愛(ài)心作文經(jīng)典【10篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心作文10篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1

　　愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中一個(gè)航標，指給了新生的希望······

　　晚自修回家的路上，云妹妹將月亮姐姐蒙上了一層薄薄的黑紗，接著(zhù)，天上下起了傾盆大雨。在車(chē)站旁，有一個(gè)沒(méi)有帶傘的叔叔正在等車(chē)。車(chē)可來(lái)得真慢，那位叔叔都淋成“落湯雞”了。旁邊的人看到了，就好像沒(méi)到似的。頓時(shí)，我感到非常的凄涼�！笆迨�，我和你拼一把傘吧�！蔽液敛华q豫地跑上前去。我把叔叔送到車(chē)上，才離去。雨“嘩嘩”地下著(zhù)，我的心里暖洋洋的�！芭�，我奉獻了愛(ài)，這就是雨中的愛(ài)�！�

　　轉眼間，“5.12”大地震快要一年了。大家心中有愛(ài)，紛紛資助那些逝去父母的孩子。我們單樓也資助了一個(gè)。他的名字叫王凱。大地震奪去了他的.親人，使他變成了孤兒。他非常困難。但我們每個(gè)月都給他寄學(xué)費和生活費。有時(shí)我們幾個(gè)鄰居家的孩子把自己的零花錢(qián)湊在一起，買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品和好看的書(shū)寄給王凱，使他一步一步地走出了困境，快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)。每逢看到他寄來(lái)的照片，照片上幸福的笑容，我就看到了一種愛(ài)。

　　我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)東西。突然看到有人在賣(mài)鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在籠子里拼命地掙扎著(zhù)、叫著(zhù)，叫的聲音是那樣凄慘，聽(tīng)了讓人感覺(jué)揪心�！拔乙欢ㄒ�救小鳥(niǎo)，把它放回大自然�！卑职址浅ＶС治业囊庖�(jiàn)，把小鳥(niǎo)給買(mǎi)下了。我立即跑到了公園，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子，“飛吧，小鳥(niǎo)，飛進(jìn)大自然的懷抱吧�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地飛著(zhù)，似乎在感謝我。我望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我仿佛看到了“人與自然和諧”的畫(huà)面，這就是和諧的愛(ài)。

　　愛(ài)心無(wú)處不在，只要你幫助、給予別人，愛(ài)心就在你身旁。我耳邊響起了“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好······”

愛(ài)心作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“愛(ài)心超市”義賣(mài)活動(dòng)。

　　可能是我們的心愿感動(dòng)了上帝吧，（畫(huà)外音：阿門(mén)�。﹦傞_(kāi)始準備，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。哦，耶，我以為會(huì )下雨呢！這下我可放心了。剛布置完，1~13班的同學(xué)就陸續來(lái)到了大操場(chǎng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，沈老師宣布：“愛(ài)心超市開(kāi)業(yè)啦！”“哦！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，然后“各奔東西”了。有一個(gè)同學(xué)擠進(jìn)人流如海的人堆，約摸是個(gè)“大富翁”，他看中了許多書(shū)，問(wèn)：“這個(gè)幾元？那個(gè)幾元？”我忙的不可開(kāi)交，（應為我是營(yíng)業(yè)員）哪還顧精確的回答他，順口瞎說(shuō)：“這個(gè)3元，那個(gè)8塊，那個(gè)1元�！薄靶�！成交！”他爽快的交了錢(qián)，說(shuō)道。這不，那個(gè)同學(xué)剛走，又來(lái)一個(gè)，還沒(méi)開(kāi)口，就被另一堆同學(xué)“彈”了“三尺”遠，還不停的說(shuō)：“哎呦哎呦！真疼��！”看到這些，我不禁“呵呵呵”地笑了起來(lái)。哎，還不到40分鐘，桌子上的'貨物就被“搶購一空”了。于是，我又從包里拿出準備好的物品，一一擺上了展臺�？墒沁�不到10分鐘，貨又賣(mài)完了，我只好再拿商品了，可是我把商品柜翻了個(gè)“四腳朝天”還沒(méi)找到，“呀，不好！沒(méi)有貨源了！”我突然想起。完了，這下可怎么辦��！我急了。幸好沈老師適時(shí)地說(shuō)：“愛(ài)心超市活動(dòng)到此結束，請各班有序退場(chǎng)！”嘿，他可真是跟“救命稻草”��！這時(shí)，人聲鼎沸的操場(chǎng)才逐漸安靜下來(lái)。夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸了。

