生活?lèi)?ài)心作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活?lèi)?ài)心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活?lèi)?ài)心作文 篇1
今年的重陽(yáng)節，我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì )，到敬老院看望那里的孤獨老人。
路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說(shuō)，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次；有的是兒女覺(jué)得父母不好養，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì )不會(huì )把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。
到了敬老院，我發(fā)現，有些老人在健身，有些在跳廣場(chǎng)舞，有些在畫(huà)畫(huà)，有些在給花草澆水……本以為這里會(huì )是相當冷清，事實(shí)卻和我想象得有較大出入。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的地方排排坐，一邊曬太陽(yáng)，一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞，也擔心他會(huì )不信任我�？墒呛屠蠣敔斦f(shuō)起話(huà)來(lái)，他那和藹可親的語(yǔ)氣，給了我好幾分勇氣。他說(shuō)，他眼睛花了，看不清，經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我，就更加體貼細致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個(gè)團，覺(jué)得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個(gè)皮，捏成一條線(xiàn)，粘在餃子的兩邊，就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中�？粗�(zhù)他們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，臉上……
生活?lèi)?ài)心作文 篇2
爸爸時(shí)常對我說(shuō)，我國還有很多貧困地區，經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線(xiàn)邊緣。比如：云貴高原山區，在那里很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠，連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多么幸福��！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，從柜子里找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿(mǎn)衣柜，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣柜，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好��！”爸爸說(shuō)：“好啊，可是我們怎么樣捐贈呢？”我說(shuō)：“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱，可以捐贈�！庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新，但已經(jīng)小了的裙子，準備一起捐贈。
我帶著(zhù)爸爸，來(lái)到舊衣回收箱前，上面寫(xiě)著(zhù)：衣分溫暖，愛(ài)心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛(ài)心救助會(huì )發(fā)起，以回收廢舊衣物為主，進(jìn)行捐獻和二次加工的大型公益活動(dòng)，解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛，我仿佛看到了山區里的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會(huì )給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動(dòng)中來(lái)吧！給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
生活?lèi)?ài)心作文 篇3
生活是一位向導，指引我們走向正確的途徑；生活是一個(gè)指南針，指明我們現在的方向；生活更是一位老師，教會(huì )了我做人要有愛(ài)心。愛(ài)心是什么？在別人困難時(shí)伸出援助之手；別人迷路時(shí)指明方向；別人難過(guò)時(shí)給予安慰……愛(ài)心就是這樣的。不久前，我家對面的屋頂上多了一只貓，年齡應該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個(gè)小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著(zhù)我，我有些害怕，上樓次數也少了。后來(lái)我決定給它點(diǎn)安慰，時(shí)不時(shí)扔些食物過(guò)去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡(luò )起來(lái)了。一看見(jiàn)我上樓，它就會(huì )爬起來(lái)沖我叫，我也用貓的聲音回應著(zhù)，“聊”的不亦樂(lè )乎！
有一天，它無(wú)精打采的，只是顫巍巍地望著(zhù)樓下，我順著(zhù)它的目光看去：兩只貓在樓下叫喚。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來(lái)，它和父母親昵地擁在一起，之后隨父母離開(kāi)了。臨走前還在我身邊繞來(lái)繞去，我感受到了它的不舍，但我無(wú)法挽留。我雖沒(méi)有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì )告訴它的父母，它們一定會(huì )記住我的。我帶給它的是心靈的慰藉，這是我對它的愛(ài)心所產(chǎn)生的。第一次覺(jué)得動(dòng)物這樣可愛(ài)，第一次和動(dòng)物這樣親密，第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。
生活?lèi)?ài)心作文 篇4
我們家陽(yáng)臺上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。
它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì )立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著(zhù)頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì )忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì )輕聲向它問(wèn)好，非常小心地看著(zhù)它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì )小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著(zhù)它。
可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見(jiàn)到后，急了：這頑皮的孩子！
我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”
他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只是覺(jué)得無(wú)聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已�！�
“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發(fā)抖。
“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地無(wú)理取鬧。
我一本正經(jīng)，義正詞嚴地說(shuō)：“我也許說(shuō)不過(guò)你，但是，我希望你能夠愛(ài)護自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛(ài)心的人�！�
他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應了。
從小做個(gè)有愛(ài)心的人，多好。
生活?lèi)?ài)心作文 篇5
在我們的生活中需要的有很多很多，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中最重要的的。它，能帶給我們很多歡樂(lè )，能帶給我們很多溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮我們的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還很好，陽(yáng)光明媚，所以我們沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，快速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔，好像在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有什么別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我再次看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)時(shí)間干什么？”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪！”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎？”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的`臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
生活?lèi)?ài)心作文 篇6
又是一個(gè)月圓佳節來(lái)臨之際，明月當空，圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下，耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng)，眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著(zhù)……今夜顯得太美了，此時(shí)此刻，一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。
我記得安徒生曾說(shuō)過(guò)：生活本身就是童話(huà)。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(cháng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)嗎？校園是每一位學(xué)生歡樂(lè )的天堂，我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲，這首音樂(lè )在每一個(gè)人心中蕩漾著(zhù)：宛轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè )章，撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲，朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符，交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái)，充滿(mǎn)了生命力。在這樣的環(huán)境下，我們的成長(cháng)能不幸�？鞓�(lè )嗎？
