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【推薦】小學(xué)生愛(ài)國作文匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生愛(ài)國作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1
20xx!
國人從未有過(guò)愛(ài)國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)!因為,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是,愛(ài)國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的:中華民族到了最危險的時(shí)候,每個(gè)人們被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)起來(lái)……為什么,我們非要到了最危險的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲?平時(shí)干嘛去了?中國不是有句古話(huà)叫:人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)么?中國人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當今這個(gè)世界,我們的謙讓是不是應該加進(jìn)一些適當霸氣與威嚴?
愛(ài)國有好多方式,每個(gè)時(shí)期也會(huì )涌現出一批典型的愛(ài)國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但,我們也有愛(ài)國的熱情,問(wèn)題是,這種熱情該以何種方式表現出來(lái)。我們心中的愛(ài)國情結又是以何種方式種植下去。
20xx,奧運的圣火照亮北京的天空時(shí),也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛(ài)國熱情。它映射出來(lái)的丑惡現象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛(ài)國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國?又該怎么愛(ài)國?愛(ài)國不是一句口號,更不是一個(gè)概念,它應該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過(guò)去的歷史,更要讓他們看到現在,遠眺未來(lái)!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國,又該怎么去愛(ài)國!它應當是每個(gè)中國人血濃于水的根本!
愛(ài)國要有理性,但是,我個(gè)人認為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂(yōu)外患們,都會(huì )在我們的愛(ài)國精神面前退避三舍的!
防患勝于救災。愛(ài)國亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城,在如此強大的愛(ài)國民族面前,又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁?。。!
愛(ài)國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中,成為民族的根本性!把我們現在熊熊燃燒的愛(ài)國激情火炬傳遞給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2
文天祥的詩(shī)句 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,告訴了我祖國對每個(gè)炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,更讓我明白了死亡也阻擋不了詩(shī)人的愛(ài)國情懷。而我作為一名中華兒女,在20xx中國神九上天的那一瞬間,我為自己的祖國驕傲;當莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者時(shí),我內心也洋溢著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的喜悅……然而,我又常常疑惑:作為一名四年級的學(xué)生,我愛(ài)國又應該做些什么?
寒假里,我仔細閱讀了《復興中華從我做起》后,一下子豁然開(kāi)朗了,因為我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案:原來(lái)愛(ài)國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻,小到可以是一些身邊的小事:愛(ài)國就是傳承好中華傳統,愛(ài)國就是向身邊的楷模學(xué)習,愛(ài)國就是自強不息,愛(ài)國就是講究文明,讓我們的社會(huì )更加美麗和諧……
你看,杭州最美司機吳斌就為我們詮釋了普通市民愛(ài)國的真諦!皠e亂跑,注意安全!边@句叮囑,是他——最美司機吳斌在最后時(shí)刻對乘客說(shuō)的,也是他留在人世間的最后一句話(huà)。
當時(shí),車(chē)子正在正常行駛著(zhù),突然,迎面飛來(lái)一塊大鐵皮將堅硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎,碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟,他為了確保24名乘客安全,他一邊剎車(chē),一邊用另一只手控制方向盤(pán)緊急將車(chē)向停車(chē)道上拐去。當一切安排妥當后,他才咬著(zhù)牙走下座位,忍著(zhù)劇痛說(shuō):“別亂跑,注意安全!笨此破胀ǖ囊痪湓(huà),卻使在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)。是呀,在1分零16秒里,他創(chuàng )造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里,他挽救了24條生命。他的這句話(huà)一直回響在我的耳邊?梢哉f(shuō)他的一生很平凡,但卻在這生死的關(guān)鍵時(shí)刻做出了一件在他看來(lái)很正常,卻值得世人稱(chēng)贊的偉大壯舉。
偉大是什么?最美司機用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我,偉大就是能恪盡職守,愛(ài)國就是做好自己的每一件事,他讓我意識到愛(ài)國不再是遙不可及的事,而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復興中華從我做起》,我最大的感受就是:作為小學(xué)生,愛(ài)國,就在于做好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從認真完成每一份作業(yè);愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng )造;積極向身邊的榜樣學(xué)習;弘揚傳統美德,努力成為講文明的孩子開(kāi)始。只要我們從做好自己力所能及的小事開(kāi)始,一定能成為一名真正的小愛(ài)國者。
愛(ài)國,讓我們這些小學(xué)生從做好小事開(kāi)始吧!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3
