愛(ài)心作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
常老師把20××年平安夜那天我們全班人努力賣(mài)平安果換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)成了禮物，組織了一個(gè)愛(ài)心小隊，代表毛毛蟲(chóng)班的同學(xué)們把這些禮物送到市兒童福利院，我非常幸運地成為愛(ài)心小隊的成員之一。
20××年12月31日下午，我們愛(ài)心小隊的成員在老師和家長(cháng)的陪同下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了市兒童福利院。
一下車(chē)，福利院的阿姨就出來(lái)迎接我們，他們微笑著(zhù)把我們帶到了接待室，我們排著(zhù)隊走進(jìn)接待室，把手上的圖書(shū)、蛋糕、保暖內衣……整整齊齊地放在接待室的桌子上，福利院的工作人員一直向我們說(shuō)著(zhù)謝謝。由于最近流感比較嚴重，老師怕小朋友們被感染到，所以放下禮物后我們很快就離開(kāi)了。
回家后媽媽告訴我：“住在福利院的孩子大部分都是被父母遺棄的孩子，他們大都患有疾病，雖然國家給他們提供了良好的住所，讓人精心照顧他們，還有許多社會(huì )上的人關(guān)心他們，給他們捐款、捐物，但是這些孩子心靈上的傷害是永遠消除不掉的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，被自己的家人拋棄，他們該是多么傷心、難過(guò)呀！
記得有一句歌詞是這樣唱的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。希望那些父母在想遺棄自己孩子的時(shí)侯想一下他們的.感受，不要讓他們幼小的心靈再受到傷害。讓我們每一個(gè)人都伸出雙手，貢獻力量去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人吧！
愛(ài)心作文 篇2
在十二月的下旬，一天晚上，天上下著(zhù)大雪，一名學(xué)生走在人行道上，走到一個(gè)公交站前，停住了腳步。一位古稀之年的老人，站在學(xué)生的面前，老人對學(xué)生說(shuō)：“我找不到家了，你能把我送回家嗎？這是我的地址”。說(shuō)完之后，老人給了學(xué)生一張紙條，學(xué)生答應了。
一路上，學(xué)生扶著(zhù)老人，老人問(wèn)學(xué)生：“小朋友，你叫什么名字？”學(xué)生答到：“我叫陸夫�！崩先擞终f(shuō)：“你可真是一個(gè)懂事的學(xué)生��！”陸夫說(shuō)：“這是我應該做的�！边^(guò)了一會(huì )兒，老人就回到家，并邀請陸夫留下來(lái)坐一會(huì )兒，陸夫以要早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)為理由，謝絕了老人。在回家的路上，雪越下越大，一些大學(xué)生組成志愿者出來(lái)掃雪，其中有一位叫徐明的志愿者，在一條路上見(jiàn)到了陸夫。此時(shí)陸夫的懷中有三只小貓，這三只小貓是陸夫在老人鄰居家的窗戶(hù)下面見(jiàn)到的，它們旁邊還有一只凍死的母貓，陸夫感覺(jué)它們太可憐了，就決定收養它們三個(gè)，陸夫把小貓放進(jìn)了書(shū)包。之后，志愿者騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，把陸夫送回了家。
到了陸夫家，陸夫給徐明了一杯熱水、一雙手套、一頂帽子，表達謝意……
愛(ài)心作文 篇3
我的媽媽在我心里是一位非常有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?jīng)常教育我對小動(dòng)物們要有愛(ài)心，媽媽的話(huà)我牢牢的記在了心上。
有一次，我們在院子里玩的時(shí)候，在花叢中發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，我覺(jué)得它很可憐，就收養了它，給她治傷每天都仔細的照顧它。過(guò)了幾天，它的病好了，我就把它放回到大自然里了。媽媽知道了這件事，表?yè)P了我，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這件事，我在心里想，我一定要堅持做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
愛(ài)心作文 篇4
小華又復學(xué)了.這消息像長(cháng)了翅膀似的傳遍了弄堂.不用說(shuō),這又是嘮叨奶奶的功勞.原來(lái)隔壁鄰居劉叔叔,前幾天逼著(zhù)上小學(xué)三年級的兒子小華當他的助手,做起生意,這能行嗎?怎么不行?現在這社會(huì ),造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的,拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的,讀書(shū)有什么用.劉叔叔漫不經(jīng)心地說(shuō)道.你怎么不為孩子想想!嘮叨奶奶氣憤地說(shuō).可劉叔叔還是不服氣地說(shuō)道:我怎么沒(méi)替他想過(guò)?當個(gè)體戶(hù)的,比大學(xué)教授賺的錢(qián)還多有什么不好?你的目光太短了,只顧眼前的利益,孩子的路還長(cháng)著(zhù)哩,難道讓他也像你一樣當個(gè)文盲?今后的社會(huì )沒(méi)有知識怎么能行?就拿你說(shuō)吧,雖然錢(qián)不少,就是沒(méi)有文化,心里踏實(shí)嗎?嘮叨奶奶的嘮叨,終于觸動(dòng)了劉叔叔的心靈.第二天,小華背起書(shū)包上學(xué)了.
