我的愛(ài)心小故事作文

　　“如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”這耳熟能詳的旋律久久地回蕩在耳畔。只要聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我就會(huì )想起那次難忘的“天使的微笑”活動(dòng)。

　　那時(shí)候，我還在小主人報班里學(xué)習。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學(xué)校的孩子們準備的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)小組還要準備表演一個(gè)節目。我的好奇心被吊起來(lái)了，特殊教育學(xué)校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？

　　我把疑惑壓在心底，與同學(xué)楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩(shī)歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫(xiě)的小詩(shī)。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！

　　終于到了“天使的微笑”活動(dòng)那天，我早早地來(lái)到了特殊教育學(xué)校。在快輪到我們表演時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個(gè)水桶打水——七上八下。悠揚的音樂(lè )響起來(lái)，我們默契地按著(zhù)排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。楊雅冰第一個(gè)跨前一步，抑揚頓挫地念道∶“我來(lái)到這個(gè)世界的第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時(shí)間好像被拉長(cháng)了，幾分鐘漫長(cháng)得好像一個(gè)世紀。等我們都依次讀完自己該讀的小節，大家一起大聲念道：“給我一對翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見(jiàn)殘疾孩子們手拉著(zhù)手，對我們微笑。

　　接下來(lái)，就是熱火朝天的拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術(shù)品。有的是憨態(tài)可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢(qián)包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發(fā)光。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水��！我無(wú)法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經(jīng)過(guò)他們夜以繼日、堅持不懈的努力，他們堅韌不拔的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　“天使的微笑”活動(dòng)完美落幕，我在這次有意義的愛(ài)心活動(dòng)中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠的愛(ài)心。

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