愛(ài)心作文:感人的愛(ài)心故事
苦難是難免的,我們應該在經(jīng)受苦難之后選擇良好的心態(tài)去面對,選擇微笑去戰勝,我們會(huì )更加堅強。因為這個(gè)世界還有很多溫暖存在。
感人的愛(ài)心故事
今年5月12日汶川發(fā)生強烈地震,震動(dòng)了整個(gè)中華民族。當時(shí)看到那些悲慘的、感人的畫(huà)面淚珠不禁的往下淌。當時(shí)我們也只能坐在電視機旁看那悲慘的命運看那生命的奇跡。別的也只剩下捐款了。當時(shí)我也想奔赴災區去做志愿者去安撫那被被震碎了的心。但那只不過(guò)一相情愿吧了,事實(shí)并不允許我那樣的做。當高考結束時(shí)我了QQ,我曾不只一次的加災區同胞的QQ想了解他們當時(shí)的生活情況,但我始終沒(méi)見(jiàn)過(guò)災區同胞的面。直到這一周周二我與他們有了一親密的接觸。當汶川地震的那一聲巨響來(lái)臨之時(shí),這些學(xué)生的教學(xué)樓瞬間崩蹋。
幸運的是他們活了下來(lái)他們被分往全國各地的學(xué)校,夕日同窗好友沒(méi)畢業(yè)就要依依的話(huà)別,但地震也讓原本走不一起的人走到了一起,讓原本不認識的人認識了。我們學(xué),F在的這些四川學(xué)生來(lái)自四川的綿竹縣,這是受災比較嚴重的地方。他們在失去他們的校園之后,在一個(gè)月之后大約也就在我們高考前后來(lái)到了我們現在的這所學(xué)校。我們學(xué)校的領(lǐng)導很重視還專(zhuān)們成立了四川班讓學(xué)校里最好的老師做班主任,學(xué)校還讓專(zhuān)員帶他們到常州的各個(gè)旅游景點(diǎn)游玩來(lái)讓他們走出那痛苦的惡夢(mèng)。據我觀(guān)察效果也相當的明顯,與我們一起參加了跳繩活動(dòng)。他們個(gè)個(gè)生龍活現,精神沖沛,滿(mǎn)面笑容,好象沒(méi)有發(fā)生地震似的,這讓我很欣慰也讓我對他們產(chǎn)生深深的崇敬。
倒是我們像受了打擊似的不好意思加入他們的跳繩活動(dòng)。我很想找一個(gè)四川同學(xué)說(shuō)話(huà),了解他們家鄉的情況,但我始終沒(méi)有去做,因為我不想讓他們快樂(lè )的笑容中再次呈現悲痛,因為他們的眼淚已經(jīng)流的夠多的了。災難已經(jīng)發(fā)生那是一個(gè)誰(shuí)都改變不了的事實(shí),讓我們忘記過(guò)去珍視這來(lái)之不易的今天,好好的活吧,我們既要為自己活也為死去的人而活,因為那災難是永遠都震不滅我們的心,F在已經(jīng)到了冬天我們這很冷相信災區那也會(huì )很冷,但我們的黨我們的人民不會(huì )拋棄他們,愛(ài)心捐贈的綿被仍源源不斷運往災區,這不僅送去了身體上的溫暖同時(shí)也送去了心理上的溫暖,讓愛(ài)的暖流永遠漂浮中華大地的上空抵御北方的寒流,讓中國不冷。
【愛(ài)心作文:感人的愛(ài)心故事】相關(guān)文章:
愛(ài)心的故事作文07-27
“愛(ài)心”的故事作文11-19
愛(ài)心故事作文01-05
“愛(ài)心”的故事作文11-08
我的愛(ài)心故事作文10-21
身邊的愛(ài)心故事作文04-11
愛(ài)心小故事作文04-15