愛(ài)心的作文通用4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我們學(xué)校將在3月31日舉行一場(chǎng)盛大的義賣(mài)，具體時(shí)間和地址如下：湖塘橋中心小學(xué)（北校區）3月31日下午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半。參加義賣(mài)之前，我非常激動(dòng)，哇！這么多的人，還有這么多可愛(ài)、漂亮的娃娃和實(shí)用的商品……這一幕仿佛就已經(jīng)出現在我的眼前了。

　　到了快義賣(mài)的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始討論義賣(mài)的'事情，同學(xué)們細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，他們有的說(shuō)：“這次義賣(mài)一定會(huì )舉行地非常順利�！庇械恼f(shuō)：“我一定要讓我們班的東西一件不落的全都賣(mài)掉�！边�有的說(shuō)：“我一定要淘到一件稱(chēng)心如意的東西�！蔽艺f(shuō)：“我要淘到一件東西送給媽媽�！绷x賣(mài)開(kāi)始了。我是一名“銷(xiāo)售員”是專(zhuān)門(mén)拉客人的。別看這個(gè)比芝麻、綠豆還要小的職位，其實(shí)這個(gè)職位是非常重要的哦！我左手拿著(zhù)一只棕色的泰迪熊，右手拿著(zhù)小拍子，我大聲地喊道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，可愛(ài)的泰迪熊只要10元……”呀！我的第一批客人來(lái)了，她是位大姐姐：“小朋友這只熊要多少錢(qián)呀？”“10元�！睕](méi)想到這位姐姐沒(méi)有還價(jià)，第一筆生意做成了，后面的情況就像股票一樣跌跌漲漲，沒(méi)有規則。對了！我還給媽媽帶禮物呢，我一直逛呀，逛呀，嘿！我發(fā)現一個(gè)攤位正在賣(mài)海螺呢！我趕緊買(mǎi)了一個(gè)放在口袋里，喜滋滋地回到了自己的攤位上�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的。義賣(mài)結束了。同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地走了，義賣(mài)的地方又恢復了原來(lái)的樣子。

　　經(jīng)過(guò)這次的義賣(mài)，我只想深有感觸地說(shuō)一句話(huà)：“雖然很辛苦，但我很快樂(lè )，因為我用勞動(dòng)換取了珍貴的“黃金”。

愛(ài)心的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的周日上午，本報小記者俱樂(lè )部聯(lián)合南浦小學(xué)小種子中隊、溫州太古可口可樂(lè )飲料有限公司一起為市兒童福利院的孩子們建了一個(gè)小種子愛(ài)心圖書(shū)角，還送去了一些飲料和食物。

　　多彩的粉色書(shū)柜，各式各樣的繪本，讓孩子們一個(gè)個(gè)興奮了起來(lái)。小記者們帶著(zhù)自己精心準備的繪本故事，尋找到在三樓活動(dòng)室里正翹首等待的孩子們。雖然兒童福利院里的孩子只有3至6歲，但當小記者們繪聲繪色地給他們讀著(zhù)繪本時(shí)，他們都十分認真盯著(zhù)書(shū)，聽(tīng)得格外的認真，有的還跟著(zhù)讀了起來(lái)。

　　隨后，除了二三個(gè)行走不太方便的孩子，其它的小朋友都被小記者一對一地帶到樓下院子里曬太陽(yáng)，一起散步、做操。一位女生教一個(gè)三歲的小朋友學(xué)小狗叫、小貓叫、鴨子叫，引來(lái)一群小朋友跟著(zhù)一起參與進(jìn)行。蹦蹦跳跳中，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。

　　快到午飯時(shí)間了，小記者們帶著(zhù)孩子們來(lái)到了餐廳。一些小朋友吃得像小貓似的，飯也不小心撒到了桌子上，小記者們就拿起勺子喂他們吃飯。一口又一口，大孩子喂得小心翼翼，小孩子吃得津津有味。吃完飯，孩子們都沒(méi)忘了剛剛設立的了圖書(shū)角，紛紛都跑回了活動(dòng)室，拿起了繪本，有的用手小心地摸，有的獨自一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，小記者們有又坐了下來(lái)，陪著(zhù)自已結對的孩子讀起了書(shū)。

　　市兒童福利院的相關(guān)負責人表示，今天孩子們都過(guò)得十分開(kāi)心，他們平時(shí)有專(zhuān)人照料著(zhù)，但最缺的'是愛(ài)，而小記者們給他們帶來(lái)就是這份大哥哥大姐姐的細致關(guān)愛(ài)，希望今后能有更多的人給予這些特殊的孩子更多真誠的愛(ài)。

愛(ài)心的作文 篇3

　　時(shí)光流逝，我始終忘不了，一名同學(xué)對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。

　　記得那次是在夏天的一節體育課，那時(shí)我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進(jìn)行著(zhù)。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來(lái)是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著(zhù)：終于不補考了。耶！

