精選獻愛(ài)心作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的獻愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻愛(ài)心作文 篇1
今天是星期四，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)可謂是人山人海，熱鬧非凡。
在我們班到達義賣(mài)市場(chǎng)時(shí)，已有很多人來(lái)擺攤。
到達攤位時(shí)，我把我的義賣(mài)物品從包中掏了出來(lái)：《笑貓日記》，雙截棍，營(yíng)養快線(xiàn)，旺仔牛奶，漫畫(huà)書(shū)……我把東西鋪在攤位上，開(kāi)始叫賣(mài)，可是卻沒(méi)有人買(mǎi)。無(wú)奈之下，我拿起幾本漫畫(huà)書(shū)向一個(gè)一年級男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫畫(huà)書(shū)啊?”我微笑著(zhù)問(wèn)他�！跋��！彼劬Χ⒅�(zhù)漫畫(huà)書(shū)。我想：看來(lái)有希望。我遞給他一本《阿衰》，他接過(guò)來(lái)就翻開(kāi)看。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，那本書(shū)很快被他看完了。我很急：他要是把書(shū)看完了，就不會(huì )買(mǎi)了。于是，我微笑著(zhù)跟他說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)很好看吧？只要你給我2元錢(qián)，就可以那回家慢慢看了�！薄皧W�！闭f(shuō)著(zhù)，他把錢(qián)遞給我，飛快的跑走了。這個(gè)小孩真好忽悠，我想著(zhù)。
賣(mài)完?yáng)|西，我徑直走到六（4）班的書(shū)攤，拿起一本《保姆狗的陰謀》。因為我在推銷(xiāo)物品時(shí)見(jiàn)到了�！侗Ｄ饭返年幹\》這本書(shū)是我做夢(mèng)都想得到的。我看了看書(shū)上的標簽，10元！我的口袋里只有5元。我問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“最低價(jià)8元�！薄�5元，不賣(mài)就算了！”我裝作要走的樣子，他咬了咬牙，艱難地說(shuō)：“5元就5元，你真會(huì )砍價(jià)�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我就把錢(qián)遞給他，拿起那本書(shū)就跑。
義賣(mài)結束后，有很多人都把賣(mài)出去的錢(qián)捐了，我也捐了5元。我們班一共捐了200多元，這使我想到了：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好。
獻愛(ài)心作文 篇2
今天，澳美加安親學(xué)堂組織我們去九峰公園賣(mài)報紙獻愛(ài)心活動(dòng)。
早上，我們很早就起來(lái)了，就急急忙忙地來(lái)到了九峰公園門(mén)口。老師給我們安排了5個(gè)小組，我們組一共5個(gè)人，老師還說(shuō)：“每小組都要比賽，看哪個(gè)小組賺得錢(qián)多�！闭f(shuō)完老師就給我們每小組10份，我們就拿起報紙準備出發(fā)了。
走進(jìn)公園的大門(mén)晨練的人在我們面前走來(lái)走去，我看見(jiàn)了一位提著(zhù)水桶的老奶奶，我就問(wèn)：“老奶奶，您買(mǎi)報紙嗎？”老奶奶說(shuō)：“對不起，小朋友，我沒(méi)帶錢(qián)！”我聽(tīng)到這句話(huà)好失望。
第二次我看見(jiàn)了一位阿姨，就說(shuō)：“阿姨您買(mǎi)份報紙吧！我們是獻愛(ài)心活動(dòng)！”阿姨聽(tīng)我這么說(shuō)，只見(jiàn)她從口袋里拿出10元錢(qián)交給了我，我很高興，更有信心賣(mài)報紙了。那些叔叔阿姨們都買(mǎi)我們的報紙，他們都是好心人。
我一邊賣(mài)一邊走，不一會(huì )兒就賣(mài)完了。到了最后我們組得了第二名，我又高興又榮幸。
獻愛(ài)心作文 篇3
這幾天，余老師準備去給開(kāi)化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常興奮，也打算做幾個(gè)小葫蘆獻獻自己的愛(ài)心。
我拿來(lái)一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬(wàn)事俱備，馬上開(kāi)工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫(huà)了起來(lái)，葫蘆我看的多了，簡(jiǎn)單！不一會(huì )兒，一個(gè)葫蘆畫(huà)好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長(cháng)了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過(guò)的地方變得白白的，真難看！哎，畫(huà)個(gè)葫蘆也也這么難。但是，我沒(méi)有氣餒，決定認認真真再畫(huà)一個(gè)。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)，里面的每一根線(xiàn)條我都要求自己畫(huà)得更完美一些……此時(shí)，我的耳邊已經(jīng)聽(tīng)不到任何聲響，整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個(gè)可愛(ài)的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個(gè)葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著(zhù)肚子在和我開(kāi)玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛(ài)了！我忍不住畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，怎么都停不下來(lái)，一口氣畫(huà)了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來(lái)和我玩呢。
