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安全作文

時(shí)間:2021-08-28 11:06:27 安全 我要投稿

【精選】安全作文錦集4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的安全作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】安全作文錦集4篇

安全作文 篇1

  “我是誰(shuí)?我在哪兒?我在干什么?”

  似乎朋友圈或是微博、博客中充斥著(zhù)的永遠是這樣的話(huà)題!拔以谀衬车胤皆趺礃拥馗芍(zhù)什么”,再附上一張高p的“精美圖片”,曬出自己百無(wú)聊賴(lài)的日常,有些人竟會(huì )因此無(wú)比滿(mǎn)足。

  隨著(zhù)共享單車(chē)、共享書(shū)店等共享資源層出不窮,越來(lái)越多的人打著(zhù)“共享”的幌子,毫不吝嗇地把自己生活中瑣碎到處炫耀,就好像自己吃一頓飯,喝一杯茶,也一定要發(fā)到社交軟件上讓全世界都知道似的,伴隨著(zhù)還有一股迷之優(yōu)越感。人與人之間沒(méi)了隱私,距離太近,還有安全感嗎?

  我認為,我們自己的生活是屬于我們自己的,我們不應該也沒(méi)有必要把這些誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷的日常生活展現給別人看。曾在網(wǎng)上看到有人吐槽,有一部分的網(wǎng)絡(luò )直播者在網(wǎng)上直播自己吃飯睡覺(jué),竟也能吸引大量的粉絲,他們甚至引以為傲。這就好比一個(gè)人赤身裸體地走在大街上,大聲吆喝著(zhù)招呼人來(lái)看,一毫沒(méi)有羞恥感。這無(wú)疑是惡俗的,是低級的,是無(wú)趣的。除了傷風(fēng)敗俗,恣意展示自己的生活隱私,有時(shí)也是網(wǎng)絡(luò )暴力的導火索。有些明星或是微博大v會(huì )把自己的生活寫(xiě)成段子換取閱讀量和點(diǎn)擊量。例如某中國知名歌手團體中的某位成員在微博中說(shuō)著(zhù)什么把自己的手腕扭了,以此來(lái)博得粉絲的安慰。同時(shí)卻又招來(lái)一片謾罵:“nba的球員把手扭了還照樣訓練,你們幾個(gè)在這里賣(mài)什么乖?”有人又要說(shuō)了,他們是明星啊,自然有不同的評價(jià)眾說(shuō)紛紜。那我們呢?作為一介草民,若是因為不注意保護自己的隱私,被別有用心的人所利用,自己的生活被隨意踐踏,那人生將會(huì )是何等的灰暗?

  既然自己的隱私保護好了,那別人的隱私更不容侵犯。在農村里,時(shí)常有一些“嚼舌根”的婦女,在門(mén)檻上一坐就“東家長(cháng),李家短”地嘮叨起來(lái)了,唾沫星子亂濺,還嘮得眉飛色舞,舞之蹈之。魯迅筆下的“圓規”楊二嫂可以說(shuō)是這樣的人了。從文字上讀來(lái),就能感覺(jué)到這種市儈讓人生厭,若是就在自己的身邊,對于他們,那就更是只能敬而遠之。我的母親在與我談起這類(lèi)人的時(shí)候,總是面露鄙夷的神色,是十分厭惡的。所以說(shuō),我的家庭也一直教育我不要到處議論別人,輕則沒(méi)有人愿意與你為友,重則可能挨打。這不是玩笑!這就是為什么有很多明星八卦和花邊新聞的記者在采訪(fǎng)過(guò)程中遭受辱罵或是毆打這樣非人的'待遇,他們深感委屈,他們覺(jué)得這些明星不道德,不人性,而其實(shí)更不人性的是他們,是他們首先沒(méi)有尊重這些明星,難道說(shuō),明星的隱私就可以隨意侵犯了?不是所有的事情都應該被共享的,甚至有些事情是堅決不能共享的。

  英國人在這方面不得不說(shuō)是做得很好的了。在他們的談話(huà)中,永遠也不會(huì )聽(tīng)到他們聊到工資、家庭收入等諸如此類(lèi)的話(huà)題。他們聊天氣,聊足球。與英國人聊天時(shí),就連問(wèn)起“你午飯吃了沒(méi)?”這樣的問(wèn)題都被認為是極不文明的。

  這就是豪豬反應,即便是朋友之間,也應該有一席之地,去擱置自己的隱私。到處打聽(tīng)別人的故事,浪費了自己寶貴的時(shí)間和精力,還容易招致各種紛爭,所謂“人慫嘴不慫”,只有弊沒(méi)有利,摒棄掉這一陋習,也是為社會(huì )文明與和諧出一份力,何樂(lè )而不為?

