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愛(ài)心作文大全[7篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
墻角掉進(jìn)了一!靶切腔ā钡姆N子。過(guò)了一天又一天,星星花終于長(cháng)大了,從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣,綠綠的葉子,可是太陽(yáng)照不到,雨水淋不著(zhù),星星花又冷又渴,無(wú)氣地耷拉著(zhù)腦袋。
有一天,小鴨子歡歡從墻角走過(guò)。星星花看見(jiàn)歡歡,便一下子精神起來(lái),仿佛找到了救命稻草似的說(shuō):“歡歡姐姐,能不能把我帶到草地上,這里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著(zhù),太難受了!”“不行,我今天沒(méi)空,還叫去池塘里洗澡,忙著(zhù)呢!”歡歡嘎嘎叫了幾聲,大搖大擺地走了。
第二天,牛寶寶樂(lè )樂(lè )從墻角走過(guò)。樂(lè )樂(lè )穿著(zhù)白色西裝,掛著(zhù)黑色領(lǐng)帶,戴著(zhù)藍色帽子,顯得格外神氣。星星花看見(jiàn)了樂(lè )樂(lè ),便有氣無(wú)力地說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你能不能幫我帶到草地上,這里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著(zhù),太難受了!”“這可不行,會(huì )把我的衣服弄臟的,這可是新買(mǎi)的呀!再說(shuō)還要去參加朋友的宴會(huì ),沒(méi)時(shí)間幫了!闭f(shuō)著(zhù)又慢悠悠地朝朋友家去。
又過(guò)了幾天,可愛(ài)的小白兔明明路過(guò)這里,看見(jiàn)墻角的星星花已經(jīng)奄奄一息了,仿佛在說(shuō):“明明老弟,你能不能把我帶到草地上,這里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著(zhù),太難受了!”“好!沒(méi)問(wèn)題”明明不假思索地答應了。說(shuō)著(zhù)便小心翼翼地把星星花帶到草地上,有了陽(yáng)光和雨露的照顧。星星花獲得了新生,慢慢地打起了精神。明明高興極了:“看呀看呀!星星花活了活了,大家快來(lái)看呀!多美麗的星星花呀!”歡歡和樂(lè )樂(lè )聞聲趕來(lái),看見(jiàn)了美麗的'星星花,臉霎時(shí)紅得像一個(gè)蘋(píng)果,不禁低聲對星星花說(shuō):“對不起,我不應該見(jiàn)死不救!薄皼](méi)關(guān)系啦!我現在不是很好嗎?”“其實(shí)我們做的還不夠,大家召集起動(dòng)物們,一起來(lái)種星星花吧!”“哈哈,們做得對,們動(dòng)物王國就應該有樂(lè )樂(lè )這樣品格高尚的人!闭驹诖髽(shù)后面的“包包大人”——大象伯伯說(shuō),“不用再召集了,它們都來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù)各個(gè)動(dòng)物都從大象伯伯背后走了出來(lái)。樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō):“既然都來(lái)了,那就一起來(lái)種吧!”
不到一個(gè)月,草坪里到處開(kāi)滿(mǎn)了星星花,大家把這片草地命名為“愛(ài)心花園”,并把樂(lè )樂(lè )評為“愛(ài)心大使”。一切都畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
愛(ài)心作文 篇2
說(shuō)起我們這個(gè)家族,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉——那就是我們保溫杯家族!每到寒風(fēng)瑟瑟,大雪紛飛的時(shí)候,要是有一杯熱氣騰騰的熱茶放在你的手心,那是一件多么溫馨的事!而我保溫杯就是你這時(shí)的救世主,能帶給你最貼心的照顧。我的小主人在一家琳瑯滿(mǎn)目的商店里千挑萬(wàn)選買(mǎi)水杯,一看到我,就對我情有獨鐘,一下就把我給買(mǎi)下了,之后我就踏上了伺候小主人的漫漫長(cháng)路。
我擁有圓柱形的'身體,身穿黑、黃、藍的短裙。黑色代表我的神秘,黃色代表我很張揚,藍色代表生命之源。我的DIY是每個(gè)小朋友都喜歡的喜洋洋,聰明機智的小羊伸出小手,好像邀請你去參加他們的晚會(huì )呢。還有那雙靈活的大眼睛,好像在提醒小主人上課一定要仔細聽(tīng)講,不要開(kāi)小差哦!
摘掉我圓弧形的帽子,內部結構可不一般。我的帽沿有一個(gè)彎彎的把手,幫助主人不用費多大的力氣就能擰開(kāi)或蓋上杯蓋。杯身里面涂了一層不銹鋼,光滑透亮,可以看清里面的水是否干凈清潔,雙層的內膽讓那些開(kāi)水的溫度能夠保持一定的時(shí)間,使小主人能整天喝到暖和的開(kāi)水。
我每天勤勤懇懇,任勞任怨的為小主人服務(wù),從不敢偷懶。小主人也非常愛(ài)惜我,每天把我洗得干干凈凈。記得有一次,小主人體育課跑完步,累得滿(mǎn)頭大汗,還氣喘噓噓,我就挺身而出,喂小主人喝水,小主人喝上這甘甜的水,真是清爽無(wú)比,舒服極了!
日月如梭,時(shí)光飛逝,我陪伴主人已經(jīng)三年了,還是忠心耿耿給主人服務(wù)。我要盡心盡力站好自己的每一班崗,因為“三百六十行,行行出狀元!
