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安全作文

時(shí)間:2021-08-12 19:29:59 安全 我要投稿

有關(guān)安全作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的安全作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)安全作文(通用25篇)

  安全作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,機械化的東西越來(lái)越多,身邊的安全隱患也越來(lái)越多。

  針對“安全”問(wèn)題,可沒(méi)少讓我們費心,而有的家長(cháng)幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中,盡量不外出,家中凡是有可能有危險的物品全都左三層右三層的包裹著(zhù),可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生,有把電池吞下去,頭被針戳破等等。這樣一來(lái),悲劇發(fā)生的機率不但沒(méi)減少多少,反而讓孩子失去了自由,豈不是更糟糕。

  其實(shí)真正要維護安全,不能單單靠閉關(guān)自守,而應該從本質(zhì)上有憂(yōu)患意識。

  對孩子投入大量的安全教育知識,并用實(shí)踐的方式來(lái)讓孩子知道哪些事不能做,哪些是危險的,這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生,還保證了孩子的自由,豈不是更完美。

  安全,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,一個(gè)民族。

  中華民族擁有著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地,每一塊土地都蘊藏大量的財富,諸如南海一類(lèi)的地方這是兵家必爭之地,因此我國的邊防工作做得很到位,對于領(lǐng)土和國家安全問(wèn)題,絲毫不留給別國一絲商量的地方,但這并不意味著(zhù)閉關(guān)自守,我國的對外貿易交往沒(méi)有減少,而是在不斷增加,因為針對安全,我們曾經(jīng)傷得太深,清朝閉關(guān)鎖國政策,看似是讓中國平定少頃,但很快,安全隱患便暴露了出來(lái),列強對中國瓜分讓中國損失慘重,這讓我們領(lǐng)悟到了,有些安全并不是真的安全,而正是那一次中國的失利,讓我們也意識到了問(wèn)題的嚴重性,因此中國開(kāi)始飛速發(fā)展,打開(kāi)國門(mén),引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展才有了我們今天的安全?梢(jiàn)看似不安全的東西亦可帶來(lái)安全。

  “塞翁失馬焉知非!,有些東西看似安全卻并不安全,有些東西雖然不安全,卻能帶來(lái)安全。面對未來(lái),安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準則,也正是我們在門(mén)戶(hù)開(kāi)放的同時(shí)把維護自身安全作為準則,也正是我們在堅持引進(jìn)的目的,不忘走出去,也正是我們在對外開(kāi)放的目的。把獨立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn),才有了如今的中國傲立于世界民族之林。

  中國恢宏騰達的幾十年,中國飛速發(fā)展的幾十年,道路坎坷而艱辛,曲折而艱難,安全問(wèn)題依舊不失準則。

  正確對待安全,其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。

  安全作文 篇2

  每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

  2010年29日中午12時(shí)許,正是學(xué)校課間操時(shí)間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操,在二樓至一樓左側樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時(shí),后面的孩子蜂擁而來(lái),造成發(fā)生,當時(shí)正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起,造成41名學(xué)生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。

  同學(xué)們,這些可怕的已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止的發(fā)生?當我們面對時(shí),應該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

  安全作文 篇3

  我上學(xué)了,老師告訴我們:人車(chē)各行其道,走路要走人行道,要靠右邊,穿過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行。我是一名好學(xué)生,當然聽(tīng)老師話(huà),排路隊,走人行道。

  在暑假里一天,我和媽媽去遂昌趕集,剛好鄰居王奶奶也去趕集。我和媽媽去了熱鬧的北街玩。王奶奶去了南街,沒(méi)多久媽媽接到王奶奶家人的電話(huà),說(shuō)王奶奶闖紅燈被車(chē)撞了,已送往醫院。老師的諄諄教導又回響在我的耳邊,F在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上:當我們走在繁忙的大街上,我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過(guò)馬路時(shí),我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上;爸爸每次開(kāi)車(chē)出門(mén)時(shí),我都不忘叮囑爸爸要注意安全。

  過(guò)了一個(gè)月三個(gè)多星期,王奶奶病愈出院回家。我去看望她,我就對王奶奶說(shuō):“紅燈停,綠燈行,千萬(wàn)不能闖紅燈!蓖跄棠陶f(shuō):“好的!

  同學(xué)們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺(jué)遵守交通規則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會(huì )更加平安,讓生活變得更加美滿(mǎn)幸!。

  安全作文 篇4

  今天,孫雪晴的爸爸到我們學(xué)校來(lái)講課,他是一名很有經(jīng)驗的警察叔叔,我從他那里學(xué)到了很多安全知識,比如:不能給壞人開(kāi)門(mén),如果壞人要用鐵锨把門(mén)撬開(kāi),就要打110或者給自己的爸爸媽媽打電話(huà)。過(guò)馬路要看紅、綠燈,紅燈停、綠燈行。還要走斑馬線(xiàn),不能橫穿馬路等等。

  非常感謝孫叔叔給我們講了這樣一堂生動(dòng)的安全知識課。

  安全作文 篇5

  作為班里的,我參加了學(xué)校組織的消防志愿者大隊,并進(jìn)行了相關(guān)講座的聽(tīng)取和一些防火防災知識的學(xué)習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。

  火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。 火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。

  為了防止火災的發(fā)生,我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué);蛞巴庥没,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門(mén),以免引起火災。

  遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措,要鎮定用正確的方法自救。下面,就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著(zhù)火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災,要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺上,順著(zhù)繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

  發(fā)現火情,要盡快撥打119,通知消防隊來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊掌握火場(chǎng)情況,盡快到達火場(chǎng)。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要,尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能,令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時(shí)能正確應對,保障生命安全。

  實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,火災只是源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現。因此在生活里,我們要從細節做起,從自身做起,只有這樣,我們才能讓火在為我們人類(lèi)造福的情況下有不會(huì )給我們帶來(lái)災難。預防火災,從我做起。

  安全作文 篇6

  馬路就像一幅畫(huà),上面畫(huà)了一條條整齊的指示線(xiàn),十字路口安插了紅綠燈,警察叔叔站在馬路中間,揮舞著(zhù)胳膊指揮著(zhù)交通,他們英姿颯爽,動(dòng)作整齊規范,就像不知疲倦的機器人。路上,還有許多警察到處巡邏,如果出現事故或擁堵,他們就可以盡快處理。

  記得剛上一年級的時(shí)候,老師就教我們背“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”這首歌。然而,紅綠燈前,我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上,我經(jīng)?吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ巹t,紅燈亮了,他們“勇往直前”,在車(chē)輛中穿梭前行;我還看見(jiàn),有的人從馬路中間的護欄上穿過(guò);我也看見(jiàn),有的司機經(jīng)過(guò)路口,遇到行人不減速,驚得行人一身汗,這些做法是多么的危險!

