一兩周總會(huì )上頭條�，F在有人吃了，吃的安全成了一件大事。有些人甚至自己種植食物，在社區的空地上吃。唉，這該怎么辦.

　　安全教育作文 篇19

　　清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì )兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我和同學(xué)們在這里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了快樂(lè )。

　　是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì )受到傷害，甚至枯萎凋零。

　　你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門(mén)，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！

　　你再看，走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲，他們你追我趕的，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，突然，一位同學(xué)的小腿被另外幾位同學(xué)壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那位同學(xué)小腿骨折了……

　　像這樣的事數不勝數，看了真是令人心驚膽戰。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識，學(xué)會(huì )了自我保護的本領(lǐng)，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！�

　　安全教育作文 篇20

　　“安全”是我們生活中的一個(gè)老詞。我一提，就覺(jué)得是老生常談。雖然每天都在說(shuō)，但還是有人不認同，而且時(shí)有發(fā)生�？�，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)跑得很快。這時(shí)紅燈亮了，周?chē)�的人都停下了。我看到摩托�?chē)踩油門(mén)往前沖，剛好撞上了側路上的人。我看到騎自行車(chē)的人摔得很遠，摩托車(chē)摔得很遠。人們漸漸看過(guò)去，交警立刻趕到。該男子手臂骨折，但交警仍按規定罰款。騎自行車(chē)的人不僅自己吃虧，還會(huì )遭受經(jīng)濟損失。如果騎自行車(chē)的人嚴格按照交通規則開(kāi)車(chē)，就不會(huì )出現這種情況。這個(gè)案例教會(huì )了人們不要拿自己的生活開(kāi)玩笑。人生只有一次。我們應該珍惜生命，遵守規則，確保安全。

　　作為一個(gè)家庭，每個(gè)家庭成員的安全是幸福家庭的首要條件。如果日常生活中不小心行事，很容易被意外傷害。但是，每一刻，粗心的生活都付出了代價(jià)，造成了終身的遺憾，破壞了一個(gè)幸福溫暖的家。一般在家遭受意外傷害：一方面原因是癱瘓，造成意外；另一方面，事故是由于缺乏預防意識和安全教育造成的。我媽有一次因為飯后忘了關(guān)煤氣差點(diǎn)火了。幸好及時(shí)發(fā)現，避免了事故�，F實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如觸電、燒傷、燙傷等類(lèi)似問(wèn)題都是由于缺乏安全知識和如何保護自己造成的。如果出現這些問(wèn)題，我們應該學(xué)會(huì )如何處理。首先要保持冷靜，迅速采取正確措施自救和救援，盡量避免事故的擴大和蔓延。各種慘痛的事故表明，安全就是這樣，面前沒(méi)有虛假，沒(méi)有欺騙。誰(shuí)重視，誰(shuí)就會(huì )健康快樂(lè )，笑聲永遠陪伴著(zhù)他；誰(shuí)忽視它，誰(shuí)就會(huì )得到一個(gè)可悲的結局。

　　朋友，珍惜自己和他人的生命，快樂(lè )出門(mén)平安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期待。朋友，為了家庭的幸福，請遵守規章制度。

　　安全教育作文 篇21

　　眾所周知，“病從口入”。當你吃東西時(shí)一不留神，細菌或病毒就會(huì )和食物一起進(jìn)入你的小肚肚里給你搗亂，使你發(fā)生意想不到的狀況。

　　有一次，我放學(xué)回家看到了媽媽剛摘的一盆新鮮誘人的草莓，令我垂涎欲滴。正當我伸手欲拿時(shí)，忽然媽媽“啪”的一聲打了我的小手。

　　“媽媽?zhuān)�你為什么打我呀？”我疑惑不解地縮回手。

　　“你知道嗎？剛摘的水果含有很多細菌，要清洗干凈才能吃哦！”媽媽溫柔地解釋道。

　　媽媽剛轉身回廚房，我就把媽媽的話(huà)拋之腦后。我拿起草莓就狼吞虎咽地吃起來(lái)�！罢嫠�口��！”我頓時(shí)覺(jué)得一股香甜之意沁入心脾�？墒遣灰粫�(huì )兒，我的肚子就鬧起了“革命”，疼得我直冒汗。媽媽見(jiàn)狀，立即抱著(zhù)我往醫院跑。醫生了解情況后，嚴肅警告以后吃水果前要清洗，并且還責怪媽媽沒(méi)有照顧好我。媽媽沒(méi)有反駁一句，只一個(gè)勁地說(shuō)“是”。

　　而我也十分后悔，真是“不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前”��！所以，我也建議：以后大家要注意飯前便后勤洗手，吃的東西要衛生，遠離細菌和病毒，養成良好的衛生飲食習慣。當然，除了食品，對于藥物也要謹慎小心。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“是藥三分毒”，也就是說(shuō)無(wú)論哪種藥都是有毒的，雖然能治病，但是如果使用不當也會(huì )產(chǎn)生副作用。比如，雙黃連口服液可以治咳嗽、清火等病癥，但是它的副作用是讓人感到頭暈、惡心等。所以，在使用藥物時(shí)一定要按照說(shuō)明書(shū)服用或遵守醫生的囑咐，切不可自己盲目服藥。既不能隨便給自己配藥，更不能不按劑量胡亂服用，否則后果不堪設想。

　　總之，食品和藥品關(guān)乎我們的生存大計，千萬(wàn)不能疏忽大意。唯有把好自己的嘴關(guān)，才能健康一生。

　　安全教育作文 篇22

　　俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天�！爆F在食品的安全問(wèn)題層出不窮，引起了廣大民眾的注視。食品的安全關(guān)系到國人的安全，關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到國家的繁榮……我們只有做好食品安全的工作，才能維護世界的安寧。

　　從以前的“三鹿”奶粉，到現在的“瘦肉精”。食品的安全越來(lái)越差。廠(chǎng)家為了利益，不擇手段，可以在奶粉里放化學(xué)物質(zhì)，再到地溝油。這些奶粉原來(lái)是給嬰兒吃的，現在有了化學(xué)物質(zhì)，父母又怎么會(huì )不憂(yōu)心忡忡呢。對此，溫家寶總理在位時(shí)和同國務(wù)院參事在座談中強烈提出看法�，F在因拆遷而使許多農民沒(méi)了田地，糧食也在逐漸減少，再加上現在的食品問(wèn)題更讓許多人名不聊生�，F在蔬菜中殘留農藥，生產(chǎn)泡業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝了黃酒丟了性命……這些觸目驚心的事件，讓人心驚膽寒。在南通的路邊有許多地攤，這上面的東西是否安全�？捎袝r(shí)也忍不住食物的誘惑，就算知道地攤上的東西不衛生，也不得不向那直往你鼻子里鉆的香味“投降”這才造成了慘不忍睹的后果。這些廠(chǎng)家為了一時(shí)的利益干出讓人痛心疾首的事。不知這些人看了食品安全方面的報道，是否能喚起他們的良知。真正的認識到自己的錯誤，

　　按常理說(shuō)，食品的安全會(huì )經(jīng)過(guò)重重檢驗，可有些人昧著(zhù)良心賺黑錢(qián)，拿老百姓的性命開(kāi)玩笑，在那時(shí)老百姓的命運就掌握在他們手上。所以我們要提倡“八榮八恥”的精神，一起維護自身的安全，把“偽劣”等詞語(yǔ)從世界上抹去，還大家一個(gè)安靜，美好的家園。讓所有國人不再因為食品而飽受折磨了。

　　大家一起眾志成城，一起為食品安全而努力，那樣才能有真正的有“小康”家庭，祖國才會(huì )更加繁榮昌盛。

　　安全教育作文 篇23

　　通往上學(xué)的路是一個(gè)“萬(wàn)花筒”。從這個(gè)“萬(wàn)花筒”里可以看到遵守交通規則的行為，更可以看到不遵守交通規則的行為。

　　車(chē)輛正經(jīng)過(guò)擁堵路段，我坐在后排座位上從窗口看過(guò)去，路上的車(chē)子堵得像條長(cháng)龍似的。有些車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)突然開(kāi)始掉頭，讓原本緩慢行駛的車(chē)輛瞬間都開(kāi)啟了暫停模式。謾罵聲和喇叭聲此起彼伏，刺耳的“歌曲”給美好的清晨抹上了一筆濃濃的黑色。有些車(chē)則隨意“加塞”，原本幾分鐘的路程卻延遲了很長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀，車(chē)子終于恢復通行。

　　繼續往前開(kāi)，到了路口，我發(fā)現人們最猶豫的時(shí)候是在等綠燈的時(shí)候，他們歪著(zhù)腦袋不知在思考著(zhù)什么，突然有一個(gè)人在綠燈還沒(méi)亮起的時(shí)候，沖了過(guò)去。接著(zhù)，旁邊的幾個(gè)人也不再思考了，也追著(zhù)那個(gè)人急急地邁開(kāi)步子，汽車(chē)的喇叭聲和剎車(chē)聲頓時(shí)響起。公交站邊的幾個(gè)行人似乎像幾匹瘋狂的角馬在與時(shí)間賽跑，看誰(shuí)先到達對岸，汽車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò)，他們面不改色、鎮定自若，一個(gè)個(gè)像跨欄運動(dòng)員似的跨過(guò)了馬路中間的欄桿。

