關(guān)于愛(ài)心的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
元旦節的廣州，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛，街上可熱鬧了。
上午，爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂(lè )場(chǎng)玩，我們走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)一陣美妙的'曲子。我們順著(zhù)聲音走去，看見(jiàn)一位老爺爺在拉二胡，老爺爺雙目失明，面前放著(zhù)一個(gè)破爛的碗，碗里放著(zhù)一些五角和一角的錢(qián)。這時(shí)，妹妹馬上向媽媽跑去，我想：妹妹想做什么呢?
原來(lái)妹妹問(wèn)媽媽要了五元零錢(qián)，又跑回到老爺爺身邊，把錢(qián)放到老爺爺的'碗里。這時(shí)我心里有說(shuō)不出的感受，我也向爸爸要了五元零錢(qián)放到老爺爺的碗里。我知道老爺爺看不到我們，也不知道我們給了他多少錢(qián)，我想：五元錢(qián)對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的幫助，但是……
這時(shí)，爸爸媽媽在看著(zhù)我們，妹妹也在跟我對視著(zhù)，大家都會(huì )心地笑了。讓我更明白了：贈人玫瑰，手有余香。
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心，是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使人感到溫暖；愛(ài)心，是一泓出現在沙漠的全身，使人看到生活的希望；愛(ài)心，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人獲得心靈的慰藉。
前幾天，我從電視新聞上看到了一個(gè)令人感動(dòng)真實(shí)的故事：11月3日夜里，江西南昌筷子巷發(fā)生火災。十二歲勇敢女生夏娟，在火災發(fā)生時(shí)不急著(zhù)逃離現場(chǎng)，而是冒著(zhù)生命危險去“拍”醒鄰居救人。她得舉動(dòng)，體現出極大的愛(ài)心，和對鄰居們濃濃的真情。
事情的`經(jīng)過(guò)是這樣的：夏娟的爸爸媽媽是環(huán)衛工人，每天凌晨就出去打掃衛生了。11月3日這天晚上，夏娟睡覺(jué)后又醒了過(guò)來(lái)。她突然覺(jué)得自己還有功課沒(méi)有復習，就起床，走到書(shū)桌旁學(xué)習起來(lái)。凌晨一點(diǎn)多，突然停電了，而且從外面傳來(lái)“啪啦啪啦”的響聲。夏娟走出去一看，哇，起火了！那時(shí)夏娟發(fā)現得早，可以收拾好東西再逃生�？墒撬龥](méi)有這么做，而是首先考慮到的是熟睡的鄰居。她一戶(hù)戶(hù)地去拍鄰居的門(mén)，急促地叫：“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”她敲呀敲，她拍呀拍，一共“拍”醒了15個(gè)鄰居。當她逃出來(lái)沒(méi)兩分鐘，火已經(jīng)竄到了屋頂，有的已經(jīng)房子已經(jīng)燒掉了！
我非常佩服夏娟的勇氣。如果沒(méi)有她的勇敢，如果沒(méi)有她的愛(ài)心，恐怕熟睡的鄰居們早已葬身火海！她的舉動(dòng)，讓我們看到她是一個(gè)多么善良的人，為叫醒鄰居竟然不顧自己的安危，真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄。她的高尚精神，值得我們學(xué)習！
愛(ài)心的作文 篇3
今天上午第二節課下課，閆老師讀了這周的愛(ài)心好少年。中午吃飯的時(shí)候，德官員老師說(shuō)今天中午這周的愛(ài)心好少年去看電影。我正要去打湯沒(méi)聽(tīng)太清。
吃完飯我高興地問(wèn)米涵香：“小米，今天中午愛(ài)心好少年去看電影？”“我不知道�！泵缀慊卮�。我看了看馮老師，馮老師已經(jīng)去男生那邊管隊了，我只好站好隊。
剛剛上樓，我看見(jiàn)一個(gè)10班的一個(gè)愛(ài)心好少年正從宿舍樓出去，那個(gè)愛(ài)心好少年一邊走，一邊小聲說(shuō)：“這周的愛(ài)心好少年去看電影�！蔽覠o(wú)奈地看了看米涵香。
上了樓，我在下鋪的床上坐了會(huì )兒，我不相信今天愛(ài)心好少年不看電影。我看見(jiàn)宿舍老師還沒(méi)來(lái)，我趕緊走到米涵香的宿舍門(mén)口。我說(shuō)：“米涵香到底看不看電影�！薄澳蔷捅仨毥�(jīng)過(guò)老師的'同意�！泵缀阏f(shuō)，我心想：反正你也是這周的愛(ài)心好少年，我們看不成你看不了。這時(shí)高佳璐也來(lái)了，她說(shuō)：“咱倆去樓下看看吧�！薄耙ツ闳�，我不敢�！逼鋵�(shí)我也想去。
回到自己的宿舍，特別不高興地躺下睡覺(jué)了。
愛(ài)心的作文 篇4
今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了，下完第一節課，我們乘著(zhù)校車(chē)，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著(zhù)特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著(zhù)屋頂，我們進(jìn)了老爺爺的屋子，看見(jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的.苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負他，讓他的生活無(wú)法安寧。
同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張*平正在幫老爺爺掃地，哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹(shù)枝可真不少，但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因為有很多樹(shù)枝都還沒(méi)干。
我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，
同時(shí)也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。
我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。
要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
愛(ài)心的作文 篇5
我希望把3月20日設為愛(ài)心節，讓有困難的人群以及山區小朋友們感到愛(ài)心的溫暖。
這一天，人們分別在學(xué)校、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織捐款活動(dòng)。把不需要的書(shū)籍、衣物捐給山區小朋友和殘疾特困戶(hù)。老師也帶領(lǐng)同學(xué)們到福利院孝敬老人，關(guān)心兒童。同學(xué)們和孤兒院的'孤兒成為了好朋友。
回到學(xué)校，全校師生坐在操場(chǎng)上觀(guān)看短片《讓我們獻出一份愛(ài)》�？赐甓唐�，同學(xué)們都被深深的觸動(dòng)了。有些原來(lái)不知道為什么要捐款獻愛(ài)心的同學(xué)，也知道了為什么獻愛(ài)心，為誰(shuí)獻出愛(ài)心。