  坐爸爸的車(chē),我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題,也逐漸懂得了一些安全常識!鞍职,你超速了!”,“爸爸,慢點(diǎn)開(kāi),別撞了那只狗!”,“爸爸,你怎么闖黃燈呀?”我經(jīng)常這樣提醒爸爸,爸爸身上好像裝了一只電子眼。

  “過(guò)馬路,左右瞧,大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn),執行通道勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑,迅速通行安全好!弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ),從我做起,用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧

  安全作文 篇7

  自從我記事起,就知道有燃氣這個(gè)東西存在,媽媽總在耳邊嘮叨:燃氣瓶不能動(dòng)!燃氣閥不能動(dòng)!燃氣灶不能動(dòng)。因為這些都是很危險的物品。

  燃氣泄漏很危險,記得有一次,在爸爸開(kāi)的餐廳里,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聞到一股刺鼻難聞的味道,我想來(lái)想去不知道是什么,后來(lái)告訴爸爸,爸爸連忙跑進(jìn)廚房,剛進(jìn)門(mén)就被難聞的氣味嗆到了,原來(lái)是媽媽忘記關(guān)燃氣閥,整個(gè)廚房被濃濃的燃氣籠罩著(zhù),非常非常危險,萬(wàn)一有丁點(diǎn)兒火星,整個(gè)廚房都會(huì )爆炸。爸爸把媽媽狠狠地說(shuō)了一頓。

  暑假的一天上午,我在客廳寫(xiě)作業(yè),媽媽把煮飯的高壓鍋放到燃氣灶上就來(lái)到了客廳,突然,聽(tīng)到廚房“砰!”的一聲,聲音很大,我嚇得渾身發(fā)抖,說(shuō)是遲那時(shí)快,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,我也跟著(zhù)跑了進(jìn)去,眼前的景象讓我目瞪口呆,高壓鍋飛到了地板上,米飯飛到了天花板上,燃氣灶變形了,火滅了,但還在哧哧地往外噴著(zhù)燃氣,空氣中已經(jīng)充滿(mǎn)了燃氣的味道,我迅速伸手關(guān)掉燃氣閥,打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)透氣,讓空氣中的燃氣盡快飛散。

  燃氣安全是重中之重,我們要牢記燃氣安全知識,例如:浴室內只能安裝強制給排式熱水器,它產(chǎn)生的廢氣全部排到室外,洗澡時(shí)要保持空氣流通;帶熄火保護裝置的爐具最安全,當爐火熄滅時(shí),爐具會(huì )自動(dòng)切斷氣源;燃氣設施不能隨意改動(dòng),改動(dòng)要向專(zhuān)業(yè)燃氣供應單位申請,請專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)改造,并且檢驗合格后才能通氣使用;使用瓶裝氣,一定要使用正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的安全減壓閥;更是要使用正規廠(chǎng)商的燃氣瓶;燃氣設施周?chē)荒芏逊烹s物,封閉;經(jīng)常用洗潔精水或肥皂水檢査燃氣管有無(wú)泄漏,發(fā)現燃氣泄漏應立即采取安全措施或報告給大人和專(zhuān)業(yè)燃氣工人。我們不光要牢記這些,還要時(shí)刻提醒身邊的人們注意安全使用燃氣。

  燃氣安全你我他,安全用氣靠大家!

  安全作文 篇8

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”又是一個(gè)課間活動(dòng)來(lái)臨了!我們班的同學(xué)又像往常一樣一窩蜂似的沖到了操場(chǎng)上。當然,我也不例外。

  要問(wèn)大家伙為何如此興奮嗎?因為我們最近迷上了一個(gè)叫做“僵尸抓人”的捉迷藏游戲。一到操場(chǎng),大家就迅速自由組合,游戲開(kāi)始啦!陳貞妮不幸被抽中,當了“僵尸”,而我們則跑到了校園的各個(gè)角落躲藏了起來(lái)。我藏好了之后暗暗想:“這里應該夠隱蔽了吧,陳貞妮肯定找不到我!北慊剞D身探頭張望,只見(jiàn)另一個(gè)小伙伴緊挨著(zhù)我躲藏著(zhù),我倆會(huì )心一笑,互相做了個(gè)“噓”的動(dòng)作,變靜靜躲著(zhù)。正得意間,我旁邊的伙伴忽然一聲尖叫,然后起身拔腿就跑。雖然我當時(shí)根本沒(méi)有看到陳貞妮,但是本能反應就——跟著(zhù)跑!一路尖叫著(zhù),我仿佛聽(tīng)到身后陳貞妮的大笑聲。就這樣狂奔著(zhù),不知道圍著(zhù)操場(chǎng)各個(gè)角落跑了幾圈,身后安靜了下來(lái),回頭一看,陳貞妮放棄了我們,半路折回去追她發(fā)現的另一個(gè)目標啦!天啦!太險了,幸虧我是飛毛腿一個(gè)!

