愛(ài)心的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心的作文 篇1
生活中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，溫暖著(zhù)你的心。就像一場(chǎng)春雨，悄悄地滋潤著(zhù)你的心田。也就是有那么一件事，令我感動(dòng)不已。
那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天，寒風(fēng)刺骨，每一陣吹來(lái)的風(fēng)都令人縮緊了身體。我和媽媽披著(zhù)幾件大衣，漫步在大街上。忽然，一陣凄涼的歌聲傳入了我們的耳中，使得我們忍不住隨著(zhù)歌聲尋找來(lái)源。
終于，我們在擁擠的`人群中看到了賣(mài)唱的人。那是一個(gè)模樣像學(xué)生的人，但是兩只腳和右手都已經(jīng)殘廢了，只有左手還在拿著(zhù)麥克風(fēng)費力地唱著(zhù)。身上只穿著(zhù)一件薄薄的背心，地上還歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)幾行字，希望大家給點(diǎn)錢(qián)他�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：肯定是假的，人販子想拿這個(gè)人來(lái)賺錢(qián)，報紙上都登過(guò)好幾次了。當我剛想走的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿著(zhù)紅色的紙幣遞過(guò)去。百元大鈔！賣(mài)唱人一見(jiàn)，眼睛閃爍著(zhù)異樣的光芒，忙磕了幾個(gè)頭，用手拖著(zhù)滑輪車(chē)快速的滑進(jìn)了一條小巷去了。
周?chē)娜肆⒖涕_(kāi)始議論紛紛了，都在問(wèn)阿姨為什么給一百元那個(gè)“乞丐”。阿姨聽(tīng)淡淡一笑，說(shuō)：“其實(shí)我早已經(jīng)知道是個(gè)被人販子利用的假乞丐，唉，但是如果人販子拿不到錢(qián)的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )打他更慘。唉，真希望警察能夠早點(diǎn)解救這些人��！”聽(tīng)到這里，我的眼眶不知不覺(jué)多了一滴晶瑩的水珠。
愛(ài)心，也許自己付出了就再也收不回來(lái)；愛(ài)心，也許沒(méi)有了利益也對自己沒(méi)有好處。但是，愛(ài)心讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人感受到了溫暖。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
愛(ài)心的作文 篇2
黑板上的咦？今天張老師怎么沒(méi)來(lái)？大家正覺(jué)得奇怪，李老師通知大家說(shuō)，張老師病了，不能來(lái)上課了。這一消息讓許多男孩子興奮不已，大聲喊道：“耶！耶！張老師不來(lái)了！解放了！萬(wàn)歲！”女同學(xué)卻興奮不起來(lái)，小聲議論：“什么病呀？”“是不是很?chē)乐�？”“好擔心耶！”我吃完中飯也開(kāi)始不舒服，是不是跟張老師犯了同樣的��？不，張老師肯定嚴重得多，小毛病她是不會(huì )請假的。
我想象張老師在家是多么地難受，要是能做點(diǎn)什么讓她高興就好了。我想出個(gè)好主意，我請我們班的書(shū)法家李昱在黑板的正中間用紅粉筆寫(xiě)上幾個(gè)大字：“祝張老師早日康復！”然后，我用紅色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)小小的愛(ài)心，里面寫(xiě)上李岱，并對大家說(shuō)：“請大家像我這樣畫(huà)愛(ài)心，里面寫(xiě)上自己的名字，送給張老師，表達我們衷心的問(wèn)候吧！”話(huà)音剛落，男女同學(xué)一擁而上，搶紅粉筆，有些同學(xué)沒(méi)搶到，索性拿蘭色和綠色粉筆寫(xiě)，沒(méi)幾分鐘，黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的愛(ài)心。
朱幕婷來(lái)晚了，沒(méi)地方畫(huà)了，只好踩著(zhù)椅子畫(huà)到黑板的左上角。劉嘉慶和另外幾個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)口使勁招呼幾個(gè)晚來(lái)的`同學(xué)：“快！快點(diǎn)！”下午上課時(shí)張老師還沒(méi)來(lái)，要上數學(xué)課了，該要擦黑板了，大家看到李老師走進(jìn)教師，多么希望她別擦黑板！李老師看了黑板也很感動(dòng)，說(shuō)一定把大家的祝福帶給張老師。李老師擦黑板的時(shí)候，同學(xué)們都可惜地連聲“唉！唉！”雖然張老師沒(méi)有親自看到全班同學(xué)送給她的那份特殊的禮物，但那58顆愛(ài)心永遠不會(huì )消失。
愛(ài)心的作文 篇3
有愛(ài)之心，人皆有之。在這個(gè)世界上。我們都是獨立的個(gè)體，但在面對困難的時(shí)候，卻是一個(gè)團結的大家庭。而大家庭的組成卻離不開(kāi)我們每個(gè)人的愛(ài)心。
攙扶·開(kāi)心
一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，禮貌的揮手，都會(huì )給身邊的人帶來(lái)溫暖力量。陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始了晨跑，跑到馬路邊上，看見(jiàn)一個(gè)腿腳不便的老奶奶在馬路中間不知所措，我什么也沒(méi)想就去扶老奶奶過(guò)馬路了，感受到奶奶手掌的溫暖和聽(tīng)到奶奶慈祥的話(huà)語(yǔ)，我不禁的笑了。
讓座·堅持