　　看著(zhù)這一幕，不禁感到心驚肉跳，他們抱著(zhù)僥幸心理一次次違反交通規則，因為他們沒(méi)有受到過(guò)生命的危險，但是一旦發(fā)生危險，他們一定會(huì )后悔莫及。也有些司機在看到黃燈跳起的時(shí)候，加大油門(mén)開(kāi)始沖刺，他們的速度可以跟賽車(chē)手一拼，這速度簡(jiǎn)直都可以入選國家隊了。

　　終于到達了學(xué)校，我的心漸漸平靜了下來(lái)，但是剛才看到的那一幕幕驚險的片段卻久久在我腦海中循環(huán)播放。

　　我們國家每年由于人們不遵守交通規則而引發(fā)的交通事故上萬(wàn)起，死亡上千人，給無(wú)數個(gè)家庭帶來(lái)了悲慘的教訓，希望我們每個(gè)人都能夠文明出行，把交通規則牢記心間。

　　安全教育作文 篇24

　　常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。

　　和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“

　　鐵哥們”

　　——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。

　　了解了以上的知識，現在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧

　　發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會(huì )少得的多，那么我們的明天也會(huì )給加美好!

　　安全教育作文 篇25

　　地球是人類(lèi)生存的家園，是人類(lèi)的母親，森林被比喻為地球之“肺”之美稱(chēng)！它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其它生物所需要的氧氣。森林是氧氣制造廠(chǎng)、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處。

　　森林和人們的生產(chǎn)生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，可林卻面臨著(zhù)火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導致人們失去寶貴的生命！有多少人類(lèi)文明在火中消失？有多少寶貴的財物在火中消失？

　　火災，往往發(fā)生在不經(jīng)意的一瞬間，比如：某鎮的一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農民在菜地燒雜草不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19個(gè)小時(shí)，撲火直接費用2．6萬(wàn)元！

　　我的家鄉西昌入春以來(lái)，因連續干旱少雨、空氣干燥、氣濕偏高、風(fēng)速偏大，森林火險等級為4—5高火險，1月27日下午4時(shí)05分，西昌市瀘山風(fēng)景區后山發(fā)生森林火災。2月14日下午，西昌市安哈鎮發(fā)生森林火災，火借風(fēng)勢迅速蔓延。其中，安哈鎮火災威脅到國家4A級景區的安全。雖然大火在消防隊員和森林專(zhuān)業(yè)撲火隊員的努力下已撲滅，但損失是巨大的。有句古訓得好：玩火者必自焚！人們一個(gè)不輕意的舉動(dòng)就可以給森林帶來(lái)滅頂之災，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！是們薄弱的防火意識導致了一次又一次慘痛的后果。

　　作為小學(xué)生我們能做什么呢？我想應該從我們自己做起，嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。要做好小小森林防火宣傳員的工作，走在各個(gè)村莊，和保護森林的叔叔、阿姨們一道，宣傳火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。幫助提高人們的防火意識。在此，我向各位提出呼吁，森林防火人人有責，森林防火貴在預防！

　　安全教育作文 篇26

　　當汽車(chē)不停地穿梭于擁擠的馬路上時(shí)，當紅綠燈閃閃爍爍的交替時(shí)，交通安全，這司空見(jiàn)慣，平常得不能再平常的意識在人們心里漸漸淡化，還是逐步加深……

　　那紅色的指示燈亮起的時(shí)候，仍有呼嘯而過(guò)的車(chē)輛，為什么？難道他們不知道，這樣的一次放縱，也許會(huì )有鮮活的生命在剎那間消逝，也許是自己，也許是同車(chē)的伙伴，也許是無(wú)辜的路人，為了爭搶這短短的幾秒鐘，在他們的腦海中想過(guò)嗎？這幾秒鐘的代價(jià)將是什么，流淚的將不止他一個(gè)人，還有自己的父母，孩子，親人，朋友，和他相守一生的人，他有想過(guò)嗎？！當然，這樣的悲劇有時(shí)不止涉及一個(gè)家庭，也許會(huì )連累幾個(gè)甚至更多。

　　闖紅燈的代價(jià)是巨大的，那么酒后駕車(chē)呢，當酒氣熏天的時(shí)候，求求你，別拉開(kāi)車(chē)門(mén)，別將汽車(chē)發(fā)動(dòng)，當你暈暈乎乎在馬路上馳騁時(shí)，被酒精刺激后的油門(mén)會(huì )失控，方向盤(pán)會(huì )飄移，你的座駕隨時(shí)會(huì )變成可怕的死神，充塞于你駛過(guò)的道路，緊緊勒住你生命的咽喉，勒得你喘不過(guò)氣來(lái)，勒的你疲勞至極，生命的絕唱，也終將會(huì )響起……同樣，將危及的又將是你或是和你擦肩而過(guò)的人。

　　之所以有那么多條交通法規，那是因為有許許多多血與淚的代價(jià)編寫(xiě)而成的，它以文字、標志、圖片、信號等眾多的形式出現在你我的周?chē)�，讓我們所到之處隨處可見(jiàn)，而每個(gè)人也都能把遵守交通規則說(shuō)到完美的地步，而實(shí)際呢？請大家抑制這種口頭上的滿(mǎn)足，多用一些在自己的行動(dòng)上，當我們走上馬路，發(fā)動(dòng)汽車(chē)的.同時(shí)，嚴肅對自己說(shuō)：請遵守交通規則！讓我們手拉手，將交通安全銘刻我們最深的心房并永遠付之于自己的行動(dòng)……

　　交通安全——你我的心，讓我們使呻吟不再繼續，使痛苦不再發(fā)生，打造一個(gè)美的星球，蘊含著(zhù)交通安全的，最美的星球……

　　安全教育作文 篇27

　　綠色食品與一些天然食品，保健食品不同，是以環(huán)保、安全、營(yíng)養為首要概念。其一，產(chǎn)品或產(chǎn)品的原料產(chǎn)地必須符合綠色食品的生態(tài)環(huán)境標準；其二，農作物種植、畜禽飼養、水產(chǎn)養殖及食品加工必須符合綠色食品的生產(chǎn)操作規程；其三，產(chǎn)品必須符合綠色食品質(zhì)量和衛生標準。

　　綠色食品的標志為綠色正圓形圖案，上方為太陽(yáng)，下方為葉片與蓓蕾，標志的寓意為保護

　　食品是大自然賦予人類(lèi)的基矗然而，隨著(zhù)現代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。農藥、生長(cháng)素、激素等的使用，使許多動(dòng)、植物的安全。因而純天然的、無(wú)公害的食物，已成為人們日長(cháng)生活的首眩

　　對我來(lái)說(shuō)：綠色食品就是健康的食品，肉、疏菜、水果等。綠色食品不但關(guān)系人們的健康，也是人們的一種享受。

　　如：食用菌其營(yíng)養豐富，味道鮮美，肉質(zhì)細嫩，自古就被美食家喻為“只應天上有”之物。近代研究證實(shí)，食用蓖是高蛋白、低脂肪、多營(yíng)養、多藥效的食品，含有多種氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等人體所需要的微量元素。它集中了食物的一切良好特性，它不僅芳香味美，而且長(cháng)期食用有助于調節人體節能、增強免疫力，具有極高的食用和藥用價(jià)值，深受現代化消費者的喜愛(ài)。

　　蕎頭是一種含有糖和多種礦物質(zhì)的蔬菜食品，具有殺菌、解膩、開(kāi)胃、護膚、美容養顏等功能。

　　蘆筍含有豐富的維生素、具有防治、腸癌、肺癌等功能。蘆筍中還含有非常豐富的葉酸，有益于心臟，是天然的抗氧化劑。

　　多吃玉米能抑制抗癌藥物對人體的副作用，而且刺激大腦細胞，增強人的腦力和記憶力。

　　菠蘿不但好吃而且還含有豐富的維生素c等等。

　　安全教育作文 篇28

　　夏日炎炎，是一個(gè)游泳的好日子，人們總是很想到水庫、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水并玩耍。

　　然而，大家出去游泳時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，避免發(fā)生溺水事故，造成人身傷害和家庭的悲劇。說(shuō)起防溺水事故，我情不自禁地想起了五月初，在黃橋鎮山原村發(fā)生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的：

　　在黃橋鎮山原村的一戶(hù)農民家里，有一對小兄弟，他們到外面玩，一不留神來(lái)到了一個(gè)的池塘邊，那天的天氣很熱，這對小兄弟禁不住水的誘惑，都想下去洗一個(gè)透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進(jìn)水里，哥哥也緊追其后跳進(jìn)了池塘里，他們在水里一邊游泳一邊嬉戲好不開(kāi)心。玩了一會(huì )，小弟弟抽筋了，身體一個(gè)勁地往下沉，完全沒(méi)有力氣游泳了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，哥哥來(lái)救他了，結果，哥哥因為體力不支，也沉下去了。這對小兄弟就這樣溺水身亡，永遠離開(kāi)了愛(ài)他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。