  沒(méi)被追到,逃過(guò)一劫,我站在原地喘著(zhù)氣,得意洋洋地注視著(zhù)陳貞妮還在不停追逐的身影。唉,實(shí)在太累了,休息休息。于是便席地而坐,任由耳邊傳來(lái)其他同學(xué)的尖叫聲。

  突然,隨著(zhù)“啊呀”一聲,所有聲音都停止了。怎么回事?當我們第二次見(jiàn)到陳貞妮時(shí),她已經(jīng)滿(mǎn)臉是血!原來(lái)她在追新目標時(shí),腳下一滑,沒(méi)穩住,便一頭撞在了石桌子上。天啦!見(jiàn)此情此景,我們所有玩游戲的孩子都驚呆了,心里都打起了小鼓。后來(lái)發(fā)生的事情料想大家都猜得到,陳貞妮送去了醫院包扎,然后我們都乖乖回到教室,聽(tīng)候班主任老師整整一節課的思想政治教育。

  唉,這就是課間瘋玩的代價(jià)!親愛(ài)的同學(xué)們,課間玩耍安全第一啊,千萬(wàn)不要玩得太瘋了!希望以后再也不要發(fā)生這樣的事故啦!

  安全作文 篇9

  前不久,日本和云南都發(fā)生了地震。全世界人民都十分痛心。而對于我們小學(xué)生來(lái)講,不止是痛心,更多的是對安全的認識。今天,我就給大家講講地震及火災逃生方面的知識。首先,我給大家說(shuō)說(shuō)當地震來(lái)臨時(shí),如何逃生。如果正在上課,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

  假如在家則要就近躲避,震后迅速撤離到安全地方。避震應選擇室內結實(shí),能掩護身體的物體下,易于形成三角空間的地方,空間小、有支撐的地方,室外開(kāi)闊安全的地方。躲避時(shí)應蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生時(shí)我們應該做的。接下來(lái),我給各位講講發(fā)生火災時(shí),我們應該如何逃生。

  家里發(fā)生了火災,要及時(shí)用濕毛巾包住口鼻,并將身上穿的衣服用水潑濕向外沖,或者盡量低頭向外爬行。接著(zhù)尋找沒(méi)有著(zhù)火的房間,將門(mén)窗關(guān)閉,用濕衣服等織物堵塞門(mén)縫,不斷用水潑灑,防止煙火侵入。如果大火已逼近房門(mén),要打開(kāi)窗戶(hù)或到陽(yáng)臺上呼救,有條件的也可用床單、被褥等連接成繩索,牢固地系在窗框上或室內物體上,沿著(zhù)繩索攀到安全地帶,千萬(wàn)不要慌張跳樓。

  總而言之,我們在災難來(lái)臨時(shí)要不慌不亂,井然有序地逃生,平時(shí)多了解逃生方面的知識。關(guān)愛(ài)生命,注意安全!

  安全作文 篇10

  上帝是吝嗇的,他只給了每一個(gè)人一次生命,一旦失去了,就不會(huì )有第二次;上帝是喜新厭舊的,他讓枯瘦年邁的老人讓位于出生的嬰兒;上帝是陰險的,他在人們的周?chē)幪幉紳M(mǎn)陷阱,如果一不小心就會(huì )讓你踏入陷阱,讓你哭,而他卻在笑。因此,安全成了我們永恒的話(huà)題,讓我們珍惜現在的`時(shí)光,多多注意安全吧!

  安全天天講,天天講安全,只有這樣,才能做到安全美滿(mǎn)的度過(guò)每一天。中國之大,安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。前幾天,磐安縣萬(wàn)蒼鄉雅莊村的大會(huì )堂突然之間發(fā)生屋頂塌了。就在屋頂倒塌的時(shí)候,正好有人在里面擺酒席。剎那間,九十幾個(gè)人受傷了,還有十來(lái)條活活的生命,就這樣失去了,再也無(wú)法挽回了。原來(lái)那個(gè)大會(huì )堂是在三十八年前造的,三十八年來(lái)這個(gè)舊祠堂從來(lái)沒(méi)有修理過(guò),才造成了現在的局面。沉痛的事故告訴我們安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。

  有人總會(huì )覺(jué)得,這些悲劇都是離自己很遙遠,都不會(huì )重視。起初,我也是這么覺(jué)得,可是,自從我真正見(jiàn)識到類(lèi)似的悲劇時(shí)才意識到現實(shí)多么殘酷。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽接我回家。媽媽慢慢的載著(zhù)我行駛在公路上,突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),在一聲巨響之后,形成了這樣一個(gè)局面:兩輛車(chē)都倒在地上,我的胳膊被撞成血流不止,撞我們的人酒喝得醉醺醺的。我一看見(jiàn)血就覺(jué)得傷的很?chē)乐,于是號啕大哭。撞我們的人給媽媽一些錢(qián)后,媽媽馬上帶我去醫院,光治我胳膊的錢(qián)就花了很多。這起交通事故讓我和媽媽永遠難以忘懷。

  像這樣的事情還有很多,有不少人喝醉酒還開(kāi)車(chē)、還有不少人不守交通規則釀成了很多的交通慘案。正所謂“小心駛得萬(wàn)年船”。我們一定要遵守交通規則,多多注意安全,做到一停、二看、三通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)還要多多注意三盞交通燈,不能闖紅燈。還要做到喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)珍惜現在的幸福生活,一起注意安全吧!