愛(ài)心作文 篇3

　　這次的愛(ài)心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。

　　主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的`一位主角，我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識，還交了不少的初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。

　　本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì )玩。開(kāi)始是放各種音樂(lè )，讓我們進(jìn)來(lái)手拉著(zhù)手跳舞，真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。

　　活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的人，因為活動(dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著(zhù)手，我倒是沒(méi)什么事情，但我注意了我對面的女生，看看他們會(huì )怎么樣做，因為這個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來(lái)我想肯定不會(huì )牽住，可令我癡呆的是，他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)多說(shuō)一句就拉住了手，是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見(jiàn)外的。

　　這個(gè)活動(dòng)當然有受益的階段，我們有一個(gè)游戲是這樣的，就是一個(gè)人到中間去，其余的人都要當作小草，維護他繞一圈，不管是誰(shuí)，都到過(guò)中間去，男生推過(guò)女生，女生也推過(guò)男生，根本沒(méi)出現小學(xué)發(fā)生過(guò)的事。

　　最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的，也是最好的一個(gè)階段，就是用一條藍絲帶系給你想系的人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長(cháng)們去拉著(zhù)手，第二次是義工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12的員工，就是參加了人知本的同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著(zhù)其余的人都可以拿著(zhù)藍絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍絲帶呢，因為藍絲帶有一個(gè)感人的故事。

　　這次的活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。

　　結束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。

愛(ài)心作文 篇4

　　媽媽的愛(ài)像辛勤的園丁，她細心地呵護、關(guān)懷我們；爸爸的愛(ài)像蜜蜂，每天在我耳邊叮囑，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你的學(xué)習成績(jì)。而這一切都是父母對你的愛(ài)。

　　我曾在新聞上看到：一位五十幾歲的婦女退休了，她看新聞得知，在某座大山后面，住著(zhù)幾百戶(hù)貧困家庭，孩子的父母們決定外出打工，這里很多孩子因貧窮而退學(xué)。

　　這位婦女決定把自己買(mǎi)的書(shū)賣(mài)掉，給留守兒童買(mǎi)本書(shū)，再把自己的退休金帶到山后。她把帶來(lái)的書(shū)分給孩子們，并給他們付學(xué)費，當他們老師。她每天自己吃粗茶淡飯，卻想辦法讓學(xué)生吃有營(yíng)養的東西。

　　雖然，那位婦女的兒女、丈夫堅決反對，可婦女一想到山后那些留守兒童一張張渴望上學(xué)的.面孔，就會(huì )奮不顧身地去山后教書(shū)。

　　一年過(guò)去了，二年過(guò)去了，丈夫心疼妻子，家里需要妻子，在一次春節過(guò)后，丈夫和孩子堅決不讓婦女走，并且跟在后面寸步不離。一直到開(kāi)學(xué)，婦女也走不了，學(xué)校大約百分之九十九的學(xué)生寫(xiě)來(lái)了一封信。

　　丈夫這時(shí)才明白山后留守兒童是多么需要妻子，兒女們看見(jiàn)了媽媽的努力，開(kāi)始慢慢的支持自己的媽媽。婦女又回到山后，整個(gè)學(xué)校沸騰了。

　　事后，丈夫也跟隨妻子到山后教書(shū)。妻子問(wèn)丈夫為什么會(huì )改變注意，丈夫的回答卻讓妻子震驚：給孩子們溫暖是件幸福的事。

　　讀了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)。這位婦女就像山后留守兒童的媽媽。因為婦女的善良之心，改變了那么多兒童的命運；因為婦女的愛(ài)，實(shí)現了多少了兒童的上學(xué)夢(mèng)��！她是一個(gè)偉大的“愛(ài)心媽媽”。