　　這件事告訴我們：溺水是充滿(mǎn)災難性的事件，不僅會(huì )傷害自己的身體，而且會(huì )給家人帶來(lái)永遠的傷痛。

　　從許多溺水事故中，我明的了防溺水、很重要的道理。為此，防溺水在行動(dòng)上一定要扎扎實(shí)實(shí)地做到“六不準”，即：一不準私自下水游泳，二不準擅自與他人結伴游泳，三不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳，四、不準到不熟悉的水域游泳，五不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，六不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　防溺水，人人有責，要從自己做起。今后，我不僅要自己防溺水保安全，而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。

　　安全教育作文 篇29

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了一塊又黑又臭的臭豆腐�？斓椒艑W(xué)了，老板把我們帶到大街上，然后一邊大聲叫：“賣(mài)臭豆腐嘍！賣(mài)臭豆腐嘍！5元錢(qián)一碗，5元錢(qián)一碗，大家快來(lái)買(mǎi)��！”一陣陣腳步聲向我這里走來(lái)，一位男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)一碗臭豆腐吧，給你5元錢(qián)�！薄昂玫�，馬上來(lái)！”阿姨回答。她拿起大勺子，把我給撈了起來(lái)，放到一個(gè)碗里，遞給那個(gè)男孩子說(shuō)：“給你�！蹦莻�(gè)男孩把碗一拿過(guò)卻，拿起勺子就吃，幾秒鐘就吃完了。他拍了拍肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“��！臭豆腐可真好吃呀！以后我天天來(lái)這里吃臭豆腐�！�

　　我也開(kāi)始了新的生活，每天在這暖和的房間里睡大覺(jué)，在這里和我的新朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，而且每天都有新的小伙伴加入我們的大家庭，最爽的就是吃飯了！每一天都有各種各樣的菜、肉、湯，還有那雪白雪白軟軟的白米飯，吃的我越來(lái)越肥了。時(shí)間一天天過(guò)去，每天都有新的小伙伴，每天都可以吃、喝、玩、樂(lè )。那個(gè)小男孩也越來(lái)越瘦，越來(lái)越?jīng)]有力氣了。我們一直在小男孩的肚子里活著(zhù)……

　　直到有一天，那個(gè)小男孩肚子疼，疼得在床上直打滾，男孩的媽媽看見(jiàn)了，連忙把他送到了醫院，醫生說(shuō)他吃太多的垃圾食品，里面有很多毒素，是人不能多吃的，他肚子里有細菌，他要住院治療。住院期間，他每天都要打針，慢慢地，我們被消滅。臨死之前，我突然一驚，嚇出一身冷汗……

　　我從被子里爬了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　我一定要到處告訴大家，千萬(wàn)不要吃垃圾食品哦！

　　安全教育作文 篇30

　　在一個(gè)垃圾桶旁邊，住著(zhù)許多害人的細菌，它們在垃圾桶里不停地繁殖，成長(cháng)了一批又一批，然后隨風(fēng)飄蕩，四處為害……

　　一天，細菌們聞到了一股香味，口水直流，它們乘著(zhù)風(fēng)兒跑過(guò)了許多大街小巷，終于找到了一個(gè)美味的漢堡——在一個(gè)陰暗、潮濕的地下工廠(chǎng)里。它們馬上鉆進(jìn)漢堡里，不一會(huì )兒，這個(gè)漢堡就被精美包裝，放到店鋪里售賣(mài)。這時(shí)來(lái)了個(gè)男子，他交給了賣(mài)漢堡的人幾張鈔票，隨后把漢堡占為己有。

　　男子回到家后，大口大口地把漢堡納入腹中，細菌們乘機跑入他的肚子，天吶，它們簡(jiǎn)直是上了天堂！“哇！哇……”聽(tīng)，歡呼聲一浪接一浪的，它們都覺(jué)得這里的環(huán)境一流！個(gè)個(gè)又是玩耍，又是蹦極，玩得不亦樂(lè )乎！可是細菌們每次激烈地運動(dòng)一次，這個(gè)人就痛苦萬(wàn)分。

　　一次，它們又開(kāi)始惡作劇，這個(gè)人實(shí)在忍不住疼痛，便昏倒過(guò)去。很快，細菌們聽(tīng)到了一陣陣悲痛的哭聲，原來(lái)是男子的家人在為病危的男子哭泣。過(guò)了會(huì )兒，哭聲停止了，細菌們覺(jué)得世界發(fā)生了劇烈地搖晃，一段時(shí)間后，又平靜了下來(lái)——原來(lái)是到了醫院！啊，它們預感大難臨頭，慌張極了，因為藥物是它們的克星��！就在它們不知所措的時(shí)候，一滴藥水落了下來(lái)，大部分同伴頃刻間消失了。只剩下最后幾個(gè)細菌茍延殘喘了，它們逃得比獵豹還快，可依舊逃不過(guò)被消滅的命運。

　　細菌臨死前，聽(tīng)到這個(gè)男人奄奄一息地說(shuō)：“民以食為天，食品安全重于泰山，我以后可不敢再亂吃三無(wú)食品了！”

　　確實(shí)，民以食為天，食品安全就是天大的事情，它影響著(zhù)人們的身體健康，千萬(wàn)不能忽視！點(diǎn)亮食品安全的紅燈，讓健康常伴我們左右！

　　安全教育作文 篇31

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！薄懊褚允碁樘�，食以安為先�！笔称穼θf(wàn)物來(lái)說(shuō)顧然重要，沒(méi)有食物，就算再兇猛的老虎也會(huì )餓死；沒(méi)有食物就算再堅毅的駿馬也會(huì )餓死；沒(méi)有食物，就算再聰慧的人類(lèi)也會(huì )倒下�？墒�，食品安全卻成了人們，甚至生靈的隱患—食物中毒，甚至會(huì )威脅我們的生命。

　　學(xué)校附近，經(jīng)常會(huì )有食品小攤，有賣(mài)竹筒粽子的，有賣(mài)鵪鶉蛋串的，還有賣(mài)薯片串的。老師苦口婆心地提醒我們：不要去購買(mǎi)和食用這些小攤賣(mài)的食物。為什么？因為不干凈��！夏天，街上的蚊子，蒼蠅數不勝數，誰(shuí)會(huì )知道食品上有沒(méi)有蒼蠅的足跡呢！有個(gè)典型的事例就是關(guān)于衛生問(wèn)題的：

　　相信大家都吃過(guò)辣條吧！我也吃過(guò)�？墒怯械钠髽I(yè)生產(chǎn)的辣條衛生不合格，雖然它表面上吃著(zhù)好吃，但它也有心狠手辣的一面。一次，我一邊看電視一邊吃辣條，無(wú)意間發(fā)現了315晚會(huì )正在播放關(guān)于辣條衛生不合格的問(wèn)題�？粗�(zhù)這個(gè)節目，我感覺(jué)手中的辣條似乎變了味。我手忙腳亂地把辣條丟進(jìn)垃圾桶，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不吃辣條了。這一事例，難道不足以敲響食品安全的警鐘嗎？

　　食品小販往往為了賺錢(qián)，不分青紅皂白在食物里添加色素、糖精鈉和甜蜜素，使外表漂亮口感泛甜，就拿人造“新鮮紅棗”來(lái)說(shuō)吧，將青棗用醬油過(guò)一遍，使色澤變紅，再浸泡在糖精鈉、甜蜜素中，使其口感泛甜。入口時(shí)，你也許會(huì )說(shuō)：“這棗真甜！”可你想不到吧，過(guò)度食用會(huì )釀成急性大出血！如果你還不停止食用的話(huà)，小心你就要停止呼吸了。

　　作為現代社會(huì )的一份子，食品安全的警鐘一直在我們耳邊長(cháng)鳴。希望大家能跳出販子們的陷阱，增強安全意識，為自己的身體負責！為人們的健康負責！為社會(huì )的環(huán)境的負責！

　　安全教育作文 篇32

　　人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應該好好珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝�！�—題記

　　行駛在馬路上的一輛輛，不僅僅是車(chē)，也是危險，當你在馬路上行走時(shí)，你是否想過(guò)安全，是否想過(guò)一輛輛帶危險的車(chē)會(huì )將你帶到死亡的邊緣；也許就是天意的安排，羊老師最信任的學(xué)生，在馬路上被一輛車(chē)撞出十幾米遠，當羊老師趕到那時(shí)，他始終沒(méi)能見(jiàn)到對方最后一面……生命在死神的面前是脆弱的，是無(wú)力的，是渺小的。我們要知道，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。