接著(zhù)，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來(lái)，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著(zhù)大巴車(chē)，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
獻愛(ài)心作文 篇4
現在這個(gè)社會(huì )，人與人之間顯然是冷漠了許多，也許是這個(gè)社會(huì )多了一些不法份子，要是你搭理他他就找機會(huì )騙你一把，因此造成了人人都有一份戒備心理，很多人變得事不關(guān)已，已不勞心，這樣做只為保護自己的安全，無(wú)可厚非也是對的。
在天津機場(chǎng)，登機的時(shí)候，排著(zhù)很長(cháng)的隊，空曠的機場(chǎng)風(fēng)很冷，零下四度。一位母親抱著(zhù)孩子，為了防止風(fēng)吹著(zhù)了孩子她把大衣脫了下來(lái)，緊緊的裹住孩子，但這樣她就顧不上拿東西了，隨身物品有兩袋，原本她是可以一只手抱孩子一只手提東西的，現在因為抱緊了孩子要兩只手，她就拿不了東西了，她在最后頭，前面的人個(gè)個(gè)都擠著(zhù)向飛機進(jìn)入，沒(méi)有人回頭看，也沒(méi)有人理會(huì )她一個(gè)人在發(fā)愁的樣子。
一位女孩看見(jiàn)了，她從人群里往后退出，走到那位母親的旁邊，對她說(shuō)；“您抱著(zhù)孩子快進(jìn)飛機里頭，這里風(fēng)大又冷，您的東西我來(lái)拿�！蹦俏荒赣H忙點(diǎn)頭；“好的，太感謝了”。她抱緊了孩子快步登上飛機。
這一班飛機人客全滿(mǎn)了，這班飛機的坐位很窄，那位抱孩子的母親的坐位在后倉靠窗戶(hù)，擠進(jìn)去坐空間很小，孩子也可以會(huì )悶得慌，再一個(gè)小孩子出來(lái)尿尿之類(lèi)的也很不方便，女孩看見(jiàn)這個(gè)樣子，就對她說(shuō)；“我的坐位在前倉，比較寬一點(diǎn)，您過(guò)去坐吧，您的位就讓我坐就行”。女孩坐的是在頭等倉里，價(jià)位是比后倉貴一倍，不知道那位女士是知道還是不知道這些，她馬上答應了，就走到前倉去坐。
女孩坐在那位母親的位置，旁邊坐的是一位在讀大學(xué)生，他正在捧著(zhù)一本《傳熱學(xué)》在看，女孩一看，那書(shū)上的公式全是高數里學(xué)過(guò)的，她對高數最不感興趣，她拿出一本《狼皮卷》在看。男孩轉過(guò)頭對女孩說(shuō)；“狼是最冷漠最兇殘的動(dòng)物，而你剛才這么有愛(ài)心，不可能會(huì )看這樣的書(shū)啊”。女孩說(shuō)；“就因為我太軟弱了，我需要堅強一點(diǎn)，看這樣的書(shū)可以讓自己更冷靜，沒(méi)什么不好呀，冷漠是一種方式，一種做事情方面的方法，和人的本性沒(méi)什么沖突啊，做善事出于自己的能力，力所能及的就順便幫一下人吧�！蹦泻](méi)有再說(shuō)話(huà)，飛機很平靜飛行了一小時(shí)的時(shí)候，突然間遇上了氣流，飛機在顛簸，上下急升左右晃動(dòng)，女孩怕極了，緊緊的抱著(zhù)坐位但還是嚇得哭了，男孩伸出手握著(zhù)女孩顫抖的手，輕聲說(shuō)；“別怕，不會(huì )有事的，飛機只是遇上氣流，一會(huì )就沒(méi)事，你要是害怕就靠著(zhù)我”。男孩的手很有力量，傳遞到了女孩的心里，女孩變得勇敢了一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)頭，恐懼的表情消失了，她感激的看著(zhù)男孩，男孩笑了……
我想起了一首歌；“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間就會(huì )變成美好的人間……”。
在幫助別人或者接受了別人的幫助的.時(shí)候，你的內心都是喜悅的。世間的和平人與人之間的和諧都離不開(kāi)那一點(diǎn)愛(ài)心。獻出愛(ài)心，收獲喜悅的心情，相信你能體會(huì )到。
獻愛(ài)心作文 篇5
陽(yáng)春三月，和旭的春風(fēng)拂面而來(lái)。大隊輔導員老師帶著(zhù)我向白沙河中學(xué)急匆匆地走去。 禮堂內，會(huì )場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)著(zhù)“結對資助奉獻愛(ài)心”幾個(gè)大字，兩邊貼著(zhù)“全社會(huì )關(guān)心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學(xué)生奉獻愛(ài)心”的標語(yǔ)，會(huì )場(chǎng)里坐滿(mǎn)了老師、叔叔阿姨和學(xué)生。老師輕輕地告訴我:“今天是區政府召開(kāi)的資助貧困學(xué)生大會(huì )，區里的一些單位和社會(huì )上各界人士捐錢(qián)結對資助這些學(xué)生，使他們能安心學(xué)習�！闭f(shuō)著(zhù)，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，原來(lái)是區長(cháng)講話(huà)結束了。老師接著(zhù)說(shuō):“你家很困難，一位阿姨資助你繼續學(xué)習�！边@時(shí)一位三十來(lái)歲中等身材、留著(zhù)齊耳短發(fā)的慈祥阿姨笑容滿(mǎn)面地向我走來(lái)。