  安全作文 篇11

  學(xué)校進(jìn)行消防安全教育的直播和消防演練,讓我們更加深入的了解防火安全;鹂梢越o我們帶來(lái)溫暖,也可以帶來(lái)恐懼;火可以帶來(lái)光明,也可以帶來(lái)災難;火給予了我們熟食,也給予了我們熾痛;疬@東西是具有兩面性的,相當于一把鋒利的雙刃劍。

  每年都有無(wú)數的火災發(fā)生,次數也很多,無(wú)法計算,在火災中喪生的生命不計其數,火災在全國的發(fā)生率高。令我印象深刻的是2019年3月的那場(chǎng)火災,發(fā)生在四川涼山,撲火人員在轉場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,然后27名森林消防員和4名地方干部群眾壯烈犧牲。多么悲痛,那是他們用鮮活的生命換來(lái)的安寧。

  他們中的大多數,本來(lái)是花一般的年齡,風(fēng)華正茂,有許多事情和心愿都沒(méi)有完成,卻讓他們永遠停留在2019年。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災,此刻的他們,繼續迎接一年又一年的新年,和家人吃團圓飯,和朋友聊天。然后現實(shí)總是殘忍的,那場(chǎng)大火,幼子失去慈父,親人兩行淚。

  那么多火災的發(fā)生,與我們對防火安全的意識不夠到位,所以在每所學(xué)校甚至公司機構都會(huì )開(kāi)展防火安全,讓我們重視防火安全。明白逃生方法和滅火器的使用方法觀(guān)察風(fēng)的朝向,還有根據家庭人數常備消費面具,向家人親戚科普防火安全。

  那么你們知道滅火器的使用方法嗎?步驟:

  1、拿起滅火器,并上下倒置數次;

  2、將保險環(huán)拉掉,一手握壓把,一手抓噴管,把滅火器放平;

  3、瞄準火焰根部3至5米處的順風(fēng)方向進(jìn)行噴灑就可以了。最重要的是要站在上風(fēng)口。

  如果沒(méi)有滅火器,自救的方法有很多,需要觀(guān)察火災當時(shí)的情況判斷逃生方式,同學(xué)們可以多觀(guān)看逃生視頻。防火安全,人人有責。

  安全作文 篇12

  今天,我到居委會(huì )去參加了一個(gè)關(guān)于“假期安全”的知識講座。

  居委會(huì )的阿姨給我們普及了一些假期安全的知識。她講了很多,比如在假期里要注意防火,放電安全,注意食品安全,不要吃變質(zhì)的食物,以免引起食物中毒,尤其是防溺水。這個(gè)是重點(diǎn)。因為每逢暑假總是有溺水事故發(fā)生,主要是一些名工子弟的孩子。因為孩子在家里沒(méi)有人照看,他們就會(huì )三五成群地到河邊去游泳,解暑,畢竟河水里比較涼快,這也就引發(fā)了這些事故。因此,在假期里我們尤其要注意,千萬(wàn)不能到河里去游泳。如果萬(wàn)一不小心掉入河中,也不能自己下水救人,一定要尋找附近有沒(méi)有可以漂浮的東西,或者用一根長(cháng)竹竿讓落水者拿住,并且一定要尋求大人的幫助。因為就有一些事故,兩三個(gè)人下去救人結果大家都溺水了。因此,在救人的過(guò)程中,一定要保證自身的人身安全,一定要智救。

  阿姨給我們普及了好些關(guān)于溺水的知識。的確,在假期里總是有溺水事件發(fā)生,我們應該要引起足夠的重視。

  安全作文 篇13

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂(lè )地成長(cháng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會(huì )和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶,維系著(zhù)我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè )。

  可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據統計,2005年,全國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字!死傷無(wú)數,親人悲痛欲絕,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹!

  驚訝之余,我們應該坐下來(lái)反思:我國為何引發(fā)如此之多的交通事故?死亡人數為何如此之高?一個(gè)重要的原因就是許多人不重視交通規則,因而引發(fā)了接二連三的血案。

  俗話(huà)說(shuō):“不守規矩,不成方圓”。 《道路交通安全法》就是為了更好地維護交通秩序,保障道路交通安全、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護欄、天橋,這些交通“小衛士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意交通安全,給予人們平安出行的保障。然而,在川流不息的馬路上,這樣的一幕你也許時(shí)?匆(jiàn):在離人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)毫無(wú)顧慮地筆直走了過(guò)去。也許,你對這一幕習以為常。

  可是,你們是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?斑馬線(xiàn),一個(gè)多么醒目的標志,大家卻視而不見(jiàn)。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命開(kāi)玩笑!同樣,亂闖紅燈、亂翻護欄、不走天橋,也漸漸成了一些同學(xué)的選擇。每當看到一些同學(xué)在馬路上橫沖直撞,心頭不禁涌上擔憂(yōu)。為什么這些祖國的花朵會(huì )做出這樣的事情?主要原因就在于,缺乏安全意識,缺乏安全教育。

  親愛(ài)的同學(xué)們!當你肩并肩“瀟灑”地騎行上街時(shí);當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當你橫穿馬路時(shí),當你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的結果是什么?安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在意后果將不堪設想!父母養育我們,國家培養我們,都希望我們能健康成長(cháng),我們一定要學(xué)會(huì )自我保護,注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!

  安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

  安全作文 篇14

  在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習中間,課間休息是必不可少的,這段時(shí)間雖然不長(cháng),卻也多姿多彩。課間休息時(shí),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡運動(dòng),有的人喜歡做游戲……但在愉快之余,依然要把安全二字牢記心中。

  回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情,仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開(kāi)心地做游戲,他們笑得開(kāi)心極了,完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己,向后退了幾步,像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著(zhù)自己的腳,然后似脫韁一般,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車(chē),頂住蔡同學(xué)的沖擊,但卻無(wú)濟于事,在慣性的作用下,他撞到了后面的濤哥。濤哥準備不足,腳底打滑,倒在了教室的門(mén)上,眼看著(zhù)教室的門(mén)要被關(guān)上了,大家突然發(fā)現林同學(xué)的右手正放在門(mén)框上。千鈞一發(fā)之際,濤哥大喊一聲:“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開(kāi),但卻為時(shí)已晚,只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)夾住了林同學(xué)的右手!