　　也許你會(huì )認為危險不會(huì )發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會(huì )認為謹慎一點(diǎn)兒就沒(méi)事的時(shí)候；也許你會(huì )認為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀(guān)點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。還記得那是二零零九年的十月份，羊某某因為亂闖馬路而被壓成殘疾，雙腳再也不能直立行走，給他的行動(dòng)帶來(lái)不便，生活帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦……人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命�！毖�的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，只有真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”才能實(shí)現社會(huì )和諧發(fā)展。

　　生命就像一葉飄浮在江上的小舟，隨時(shí)都可能覆舟，應由我們自己好好行駛，才不會(huì )發(fā)生如此悲��；生命就像一只剛上藍天的雛鷹，隨時(shí)都有可能被擊來(lái)的風(fēng)暴折翼，應該躲避迎面而來(lái)的危險；生命就像萌發(fā)的種子，隨時(shí)可能被害蟲(chóng)危害，所以應該找好躲避所，健康成長(cháng)……

　　珍愛(ài)自己的生命吧！因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承擔的希望……

　　安全教育作文 篇33

　　今天晴空萬(wàn)里，真是個(gè)美好的日子，我們聽(tīng)從老師的安排有序地來(lái)到了多功能廳。瞧！同學(xué)們手上都拿著(zhù)本子和筆。

　　多功能廳好大呀！到處都是藍色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍藍的大海里游來(lái)游去。

　　到了學(xué)習的時(shí)候，講臺上的張老師問(wèn)我們說(shuō)：大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食，對不對？我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：對。張老師在臺上笑了笑對大家說(shuō)：那今天我就要對大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話(huà)，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對啦！是三無(wú)，大家都知道三無(wú)是什么，可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò)，今天張老師告訴了我們三無(wú)這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標志、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想：我們身邊也有三無(wú)，如：校門(mén)口外的小攤小販，上面放滿(mǎn)了吃的張老師另外還跟我們說(shuō)：千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等，我聽(tīng)到這一句話(huà)思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內的，直接包裝，有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。

　　下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：我媽媽今天給了我五塊錢(qián)，我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是聽(tīng)完這個(gè)課后，我思考了下，不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。

　　聽(tīng)了這個(gè)課后我明白：不能隨意買(mǎi)零食吃，要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品，原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。

　　我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。

　　食品安全

　　安全教育作文 篇34

　　改革開(kāi)放以來(lái)，新中國取得的成績(jì)有目共睹。與此同時(shí)，各種各樣的社會(huì )問(wèn)題也如影隨形，其中食品安全尤為突出。如果這個(gè)問(wèn)題得不到解決，將極大地困擾我們社會(huì )的發(fā)展。

　　近年來(lái)，在全國多地都出現了嬰兒患“大頭”怪病的現象。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，這種“大頭”怪病是由于嬰兒食用“無(wú)營(yíng)養”劣質(zhì)奶粉引起的。按國家衛生標準，嬰兒一段奶粉中蛋白質(zhì)含量不低于18%，二段三段是12%~18%，而這些劣質(zhì)嬰兒奶粉的蛋白質(zhì)含量只有0.37%~0.45%，其蛋白質(zhì)含量嚴重低于國家標準。眾所周知，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔者。而這些奶粉的蛋白質(zhì)含量如此之低，嬰兒怎么可能正常發(fā)育呢？

　　2003年的一場(chǎng)非典疫情席卷全國，造成我國經(jīng)濟損失達933億元人民幣，嚴重影響了人們的生命健康以及中國的發(fā)展。非典病毒是一種附著(zhù)在野生動(dòng)物身上的病毒，人們由于虛榮心理隨意捕殺食用野生動(dòng)物，感染了這種病毒，而人類(lèi)體內沒(méi)有抗體來(lái)抵抗這種病毒，所以引發(fā)了非典疫情。而17年后的今天，一場(chǎng)由新型冠狀病毒引起的疫情再次襲卷全國，這次疫情與非典疫情出奇的相似：引起的病毒相似；感染后的癥狀相似；就連引發(fā)的原因都十分地相似，都是由于濫吃野生動(dòng)物。這個(gè)情況十分引人深思，難道17年前的教訓還不夠慘嗎？

　　種種跡象表明，中國的食品安全體系還不夠完善，還有很多漏洞，國家應該加強監察力度，嚴懲不法分子，把好食品大關(guān)。而社會(huì )應加大食品安全宣傳力度，讓人們更全面地了解到不法食品的危害。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們一定可以解決好食品安全這一問(wèn)題，讓中國變得更好。

　　安全教育作文 篇35

　　生命安全是一首華麗優(yōu)美的舞曲;生命安全是一篇經(jīng)典古老的詩(shī)集;生命安全是一杯耐人尋味的美酒……生命誠可貴，安全價(jià)更高!消防安全是人命關(guān)天的大事。

　　火是溫暖的，它能在大雪紛飛的寒冬深夜，帶給人們春天般的溫暖;火是美麗的，它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界，陶醉在幸福與歡樂(lè )中;火是無(wú)私的，它會(huì )燃燒自己，奉獻給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而，火又是嚴酷的，它令為人類(lèi)追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使富麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟，讓原來(lái)美麗的森林失去了勃勃的生機，又在多少人的心靈，蒙上了如黑墨般無(wú)法抹去的陰影。

　　不!不能再給火加上無(wú)形種種罪名，不能沾污“火”這個(gè)神圣的字眼!它是普羅米修斯盜來(lái)的光明，是在它的懷抱中重生不息的不死鳥(niǎo)，是結束茹毛飲血時(shí)咧嘴的微笑，是冶煉出的閃閃金屬中奪目的紅光，是星星點(diǎn)點(diǎn)可以掀起整片草原的偉大旗幟。而應該真正譴責的是，那些麻痹大意、玩忽職守、違背自然的人們!正因為有了這些人的錯誤與罪過(guò)，才能真正令人領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。

　　上一次去找爸爸問(wèn)起消防知識時(shí)，他激動(dòng)地對我說(shuō)：“每當災難降臨時(shí)，都是消防隊員們臨危不懼，在血與火、生與死的考驗面前，表現出了為民服務(wù)、不畏犧牲的英雄氣概，用生命執行了他們的諾言;他們的真誠是為自己的親人而釋放，當浴火重生時(shí)，他們熱淚奪眶卻從不絕望，依然將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。是消防隊員們!”因此我記憶猶新，天天念叨著(zhù)這句話(huà)：“消防是個(gè)神圣的職業(yè)，我也要當個(gè)消防小衛士!

　　安全教育作文 篇36

　　今天我要去參加消防大隊。

　　早晨，我5點(diǎn)48分就起床了，然后用閃電般的速度刷牙、洗臉，吃早飯，之后我迫不及待地拿著(zhù)筆記本去參觀(guān)。

　　我在路上看見(jiàn)了高聳的大樓、藍藍的天空和白白的云朵，還有碧綠碧綠的小草，路上的風(fēng)景真美��！

　　到了消防大隊后，我們開(kāi)始參觀(guān)了，首先看到的是消防員給我們演示疊被子的方法，他們的方法與我們在家疊的完全不一樣，他們疊的是正方形直角的，比較好看，整齊美觀(guān)。我和小于同學(xué)一起疊被子，不過(guò)，角不是直角。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧，看著(zhù)他們疊的那么好，我想他們一定是刻苦練習才能做到的，看來(lái)我們還得多多練習��！

　　接著(zhù)我們去參觀(guān)基本的消防工具，有巨型扳手，無(wú)火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個(gè)工具都有各自的用處，比如巨型鈑手，它的作用是把大型的障礙物搗碎，無(wú)火花工具又稱(chēng)防爆工具，在使用的時(shí)候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門(mén)鋸開(kāi)，然后救出人或物品……

　　然后我們去看防火演練，先把木柴放進(jìn)金屬小缸里，倒進(jìn)汽油，點(diǎn)燃木柴，大火像光一樣的速度跳了上來(lái)，火可真大，越燒越旺，先是消防員叔叔用干粉滅火，然后讓我們的幾個(gè)老師一起去滅火，老師們對著(zhù)火苗，壓了一下又一下壓把，就把火滅了，我們老師可真勇敢��！

　　最后，我們在消防大隊門(mén)口拍了許多照片作為留念。

　　我以后也要當一名消防隊員，因為這樣就可以救出在危險中的人的生命，保護人民群眾的財產(chǎn)，為祖國貢獻力量。

　　今天真是一個(gè)美好難忘日子��！

　　安全教育作文 篇37

　　人們常說(shuō)：“民以食為天�！笔澄锱c我們息息相關(guān)。所以食品的衛生安全就顯得十分重要。

　　我曾在報紙上看到這么一件事：一個(gè)建筑工地住著(zhù)幾十個(gè)建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂就餐，由兩位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了食品中毒的事，幾十名工人先后出現了頭暈、嘔吐、昏厥等現象。汗珠像珠子似的，從額頭上一個(gè)不停的流下來(lái)，工人們疼得不能再工作，幸好即使搶救，沒(méi)有人員傷亡。一場(chǎng)蔬菜中的農藥引起的中毒事件，對工人們以及家屬造成了驚嚇。也提醒我們時(shí)刻要注意蔬菜里有沒(méi)有農藥。