她拉著(zhù)我的手，親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習和家庭情況。望著(zhù)阿姨充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，聽(tīng)著(zhù)她一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學(xué)習時(shí)，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著(zhù)喊“媽媽”時(shí)，她卻木然地直勾勾地望著(zhù)我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛(ài)我的媽媽?就在媽媽經(jīng)過(guò)多方治療，病情剛有好轉時(shí)，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。
每當我看到孩子偎依在媽媽?xiě)牙?每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著(zhù)手走在街上;每當我看到女同學(xué)穿著(zhù)花衣服像一只只蝴蝶似的飄來(lái)飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個(gè)剛滿(mǎn)10歲的孩子身上。人在學(xué)校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學(xué)了�？吹轿业脑庥�，鄰居的嬸嬸們幫助我，學(xué)校的老師關(guān)心我，今天這位素不相識的阿姨又在經(jīng)濟上無(wú)私幫助我，使我有了重新學(xué)習的勇氣。想著(zhù)想著(zhù)，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點(diǎn)點(diǎn)寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
獻愛(ài)心作文 篇6
奉獻如春天的小鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)幸福的樂(lè )章；奉獻如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因為幸福，不在于取奪，而在于奉獻！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂(lè )。記得在三年級的時(shí)候，有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著(zhù)地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學(xué)捏著(zhù)鼻子，用手在空中扇來(lái)扇去；但也有同學(xué)與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué)，可幫助他的人很少，大多數人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說(shuō)：“誰(shuí)去拿拖把來(lái)清理一下？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，我看見(jiàn)沒(méi)人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛生間，拿了一把拖把回來(lái)，到了班上，我剛要開(kāi)始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學(xué)們都用怪異的眼神看著(zhù)我們三個(gè)，似乎在說(shuō)：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣(mài)力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地對我說(shuō)：“范桂源，你長(cháng)得人高馬大的，將來(lái)一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽(tīng)了，心里一暗，有些難過(guò)，覺(jué)得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把，回教室時(shí)，才到教室門(mén)口，就聽(tīng)到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學(xué)，并表?yè)P了我和那兩位女生。我推門(mén)進(jìn)教室時(shí)，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都用佩服的目光望著(zhù)我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因為我奉獻了愛(ài)心，擁有了快樂(lè )！
樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻愛(ài)心，快樂(lè )了自己！
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