在我們的生活中，生命有時(shí)也會(huì )上演一次次的悲痛�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我從沒(méi)有想過(guò)太多，但這一次，眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)！地震——汶川大地震！那一刻整個(gè)世界震驚了，世人也在哭泣，心也在流血�！案攥摗�，這個(gè)名字在我的心中千百次地喚起，她曾被堅硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了，堅持，她憑著(zhù)微弱的意志，在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)！這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是，為了讓同學(xué)們頑強地活下去，她克服了自己存在的恐懼心理，她為同學(xué)們唱歌，讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們在狹小空間里緊緊地擁抱一起，一起唱歌互相鼓勵。在一個(gè)角落中，一顆赤熱的心等待著(zhù)救援。是堅強，讓她們創(chuàng )造了奇跡。高瑩，是你讓我明白了：
從生命中感受到了堅強。
從堅強中感受到了勇敢。
從勇敢中感受到了精神。
這種精神，在20xx年的磨難中，越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國人的血液中，成了中國人不倒的鋼鐵長(cháng)城！
我還記得在我校上屆的學(xué)生中，有一位叫余翔的大哥哥，他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息，全校都震驚了，擔憂(yōu)越來(lái)越多，在這貧困家庭面臨著(zhù)巨大困難的時(shí)候，全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款，一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而，一切都無(wú)濟于事了，在余翔同學(xué)臨終前，他拿來(lái)了一張紙，用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字，然后大聲地喊著(zhù)，一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的世界，多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光��！我的心時(shí)時(shí)被震撼著(zhù)，久久不能平靜。我突然發(fā)現每一刻時(shí)光是那么的美好，是那樣的分外珍貴，我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。
是啊，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸�！�，一種多么美妙的感覺(jué)。美好的生命，是人生幸福的源泉。人擁有生命，才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命，因為它承載著(zhù)母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑，為了人生的充實(shí)，為了生命的完整，我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè )，健康地成長(cháng)。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福，為逝者祈禱，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力，讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)，讓成長(cháng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花！
生活?lèi)?ài)心作文 篇7
8月份，爺爺被醫生診斷為胃癌中晚期。需要動(dòng)切除手術(shù)并化療，全家人心急如焚。爸爸請假一個(gè)月守在醫院護理爺爺。媽媽要上班，要照顧我，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，做合爺爺口味的飯菜，每天起早貪黑，為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒(méi)有怨言，因為媽媽心中有愛(ài)。
一天，我去醫院看望爺爺。只見(jiàn)他躺在病床上，臉色蒼白，戴著(zhù)氧氣罩，床頭柜子上放著(zhù)個(gè)心電圖，病床前面的黑色卡片上寫(xiě)著(zhù)“禁食”兩個(gè)字，我問(wèn)爺爺：“爺爺您還疼嗎？”爺爺微微笑聲音很輕地說(shuō)：“不疼了”�！澳I嗎？渴嗎？”我又問(wèn)�！安火I也不渴�！蔽抑浪窃隍_我，因為他嘴巴已經(jīng)干裂了，坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護士阿姨拿了點(diǎn)干棉簽過(guò)來(lái)，用干棉簽蘸了點(diǎn)水涂在爺爺嘴唇上，讓爺爺舒服點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)醫生不斷的治療，爸爸精心的護理。爺爺能吃飯菜了，爸爸每天晚上都要送點(diǎn)飯菜過(guò)去。我又跟著(zhù)爸爸去醫院看望爺爺。到了醫院，我看到爺爺的氧氣罩摘了，氣色也不錯，恢復的很好，
我跟爺爺說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，感覺(jué)他一點(diǎn)也不像個(gè)病人，我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復出院了。
我愛(ài)我家，我家每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)。
生活?lèi)?ài)心作文 篇8
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的十四個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我又一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的外衣裹著(zhù)大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽給我添床毯子，或者一床薄被，我也會(huì )感到溫暖的。咦，我房間門(mén)上的風(fēng)鈴怎么“叮當叮當”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲——哦，是媽媽?zhuān)≮s緊睡覺(jué)，等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開(kāi)，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”悅耳的風(fēng)鈴聲。
路邊的修車(chē)攤
真倒霉，我的車(chē)胎扎了，天又下著(zhù)毛毛雨，離家少說(shuō)也有七八站地，不止何時(shí)才能走到家，一大推作業(yè)正等著(zhù)我吶！看看天色漸漸黑下來(lái)，我無(wú)可奈何地推著(zhù)車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。
“怎么，車(chē)壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情的說(shuō)�？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)帶一分錢(qián)�！翱墒�，我……”我囁嚅著(zhù)，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車(chē)的師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補了起來(lái)，“師傅，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì )兒，他以把車(chē)修好，樂(lè )呵呵地放在我面前，我感激的接過(guò)車(chē)，淚水和著(zhù)雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說(shuō)什么好。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時(shí)候，他給了我最需要的幫助。
當我們最需要的東西得到滿(mǎn)足時(shí)，就是別人把一顆赤誠的心掏給你。我在受到一次又一次感動(dòng)的同時(shí)悟出∶在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給她們，我們自己也是幸福的。這“最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西，世界就會(huì )變成美好的人間！
生活?lèi)?ài)心作文 篇9
在 六·一兒童節的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛(ài)心包裹，我打開(kāi)一看，都是學(xué)習用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無(wú)比的興奮，好奇地從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現有的東西如七巧板等東西都是我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。真的令我大開(kāi)眼見(jiàn)。
愛(ài)心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫(huà)筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì )陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習；漂亮的水壺能讓我們每天帶著(zhù)干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫(huà)的顏色只有黑色及灰色，雖然畫(huà)得非常像，但是看著(zhù)它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛(ài)心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫(huà)卷，這時(shí)又使我的生活充滿(mǎn)了色彩。我將會(huì )用水彩筆畫(huà)出最優(yōu)美的圖畫(huà)，用筆寫(xiě)出最好看的字，用水杯裝著(zhù)干凈的溫開(kāi)水，用“抱抱”陪著(zhù)我上好每一堂課�！�
愛(ài)心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂(lè )，我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答遠方給我愛(ài)心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
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