第六弄堂捐款最多,特發(fā)獎狀,以資鼓勵.這天街道居委會(huì )主任宣布著(zhù).人群里一片歡呼聲,這不用說(shuō),又是嘮叨奶奶的功勞.嘮叨奶奶勸大家捐款的情景,至今還令人記憶猶新.居民們,安徽,江蘇遭受了水災,我們的同胞手足們正泡在洪水中,我們應該幫助他們,伸出友誼之手,你們說(shuō)對不對?嘮叨奶奶又沖著(zhù)居民們發(fā)起了嘮叨.但最先響應的人卻寥寥無(wú)幾.嘮叨奶奶見(jiàn)此又繼續深情地說(shuō)道:如果受災的是我們,我們沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝,我們需不需要別人的幫助?說(shuō)完,她率先毫不猶豫地從口袋里摸出三十元錢(qián),投進(jìn)了捐款箱.這時(shí),大家見(jiàn)張奶奶第一個(gè)捐了款,被她的精神感動(dòng)了,便你五元,我十元地捐了起來(lái).終于,在嘮叨奶奶的帶領(lǐng)下,我們弄堂的捐款數目占了全鎮第一名.
你怎么又去賭了?難道你想成為一個(gè)賭鬼嗎?這又是嘮叨奶奶在向愛(ài)玩賭的劉叔叔發(fā)嘮叨,一席話(huà)說(shuō)得劉叔叔臉紅到了耳根.
嘮叨奶奶每次嘮叨,似乎都蘊藏著(zhù)一個(gè)道理,每時(shí)每刻都在凈化著(zhù)周?chē)目諝?使居民們精神文明蔚然成風(fēng).
愛(ài)心作文 篇5
每一個(gè)人都向往和諧，建設和諧社會(huì )，是人類(lèi)共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規律在運行。
其實(shí)在我們小學(xué)生中也應該需要和諧。學(xué)校里往往有些同學(xué)要鬧矛盾，是因為他們還不知道團結友愛(ài)的重要，平時(shí)有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實(shí)我們應知道和諧會(huì )給每一個(gè)社會(huì )成員帶來(lái)幸福，包括我們學(xué)生也不例外。如果我們能創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )，那我們每天都會(huì )快樂(lè )無(wú)比。比方一個(gè)人生活在新社會(huì )，都是有思想的，對各種事物也都有自己獨特的看法。有的同學(xué)認為，只要我好好學(xué)習，把成績(jì)提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍?zhuān)粫?huì )犯法。然而，我們更要知道學(xué)生不光要學(xué)習好，還要做學(xué)法守法的好學(xué)生。我們從小就應該懂得：知法守法。如果違法了，就會(huì )受到法律的制裁。那些小時(shí)侯就有小偷小摸行為的學(xué)生，那么大起來(lái)就很可能成為小偷而因此拖累整個(gè)社會(huì )�？梢粋�(gè)人犯錯誤，往往是從不起眼的小事開(kāi)始的，這些小錯誤不能得到及時(shí)的糾正，就會(huì )變成大錯誤，并最終觸犯法律。
有時(shí)侯人其實(shí)像動(dòng)物一樣，有些動(dòng)物是群體捕食的，當中還有它們的領(lǐng)頭，有些人會(huì )認為捕食的地方，時(shí)間那都是領(lǐng)頭的主意，這種想法是錯誤的，有的時(shí)候領(lǐng)導做決定也要聽(tīng)聽(tīng)下級的意見(jiàn)，這就是民主。另外，我們從小就應懂得與動(dòng)物們生活在同一個(gè)地球上，應該互幫互助，不能覺(jué)得動(dòng)物弱小、好玩而欺負毆打它，不然就會(huì )養成欺負同學(xué)、毆打弱小、欺善怕惡的惡習。在我們這個(gè)年齡時(shí)期，往往也會(huì )遇到壞人來(lái)侵害，壞人之所以敢對小學(xué)生實(shí)施不法侵害，正是利用了小學(xué)生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護自己，遇到任何困難都要勇敢面對、挺胸做人。
我認為在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的過(guò)程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能發(fā)揮。法律是公正無(wú)私的，重要的是在公平正義的原則下學(xué)會(huì )與人共處。無(wú)論在哪里，無(wú)論和誰(shuí)都要尊重別人，只有你尊重別人，才會(huì )讓別人尊重你。競爭中有合作，合作中有競爭。在這個(gè)和諧社會(huì )中需要大力發(fā)揚，理解是寬容的基礎，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來(lái)人與人之間的和諧。和諧與愛(ài)是分不開(kāi)的，有了愛(ài)才使得我們的社會(huì )更和諧，愛(ài)就是力量，愛(ài)能催生更深沉的愛(ài)。如果人人都能奉獻一份愛(ài)，世界就是一個(gè)美好的人間！
讓愛(ài)擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
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