又是到周末。但我卻還不能閑著(zhù)，忙著(zhù)上補習班。出來(lái)的晚，剛好擠了個(gè)公交車(chē)，但因跑的太快，腳卻扭了一下�？吹焦卉�(chē)上有座位，我也就坐下了。到了下一站，一位頭發(fā)花白拄著(zhù)拐杖的老人走了過(guò)來(lái)。我剛想起來(lái)讓座，可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決，但最終還是曬出了我的愛(ài)心，起來(lái)讓座，盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅持著(zhù)，臉上露出笑容。
擁抱·溫暖
走在回家的路上。肚子竟不聽(tīng)話(huà)的叫起來(lái)了。我也只好去買(mǎi)了個(gè)面包，剛準備吃。突然發(fā)現有一個(gè)衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著(zhù)我。我也很驚訝的看著(zhù)她，他似乎覺(jué)得我很討厭他，便失望地走了。我回過(guò)神來(lái)把手上的面包遞給她，他露出潔白的牙齒并對我笑著(zhù)。之后便狼吞虎咽地吃起來(lái)。我給了他一個(gè)擁抱，說(shuō)：“有愛(ài)心的人總會(huì )喜歡有愛(ài)心的.人�！�
小心的攙扶，勇敢地讓座，溫暖的擁抱，都是愛(ài)心的表現，盡管只是些平凡的事情，但卻蘊含著(zhù)不平凡的力量。
愛(ài)心的作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，一走進(jìn)教室大門(mén)，一堆同學(xué)把老師圍了個(gè)水泄不通，手里都拿著(zhù)自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，我也從書(shū)包里拿出五元錢(qián)交給老師。
老師生手里攢了一大把錢(qián)各種面值的都有：一百的、五十的、二十的……
這時(shí)，**把一個(gè)包的很好的一個(gè)紙包交給老師，老師不以為然地打開(kāi)紙包，仔細一看，驚住了，老師以為看錯了，揉揉眼，是真的！**捐了一百聲錢(qián)，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元，**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動(dòng)的是**很有愛(ài)心，勇于捐出自己的`壓歲錢(qián)來(lái)救助災區的孩子們，我要向**學(xué)習，當別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手 。
當別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手，這溫暖就會(huì )傳遍人間。
愛(ài)心的作文 篇5
沂蒙的貧困孩子都吃不好，穿不好。我們學(xué)校為了幫助他們，舉行了一個(gè)”愛(ài)心捐，捐，捐“的活動(dòng)。
今天，學(xué)校十分熱鬧。我們每一個(gè)人都帶了一大袋子的愛(ài)心小禮物。因為，我們要做一次愛(ài)心大使!
我們把愛(ài)心小禮物放在了拍賣(mài)桌上!開(kāi)始拍賣(mài)了!拍賣(mài)場(chǎng)上沸沸揚揚，只聽(tīng)見(jiàn)大家都竭盡全力地推薦自己”店鋪“的小禮物。每一個(gè)”店鋪“都人山人海。
瞧!我們的小店又迎來(lái)了一位”顧客“!
”大姐姐，請問(wèn)這個(gè)是什么呀?“小顧客眨巴著(zhù)大眼睛說(shuō)道。
”這個(gè)?你真有眼光，這是一個(gè)能放出美妙音樂(lè )的水晶球�？�，里片有一只藍色的小象;噥，這個(gè)旅行箱上還有只小貓瞇呢。哇!里面還有小雪花呢!多好看啊!“我拼命的`介紹著(zhù)。
”真得嗎?多少錢(qián)啊?“小顧客好似心動(dòng)了!于是我更加努力的推銷(xiāo)。
”不貴!給你打8。5折，好啦。優(yōu)惠再打折的價(jià)格是，當當當!15元!是不是很便宜呢?你想想，你在外面買(mǎi)這么大一個(gè)水晶球再加上有音樂(lè )功能，最少3、4十呢!“我都已經(jīng)盡我所能，你可一定要買(mǎi)啊!我心想。
”好吧!“
”謝謝!你為災區的孩子們進(jìn)了你的一份力。這是送你的一本關(guān)于災區孩子的宣傳冊子!“
盡管我們每個(gè)人都口干舌燥，但是，我們累著(zhù)并與愉快著(zhù)。
終于輪到我來(lái)買(mǎi)別人的小禮物了。哈哈，已經(jīng)按捺不住了呢!
”這個(gè)小袋子多少錢(qián)?“我問(wèn)道。
”和你們?yōu)t鑫小店一樣2元。我們都是推銷(xiāo)員。就別講價(jià)了�！�
”我也已經(jīng)口干舌燥了，給你錢(qián)!“
”thank you!“
瞧!我們每個(gè)人都成了小小富翁啦!看著(zhù)我們的大豐收，一切疲勞都化為烏有。我們把所有的錢(qián)放進(jìn)了22號愛(ài)心箱。
可是要捐書(shū)的時(shí)候，大家都傷心極了。原來(lái)我們都是愛(ài)書(shū)的孩子，不想把書(shū)捐走!經(jīng)過(guò)班主任老師一再勸說(shuō)，我們終于依依不舍的把書(shū)放進(jìn)了16號愛(ài)心箱。
箱子里有四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》還有《三國演義》;有中國歷史的長(cháng)河《中華上下五千年》;還有擁有聰明才智的《阿凡提》……
大家看這司機伯伯吧我們的祝福運到災區，都開(kāi)心地笑了。我們把自己的祝福寫(xiě)在我們的愛(ài)心卡上送給了災區的孩子們。有的寫(xiě)：們是小志愿者，希望你們收到禮物能喜歡哦;有的寫(xiě)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?
這一次的”愛(ài)心捐，捐，捐“讓我們幫助了災區小朋友，使我們與災區小朋友手拉手!
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