愛(ài)心作文 篇5

　　在我生日那天，媽媽送給我一份珍貴的禮物——愛(ài)心龜安睡音樂(lè )星空燈。

　　它的樣子非�？蓯�(ài)：粉色的海龜造型、毛絨絨的四肢、圓圓的'小腦袋、迷人的微笑，還有那短小的尾巴，我一見(jiàn)到它，就喜歡得不得了，它讓我愛(ài)不釋手。

　　愛(ài)心龜不僅美觀(guān)而且實(shí)用。它的背部有四個(gè)心形的按鈕：第一個(gè)按鈕是開(kāi)關(guān)。按動(dòng)這個(gè)按鈕，就會(huì )通過(guò)愛(ài)心龜背部的發(fā)光系統，在漆黑一片的天花板上映射出滿(mǎn)天星斗，非常美麗。按動(dòng)第二個(gè)按鈕時(shí)，滿(mǎn)天星斗就會(huì )自動(dòng)變換顏色。按動(dòng)第三個(gè)按鈕，不僅會(huì )有顏色變化，而且滿(mǎn)天星斗還會(huì )若隱若現呢！第四個(gè)按鈕可以播放多種優(yōu)美的音樂(lè )，按動(dòng)它，愛(ài)心龜就會(huì )發(fā)出美妙的樂(lè )曲，讓人的心情立刻舒緩起來(lái)，很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　這就是我心愛(ài)的“愛(ài)心龜”，一個(gè)能讓我開(kāi)心的“愛(ài)心龜”，一個(gè)能陪伴我入睡的“愛(ài)心龜”。

愛(ài)心作文 篇6

　　愛(ài)是冬日里一片溫暖的陽(yáng)光，是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區的孩子生活非常困難，所以“河南商報”舉行了一場(chǎng)——“圖書(shū)傳愛(ài)心，公益助夢(mèng)想”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)掛了很多幅圖片，有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶，她每天出去撿廢品，她把撿廢品換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)成圍棋、跳棋放在村子中，讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來(lái)解悶。而她自己卻十分節儉，平常人們吃一半的面包扔在地上，她就撿起來(lái)當飯吃。

　　其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的照片，他們的媽媽生病住院了，姐弟倆沒(méi)有錢(qián)，就住在一個(gè)狹小的樓道里，但他們姐弟倆卻從來(lái)不嫌苦，每天悉心的照顧生病的母親，如果天氣晴了，他們會(huì )坐在窄小的樓梯口陪著(zhù)媽媽一起曬太陽(yáng)。

　　還有一張是一個(gè)八歲的小男孩，他吃到愛(ài)心人士送給他的一塊面包，卻說(shuō)：“我從未吃過(guò)如此美味的東西”；還有一個(gè)七歲的小男孩，他的父親去世，媽媽離家出走，他由于太想念自己的媽媽?zhuān)�他管奶奶叫“媽媽”；有一個(gè)孩子晚上打開(kāi)窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)看到一絲光，他凝視著(zhù)遠方，在想“外面的.世界到底是什么樣子的？”因為他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)村子。還有很多很多……

　　每一張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事，看完這些照片，我和他們相比，覺(jué)得自己是那么的不懂事。他們有些年齡比我小，卻能獨立生活，還能幫忙分擔家務(wù)。而我生活上有些事情還不能自理，事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當中，卻依然樂(lè )觀(guān)積極的面對生活，他們是那么的堅強，像一棵小草一樣，不怕風(fēng)吹雨打，以后我要向他們學(xué)習。學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )愛(ài)并傳遞愛(ài)。

　　今天，我雖然僅僅只捐了一本書(shū)，但以后我要把更多的愛(ài)奉獻給山區的孩子們。有機會(huì )我想讓父母帶著(zhù)我去當地看看他們，也希望更多的人參與進(jìn)來(lái)奉獻愛(ài)、傳遞愛(ài)。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，他們就會(huì )感受到愛(ài)的溫暖。山區里的孩子們就會(huì )幸福起來(lái)！讓我們?yōu)樽瞿莻�(gè)給予他人溫暖的人而努力！