  每個(gè)人的內心深處都有一片自己的純凈花園,在那里,埋藏著(zhù)許多只有自己才能聆聽(tīng)的故事,那是一片神圣的領(lǐng)地,可以說(shuō),是不容他人侵犯的。作為擁有者,我們應該盡力呵護它,不允許他人的恣意踐踏;作為旁觀(guān)者,我們亦沒(méi)有權利涉足他人的天地。

  我們所能做的,就是在這聒噪喧囂的蕓蕓眾生、浮華現世中,把握自己到纖毫畢現。于自己,于他人,都在持有著(zhù)莊重、矜持的態(tài)度,保持著(zhù)合適的安全距離,在浮躁中沉靜下來(lái),在共享的時(shí)代中,活出真正的自我。

安全作文 篇2

  時(shí)間如水,生命如歌,21世紀的朝陽(yáng)即將冉冉升起,歷史飛躍著(zhù),譜寫(xiě)著(zhù)中華民族五千年的輝煌。

  今天,無(wú)數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著(zhù),一代接一代,傳遞著(zhù)中華民族奮進(jìn)的圣火,推動(dòng)著(zhù)民族蓬勃地發(fā)展。

  在奮進(jìn)的路上又少不了坎坷,少不了艱難。是的,5月8日,以美國為首的北約使用五枚導彈,喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館,造成人員傷亡,館舍毀壞。中國人民憤怒了,因為他們一直愛(ài)和平,這件事再次向中國人民敲起了:21世紀的中國國防是一個(gè)嚴肅重大的問(wèn)題!我們不想看到百年前的悲劇重演!

安全作文 篇3

  今天下午我們班開(kāi)了一次班隊會(huì ),主題是“交通安全 你我他”,主持人是金怡瑩和蔣雨婷,管紀錄的是童露和金孫怡,照相師就是我們的班主任吳老師了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見(jiàn)黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“交通安全 你我他”七個(gè)大字,下面還有一排蝸牛般的小字,那就是“— 501班班隊課”。我們可為了這次班隊課花了大功夫,還特地做了PPT呢!雖然這是我們第一次做,做的不太好,但還是不錯的!首先,金怡瑩讓同學(xué)們玩了一個(gè)交通知識對與錯的游戲。對的是愛(ài)心,錯的是叉叉。哈哈,同學(xué)們可被這些問(wèn)題給難倒了,只好乖乖的投降嘍!之后,蔣雨婷又介紹了紅.黃色信號燈和交通標志。我們班還剛發(fā)現了交通大王——徐昊杰!他十分厲害,十字交叉 注意行人......使人十分佩服他!時(shí)間飛快,不久就下課了,我們留戀這節課!

  在這節課中,我們用歡聲笑語(yǔ)愉快地度過(guò)了這次班隊課,使我更解了交通知識,知道了生活中我們應該時(shí)刻要注意的交通知識。

安全作文 篇4

  人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應該好好珍惜,不要讓它過(guò)早的凋謝!}記

  行駛在馬路上的一輛輛,不僅僅是車(chē),也是危險,當你在馬路上行走時(shí),你是否想過(guò)安全,是否想過(guò)一輛輛帶危險的車(chē)會(huì )將你帶到死亡的邊緣;也許就是天意的安排,羊老師最信任的學(xué)生,在馬路上被一輛車(chē)撞出十幾米遠,當羊老師趕到那時(shí),他始終沒(méi)能見(jiàn)到對方最后一面……生命在死神的面前是脆弱的,是無(wú)力的,是渺小的。我們要知道,生命只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。

  也許你會(huì )認為危險不會(huì )發(fā)生在你身邊時(shí);也許你會(huì )認為謹慎一點(diǎn)兒就沒(méi)事的時(shí)候;也許你會(huì )認為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的,如果你還是堅持認為這樣的觀(guān)點(diǎn)是正確的,還是這么做,那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。還記得那是二零零九年的十月份,羊某某因為亂闖馬路而被壓成殘疾,雙腳再也不能直立行走,給他的行動(dòng)帶來(lái)不便,生活帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦……人的生命只有一次,“人,最寶貴的是生命!毖谋瘎「嬖V我們一定要遵守交通規則,只有真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”才能實(shí)現社會(huì )和諧發(fā)展。

  生命就像一葉飄浮在江上的小舟,隨時(shí)都可能覆舟,應由我們自己好好行駛,才不會(huì )發(fā)生如此悲;生命就像一只剛上藍天的雛鷹,隨時(shí)都有可能被擊來(lái)的風(fēng)暴折翼,應該躲避迎面而來(lái)的危險;生命就像萌發(fā)的種子,隨時(shí)可能被害蟲(chóng)危害,所以應該找好躲避所,健康成長(cháng)……

  珍愛(ài)自己的生命吧!因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承擔的希望……

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