每當我看到五星紅旗升起,耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì )感到熱血沸騰,有股發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃鹤鎳,我為你驕傲?/p>
五十多年在五千年歷史長(cháng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟文化,真可謂一日千里。如今,改革開(kāi)放為祖國的建設注入新的活力,我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大,香港和澳門(mén)才回到祖國的懷抱;由于祖國強大,全世界水電工程規模最大的長(cháng)江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大,XX年第29屆奧運會(huì )得以在北京舉行;由于祖國強大,中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會(huì )金牌列世界第二;由于祖國強大,“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家,神舟六號成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國科技的進(jìn)步,提升了中國的國際地位……這一系列的成功,不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國,我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨,雄壯的國歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)朝陽(yáng)一同升起,飄揚的國旗就像母親微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天,我們應該有“為中華之崛起”而學(xué)習的宏偉抱負,應該有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設我們的祖國吧。我要深情地說(shuō)一聲:祖國,我為你驕傲!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4
一顆流星劃過(guò),我忘記了許愿,沒(méi)事還有下一顆;一場(chǎng)秋雨掠過(guò),我忘記了觀(guān)看,沒(méi)事還有下一場(chǎng);一個(gè)故事講過(guò),我忘記了聆聽(tīng),沒(méi)事還有下一個(gè);可是青春沒(méi)有下一個(gè),所以我們要利用好青春年華,懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國之心,報效祖國。
“五四”愛(ài)國運動(dòng),想必大家都耳熟能詳,就在1919年的5月4日,愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了,在北京無(wú)數的愛(ài)國青年,舉起了拳頭,在抗議,,暴力對抗政府等多形式的運動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會(huì )中,列強把德國在山東的權益轉讓給日本,即山東問(wèn)題。當時(shí)北洋政府未能捍衛國家利益,國人極端不滿(mǎn),從而上街游行表達不滿(mǎn)。當時(shí)最著(zhù)名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權),內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日,五四學(xué)潮擴大到全國。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5
“小小少年,多少煩惱……”我們在成長(cháng)中的煩惱還真不少,這不,連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長(cháng)假的生活耿耿于懷……
“哦,放假?lài)D!放假?lài)D!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,明天開(kāi)始放假七天,大家時(shí)間比較多,就做三篇日記,三篇讀書(shū)筆記,一張手抄報!
語(yǔ)文老師剛布置完,數學(xué)老師又捧著(zhù)一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀,該不會(huì )……我心里正嘀咕著(zhù),數學(xué)老師的話(huà)已擲地有聲:“國慶放假時(shí)要記著(zhù)復習功課,這兒有七張練習卷,大家拿去!監H,MYGOD。!我可憐的七天假期。
我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了家門(mén),未等我放下書(shū)包,老媽便迎了上來(lái)。她滿(mǎn)臉?lè )殴,喜滋滋地說(shuō):“孩子啊,告訴你一個(gè)好消息,我給你找了個(gè)好老師,利用假期給你補習英語(yǔ)……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈!
假期第一天就是英語(yǔ)輔導課了。我一覺(jué)醒來(lái),匆匆扒過(guò)幾口早飯,就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿(mǎn)了同學(xué),他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,愁頭喪氣的,唉,看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話(huà)語(yǔ)講解著(zhù)語(yǔ)法,下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡,突然傳來(lái)一陣“呼!甭,我四下尋覓,原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時(shí),一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現了這個(gè)情況,要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現代。接著(zhù),又是一陣話(huà)語(yǔ)充斥著(zhù)整個(gè)教室:“你們呀你們,父母養育你們……”
我總算熬完了英語(yǔ)補習,拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應帶我去清源山一游,但要我寫(xiě)一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應了?墒堑搅饲逶瓷,我卻壓根沒(méi)了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉。!還不如不出來(lái)旅游呢。
七天長(cháng)假就這樣度過(guò)了,我始終悶悶不樂(lè ),我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時(shí)候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長(cháng)的快樂(lè )呢?
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇6
祖國是什么?