  “哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室,仿佛屋頂都要被掀翻了一樣,熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),大家的目光齊刷刷地望了過(guò)去。只見(jiàn)林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著(zhù),紅腫的厲害,還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上,寫(xiě)滿(mǎn)了“疼痛”兩個(gè)字,眉毛擰成了八字,眼睛和鼻子下面出現了一條條小“溪流”,仿佛連我都能感受到那種痛楚,一群同學(xué)趕緊地攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。值得慶幸的是,林同學(xué)只是皮外傷,并沒(méi)有傷到骨頭,但仍讓人人捏一把汗。

  校園是我們的第二個(gè)家,課間是緊張學(xué)習的調和劑,在快樂(lè )玩耍之余,還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對細節處處注意,才能保證同學(xué)們都能開(kāi)心健康地學(xué)習和游戲。若只顧嬉戲,容易傷人傷己,反倒得不償失了。

  安全作文 篇15

  我的未來(lái)交通工具應是一輛既環(huán)保,又節約能源的小汽車(chē)。它靠的是太陽(yáng)能,一張太陽(yáng)能卡,它可插在方向盤(pán)上。汽車(chē)可變大,也可變小,車(chē)上裝有一個(gè)話(huà)筒,對它說(shuō)想去哪,它就能帶你去。車(chē)門(mén)全是根據主人的聲音控制的,不用開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)。在堵車(chē)的時(shí)候,對話(huà)筒說(shuō):“飛車(chē)”,它就會(huì )從兩邊伸出兩個(gè)機翼帶你慢慢地向上升,飛起來(lái)。

  看,我的車(chē)多方便,多神奇!

  安全作文 篇16

  最近在校園瘋打的現象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現象。

  校園瘋打,源于玩游戲出現沖突而導致的。據統計,課間瘋打受傷情況,在操場(chǎng)發(fā)生較少,因為操場(chǎng)很寬闊;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,因為走廊很窄,不小心,很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門(mén)等堅硬的物件和地方所導致受傷。

  最近,三年級一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結果剪刀一下子刺入腰部,后來(lái)這位同學(xué)再也沒(méi)有來(lái)上課了。

  通過(guò)這些安全事故的發(fā)生,我們看到,小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續瘋打會(huì )造成自己受傷,父母擔心,如果受傷嚴重的話(huà),家里的財產(chǎn)會(huì )有減損,瘋打嚴重的話(huà),有的可能會(huì )從高樓摔下,會(huì )導致終生殘疾。

  所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養成安全文明的言行舉止好習慣。

  校園安全最重要。

  安全作文 篇17

  “道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車(chē)不規范,親人兩行淚”。每年因為交通安全死亡人數達十萬(wàn)左右,行人和騎行死亡人數占到百分之五十。

  現在街道上ofo小黃共享單車(chē)已經(jīng)泛濫成災。有些單車(chē)的鎖是開(kāi)著(zhù)的,使得有些小學(xué)生就經(jīng)常輕易騎行。還有的小學(xué)生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車(chē)鎖。兒童亂騎單車(chē)的行為已經(jīng)十分嚴重,再加上破壞財物,簡(jiǎn)直是錯上加錯。還有令人更憎,有些人把共享單車(chē)變成私人單車(chē)。他們給單車(chē)加上自己的車(chē)鎖,使得別人無(wú)法使用。

  我想對那些破壞單車(chē)人的人說(shuō):騎共享單車(chē)既環(huán)保又節約時(shí)間,可是它也是一個(gè)“生命”。就像有人砸你,你會(huì )舒服嗎?反之,如果你去砸單車(chē),你會(huì )覺(jué)得它舒服嗎?我們要以身作則自覺(jué)地愛(ài)護單車(chē)而不是破壞它,也要安全地使用它。

  我想對那些違規騎行的同齡人說(shuō):騎行要安全!如果你騎行出了事故,家庭成員會(huì )好受嗎?答案是不會(huì )。如果你騎行造成旁人受傷,你能承擔起這個(gè)責任嗎?答案是不能。如果你不騎單車(chē)上路會(huì )出事故嗎?答案是不會(huì )。因此我們要遵守交通法規,“未滿(mǎn)12周歲的兒童禁止騎車(chē)上路”。

  “道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車(chē)不規范,親人兩行淚”。從今天起,我們要遵守交通規則,做一個(gè)愛(ài)護生命,愛(ài)護單車(chē)的好孩子吧!

  安全作文 篇18

  校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了,才能有效地避免或減少安全隱患,保證自身的校園安全。

  交通安全也是校園安全的一部分。校內經(jīng)常會(huì )有老師開(kāi)車(chē)進(jìn)校,每當身后傳來(lái)喇叭聲,值日老師就會(huì )揮動(dòng)小旗子,示意我們注意避讓車(chē)輛。每次放學(xué)時(shí),值日老師總是提醒我們過(guò)馬路要注意來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。出了校門(mén),往右邊直走,有一個(gè)小路口,經(jīng)過(guò)小路口的時(shí)候,一定要前后左右看,確定沒(méi)有車(chē)輛行駛之后再通過(guò)。過(guò)路口斑馬線(xiàn)的時(shí)候不能跑,不能跳,也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬",要在確保安全的前提下順利通過(guò)。

  下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì )迫不及待地沖出教室,跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。但是課間游戲玩耍,安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來(lái)就忘記安全了,你推我,我追你,在樓道上追逐打鬧,推推搡搡,這樣是很不安全的,很容易出現安全事故?吹竭@樣的同學(xué),我們應該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了,家長(cháng)和老師才會(huì )安心放心。

  校園安全無(wú)小事,愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué),高高興興回家。

  安全作文 篇19

  安全讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。安全讓天藍水清,讓你每天都快樂(lè )地生息。正是安全,為我們帶來(lái)平安,讓我們享受生活,讓我們珍惜生命。然而,這些都只是口頭語(yǔ)言,真正在現實(shí)生活中做安全的,又有幾人呢?

