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一個(gè)愛(ài)國的故事作文
導語(yǔ):在他的心目中,祖國的每寸土地都像金子一樣寶貴。下面是小編整理的一些愛(ài)國的作文,歡迎查閱,謝謝!
【篇一:做中國人光榮得很】
有英雄就有懦夫,有愛(ài)國者就有賣(mài)國者。有一些人雖然是中國人,卻認為中國處處不如外國,在外國人面前挺不起腰桿,甚至說(shuō)“外國的月亮也比中國的圓”?谷彰麑⒓櫜龑ψ鎳猩詈竦那楦,在民族危亡的時(shí)刻挺身而出,率軍抵抗日本的侵略。他在外國人面前,也表現出了豪邁的氣魄。
有一年,吉鴻昌被國民黨政府派到美國去考察。一天,他到郵局寄包裹。美國的一個(gè)郵局工作人員聽(tīng)他說(shuō)是中國人,就嘲笑說(shuō):“中國?我可不知道什么中國!”吉鴻昌聽(tīng)了,十分生氣?膳阃囊粋(gè)使館人員對他說(shuō):“你何必說(shuō)是中國人呢?說(shuō)是日本人,他對你的態(tài)度就會(huì )好了。”
吉鴻昌頓時(shí)感到受了污辱。他想:我們中國是歷史悠久的`文明古國、大國,為什么連是中國人都不敢說(shuō)呢?他對使館的人說(shuō):“你覺(jué)得做中國人丟臉嗎?不光彩嗎?我倒覺(jué)得做一個(gè)中國人光榮得很!我誓死不當崇洋媚外的洋奴!”
他回到住處,找來(lái)一塊木牌,在上面工工整整寫(xiě)了“我是中國人”幾個(gè)字,然后掛在胸前,外出時(shí)也不摘下。當美國人驚奇地注視他的時(shí)候,他心中十分自豪。
【篇二:寸寸山河寸寸金】
我們的國家在1840年鴉片戰爭以后,受到外國侵略者的欺負,打敗仗,簽定不平等條約,割讓土地,賠款,受盡了屈辱。愛(ài)國的人們都為國土的喪失和人民的苦難而憂(yōu)心忡忡。有個(gè)清朝愛(ài)國官員叫黃遵憲,寫(xiě)了一首詩(shī),就表達了這種心情:“寸寸山河寸寸金,分裂力誰(shuí)任?杜鵑再拜憂(yōu)天淚,精衛無(wú)窮填海心!”
在1894年中日甲午戰爭中,中國軍隊一敗再敗,中國的土地被日軍占領(lǐng)。時(shí)刻關(guān)心祖國命運的黃遵憲,接連寫(xiě)了《悲平壤》、《東溝行》、《哀旅順》、《哭威!、《馬關(guān)記事》、《臺灣行》等許多詩(shī),記述了戰爭的過(guò)程,歌頌了為國陣亡的英雄,斥責了賣(mài)國投降行為。在《臺灣行》中,他寫(xiě)道:“城頭逢逢擂大鼓,蒼天蒼天淚如雨,倭人竟割臺灣去!”
在他的心目中,祖國的每寸土地都像金子一樣寶貴;每失去一塊土地,就像割去了自己身上的`肉。他在和祖國共同受難,然而他沒(méi)有喪失信心。他又寫(xiě)道:“四千余歲古國古,是我完全土;二十世紀誰(shuí)為主?是我神明胄!”
黃遵憲有這樣濃厚的愛(ài)國情緒,他在外交和改革事業(yè)中,才能不畏強敵,發(fā)憤圖強,為祖國的強盛做出了許多貢獻。
【篇三:馮如造飛機】
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研制成功的。他們沒(méi)想到,只過(guò)了幾年時(shí)間,中國人就自己研制出了飛機。這個(gè)有志氣的中國人叫馮如。馮如是廣東的`一個(gè)農民家庭的兒子。12歲那年,他要出國謀生,父母舍不得他走,他說(shuō):“大丈夫四海為家,一輩子守在家里,不是我的志愿!”
他來(lái)到美國,刻苦學(xué)習機械、電學(xué)等各種知識和技術(shù)。1904年,他聽(tīng)到祖國的東北被日俄侵略,中國人被任意屠殺的時(shí)候,氣憤極了。當時(shí)美國萊特兄弟剛發(fā)明了飛機,馮如就想,如果中國有了飛機,守住邊疆?,外國就不敢欺負了。他對朋友們說(shuō):“我決定自己研制飛機,然后駕機回去,報效祖國。如果不成功,我情愿去死。”于是他四處搜尋資料,鉆研學(xué)習,又用籌集到的很少一點(diǎn)資金,開(kāi)始研制。父母親想他,希望他回國探親,他表示:“飛機不成,誓不返國。”
1909年,馮如成功地制出了飛機。他駕駛著(zhù)自己的飛機在美國奧克蘭上空飛行,航程超過(guò)了萊特兄弟的首次記錄。美國報紙刊登文章說(shuō):“中國人的航空技術(shù)超過(guò)西方”。馮如后來(lái)回國籌辦航空事業(yè),在一次飛行表演時(shí)不幸失事?tīng)奚,年僅29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻!
【篇四:陳嘉庚舍財辦教育】
要改變落后面貌,就得興辦各種事業(yè),就需要各種有用的人才,所以發(fā)展教育、培育人才是最重要的。愛(ài)國的人們看清了這一點(diǎn),有許多人熱心辦教育,著(zhù)名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚就是突出的一個(gè)。他在新加坡創(chuàng )辦橡膠等實(shí)業(yè),有很強的經(jīng)濟實(shí)力后,首先就想到要為祖國的教育事業(yè)出力,于是在家鄉廈門(mén),他出錢(qián)興辦了幾十所學(xué)校,有幼兒園、小學(xué)、中學(xué),還有大學(xué)。他認為:“教育是立國之本,興辦學(xué)校是國民的天職。本著(zhù)“取之社會(huì ),用之社會(huì )”的'想法,他把辦企業(yè)掙得的錢(qián)大部分用在辦教育上。為了興辦學(xué)校,他毫不吝惜家財,而自己卻過(guò)著(zhù)十分簡(jiǎn)樸的生活。
1932年,他的企業(yè)受到?jīng)_擊,收入減少。一家外國企業(yè)集團想乘機把他的一部分企業(yè)收過(guò)去,條件是不再出資辦學(xué)。陳嘉庚斷然拒絕,說(shuō):“我寧肯讓企業(yè)倒閉,也不停辦學(xué)校。”后來(lái),企業(yè)被迫停產(chǎn),他仍然盡力籌集資金,保證學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。在陳嘉庚的努力下,廈門(mén)的教育十分發(fā)達,出了許多優(yōu)秀人才。這位愛(ài)國華僑在他臨終時(shí)留下遺囑:把自己私人的300多萬(wàn)存款全都捐獻出來(lái),作為辦學(xué)經(jīng)費和興建華僑博物館,一分錢(qián)也不留給子孫后代。
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