此時(shí)募捐活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行。那些企業(yè)家、愛(ài)心人士捐出了數量可觀(guān)的錢(qián)物。也許，這些愛(ài)心款可以用來(lái)建設一幢幢居民房，改善困難人群的生活了；也許，這些愛(ài)心款匯到貧病小伙伴的賬戶(hù)，讓他們恢復了健康……
愛(ài)心節，設立在春季的3月20日，正如春光灑滿(mǎn)人間，溫暖著(zhù)有困難的人們。
大家愿意和我一起參加我設立的這個(gè)愛(ài)心節嗎？
愛(ài)心的作文 篇6
有句話(huà)說(shuō)得好：愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步。是啊，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻，猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖，給人希望。每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每一個(gè)人也在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)，因為愛(ài)，能建起一座愛(ài)的橋梁。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)501慈善文化教育中隊創(chuàng )辦了學(xué)校的小e人幸福社區愛(ài)心超市。愛(ài)心超市經(jīng)營(yíng)宗旨就是：竭誠為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻愛(ài)心。愛(ài)心超市主要經(jīng)營(yíng)文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書(shū)籍等商品。愛(ài)心超市所得的款項全部用于基金建設，捐助給501班本就結對的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們在愛(ài)心超市所買(mǎi)一件商品，就代表著(zhù)為愛(ài)心事業(yè)奉獻了一份愛(ài)心。501班創(chuàng )建愛(ài)心超市就是想讓愛(ài)心伴隨同學(xué)們一起成長(cháng)。
3月8日愛(ài)心超市正式開(kāi)業(yè)，開(kāi)業(yè)那天，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的零花錢(qián)早早地等在超市門(mén)前。12點(diǎn)，超市的門(mén)打開(kāi)了，售貨員們推出貨架，貨架上放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣(mài)精美禮物的那一貨架前，只見(jiàn)貨架上有水晶球、愛(ài)心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的`最好禮物。大家一個(gè)說(shuō)要這個(gè)，一個(gè)說(shuō)要那個(gè)，售貨員們忙得不亦樂(lè )乎，忙得同時(shí)臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。12點(diǎn)45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)心超市，買(mǎi)到東西的同學(xué)臉上帶著(zhù)甜甜的微笑，沒(méi)有買(mǎi)到東西的同學(xué)帶著(zhù)一臉的遺憾，都紛紛表示說(shuō)，明天再來(lái)買(mǎi)，這時(shí)候聽(tīng)到最多的一句話(huà)是“時(shí)間過(guò)得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻愛(ài)心的表現��！
是啊，愛(ài)使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花！
愛(ài)心的作文 篇7
周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì )躲在哪兒呢？他會(huì )淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著(zhù)一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著(zhù)伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂(lè )的.！
愛(ài)心的作文 篇8
無(wú)邊無(wú)際的藍天，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫(xiě)作業(yè)，爺爺在一旁看著(zhù)我們，誰(shuí)都不打擾誰(shuí)，就連樹(shù)上的花都不落了，地上的草也不來(lái)回扭動(dòng)身姿了。
一切都是那么寧靜，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥(niǎo)聲傳入我的耳畔，打破了春天的寂靜，原來(lái)是我們的“鄰居”――小鳥(niǎo)一家來(lái)做客了。
好奇心強的妹妹望見(jiàn)了一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著(zhù)鬧著(zhù)要小鳥(niǎo)。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥(niǎo)落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥(niǎo)的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥(niǎo)玩耍�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說(shuō)不出的痛，但為了哄妹妹開(kāi)心，只好可憐一下可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。只見(jiàn)妹妹一邊摸著(zhù)小鳥(niǎo)那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà)，但小鳥(niǎo)卻使勁兒說(shuō)著(zhù)我們永遠也聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ)，眼中滿(mǎn)是委屈。
到了晚上，我悄悄地把小鳥(niǎo)放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因為沒(méi)有鳥(niǎo)爸?zhù)B媽的呵護，小鳥(niǎo)似乎還是十分的冷。
第二天，我再次看到小鳥(niǎo)努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著(zhù)，還時(shí)不時(shí)抬頭望望天空，看看它的'家，望望它的親人，還不停對著(zhù)我“嘰喳、嘰喳”的說(shuō)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂，但是我的心好像聽(tīng)懂了。我毫不猶豫地解開(kāi)繩子，把鳥(niǎo)兒放走了。
以后，我再也不會(huì )傷害小鳥(niǎo)了，也會(huì )勸說(shuō)家人不能傷害小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要把愛(ài)心傳給鳥(niǎo)兒，做鳥(niǎo)兒永遠的守護者。
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