　　上面一件事就給我留下了深刻的印象，所以我們對食品要長(cháng)鳴警鐘。我還在“1818黃金眼”這個(gè)新聞欄目看到一則新聞：一輛專(zhuān)門(mén)運魚(yú)的車(chē)子在大路上行駛，突然一個(gè)急剎車(chē)，從車(chē)上掉下一條河豚魚(yú)，一位外來(lái)打工者撿到后拿回了家煮了吃，到了晚上一家老少都被送進(jìn)了醫院。事情會(huì )發(fā)生在他們身上，都是因為那位打工者缺乏食品安全意識。

　　我作為一名學(xué)生，作為社會(huì )的一分子，我也應該要不斷提高自我保護能力和自我意識。我認為我應該做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）不在小攤上購買(mǎi)食物。在我們學(xué)校旁有不少小攤，有很多油炸的，烤的。不知道有多少細菌在里面，請少食用這些東西。

　�。�2）不食用過(guò)期食品。有些面包保質(zhì)期短，不要怕浪費而去食用過(guò)期面包，應該扔掉或在保質(zhì)期前吃完。

　�。�3）多了解關(guān)于食品安全知識，加強自我保護意識。

　�。�4）注意個(gè)人衛生。飯前便后要洗手。

　　知道了食品的重要性，讓我們一起行動(dòng)，加強自我保護意識，做一個(gè)健康的人吧！

　　安全教育作文 篇38

　　最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件，為了增強同學(xué)們的自我保護的常識，今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。

　　影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案，同學(xué)們要注意。南山外國語(yǔ)學(xué)校有個(gè)學(xué)生被綁架，但那個(gè)學(xué)生被綁后很冷靜，沒(méi)有大喊大叫，也沒(méi)有慌里慌張，他盡量配合歹徒，歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯，歹徒叫他睡覺(jué)他就乖乖地睡覺(jué)，平時(shí)他就安安靜靜地在看書(shū)，不作任何反抗。因為他很乖、很配合，所以歹徒就喜歡上他，沒(méi)有傷害他，放松了對他警惕。被綁15天后，他成功地等到警察來(lái)救他，最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。

　　影片中還介紹了很多自我保護的常識，例如在市場(chǎng)看見(jiàn)歹徒正在偷竊，要冷靜，不能慌張，要認清歹徒的長(cháng)相，盡快到安全的地方報警。如果被歹徒盯上，就要注意，在人多的地方比較容易甩掉歹徒，在偏僻的地方就會(huì )很危險。而且不能與歹徒正面打架，歹徒身上一般帶有兇器，歹徒有時(shí)還會(huì )當場(chǎng)刺殺對方，那樣就很容易出現傷亡事件。如果歹徒進(jìn)入了我們家，我們就應該趕緊跑回有電話(huà)的房間，把門(mén)反鎖后打110報警，還要記得壞人的長(cháng)相，以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃，我們可以接受但絕對不能吃。在大路上或者小區里，如果有壞人要抓你，你就大聲喊救命，找警察或者保安叔叔幫忙。

　　我還知道其他自我保護的常識，例如外出要跟著(zhù)大人，不能亂跑，小心路邊和路口的面包車(chē)、摩托車(chē)，發(fā)生過(guò)壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時(shí)候如果家長(cháng)還沒(méi)到，就應該留在學(xué)校里耐心等待，不能自己回家，也不能跟其他人走。如果不是家人敲門(mén)，應該找大人去開(kāi)，如果大人不在，就裝門(mén)被反鎖，要去聯(lián)系父母，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)。

　　安全教育作文 篇39

　　“小老虎”，班長(cháng)小靈通無(wú)精打采地說(shuō)：“最近無(wú)聊透頂！學(xué)校說(shuō)過(guò)幾天就去春游，現在都快到夏天了，還春游！”

　　“9494！連帥子都變哀子�！惫�哈站長(cháng)說(shuō)。

　　“要不，大家一起去探險，OK！”E探說(shuō)。

　　大家高興地說(shuō)：“好哇！好哇 ！”

　　第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風(fēng)景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說(shuō)是這片森林中風(fēng)景最秀麗的地方。

　　“我們就在這安營(yíng)扎寨吧！”E探一邊欣賞風(fēng)景，一邊末心說(shuō)：“這兒風(fēng)景如畫(huà)，旁邊又有一條清澈的小河，可不比豪宅差多少！”

　　“好吧！現在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長(cháng)與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜�！毙§`通宣布道。

　　“收到，知道了，大家明白！”

　　大家準備好了，飯也吃好了。美麗高興說(shuō)：“還剩下一些大干柴，大家一起來(lái)組織一次篝火晚會(huì )如何！”“沒(méi)問(wèn)題！”大家齊聲說(shuō)。

　　篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，將木架子吹倒了�；痖_(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠處，有一輛森林巡邏消防車(chē)發(fā)現了情況，馬上組織救火，不一會(huì )兒，大火撲滅了。

　　消防員嚴肅地說(shuō)：‘你們這些小孩子，跟家長(cháng)說(shuō)也不說(shuō)一聲就跑來(lái)這里露營(yíng)，知不知道森林消防安全的更要性呀！”

　　從此以后，他們再也不自作主張，再也不犯錯了，并開(kāi)始積極地宣傳安全知識了，每一個(gè)人都爭當安全小衛士！

　　安全教育作文 篇40

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，祖國變得日新月異。原本貧窮落后的中國，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，變成了一個(gè)繁榮富強的國家。人們的生活水平不斷提高，家家戶(hù)戶(hù)都用上了各種交通工具，汽車(chē)﹑摩托車(chē)……正因為這些交通工具，使人與人之間的來(lái)往越來(lái)越方便。但是，這些交通工具，也給我國人民帶來(lái)許多困擾。每年，我國因車(chē)禍死亡的人數在不斷上升，小學(xué)生的死亡率居為全國最高的。在此時(shí)，提高安全意識已迫不及待。

　　俗話(huà)說(shuō)：“安全放第一�！钡�是有的小學(xué)生卻不把它放在眼里。在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)人行道的紅綠燈亮起紅燈，可他們也照樣過(guò)馬路，根本不把行駛中的車(chē)輛放在眼里，也不為自己的安全著(zhù)想。還有一些汽車(chē)司機為了快點(diǎn)到達目的地，違反了交通規則，把汽車(chē)開(kāi)得很快，超過(guò)限制的速度。這些無(wú)良殺手，無(wú)良司機，不管人們的安全著(zhù)想，真令人可恨!曾經(jīng)，我們學(xué)校的一位老師就發(fā)生過(guò)這樣的事情：她當時(shí)正騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)女兒和侄子正走在回家的路上。忽然，一輛大卡車(chē)迎面向她撞來(lái)。她被嚇傻了，不知所措。結果，她的女兒和侄子只是受了輕傷，而她卻飛出了幾米外，鮮血流滿(mǎn)了一地，那場(chǎng)景讓人慘不忍睹。當時(shí)這位老師已經(jīng)進(jìn)入了昏迷狀態(tài)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)醫生們的努力，極力搶救，終于醒了過(guò)來(lái)，但卻沒(méi)有了記憶。你看!一場(chǎng)車(chē)禍給這個(gè)家庭帶來(lái)多大的傷害啊!

　　身為小學(xué)生的我們，要遵守交通秩序，不在馬路上追逐嬉戲﹑過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)﹑不滿(mǎn)12歲不在馬路上騎自行車(chē)……處處提高安全意識，做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　讓我們時(shí)常提醒自己，注意交通安全，減少交通對人類(lèi)的危害!

　　安全教育作文 篇41

　　交通安全與我們的日常生活密切相關(guān)。

　　也許，是因為一時(shí)的疏忽，或者明知故犯，抱著(zhù)僥幸心理，上演了一幕幕悲劇，使得原本幸福美滿(mǎn)的家庭瞬間變得支離破碎。在學(xué)校，老師經(jīng)常組織我們聽(tīng)交通安全課，看交通案例視頻，這樣我們就可以看到和聽(tīng)到一系列的交通違規行為，如闖紅燈、超速、超載、酒后駕駛和追尾事故。讓我們從小養成注意安全和遵守交通規則的好習慣。出門(mén)前，父母總是沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨我:“路上注意安全，不要亂跑，小心看車(chē)……”。但是很多人總是認為這些事情是理所當然的，我也是。但是自從那次事故后，我在過(guò)馬路之前和之后都仔細地觀(guān)察了周?chē)�。那次事故仍記憶猶新。那是一天晚上，我媽媽帶我去火車(chē)站乘子彈頭列車(chē)去看望我爸爸。我們去區政府的公共汽車(chē)站坐公共汽車(chē)。

　　我沒(méi)看就跳過(guò)了馬路口。一輛電動(dòng)汽車(chē)出現了。就在這時(shí)，我媽媽在邊上喊著(zhù)要小心，但沒(méi)有用。車(chē)主沒(méi)有停車(chē)，把我撞倒在地。我被重重地撞了一下，笑了笑，疼得大叫起來(lái)。電動(dòng)車(chē)也被砸成碎片。那時(shí)，我媽媽嚇得魂不附體，扔掉了她的行李。她很快抱起我，哭了起來(lái)。幸運的是，車(chē)主及時(shí)停車(chē)，我受了點(diǎn)皮外傷�，F在我認為仍然有一些擔憂(yōu)。如果是一輛超速行駛的汽車(chē)，如果電動(dòng)汽車(chē)更快，如果……再等一等，再安全一點(diǎn)。我提出以下建議:第一，要過(guò)馬路，必須看紅綠燈；沒(méi)有交通燈；一個(gè)必須看，兩個(gè)必須慢，三個(gè)必須通過(guò)；第二:試著(zhù)走斑馬線(xiàn)和人行道。第三:開(kāi)車(chē)時(shí)不要打電話(huà)，喝酒后也不要開(kāi)車(chē)。不超速，不超載。

　　因此，我們必須牢記交通安全規則，絕不冒險。危險可能會(huì )發(fā)生在我們身上。

　　安全教育作文 篇42

　　說(shuō)道交通安全的重要性，大家都會(huì )說(shuō)知道，可是為什么還是會(huì )有那么多的交通事故呢?