愛(ài)心作文 篇3
只有每一個(gè)人都擁有愛(ài)心,世界才會(huì )更加美好?墒墙(jīng)過(guò)小悅悅這件事后,我深刻地明白——世界還缺少愛(ài)心。下面我給大家講個(gè)真實(shí)故事。
在20xx年10月13日,兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)輾壓,七分鐘內,十八名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)?蓱z的小悅悅在地下痛苦掙扎。這十八名路人連望也不望一下在地上苦苦掙扎的小悅悅,漠然而去。最后,終于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悅悅送往醫院搶救。
20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。多么可愛(ài)的小悅悅,這個(gè)只有兩歲的小女孩。她還沒(méi)有上學(xué),還沒(méi)有感受到父母對她的的愛(ài),還沒(méi)有步入社會(huì )……更令人可氣的'是那兩位司機和十八位路人。那兩位司機,你們啟動(dòng)馬達前請想想自己的親人,請你們體會(huì )一下小悅悅父母的心。也許這能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠,也許小悅悅還能脫離危險。人死就不會(huì )再回來(lái)了,如果那些路人能早點(diǎn)奉獻出自己的愛(ài)心,早點(diǎn)伸出援助之手,早點(diǎn)把小悅悅送往醫院,那就不會(huì )讓一個(gè)只活了兩年的小女孩這么快就離開(kāi)人間,那就不會(huì )讓小悅悅的父母如此傷心欲絕。如果小悅悅還能夠生存的話(huà),她絕對不會(huì )原諒世人對她的冷漠,絕對不會(huì )原諒曾被傷害的心?墒,她離開(kāi)了,再也不會(huì )回來(lái)了。她離開(kāi)了父母,一個(gè)人去穿越孤單的四季。
多么令人痛惜的事情!愿我們每一個(gè)人都擁有愛(ài)心,付出愛(ài)心,我相信這個(gè)世界就會(huì )少些痛苦,充滿(mǎn)歡樂(lè )!
愛(ài)心作文 篇4
三月下旬,學(xué)!皭(ài)心服務(wù)”活動(dòng)在四年級拉開(kāi)了序幕。我們四(八)中隊第一個(gè)參加;顒(dòng)的前一天,錢(qián)老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具,并動(dòng)員我們聽(tīng)從老師安排和家長(cháng)志愿者的指導,認真勞動(dòng),為班級爭光。同學(xué)們早已準備好了,每個(gè)人都躍躍欲試。
3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛(ài)心服務(wù)”開(kāi)始了。在各小組長(cháng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛到崗,有的站著(zhù)擦窗臺,有的蹲著(zhù)擦踢腳線(xiàn),有的則直接坐在地上擦軟裝飾,每個(gè)人都很認真,盡心盡力地干著(zhù)活,不放過(guò)每個(gè)角落。這時(shí),我們的家長(cháng)志愿者也拿著(zhù)百潔布認真地擦拭著(zhù)四樓活動(dòng)室的'玻璃,非常得有力。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認真。你瞧,樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導下拿著(zhù)抹布不停地擦拭著(zhù)軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印,干得是那么地專(zhuān)注……
此時(shí),溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠,但每張臉上都蕩漾著(zhù)甜甜的笑容。大掃除結束了,同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了!他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。
愛(ài)心作文 篇5
我一直夢(mèng)想著(zhù)有一支導彈筆。這些天,我表現非常好,數學(xué)也考了一百分。
放學(xué)了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱,高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覕祵W(xué)考了一百分,你打算獎勵我什么?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“你不是一直想要一支導彈筆嗎?”
經(jīng)過(guò)精挑細選,我終于選出了最喜歡的'一支。圖案是白雪公主和七個(gè)小矮人,這可是我夢(mèng)寐以求的。
回到家,我小心地寫(xiě)了幾個(gè)字,愛(ài)不釋手?僧斂吹綃寢尰丶疫忙碌的身影,我的眼睛濕潤了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù),還要為我操碎心。自己省吃?xún)用,卻對我要什么買(mǎi)什么,而我,卻只因數學(xué)考了一百分,就向媽媽要這要那,真不應該!
突然,我想自制一支導彈筆,于是就拿出用剩的小鉛筆頭,插進(jìn)一根水筆管里,哈!鉛筆一下變長(cháng)了,它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛(ài)心導彈筆”!
我悄悄地收起了媽媽給我買(mǎi)的導彈筆,仿佛看到了媽媽的笑容。
愛(ài)心作文 篇6
寒假里,我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話(huà)小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話(huà)寫(xiě)了南極小學(xué)三年級的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類(lèi)給抓走了,塔明諾非常傷心,于是,他不顧危險,背著(zhù)家人,在各種動(dòng)物伙伴的幫助下,艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài),終于成功救出了娜努瑪。
我認為,小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子,他為了救出公主,實(shí)現自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,找到了真正的愛(ài)。令我好奇的'是,塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了?企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì )?呵呵,但愿故事有個(gè)美好的結局。
讀著(zhù)讀著(zhù),我緊了雙拳——為企鵝們憤恨,娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的,人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由?企鵝也是有生命的,它們被抓走了,它們的親人呢?現在,因為人們的瘋狂捕食,世界上有多少可愛(ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕?人類(lèi)慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕?請給動(dòng)物們自由!
讀了這篇小說(shuō),我被塔明諾的行為感動(dòng),又為人類(lèi)的行為傷心,無(wú)知的人啊,請給動(dòng)物們自由。。。。!
愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心,是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心,是沙漠的一汪清泉,使身處絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心,是一首漂蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心,是一場(chǎng)灑落在久旱的'土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
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