  拉斯基說(shuō):“生命是惟一的財富!蔽覀冎械牟簧偃丝偸窃谇娜唤蹬R時(shí)才幡然醒悟,而到那時(shí)卻是為時(shí)已晚。有這樣一個(gè)小故事:《安全與危險的邊緣》有一只瞎了一只眼的鹿,來(lái)到海邊吃草。它用那只完好的眼睛看著(zhù)陸地,隨時(shí)警戒著(zhù),看是否有獵人來(lái),而用那只看不見(jiàn)的眼睛向著(zhù)海洋,因為它以為海上絕不會(huì )有危險。過(guò)了一會(huì )兒,海上駛過(guò)一艘船,船上的人看見(jiàn)鹿,就用箭瞄準,把鹿射死了。鹿在臨死時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是太疏忽了,以為只要注意比較危險的陸地就可以了,沒(méi)想到我認為安全的海,卻反而是更危險的地方!蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持謹惕,才能在看不見(jiàn)的危險中處于安全的地步。

  如果不重視安全,那它就會(huì )像一柄利劍狠狠地在無(wú)形中插中你!

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸,炸得人心悲苦。我曾在報紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙,正準備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē),"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她"睡著(zhù)"了,永遠不會(huì )醒來(lái)了……沒(méi)有什么東西能比得上生命,而安全就是生命最好的保證!活著(zhù)真好!

  在暑假里邊我們都去完成了安全競賽,看著(zhù)那里邊的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣卻又極具教育的視頻后,我也感覺(jué)到了一陣心悸。很多的危險都與我擦肩而過(guò),有人說(shuō)身體是革命的本錢(qián),而我說(shuō):“安全是革命本錢(qián),健康是人生基礎,但是,如果不注意,‘本錢(qián)’將花盡,‘基礎’將毀掉。屆時(shí),即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說(shuō),重視安全,使自己健康,快樂(lè )過(guò)每一天。安全是生命之本,安全是頭等財富。

  安全,除了上述的身體安全,還有一種——心理安全。

  對于正處于青春期的我們,心理的安全是特別重要的。比如我們學(xué)校,在初一時(shí)就每周都有一節“心理健康”的課程。為什么這個(gè)心理健康,心靈的安全就這么重要呢?

  往往是這樣的,心靈的危害要遠遠大于身體的危害。因為身體的危害只會(huì )讓你受到基礎的傷,除去嚴重的,都對思維沒(méi)有影響。而心靈的危害,會(huì )直接使人沉淪,使人墮落。到那時(shí),身體也必然會(huì )受到更嚴重的傷害。就比如說(shuō)吸毒,它會(huì )使人上癮,從而造成不可挽回的后果。千萬(wàn)不要忘記了:中國屈辱史上的第一站就是“鴉片戰爭”英國就是靠這個(gè)來(lái)成功的擊潰的中國國人的心靈,從而打敗中國,掀開(kāi)了中國屈辱史的第一頁(yè)!

  有了安全,便是有了幸福。讓我們用安全鋪上那屬于我們的星光大道。安全,不僅是為了自己,也為了親人和朋友,為了國家和社稷。讓我們遵守規則,實(shí)現安全!

  安全作文 篇20

  這是一個(gè)真實(shí)的故事他,一個(gè)普通的運輸工,但他的技術(shù)遠近聞名?墒恰疤煊胁粶y之云,人有旦夕禍福!痹谶@一次,他永遠的離開(kāi)了人世。

  三天前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,他和幾個(gè)伙伴上路了,到千里之外去送貨。路很平坦,所以他們開(kāi)的很快已經(jīng)到了極點(diǎn)。不久,到了目的地。他想好好慶祝一下。因為在路上沒(méi)有遇到什么吧順心的事。所以他點(diǎn)了好多酒菜。還喝了很多酒。因為喝酒能解疲勞。本來(lái)可以好好休息一下,然后回家。真是無(wú)巧不成書(shū),他的妻子打來(lái)電話(huà)說(shuō),他的孩子從學(xué)校里出事了,讓他趕緊回家。他沒(méi)來(lái)得及休息,三步兩步地爬上車(chē),像是雨天的雷電;丶业穆飞,也許是喝酒的緣故,小腦失去了理智。眼前一片模糊,讓他看不清紅綠燈,就這樣的迷迷糊糊到了學(xué)校門(mén)前。由于疲勞過(guò)度和酒后駕駛,他的眼睛閉了一下,就在這一瞬間,災難降臨在他頭上。他倒了,倒在血泊中,他嘴上還念著(zhù)兒子的姓名。就這樣,他離開(kāi)了人世。一位女孩的爸爸也是這場(chǎng)車(chē)禍失去了生命,從此小女孩成了孤兒。

  生命很脆弱!當我們把它疏忽,把交通規則疏忽,災難就會(huì )將臨在我們頭上。有多少生命葬送在車(chē)輪下,有多少人為這哭泣,有多少家庭這樣破碎。司機先生們請不要酒后駕車(chē)。為了保證家庭生活的幸福,保障社會(huì )的穩定,消除社會(huì )中存在的安全隱患,讓我們保護生命。大家要知道安全第一!

  安全作文 篇21

  一天,我和爸爸去慈溪的新華書(shū)店,路上看到了一個(gè)令我驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

  當我和爸爸來(lái)到了十字路口,各種車(chē)子隨著(zhù)紅綠燈在十字路口來(lái)來(lái)往往。一塊顯示器正閃著(zhù)紅色指示行人不要穿過(guò)馬路?墒且晃恢心陭D女不顧顯示器的提醒,跨過(guò)欄桿,不僅沒(méi)在斑馬線(xiàn)上,還一直向著(zhù)對面走過(guò)去。剛沒(méi)走幾步,正好一輛大卡車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。幸好司機反應快,急忙剎住了車(chē),否則她的小命早就沒(méi)了。等卡車(chē)過(guò)后,那位中年婦女已經(jīng)認識到了危險,可是還是沒(méi)退后,反而加快了速度,疾步走向馬路的對面。這次,還算她幸運,順利地走到了馬路對面。唉!像這樣的事情每天不知道要發(fā)生多少起,可是人們總是不怎么在乎似的。特別是在雨天,發(fā)生的車(chē)禍比晴天多了好幾倍。