　　有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話(huà)說(shuō)的好"紅燈無(wú)數次，生命只一次"，紅燈會(huì )閃爍無(wú)數次的，而生命只有一次，結束了就沒(méi)有下一次了，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，紅燈亮時(shí)也絕對不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的東西，扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著(zhù)急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，那后果可不堪設想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險。也有的是行人翻越護欄造成的，請大家不要怕麻煩繞過(guò)護欄

　　其當然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因為司機野蠻駕駛造成的，比如說(shuō)新聞上播放的青島的一位女司機野蠻駕駛，在酒店吃完飯后，因為一件小事與保安發(fā)生爭吵，隨后把一名保安撞傷后，又駕車(chē)把一對新婚夫妻撞死。只是因為與保安發(fā)生爭吵，也不至于為了自己解氣把一對無(wú)辜的新婚夫妻撞死。不管怎樣，在生氣的時(shí)候應該理智一些，這么瘋狂的作法一定會(huì )受到法律的嚴懲。

　　交通安全可真重要。有的是因為司機酒后駕車(chē)，因神志不清導致交通事故，希望開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們，酒后一定不要逞能，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。

　　交通安全就是要靠大家共同的努力來(lái)做到的，讓安全、快樂(lè )與我們同在，交通事故遠離我們。

　　安全教育作文 篇43

　　在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓所有的人們都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。只有這樣，交通安全才會(huì )成為你最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德，讓我們爭做文明守法的好少年吧！

　　為了防止這種悲劇的重重上演，我們必須要遵守交通規則，做好自我防范。首先，大人每天至少要保持8—9的睡眠才可以安全駕駛。重要的是不能過(guò)量飲酒后開(kāi)車(chē)，因為酒中含有大量酒精，喝多了大腦就會(huì )混亂，使之開(kāi)車(chē)不穩，嚴重會(huì )導致生命危險。其次是，當遇到急著(zhù)接送孩子的人、年邁的老人及警車(chē)、救護車(chē)﹑消防車(chē)等很急的人或車(chē)，一定要給他們退讓?zhuān)�或停下等他們過(guò)去之再走。如果相撞了，對誰(shuí)都沒(méi)有利益的。

　　如果遇到紅燈，就一定要在白線(xiàn)后停止步伐；如果遇到黃燈，我們應該做好�；蜃叩臏蕚�，不宜太激烈、猛撞，以避免慣性帶來(lái)的沖突；如果眼前是綠燈，我們應該在斑馬線(xiàn)上勻速行走。

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請大家遵守交通規則，努力做到“交通安全伴我行”！ 讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根吧！

　　安全教育作文 篇44

　　每天早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就已經(jīng)打開(kāi)電視在看央視的朝聞天下欄目，我也會(huì )跟著(zhù)看一些新聞或者是天氣預報。幾乎每天，都會(huì )看到各種各樣的交通事故發(fā)生，看得人心驚肉跳的，每一場(chǎng)事故的背后，都會(huì )有許多的假如，假如汽車(chē)過(guò)十字路口時(shí)速度放慢一些；假如司機在行車(chē)前仔細檢查一下車(chē)況；假如司機在駕車(chē)時(shí)不要喝酒，不要疲勞駕駛等等，那么所有的慘劇是不是大都可以避免呢？

　　人啊，為什么會(huì )在已經(jīng)釀成大禍，或者差點(diǎn)沒(méi)了命，才會(huì )想起那些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識和交通法規呢？規程本是血寫(xiě)成，何須再用血驗證？

　　由此可見(jiàn)，道路交通安全與我們的生活息息相關(guān)，每一個(gè)家庭的幸福都在于我們每個(gè)人是否都遵守道路交通安全法，它充分體現了以人為本、與民方便的原則，與每一個(gè)行人、駕駛員和家庭都有著(zhù)密切的關(guān)系。它給我們帶來(lái)了對人的生命的尊重、對守法公民的尊重，它是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權益，提高通行效率，才制定的法律。

　　在我們生活的家鄉陽(yáng)泉，每天我們隨處可見(jiàn)有許多的交警叔叔和阿姨在指導我們如何正確行駛和行走，他們正在把道路交通安全法的知識一點(diǎn)點(diǎn)潛移默化地滲透到我們的生活中，他們?yōu)榱俗屛覀儼踩�，為了使每一個(gè)家庭更幸福，為了讓家鄉成為一個(gè)文明和諧的城市，為了家鄉的道路交通秩序井然有序，在默默無(wú)聞地付出著(zhù)。他們真的值得我們尊敬和配合。

　　作為我們每個(gè)小學(xué)生，我們更應該從我做起，不僅要遵守交通安全法，而且要好好學(xué)習領(lǐng)會(huì )這部法律，把交通安全放在心中，幫助交警叔叔阿姨宣傳它，為把自己的家鄉建設成為一個(gè)文明城市盡自己的微薄力量吧！

　　安全教育作文 篇45

　　沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，沒(méi)有再次的優(yōu)惠，這就是生命。

　　校門(mén)口下邊，就是一條寬闊的大馬路，平常的車(chē)流量也很多，是一個(gè)安全的隱患。

　　我們這些地方很少紅綠燈，有也是在很大的地方，所以我們學(xué)校校門(mén)下面過(guò)去一些，就有點(diǎn)危險了。原來(lái)的時(shí)候，下面還沒(méi)有建天橋，學(xué)校也向教育局反映過(guò)很多次，說(shuō)這樣對我們學(xué)校的師生都是很不利的，再加上這些地方的車(chē)很多，一不注意就容易出現交通事故，近年，天橋完工了。

　　挺漂亮的一架橋，棱角分明，校長(cháng)講交通安全的事例少了些，但更加關(guān)注我們的安全問(wèn)題了，每次講話(huà)都會(huì )強調要過(guò)人行橫道、天橋，我們的人生安全很重要;我們是祖國未來(lái)的棟梁，要注意自己的安全，一定要叮囑自己的父母家人，有天橋和斑馬線(xiàn)的時(shí)候，一定要走，不能橫穿馬路……

　　我覺(jué)得校長(cháng)這也是為我們好。我們當然也要注意交通安全和自己的安全啊!

　　社會(huì )上有很多安全隱患，雖然我們有大量的交通協(xié)管、城管，但我們也不得不承認當今社會(huì )存在的腐敗。沒(méi)發(fā)生事故就不查，當有大事發(fā)生的時(shí)候，才去督察，有多少人從中受益，又有多少人無(wú)辜喪命。這都是人們的疏忽。

　　回到我的主題，交通的安全，其實(shí)交通，很易解的一個(gè)詞，交通的安全，我國也不是沒(méi)有相關(guān)法規啊。只是看那些司機有沒(méi)有遵守而已。報紙上，我看過(guò)很多的交通事故的報導，我為那些死去的人們感到悲哀，也為那些做錯事，卻不敢承認的司機感到恥辱。我覺(jué)得，我們這個(gè)世界，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人的生命都是有限的，為什么不好好地活下去，快樂(lè )地活下去，秩序地活下去呢?自己有原則一點(diǎn)，司機讓步一點(diǎn)，交通事故的發(fā)生率，應該會(huì )降很多點(diǎn)!

　　我呼吁:每個(gè)人都遵守交通法則，保護自己的生命，保護自己的家園!