愛(ài)心作文 篇7

　　農歷二十三是小年，天氣晴好。我參加了莧浦社區“獻愛(ài)心，送溫暖”的慰問(wèn)活動(dòng)。

　　一大早，我拎著(zhù)事先準備好的愛(ài)心年貨，春聯(lián)年畫(huà)等，隨同社區的叔叔阿姨們來(lái)到了葉伯伯家�！岸＿�，叮咚”，當門(mén)被遲緩地打開(kāi)的時(shí)候，我看到窄小的空間里，是一個(gè)大大的輪椅，葉伯伯一個(gè)人坐在上面，雖然只有五十多歲年紀，但頭發(fā)卻已灰白；電視機是打開(kāi)的，估計剛才是在看電視，可聲音卻放的很輕……

　　我和社區的叔叔阿姨們只能輪流著(zhù)進(jìn)入小屋，也許是被我們的聲音吵到了，從里屋走出來(lái)步履蹣跚的老奶奶，我們迎上前去，將她扶到客廳的椅子上坐好。聊天后才知道：葉伯伯的腿是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍而殘疾的，現在和八十多歲的老母親相依為命，生活十分不容易。然后我遞上了自己準備的禮物，社區阿姨也送上了慰問(wèn)金。向他們問(wèn)好，并祝他們身體健康，新年快樂(lè )！葉伯伯和老奶奶聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。

　　匆匆告別之后，我們又來(lái)到了吳爺爺家，是和藹可親的周奶奶開(kāi)的`門(mén)。因為吳爺爺患了老年癡呆，長(cháng)期的高血壓造成的中風(fēng)，已經(jīng)讓他不太能表達，只會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞，如“餓”、“冷”、“熱”等。周奶奶說(shuō)：“吳爺爺年輕的時(shí)候是又聰明又能干，可現在連一起說(shuō)個(gè)話(huà)都不能了……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，看著(zhù)呆呆望著(zhù)我們的吳爺爺，靜靜地坐在輪椅上，我也心里也特別不是滋味。社區阿姨和我都紛紛送上了禮物和祝福，希望他們越過(guò)越好！

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了：能用自己的愛(ài)心去幫助到一些人，去做一些力所能及的事，那是多么快樂(lè )溫暖的一件事��！

愛(ài)心作文 篇8

　　六一兒童節是我們兒童的節日，是我們收禮物的節日也是我們表現的節日。

　　每一個(gè)兒童節我們都過(guò)的很愉快，可是我們有沒(méi)有想過(guò)貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過(guò)這個(gè)屬于他們自己的節日呢？

　　忽然我看到了一個(gè)與我差不多大的小女孩在暗暗的燭光下寫(xiě)字。忽然我又看到一個(gè)大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著(zhù)一個(gè)破爛不堪的.衣服。忽然我又看到……

　　一個(gè)大手把我的肩膀一拍，便說(shuō)道：“起床了！’’我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

　　做了這個(gè)夢(mèng)我就想建立一個(gè)愛(ài)心節，我期望著(zhù)這個(gè)愛(ài)心節的到來(lái)。

愛(ài)心作文 篇9

　　我們學(xué)校要舉辦一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，來(lái)幫助災區的小朋友。

　　星期天下午，我在家里的玩具柜挑選了六樣玩具，有小熊滑冰、洋娃娃，還有奶奶從海南帶回的小項鏈……這些玩具都很新，以前媽媽想把它們送人，我都不愿意。我把這些玩具裝進(jìn)袋子里，心想：如果我能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，不就能多獻一點(diǎn)兒愛(ài)心嗎？

　　星期二早晨，我們吃好早飯，興奮地跑到教室里，忙著(zhù)拿玩具，聽(tīng)從呂老師的安排，連早自修都沒(méi)顧得上。

　　我們飛快地跑向操場(chǎng)，遠遠地，就聽(tīng)到一片討價(jià)還價(jià)聲。我們組的六個(gè)同學(xué)，三個(gè)先買(mǎi)，三個(gè)先賣(mài)。我也是先買(mǎi)的，我花了兩元錢(qián)買(mǎi)了張潔鐿的發(fā)卡，還買(mǎi)了一個(gè)大姐姐的小小的`記事本……當我想買(mǎi)《100個(gè)公主故事》時(shí)，我只有17元錢(qián)，不夠買(mǎi)書(shū)了。