  如果一個(gè)人懂得安全意識的話(huà),一定能避免車(chē)禍。在我三年級一天放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人回家去。由于我第一次自己走著(zhù)回家,來(lái)到車(chē)輛川流不息的馬路,慌得不得了,生怕撞上車(chē),萬(wàn)一……唉!怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)高年級的大姐姐正要過(guò)馬路,我就跟在她們后面。等到安全地走過(guò)馬路,這時(shí)我終于松了一口氣。那時(shí),我覺(jué)得我比那些違章的路人厲害多了。因為我可以安全地過(guò)馬路。

  如果發(fā)生車(chē)禍的就是自己的家人,那些違章的司機一定不會(huì )讓這樣的事發(fā)生,更希望不要發(fā)生這樣的事;不過(guò),過(guò)馬路的路人也少不了安全意識,更要懂得交通知識,只要這樣就一定會(huì )減少車(chē)禍的發(fā)生。

  我們只有一次好好生活的機會(huì );讓我們珍惜這次機會(huì );不要再讓同樣的悲劇發(fā)生在我們身上;不能讓車(chē)禍把我們的青春給毀了。讓我們向車(chē)禍說(shuō)再見(jiàn)吧!

  安全作文 篇22

  人人都知道,安全是最重要的,特別是交通安全。

  現在因為科技發(fā)達了,人類(lèi)逐漸造出了一系列的車(chē),像:電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)······隨著(zhù)生活條件的改善,有越來(lái)越多的人買(mǎi)了車(chē)。所以,就有了交通事故和安全隱患。

  像有一次,我奶奶去浴室洗澡時(shí),有一輛電動(dòng)車(chē)從她后面沖上來(lái),奶奶沒(méi)來(lái)得及閃開(kāi),所以就被撞倒在地,她立即拉住那個(gè)人的手,不讓她走。她假裝說(shuō):“不會(huì )走,放心的!苯Y果一轉身,我奶奶一松手,她扶起自己的電動(dòng)車(chē)就逃走了,奶奶腿被撞成骨折、韌帶斷裂了,所以不能阻止她逃走,只能眼睜睜在看著(zhù)她逃走。還好有一位好心人打了一個(gè)電話(huà)給我爸爸,才將奶奶送到了醫院治療,奶奶在醫院里做了手術(shù),花了許多錢(qián)。爸爸、媽媽每天奔波天工作、家庭、照顧奶奶之間,很辛苦,最疼我的奶奶一年后才能走路,她看到我爸爸媽媽這么辛苦,就也開(kāi)媽幫他們做飯,幫他們減輕了一點(diǎn)負擔。

  許多血的事實(shí)告訴我們,一定要遵守交通規則。

  安全作文 篇23

  地球之所以美麗,是因為它承載著(zhù)無(wú)數生命,但生命并不因為普遍而價(jià)值低廉。今天,主宰著(zhù)地球的人類(lèi)能清楚的意識到這一點(diǎn),但這似乎阻止不了慘劇的頻頻發(fā)生。

  2月18日,這個(gè)還被春節的氣氛包圍著(zhù)的日子,卻傳來(lái)天臺的5名兒童溺水身亡的消息;3月28日,山西發(fā)生重大煤礦滲水事故,二百多名礦工被困井下,至今有25人遇難;4月5日,三門(mén)一人大代表在鬧市區醉酒駕車(chē),接連撞了十多人,造成4死6傷……

  作為旁觀(guān)者的我們,面對一個(gè)個(gè)鮮活生命的悄然離去,或許是默然嘆息,或許是當做茶余飯后的新聞,聽(tīng)過(guò)便罷。畢竟,與自然災害中數以萬(wàn)計的傷亡人數比起來(lái),這些事故的傷亡人數要少得多;畢竟,這些不幸不是發(fā)生在我們身邊;畢竟,我們感受不到一個(gè)生命突然離開(kāi)自己的切膚之痛;畢竟,我們想象不到徘徊在生命邊緣的那種絕望之情;畢竟,我們體會(huì )不到生命的消逝帶給靈魂的震撼……

  但終有一刻,你會(huì )把這些“畢竟”都推開(kāi),你會(huì )聽(tīng)到這些事故為安全敲響的警鐘,你會(huì )明白,生命高于一切,容不得我們對它有絲毫的輕視,生命亦是脆弱的,經(jīng)不起我們對它偶爾的“不小心”。每一個(gè)愛(ài)我們的人都希望,這一刻的明白不要來(lái)得太遲。他們也默默為此付出了努力。

  你是否記得,每次春游前,老師的再三叮囑?你是否記得每次上學(xué)前,父母不變的提醒?你是否記得,公路上那一處處醒目的標志?

  “注意安全”,充斥著(zhù)生活的每一個(gè)角落,時(shí)時(shí)縈繞在我們的耳邊。也許,曾經(jīng),我們被這枯燥的重復惹得厭;也許,曾經(jīng),我們不知道這些重復背后有著(zhù)多么重要的意義;也許,曾經(jīng),我們沒(méi)有注意到擁有完整的生命是多么幸福的事。的確,比起戰爭地區的孩子,我們安全得多,也幸福得多?墒峭瑫r(shí),在這個(gè)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代里,生活中的安全隱患并不見(jiàn)得減少:車(chē)多了,遵守交通秩序的人少了;事多了,照顧小孩兒的人少了;錢(qián)多了,安分守己的人少了……平均每年,我國約有超過(guò)20萬(wàn)的0~14歲的兒童因意外傷害而死亡, 64萬(wàn)兒童因傷致殘。也就是說(shuō),每三位死亡的兒童中就有一位是意外傷害所致,每六名兒童中就有一人發(fā)生過(guò)意外傷害。相信,在這些沉重的數字面前,我們能感受到的,不只是心痛,更是責任——維護自身安全的責任。但責任大并不等于難,只要從小事做起,比如,過(guò)馬路時(shí)注意點(diǎn),刺激的游戲少玩點(diǎn),危險的地方少去點(diǎn),不凈的東西少吃點(diǎn),我們就能擔起這份責任。

  我們如初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,有無(wú)限的精力和動(dòng)力去追逐夢(mèng)想,編織人生美好的開(kāi)端。在漸漸面向更廣闊的天地時(shí),我們應該以安全為己任。因為,對自己負責,就是對心心牽掛我們的親人負責,是對給予我們厚望的老師負責,是對與我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)、朋友負責,更是對有著(zhù)無(wú)限創(chuàng )造空間的人生負責。在我們忙于享受青春、追求快樂(lè )、尋找自由、放飛夢(mèng)想的同時(shí),不應該忘記:安全,是實(shí)現生命意義的基石。我們的平安,無(wú)疑是對為我們辛勤付出的人的最大回報。

  所以,請讓生命之花綻放在安全的藍天下!