　　安全教育作文 篇46

　　我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上，隨著(zhù)生活水平的提高，各種車(chē)輛也越來(lái)越多。

　　路多了，車(chē)快了，人忙了，交通安全嗎？據統計，全世界每年大約有近億人死于交通事故，中國就有幾百萬(wàn)人，其中大部分是中小學(xué)生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)消息，你一定會(huì )很吃驚吧！有一次我在一個(gè)電視節目中看到過(guò)這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從路邊沖出來(lái)，司機慌忙剎車(chē)，拖拉機停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉動(dòng)。我還記得爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著(zhù)，突然，一個(gè)中學(xué)生說(shuō)：“對面就是我家了，我回去了�！闭f(shuō)著(zhù)，一下子飛跑了起來(lái)，“嗖”的一下子跨過(guò)護欄，還沒(méi)等他站穩，一輛小轎車(chē)急馳而來(lái)，“嘩”，血濺在小轎車(chē)上，也濺在了護欄上。

　　這難道都是我們的錯嗎？不，不是的。有些家長(cháng)既不教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，也不告訴孩子怎樣預防交通事故帶來(lái)的隱患，有的甚至拉著(zhù)孩子過(guò)沒(méi)有斑馬線(xiàn)的馬路。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

　　可是家人的悲痛卻不止一瞬間�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。我希望大家能夠尊守交通規則，因為我們都不愿意再看到有人因交通事故而受傷，甚至被無(wú)情地奪走了寶貴的生命！因為人的一生有許多路要走，卻因交通事故而結束了自己的步伐。這實(shí)在太讓人心痛了。

　　安全教育作文 篇47

　　我們的學(xué)校很大，每天都有許多同學(xué)在學(xué)校吃午飯。我也在學(xué)校吃呢。記得在讀二年級的時(shí)候，伙食團的叔叔、爺爺、阿姨穿著(zhù)統一的廚師服裝幫我們送飯菜，看著(zhù)他們?yōu)槟敲炊嗟耐瑢W(xué)送飯菜，我心里就十分感激，也十分佩服。

　　每次盛飯前老師都要親自為我們把餐具進(jìn)行消毒處理，讓我們吃上安全、放心的食品。老師把我們照顧得真是無(wú)微不至，所以我們也十分謝謝老師呢。這學(xué)期來(lái)，我們是三年級了，叔叔阿姨們就讓我們自己到伙食團打飯菜。

　　老師把我們分成七個(gè)人一組，由陳老師親自領(lǐng)著(zhù)我們到食堂分領(lǐng)飯菜。我們來(lái)到食堂，首先看見(jiàn)的是“今日菜譜”，然后是“生食區”、“熟食區”、“蔬菜區”、“餐具洗滌區”、“消毒池”等等，每個(gè)區域都很干凈，要求也很?chē)栏�，真是注重了我們的飲食健康呢�?/p>

　　我們在叔叔阿姨那兒取了飯菜，抬送到教室，然后由徐老師戴上衛生帽給我們分發(fā)飯菜，你一勺，她一碗，我們有序的端著(zhù)香噴噴的飯菜，急急忙忙地回到座位上，迫不及待地吃起來(lái)，心里美滋滋的。因為我是留守兒童，所以每頓飯都是免費的，我覺(jué)得跟在自己家里一樣，十分幸福，不由自主的產(chǎn)生了自豪感！徐老師給我們講：我們學(xué)校正在努力創(chuàng )建“五個(gè)校園”示范學(xué)校，其中“健康校園”就是重要的內容之一，要求我們要為創(chuàng )建“健康校園”作貢獻，提出了以下幾點(diǎn)要求：一、講究個(gè)人衛生，勤洗臉、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣物、勤梳頭；二、多吃糧食和綠色蔬菜，遠離反季蔬菜；三、注意校園環(huán)境衛生，不隨地丟垃圾，吐口痰；四、不亂涂亂畫(huà)。

　　生活在這樣的環(huán)境中，我喜歡！大家都希望互相監督，做到以上四點(diǎn)，為打造“健康校園”、“健康班級”而努力。

　　安全教育作文 篇48

　　古人云：民以食為天，在我們的生活中是離不開(kāi)吃的，因此食品安全對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。有時(shí)候不同的飲食習慣與不同的飲食方式，都有可能造成食品中毒的“隱形殺手”。

　　每次放學(xué)以后，同學(xué)們都喜歡在附近的小攤上買(mǎi)點(diǎn)油炸食品來(lái)吃�？赡闶欠裣脒^(guò)，馬路上到處是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，汽車(chē)排出的廢氣覆蓋在那些食品上，雖然看不出，但如果用專(zhuān)用顯微鏡來(lái)看看，我想你大概會(huì )難以下咽。街上的羊肉串，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，但你看那羊肉串下的烤爐，黑煙滾滾，像一條條黑龍緊緊地纏繞在羊肉串上，你還會(huì )覺(jué)得它可口誘人嗎？

　　當然也有一些人很注意食品的安全，拒絕一些垃圾食品。但他們對食品的安全防御過(guò)了頭，反而破壞了食品本身的營(yíng)養。比如說(shuō)吃蘋(píng)果，有些人為了衛生，要把蘋(píng)果皮削干凈才敢吃，殊不知這樣反而破壞了蘋(píng)果皮中本身所蘊含的纖維素與維生素，對身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有。真是“得不償失”��！

　　為了讓我們的生活變得更健康，我給大家提一個(gè)小小的建議，每天一定要吃紅、綠、白、黑四種食品。紅指的是每天要吃一個(gè)西紅柿，因為西紅柿中含有豐富的營(yíng)養，而且能預防癌變；綠指的是每天必須吃一樣綠色蔬菜，便于身體的排泄與吸收；白當然指的是白米飯了，不吃飯身體再好也好不到哪去；黑指的是一種菌類(lèi)食品木耳，據說(shuō)吃這種東西能減少身體中的有害氣體，礦井的叔叔們每天都要吃這種食品。另外，每天還可以為自己泡一杯綠茶，既給你每天好心情，也有利于身體的健康。

　　在生活中，要做個(gè)有心人，愛(ài)惜自己的身體。越活越強壯，越活越美麗，越活越有活力，這就是我生活的追求。同學(xué)們不妨去試試我的小建議，也許會(huì )有意想不到的效果哦！

　　安全教育作文 篇49

　　生命最可貴，安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

　　這幾天，我在電腦和電視上看到許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字��！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。

　　就拿我身邊的一個(gè)真實(shí)的例子來(lái)說(shuō)，一位我們學(xué)校一年級的學(xué)生，踏著(zhù)滑板在馬路上穿梭時(shí)，正巧迎面來(lái)了一輛電瓶貨車(chē)，悲慘的事情就發(fā)生了，當場(chǎng)就結束了她那條短暫的生命。通過(guò)這件事，我提醒大家，讓我們牢記血的教訓吧！安全對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。要懂得文明和安全，不要做不文明和不安全的事。

　　在外出時(shí)，無(wú)論是行走、騎車(chē)或者乘車(chē)，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家人和周?chē)�的其他人多宣傳交通法規，為�?chuàng )造一個(gè)人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量�！扒�萬(wàn)注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩�！�…”你可別心煩老師和父母的這種嘮叨！只有人人都自覺(jué)遵守，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)，請注意安全吧。

　　請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，提高自我保護能力。不要讓悲劇再發(fā)生在我們這一個(gè)和諧的社會(huì )上。

　　文明安全很重要，時(shí)時(shí)刻刻記心中。

　　安全教育作文 篇50

　　班主任利用周二班會(huì )課時(shí)間，組織我們觀(guān)看了一系列關(guān)于交通安全的影片。雖然學(xué)校平時(shí)對我們關(guān)于安全教育進(jìn)行多次強調，但我們還停留在對交通安全事故的字面認識上，此次通過(guò)觀(guān)看影片，事故現場(chǎng)的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的沖突和認識上的震撼。

　　汽車(chē)是現代城市里的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，它代表著(zhù)文明與繁榮，可是卻也象征著(zhù)痛苦與死亡�？粗�(zhù)影片中闖紅燈的少年和年僅10歲的小男孩，因超速來(lái)不及剎車(chē)的火車(chē)和那輛從橋上翻到山谷里的客車(chē)，以及那對因車(chē)禍而沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)結婚禮堂的新人，生命在瞬間消失，死者家人痛不欲生，白發(fā)人送黑發(fā)人，幸福從此有了無(wú)法彌補的缺陷，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，為這些早逝的生命而哀嘆，對那些不守交通規則的人發(fā)出強烈的譴責之聲。

　　通過(guò)影片，我們認識到生命真的很脆弱，轉瞬即逝，每個(gè)人都應該在開(kāi)車(chē)時(shí)盡量放慢速度，寧讓三分，不爭一秒，不要為了�？犸j車(chē)，不宜酒后駕車(chē)，不宜疲勞駕駛，更不能再開(kāi)車(chē)時(shí)講電話(huà)，遵守交通規則，一點(diǎn)小的失誤會(huì )造成無(wú)法挽回的損失，造成巨大的遺憾，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛，也許生命就不會(huì )選擇暫停了，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜。

　　交通意識的淡薄和對交通法的漠視是造成交通事故的最大原因，生命誠可貴，安全責任大。安全工作每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì )的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來(lái)抓，認真做到“交通安全，從我做起”。

　　安全教育作文 篇51

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車(chē)輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。因此我們小朋友應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的習慣！

