【推薦】愛(ài)心作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1

　　就在六·一節的前一天，我校的操場(chǎng)上可真是熱鬧非凡��！怎么了？原來(lái)是學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)。

　　活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，就看見(jiàn)了一張張花花綠綠，各式各樣的海報，看來(lái)這是同學(xué)們的熱情高漲��！中午，義賣(mài)正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上，一家家“商店”已經(jīng)開(kāi)張了。瞧瞧，書(shū)刊，玩具，水果，飲料，應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目��！每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂(lè )乎，售貨員不停地推銷(xiāo)著(zhù)自己的商品，而顧客們則忙著(zhù)的挑選商品，每個(gè)人都十分開(kāi)心。

　　當然，這次義賣(mài)是有目的的——通過(guò)義賣(mài)獲得的錢(qián)是要捐獻給四川聾啞學(xué)校的。一想到在我們快樂(lè )地度過(guò)六·一節的同時(shí)，那些聾啞的孩子還不能上學(xué)，同學(xué)們在義賣(mài)結束后，將剩余的錢(qián)都捐了出去，雖然有很多都是五角，一元，但這代表的是同學(xué)們的一顆顆愛(ài)心，是的，錢(qián)是有限的，可愛(ài)心是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，愛(ài)心是無(wú)限的。望著(zhù)錢(qián)的數目在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，大家都欣慰地笑了。我們的愛(ài)心將飛向四川！

　　這是一次熱鬧非凡的義賣(mài)，更是一次意義非凡的義賣(mài)！

愛(ài)心作文 篇2

　　今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著(zhù)不知看著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。

　　陳明一句話(huà)也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著(zhù)天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“陳明，您怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”

　　盡管大家您一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì )兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著(zhù)老師。

　　頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì )了！”

　　老師的話(huà)一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著(zhù)陳明。

　　“您們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì )了！”

　　“不！老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著(zhù)，班長(cháng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話(huà)一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著(zhù)這份愛(ài)心，讓著(zhù)一份份愛(ài)永恒不衰！

愛(ài)心作文 篇3

　　在一年一度的“六一”兒童節到來(lái)之際，我們學(xué)校將在這一天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，即校園愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。我盼望著(zhù)這一天，因為這是我們自己的節日，更能奉獻自己的一份愛(ài)心。讓我們積極投身到這次“校園愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)”中去，伸出援助之手，奉獻我的真誠愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓溫情的陽(yáng)光灑向每一個(gè)需要幫助的人！

　　當我們享受著(zhù)溫暖，享受著(zhù)美好生活的同時(shí)，在我們身邊仍然有一些家庭因殘疾、災害等原因造成生活困難，這些小伙伴失去了往日的歡笑。扶危濟困，關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德。為此，我將積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人！現在，我已積極準備拿出自己平時(shí)心愛(ài)的玩具、好看的書(shū)籍，還有我喜歡的食品，希望在“六一”兒童節那天能夠全都賣(mài)出去，把所得的錢(qián)款捐給愛(ài)心機構紅十字會(huì )，去幫助那些需要幫助的人。正像學(xué)�；顒�(dòng)安排中所說(shuō)的“一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田”。我也衷心希望同學(xué)們都能參與其中。我期待著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái)，讓我們過(guò)一個(gè)有意義的節日。

愛(ài)心作文 篇4

　　今天，我們九位同學(xué)帶著(zhù)全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復中心，給這里的孩子們獻上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著(zhù)墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴笑的照片，我心里想著(zhù)他們在這里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。

　　來(lái)到了“豆豆班”，里面的`孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著(zhù)小手，可愛(ài)極了。因為我們的來(lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準備的小節目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著(zhù)腦袋認真地傾聽(tīng)著(zhù)；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱斪笫峙氏蛴沂�，我們的步伐就有節奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著(zhù)，每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。最后，我們和孩子們手拉著(zhù)手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。

　　節目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著(zhù)哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認真，當聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(cháng)大想干什么，他仰起頭認真地說(shuō)：“我也要當．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對他說(shuō)：“會(huì )的，長(cháng)大你一定成為出色的王子！”

　　分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心卻被溫暖填滿(mǎn)。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿(mǎn)屋，還要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，因為，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好！

愛(ài)心作文 篇5

　　唉！我又吃隔食了。爸爸去照顧奶奶了，只有我和媽媽在家。因為肚子太疼了，我的汗珠從額頭上流了下來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“小胖，是不是感覺(jué)肚子很疼？”“嗯�！蔽彝纯嗟鼗卮鸬�。媽媽又問(wèn)我：“你是不是……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便吐了起來(lái)。把晚飯吃的東西全吐出來(lái)了，可真惡心！

　　地上滿(mǎn)是我吐出來(lái)的污物，甚至濺到了媽媽的鞋上�？墒�，媽媽趕緊輕輕地拍打我的背，又是給我倒開(kāi)水，又是給我找藥，喂我吃藥……

　　從小到大，我一直生活在媽媽的“愛(ài)�！敝�，即便是我作業(yè)中遇到難題解不出來(lái)時(shí)，媽媽從不說(shuō)我腦頭簡(jiǎn)單，手腳遲鈍，而是悉心地輔導我。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，也應該讓媽媽知道，我也愛(ài)她。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我為此準備了三個(gè)月——積攢夠了給媽媽買(mǎi)禮物的錢(qián)。

　　進(jìn)入一年中的最后一個(gè)月——十二月份，媽媽的生日也要到了。我翻開(kāi)日歷一看，媽媽生日這天是星期六。太好了！

　　時(shí)間可真快，轉眼間就到了星期六，媽媽的生日到了！

　　趁著(zhù)上課的時(shí)間，我把沃爾瑪超市找了個(gè)“底朝天”。終于，找到了心儀已久的禮物——愛(ài)心水晶球。

　　這水晶球晶瑩剔透，冰清玉潔，十分好看。我小心翼翼地把“愛(ài)心”水晶球藏在了我的臥室里，只等晚上那個(gè)最美好的時(shí)光來(lái)臨。

　　我千等萬(wàn)等，終于等到了晚上。吃過(guò)晚飯，我趁媽媽轉身的時(shí)候，把愛(ài)心水晶球拿了出來(lái)：“媽媽祝您生日快樂(lè )！”當媽媽轉身從我手中接過(guò)水晶球時(shí)，抱著(zhù)我大哭了一場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“孩子，謝謝你，你長(cháng)大了！”只見(jiàn)媽媽紅潤的嘴唇露出了幸福的微笑。

　　這個(gè)晚上，格外溫馨，只因這個(gè)愛(ài)心水晶球！

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