  安全作文 篇24

  汶川和玉樹(shù)的自然災害給當地的人們造成了很大傷害,大地震中傷亡了很多生命,包括在學(xué)校里學(xué)習的學(xué)生,使我們這些不是災區的小朋友心里也增添了很多不安。為了提高同學(xué)們的自我安全意識,學(xué)會(huì )自救逃生本領(lǐng),我們南街小學(xué)在3月18號舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、緊張刺激的安全逃生演練。

  老師在第二節給我們講了一些安全演練的基本要求和注意事項:要統一行動(dòng),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;撤離時(shí)不準帶任何東西;為了便于老師指揮,演練過(guò)程大家必須保持安靜······我和大家聽(tīng)得都很認真,但是我的心里還是好像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳,生怕自己在逃生的過(guò)程中不小心摔倒了下午第三節上課,校長(cháng)洪亮的聲音代替了熟悉的上課鈴聲:“一樓同學(xué)到操場(chǎng)集合!”緊張危險的氣氛立刻象羊群中的瘟疫一樣,傳染了整個(gè)校園。所有老師和同學(xué)都緊急待命。天哪,估計不到半分鐘,一樓的同學(xué)們就全部撤到了“安全地帶”。

  馬上該我們二樓同學(xué)了,看到這好像真的一樣的逃生情景,我更緊張了,心里的小兔子馬上就要蹦出來(lái),腿和腳好像也不聽(tīng)使喚了。我看了看滑老師,心里默默地想:怎么辦呢?如果全班同學(xué)都像我一樣,滑老師忙得過(guò)來(lái)嗎?堅持就是勝利,我可不能給我們三一班抹黑呀。對!一定要逃出危險地帶!只聽(tīng)老師一聲令下,我們迅速排成四隊,緊挨樓梯右側扶手,一聲不吭,快速沖下樓道,順利到達了“安全地”——操場(chǎng)。

  接著(zhù),三樓五六年級的同學(xué)也順利地到達了操場(chǎng)。校長(cháng)看著(zhù)我們驚魂未定的樣子,露出滿(mǎn)意的微笑,然后鄭重地說(shuō):“本次模擬安全演練用時(shí)2分13秒,演練圓滿(mǎn)結束!”經(jīng)過(guò)了這次安全演練,讓我懂得了服從命令,聽(tīng)從指揮,團結協(xié)作的重要性。我覺(jué)得今天又長(cháng)大啦!生命只有一次,我們要珍惜生命。保護生命,從安全做起!

  安全作文 篇25

  “生命”是一個(gè)多么亮麗的詞語(yǔ),是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)?墒,生活中常常會(huì )有人遭受到很多的安全事故,使風(fēng)景線(xiàn)斷了線(xiàn)。

  例如,某學(xué)校因為忽然停電,學(xué)生們在下樓梯時(shí),因為擁擠,導致有的同學(xué)受傷。甚至有的同學(xué)因被后面的同學(xué)推到樓梯上永遠起不來(lái)了,一個(gè)風(fēng)箏就因此永遠斷線(xiàn)。

  某學(xué)校的一個(gè)小男孩因為想吃零食,就私自跑到學(xué)校外買(mǎi)零食吃。當小男孩把買(mǎi)好的東西打開(kāi)以后,可能是因為零食里有香精、香料,就引誘來(lái)了一條狗,那條狗就跳起來(lái)爭搶那袋零食,爭搶過(guò)程中,不知是有意還是無(wú)意,把那個(gè)小男孩的一大塊臉皮咬了下來(lái)。因為一袋小零食,失去了美麗的容顏,想想一百個(gè)不值得!

  曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,在放回回家的路上,沒(méi)有直接回家,而是在半路逗留。當他看見(jiàn)一只蜻蜓停歇在墻頭上,就伸手去捉。受驚嚇的蜻蜓,翅膀一扇,飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放,跟著(zhù)就爬到電桿上,手伸到變壓器上。結果,可想而知,蜻蜓沒(méi)捉到,手卻被電觸傷了,慘不忍睹。根據有關(guān)調查顯示,我國中小學(xué)生因意外傷亡的人數平均每天就有四十多人,每天死亡的人數大約就有一個(gè)班的學(xué)生這么多!

  因為身邊發(fā)生的安全事故很多,所以,下面我就教大家該怎么預防吧:

  1、進(jìn)出教室要有秩序。

  2、上下樓梯時(shí),靠右、慢行,禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。

  3、濕手不能碰電,以免被電觸到手。

  4、家里用煤氣罐的,用完后,一定要記得把煤氣罐關(guān)上,以免煤氣罐漏氣,發(fā)生中毒,甚至產(chǎn)生爆炸。

  人類(lèi)災害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災、意外觸電、意外中毒、意外事故、意外車(chē)禍等造成小學(xué)生死亡或受傷。下面送給大家一首校園安全順口溜:“上課小腿莫伸長(cháng),校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走,危險動(dòng)作一掃光!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!彼晕覀円欢ㄒ(tīng)家里長(cháng)輩的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),千萬(wàn)不要把長(cháng)輩的話(huà)當作耳邊風(fēng),要不然最后吃虧的,還是自己。每個(gè)人的生命就只有一次,一定要珍愛(ài)自己的生命。就跟老師說(shuō)的“安全重于泰山”!

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