　　我們學(xué)校門(mén)口就是一條公路，每天都會(huì )有部分學(xué)生在上面通行。學(xué)�？偸侨�令五申要求同學(xué)們不要在公路上追逐打鬧�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)�！笔抢蠋熀图议L(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿�？墒怯行┩瑢W(xué)就是沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái)，一個(gè)調皮的小男孩來(lái)不及讓開(kāi)，就被汽車(chē)撞飛了，飛到旁邊的農田里，值得欣幸的是孩子沒(méi)有被傷害，傻呆呆地站在農田里，要不是農田剛耙過(guò)沒(méi)插秧，肯定會(huì )釀成一件悲慘的事故！所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。

　　一個(gè)11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒(méi)有大人看管下，騎著(zhù)一輛自行車(chē)，在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍，非常開(kāi)心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車(chē)把這哥哥撞倒在學(xué)校路口的斑馬線(xiàn)旁，一瞬間，自行車(chē)變了形，這個(gè)哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬(wàn)多元的醫藥費。一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。我們怎能忘記這血的教訓呢？真是“一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠，不搶一秒險”。

　　在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時(shí)間的大人們，一定要自覺(jué)遵守交通規則，請大家一定要愛(ài)惜生命！因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹(shù)立安全意識，就會(huì )杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)希望！讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的文明人吧！

　　安全教育作文 篇52

　　火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人力量。然而，火也能燒毀人們的財產(chǎn)，吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命，破壞一個(gè)個(gè)幸福的家庭。

　　火災時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生，如果你覺(jué)得火災離我們很遙遠，那你就錯了。下面，我就要給大家講述一個(gè)真實(shí)的案例。

　　在八月中旬的一個(gè)早晨，一聲聲刺耳的警笛聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，當時(shí)我還很煩躁：什么呀？一大早上叫什么叫，還讓不讓人睡覺(jué)啦？過(guò)了幾秒鐘后，我才意識到：這不是消防車(chē)的警笛聲嗎？難道咱們家附近又有哪兒發(fā)生火災啦？后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，就在離我家不遠的一個(gè)小區，一個(gè)高樓的住戶(hù)家發(fā)生了火災�；馂氖怯墒謾C充電引起的。當時(shí)氣溫接近40度左右，這個(gè)住戶(hù)手機充滿(mǎn)電后，拿走了手機，卻沒(méi)有拔插頭，就匆匆上班去了。過(guò)了不久，手機充電線(xiàn)就自燃了，引起了大火。隆隆濃煙，想想都可怕。而且消防車(chē)還沒(méi)有能夠及時(shí)的滅火，因為小區的消防通道被亂停亂放的私家車(chē)堵住了，消防車(chē)根本沒(méi)法開(kāi)進(jìn)去，更別說(shuō)滅火了，所以耽誤了時(shí)間。最后，熊熊大火終于被撲滅。當這位業(yè)主回到家中時(shí)，她家已經(jīng)被大火燒成了“清水房”……這位業(yè)主追悔莫及，但所幸沒(méi)有造成人員傷亡。

　　不管何時(shí)何地，大家都應該有個(gè)預防火災的意識，通常預防火災要做到以下幾點(diǎn)：一、不亂接電源、不亂拉電線(xiàn)；二、時(shí)刻牢記不玩火，不在森林、林區等野外場(chǎng)所用火；三、學(xué)習和掌握必要的消防和自救逃生的知識，了解最近的逃生路線(xiàn)。

　　消防安全，重于泰山！我們要積極學(xué)習和了解消防安全知識，知道消防安全的重要性。讓我們保護好自己的生命吧！

　　安全教育作文 篇53

　　2045年的一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。啊，明媚的陽(yáng)光照亮了我的床鋪，又是一個(gè)好天氣。

　　今天，我要到800公里外的公司參加一個(gè)重要會(huì )議，可不能遲到。吃過(guò)早飯，我穿戴整齊，走出家門(mén)，揮一揮手，一輛飛行汽車(chē)就降落在我家門(mén)前。這輛飛行汽車(chē)有著(zhù)綠色的車(chē)身，寬闊的車(chē)門(mén)，明亮的車(chē)燈，最特別的，是它的頂上有一個(gè)大大的螺旋槳。這輛車(chē)是最先進(jìn)的聲控無(wú)人駕駛機車(chē)，安裝了語(yǔ)音識別系統，我舒舒服服地坐下來(lái)，輕輕說(shuō)了一聲：“啟動(dòng)飛行模式，開(kāi)往公司”，話(huà)音剛落，螺旋槳轟鳴起來(lái)，汽車(chē)滑翔了一段，“嗚——嗚——嗚——”飛上了藍天。哇，周?chē)�都是大大小小各式各樣的飛行汽車(chē)，今天的空中大道可真擁擠呀。眼看著(zhù)“天路”上的車(chē)越來(lái)越多，前方似乎發(fā)生了堵車(chē)，這可怎么辦？我探出頭往底下一看，哈，陸路上倒是不擠，我靈機一動(dòng)，對著(zhù)汽車(chē)上的麥克風(fēng)說(shuō)：“啟動(dòng)陸地模式！”飛行汽車(chē)聽(tīng)話(huà)地緩緩下降，不一會(huì )兒，已經(jīng)平穩地行駛在公路上了。

　　我剛剛松了一口氣，“唰——”什么東西正朝著(zhù)我的汽車(chē)飛來(lái)，危險！飛行汽車(chē)上的識別系統發(fā)出了警報，自動(dòng)駕駛儀立即駕駛汽車(chē)來(lái)了個(gè)緊急大轉彎，“呼——”一個(gè)蘋(píng)果核擦著(zhù)車(chē)身竄了過(guò)去，鉆進(jìn)了路邊的草叢里。有驚無(wú)險，我前后左右看看，前面那輛車(chē)里又扔出了什么，剛才那個(gè)果核一定也是他們扔出來(lái)的。我立即打開(kāi)無(wú)線(xiàn)對講系統：“前車(chē)請注意，請教育好您的小孩，請勿車(chē)窗拋物！”

　　汽車(chē)在公路上飛馳，不一會(huì )兒，公司到了。我下了車(chē)，揮揮手，汽車(chē)自動(dòng)駛向車(chē)庫。我邊走邊想，雖然現在的交通工具和設施都非常先進(jìn)，但是人們的交通安全意識還是要進(jìn)一步提高呀。

　　安全教育作文 篇54

　　安全重比金，交通方便行！隨著(zhù)科技的四通八達，各色各樣的小轎車(chē)紛紛在寬闊的馬路上閃亮登場(chǎng)，人多了，車(chē)多了，隨之，馬路越發(fā)狹窄，事故越發(fā)頻繁，塞車(chē)，擦傷成了車(chē)主們的憂(yōu)慮……

　　我小心地快步走過(guò)斑馬線(xiàn)，喇叭聲響徹云霄，小小的四車(chē)道被擠成了六車(chē)道，超車(chē)的，追尾的，已不再是一個(gè)奇怪，曾想一個(gè)方便的通行的交通卻奪去過(guò)多少人的時(shí)間與生命？它曾讓多少人憂(yōu)慮與悲傷過(guò)？

　　乘車(chē)路過(guò)一繁忙的路口，車(chē)流似乎是禁止的。吵架聲在烈日中蔓延。我開(kāi)始想著(zhù)，交通與素質(zhì)是否關(guān)聯(lián)？想起爸爸給我講過(guò)德國的交通，窄窄的兩車(chē)道，車(chē)卻開(kāi)得平平穩穩，當急救車(chē)駛來(lái)時(shí)，來(lái)去的兩車(chē)道竟奇跡般的化成了一車(chē)道，這就是素質(zhì)！我們的經(jīng)濟在發(fā)展，但素質(zhì)呢？

　　一路乘車(chē)，我們似乎看到素質(zhì)的本質(zhì)：強勢的出租車(chē)一路飛奔，與救護車(chē)奪道而行；夏天性子急，輛車(chē)輕撞卻引來(lái)了車(chē)主的“滿(mǎn)腔熱火”，；連電瓶車(chē)都在機動(dòng)車(chē)上呼嘯恥罵而行……

　　這就是所謂的文明？

　　如果大家能互相考慮別人的心情，緩解自己的壓力，耐心地等待過(guò)馬路的老爺爺老奶奶；把持住自己的方向盤(pán)，諒解別人的失誤；因為愛(ài)，所以絕不酒后駕車(chē)；絕不握著(zhù)方向盤(pán)，進(jìn)行一場(chǎng)曼妙的賽車(chē)……

　　如果大家能遵守交通規則，在烈日下辛勤工作的交警叔叔便有更多的時(shí)間去處理有意義的事情；紅綠燈也將不必不分晝夜地工作了；我們孩子過(guò)馬路也不必提心吊膽了；大人們也會(huì )輕松地駕駛……

　　攜起手來(lái)，記住安全，記住交通安全，等一時(shí)橋寬路闊，讓一步車(chē)順人歡！

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