小時(shí)侯,媽媽指著(zhù)一簇簇鮮花告訴我,那就是祖國;從此,我知道祖國就是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大花園,芬芳,艷麗。上學(xué)了,老師指著(zhù)地球儀上那個(gè)粉色的國家告訴我們,那就是祖國;從此,我知道那只昂首的雄雞就是祖國,繁榮、昌盛、生機勃勃。后來(lái),我漸漸明白了,祖國其實(shí)就是一棵參天的大樹(shù),
祖國是一棵大樹(shù)。大樹(shù)的根深深扎進(jìn)土壤,汲取著(zhù)水分和營(yíng)養。它有著(zhù)挺拔的`身軀,狂風(fēng)暴雨,毫不動(dòng)搖;有著(zhù)累累的傷痕、歲月的滄桑;它有著(zhù)繁茂的枝葉,壯觀(guān)、奔放。龐大的根系,那是它的歷史;枝繁葉茂,那是它的現狀;不斷生出的新芽,那是它的未來(lái)。正像中國,有著(zhù)壯麗的河山,有著(zhù)悠久的歷史,以及燦爛的古代文明;但是也有著(zhù)一段段屈辱的經(jīng)歷,特別是近代,**戰爭、抗日戰爭……。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,災難深重的祖國終于打破了黑暗的束縛,獲得了新生。國家一天天變得強盛,特別是改革開(kāi)放以后,經(jīng)濟騰飛,社會(huì )安定,中華民族走上了偉大的復興之路。
祖國是一棵大樹(shù),樹(shù)身上的每一根枝葉,那就是我們,它的子女。我們從大樹(shù)母親那里攫取營(yíng)養,母親無(wú)私地撫育我們,讓我們健康地成長(cháng)。而我們,長(cháng)大了,成熟了,可能會(huì )離開(kāi)大樹(shù),飛向天空,隨風(fēng)飛舞,展開(kāi)自己精彩的一生。但樹(shù)高千尺,葉落歸根,腐爛,融入泥土,給大樹(shù)提供養分,孕育新的枝條,這是一種生命的輪回,這也是一種感恩,就像所有的中國人,不管天涯海角,根始終在中國,愛(ài)國就是愛(ài)家,愛(ài)自己的母親。這才有垂暮的老人,手里仍握著(zhù)故鄉的泥土,這才有災難面前全球華人的團結互助,這才有“位卑未敢忘憂(yōu)國”、“我以我血濺軒轅”豪言壯語(yǔ)
跨越歷史的長(cháng)河,踏上未來(lái)的大道,我相信,每個(gè)真正的中國人都愛(ài)自己的祖國。因為祖國就是撫育我們的母親,祖國就是家!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇7
每當五星紅旗升起時(shí),嘹亮的國歌響起時(shí),我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國人而自豪。那么,作為中國人的我們,應該怎樣愛(ài)國呢?首先,不一定非要做驚天動(dòng)地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如,作為小學(xué)生的我們,當前的首要任務(wù),就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次,要保持健康的體質(zhì)。俗話(huà)說(shuō),健康是1,其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄,才能為國家作出貢獻。最后,就是要保持一顆不變的愛(ài)國心。作為祖國的兒女,要永遠和祖國榮辱與共。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇8
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃,邊問(wèn)媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說(shuō),粽子是端午節的重頭戲,這是紀念屈原的日子.屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,也是戰國時(shí)期杰出的思想家和政治家,為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話(huà),就把屈原革了職,在楚國滅亡時(shí),屈原放聲大哭,于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體,就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節吃粽子的習俗。我聽(tīng)了,心里一陣發(fā)酸,望著(zhù)滔滔的松花江水,我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒,賢士一去兮不復還”。
這個(gè)端午節讓我增長(cháng)了不多知識,知道了端午節的來(lái)歷,知道了艾蒿、荷包和香樸的含義,更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死,視死如歸,在楚國,最美最母親的國度,他坦然睡去,睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué),他雖然死了,但他幾千年了,仍然活著(zhù),因為他的血系中有一條長(cháng)江的支流。他與天地兮比壽,與日月兮齊光.我要向他學(xué)習,向他致敬,但我要做一個(gè)能忍辱負重的、策略靈活的愛(ài)國者。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇9
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿(mǎn)江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過(guò)零丁洋》……。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個(gè)字;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,短短十四個(gè)字,字里行間無(wú)不表現出文天祥濃濃的愛(ài)國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間,他寧死不屈,在路過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下了這首千古絕唱。
這令我想到了5。12汶川大地震。在震后的第一時(shí)間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會(huì )各界慷慨解囊……,社會(huì )各界的愛(ài)心如潮水般地涌向災區。
邱光華機組,他們?yōu)榱藶膮^,一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線(xiàn)。
以前我一直是以為愛(ài)國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經(jīng)歷了汶川大地震,現在我對新時(shí)期的愛(ài)國主義有了更深的認識,雖然它不象戰爭時(shí)代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動(dòng)地,但其實(shí)就在我們身邊。
我們現在認真學(xué)習,做一個(gè)有知識、有文化的人,長(cháng)大以后報效祖國,就是最好的愛(ài)國,我要讓這種愛(ài)國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動(dòng)中。
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