　　后來(lái)，我不知該買(mǎi)什么了，就把錢(qián)放進(jìn)了203班的捐款箱。

　　義賣(mài)活動(dòng)結束了，我想：災區的小朋友如果收到這些錢(qián)，一定會(huì )背上新書(shū)包，學(xué)到更多知識吧！

愛(ài)心作文 篇10

　　每個(gè)人都要有愛(ài)心，每個(gè)人都要奉獻一片愛(ài)心，只有這樣祖國這個(gè)大家庭才一定會(huì )更溫暖。

　　我的家鄉在米東區，獻愛(ài)心的事情經(jīng)常在我身邊發(fā)生。聽(tīng)爸爸的朋友說(shuō)，米東區羊毛工鎮臥龍崗村民，擺生發(fā)自掏十萬(wàn)塊錢(qián)，在家門(mén)口蓋的一間愛(ài)心小屋為大人出行和孩子取暖。天冷了，這個(gè)愛(ài)心小屋就更加讓村民喜歡了。

　　十萬(wàn)元錢(qián)，對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數目，這些錢(qián)是他多年省吃?xún)�用的積蓄，不知情的人會(huì )說(shuō)他傻，閑的沒(méi)事干，可理解他的人，都為他豎起大拇指，因為他為村里干了一件大好事。有人問(wèn)他為什么這么做，他經(jīng)�；卮穑弘m然我是個(gè)農民，現在生活好了，可每天早上看著(zhù)學(xué)生娃等車(chē)挨凍的樣子我就很揪心，我就想為這些孩子做點(diǎn)啥。再困難也不能難孩子，孩子才是祖國的棟梁。

　　這個(gè)村里有60多名學(xué)生，每天要等校車(chē)上下學(xué)期早上八點(diǎn)，天還未亮，可愛(ài)心小屋卻燈火通明，二十多把椅子上坐滿(mǎn)了學(xué)生，他們歡聲笑語(yǔ)圍著(zhù)火爐等待校車(chē)的到來(lái)。這是個(gè)多好的畫(huà)面呀！

　　愛(ài)心小屋是個(gè)多么美麗的名字，它不光代表了擺生發(fā)的愛(ài)心更體現了社會(huì )主義大家庭的溫暖。我被他的事跡深深的感動(dòng)。愛(ài)心在哪兒？它就在我們的身邊。在大街上經(jīng)常能看見(jiàn)殘疾人在大街上要錢(qián)，老年人在大街上要飯，無(wú)家可歸的人在大街上流浪每次路過(guò)我都會(huì )覺(jué)得他們很可憐，心就會(huì )隱隱作痛便會(huì )毫不猶豫地從口袋掏出錢(qián)來(lái)哪怕是幾塊錢(qián)，我的心里也會(huì )好受些。最讓我難過(guò)的是在這么寒冷的天里還有殘疾的`小孩為了讓路人獻愛(ài)心要點(diǎn)錢(qián)躺在地下凍幾個(gè)小時(shí)，我的心為他們流淚，是什么使他們不能上學(xué)而過(guò)著(zhù)這樣的生活。

　　天越來(lái)越冷，我多指望政府能夠獻出你們的愛(ài)心專(zhuān)門(mén)為殘疾人、老年人、無(wú)家可歸的人修一間愛(ài)心收留站無(wú)條件地讓他們居住，讓殘疾人有了生活的自信；讓老年人感受到家的溫暖；讓無(wú)家可歸的孩子找到童年的快樂(lè )像我們一樣能夠坐在溫暖明亮的教室里接受教育，這樣不光為市容、市貌有一定的好處，也更能說(shuō)明米東人民一家親，民族團結心連心。

　　愛(ài)心去哪兒了，愛(ài)心就在每個(gè)人的身邊，愛(ài)心就在全社會(huì )，愛(ài)心就是一輪紅日，走到哪里照亮哪里，哪里就有溫暖和希望。

　　聽(tīng)，熟悉的歌聲有響了起來(lái)只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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