　　比賽開(kāi)始了，我們都在跑著(zhù)�？斓浇K點(diǎn)了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點(diǎn)的同學(xué)們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒霉的命，我認了。正在我嘆氣時(shí)，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學(xué)做出了一組令我驚訝也使全班同學(xué)震驚的舉動(dòng)：扶我起來(lái)，和我一起撲撲身上的泥土，說(shuō)了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動(dòng)讓我流了淚。沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚的男生會(huì )幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點(diǎn)。

　　在發(fā)生這件事之前，還發(fā)生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學(xué)自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問(wèn)我一道題，就是不敢說(shuō)，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問(wèn)，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來(lái)是對學(xué)習差的一個(gè)統一答復：“我不知道�！彼�失敗了，眼里分明含著(zhù)淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說(shuō)下，我漫不經(jīng)心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽殷@呆了，他竟然對我說(shuō)了聲謝謝。他問(wèn)我，我應該施以愛(ài)心，謝謝二字不是他對我說(shuō)，應是我對他說(shuō)才對。

　　愛(ài)心，就是你扶起別人時(shí)的`感受；愛(ài)心，就是你給別人講題時(shí)的快慰；愛(ài)心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛(ài)心，你會(huì )怎么去對待呢？

　　評語(yǔ)：愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。讓我們做個(gè)生活的有心人，試著(zhù)學(xué)會(huì )愛(ài)別人并且接受別人的愛(ài)吧！

愛(ài)心的作文 篇4

　　春天，本該是萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節�？墒且粓�(chǎng)百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上，我看到小伙伴們。

　　一方有難，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青島太平路小學(xué)大隊部代表市南區少先隊員向全市的少先隊員發(fā)出了“我為災區獻愛(ài)心”環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動(dòng)起來(lái)了，我暗暗下決心：一定要盡自己最大的力量去為旱區的小伙伴們奉獻上我的“愛(ài)心”。

　　首先，我組建了我班的“義賣(mài)”小隊，制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個(gè)同學(xué)又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發(fā)卡等，在休息日這天我們一起來(lái)到了人流量很多的臺東廣場(chǎng)上進(jìn)行了義賣(mài)�？粗�(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我們有使不完的勁去喊去叫賣(mài)：義賣(mài)！義賣(mài)！請您為旱區獻份愛(ài)心吧！許多叔叔阿姨聽(tīng)了我們真誠而稚嫩的話(huà)語(yǔ)都停下了腳步，微笑著(zhù)和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品，然后很認真的把錢(qián)投進(jìn)了我們的“愛(ài)心箱”。廣場(chǎng)上風(fēng)很大，我們的手都凍麻了，可是我們涌動(dòng)的'熱血卻持續沸騰著(zhù)。很快，我們的義賣(mài)品幾乎都賣(mài)了出去。我們看著(zhù)空空的義賣(mài)盒子和收款箱都笑了。

　　然后我又很積極的投入到收集“環(huán)�！蔽锲分腥�。周一學(xué)校傳達了活動(dòng)內容：周二至周四是收集物品時(shí)間。這天我放學(xué)回到家，把家中的廢舊報紙整理出來(lái)�？纯催@不夠多的報紙，我犯了愁：太少了！突然我想起我家樓下有一個(gè)小足球場(chǎng)，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過(guò)那里時(shí)，經(jīng)�？吹剿麄兒韧旮鞣N飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看：果然一出門(mén)我就看到五六個(gè)男孩子正大汗淋漓的在喝著(zhù)手中的飲料，然后又都是隨手一丟上場(chǎng)玩去了。我顧不得什么了，立即快步走上前一個(gè)一個(gè)的撿起空瓶和到處丟棄散落的報紙帶回了家�；氐郊椅疫吳逑催呄耄簩W(xué)校不是3天時(shí)間交環(huán)保廢舊物品嗎？那我就3天都交。只要能多幫旱區小伙伴一些，我一定要認真做。隨后的第二天，第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情，好象在問(wèn)我：你怎么撿垃圾��？()我對他們笑笑走開(kāi)了。我并沒(méi)覺(jué)得丟人，相反，我反而覺(jué)得無(wú)上光榮！因為我為旱區伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小，但是我的內心深處卻是對旱區小伙伴最深沉的一份“手足之愛(ài)”。

　　愛(ài)心活動(dòng)雖然結束了，但是我們太平路小學(xué)的“愛(ài)心之舉”卻深深的刻畫(huà)在每一位同學(xué)的心中，也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上�！昂禐臒o(wú)情人有情，太平愛(ài)心代代傳”！太平師生不僅獻出了自己的愛(ài)心，也下定決心節約用水，珍惜水資源，保護水資源。以實(shí)際行動(dòng)支持災區，奪取抗旱救災的勝利。我也一定會(huì )嚴格要求自己，杜絕浪費水資源，以實(shí)際行動(dòng)為旱區伙伴獻上我的“愛(ài)心”！

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