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愛(ài)國的作文

時(shí)間:2022-09-23 14:13:45 愛(ài)國 我要投稿

實(shí)用的愛(ài)國的作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)國的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愛(ài)國的作文錦集九篇

愛(ài)國的作文 篇1

  愛(ài)國是一種崇高的情感,愛(ài)國是一種神圣的職責,愛(ài)國是一種偉大的情懷。同志說(shuō):“我榮幸的以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國人民的兒子,我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!蔽覀兪驱埖膫魅,我們應該熱愛(ài)我們的祖國。

  熱愛(ài)祖國不是停留在表面上的,而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當中去的。

  老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦,因清朝末年中國貧弱,日本帝國看不起中國,在懸掛的萬(wàn)國國旗中,故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴,吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向學(xué)校當局嚴正提出抗議:必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤,否則,就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當局在中國愛(ài)國留學(xué)生的強大壓力下,只得認錯道歉。

  1946年,美國某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請著(zhù)名數學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō):“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著(zhù)妻兒回到了北平;貒,他不僅刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個(gè)省市自治區,用數學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,被譽(yù)為“人民的數學(xué)家”。

  此外,還有著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周,核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森,高能物理學(xué)家張文!ぁぁぁぁぁに麄儌(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷愛(ài)國之志,為國家的復興作出了巨大貢獻。

  作為中華兒女,我們應該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現我們的愛(ài)國熱情,來(lái)為祖國貢獻出自己的力量。

愛(ài)國的作文 篇2

  星期一,我們學(xué)校舉行升旗儀式。我是少先隊員,我覺(jué)得很快樂(lè )很光榮。我站在整齊的的隊伍里,把手放在雙目前,看著(zhù)五星紅旗緩緩升起……

  看,五星紅旗飄揚在空中,多美多神氣呀!你看五星紅旗的顏色真鮮艷呀,我真想用手去摸一摸。

  我愛(ài)五星紅旗,我要好好學(xué)習,天天向上,為五星紅旗爭光。

愛(ài)國的作文 篇3

  我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣某人打內戰,被蔣某人解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海

  外僑胞用熱血保護祖國。你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

  每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

愛(ài)國的作文 篇4

  每個(gè)人都有一顆忠誠的愛(ài)國心,一片炙熱的愛(ài)國情懷,我也不例外。

  每逢周一上午,在升旗儀式上,伴隨著(zhù)雄壯激昂的國歌的奏響,在金色朝陽(yáng)的輝映下,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,在半空中迎風(fēng)飄揚,一種民族自豪感油然而生,我為自己是個(gè)中國人而感到驕傲和自豪。

  古往今來(lái),國難當頭的緊要關(guān)頭,不乏愛(ài)國志士挺身而出,為了祖國,寧愿拋頭顱灑熱血,書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的愛(ài)國篇章。楊靖宇將軍就是其中一位。為了把日本鬼子趕出中國去,楊靖宇將軍在冰天雪地的深山老林里與敵人周旋了七年之久,渴了,抓一把雪吃;餓了,吞一口樹(shù)皮和棉絮,他以頑強的毅力與鬼子作斗爭,直到彈盡糧絕。楊將軍犧牲后,敵人解剖了他的遺體,發(fā)現胃里他的胃里,沒(méi)有一粒糧食,只有草根、樹(shù)皮和棉絮!

  不久前,在電視中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作為新中國登山隊中的一員,為了攀登珠穆朗瑪峰,年輕時(shí)就失去了雙腿,成了殘疾人。但是夏伯渝身殘志不殘,為了把五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的頂峰,他靠一雙假肢,經(jīng)過(guò)四十年的拼搏,終于在20xx年征服了珠穆朗瑪峰,實(shí)現了平生夙愿,而支撐他孜孜以求,頑強拼搏的就是他強烈的愛(ài)國主義情懷,不得不令人敬佩和感動(dòng)!

  《開(kāi)學(xué)第一課》里,有這樣三個(gè)中學(xué)生。他們曾經(jīng)代表我國參加世界級跳繩比賽,創(chuàng )下了每分鐘133次的世界紀錄,為祖國爭了光。然而,他們并未沉溺于掌聲跟喝彩聲里,為了替祖國爭得更大的榮譽(yù),他們勇于挑戰自我,經(jīng)過(guò)刻苦訓練,終于以每分鐘143次的好成績(jì)打破世界紀錄,成功地超越了自我,用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育課。

  和那些英雄相比,我是一名平凡的小學(xué)生,能做的就是好好學(xué)習,用知識提升自己的能力,時(shí)刻準備著(zhù)報效祖國,將來(lái)把祖國建設得更強大、更美好,讓祖國為我們而驕傲!

愛(ài)國的作文 篇5

  詹天佑,你真偉大!你為了全中國,灑下你一片心血,你遇到多少困難,有克服了多少困難,恐怕連你也數不清。京張鐵路是多么難修的,你卻在短短四年不到的時(shí)間把鐵路全線(xiàn)竣工了!還有你的精神:不怕困難,不怕嘲笑,堅持不懈……是我敬佩;最為值得我為你以榜樣的是在,最?lèi)毫拥奶鞖、環(huán)境,你始終如一。

  遇到困難,你總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。你還有一顆愛(ài)國之心,是值得我們小學(xué)生以你為最棒的榜樣。詹天佑,雖然你勞累成病,只享年59歲,雖然你不在人世,可是你的愛(ài)國之心,你的精神,卻永遠存在人世間。

愛(ài)國的作文 篇6

  杜甫,字子美,唐代著(zhù)名濕熱。他的詩(shī)作流傳千百年,近三分之一都在表達他那顆心,是如何與祖國緊密相連,自此以后,就算山河在,可是國已破,還是會(huì )令人“感時(shí)花濺淚”。子美,心美。因為國美,故而有千萬(wàn)個(gè)子美一樣的心牽著(zhù)這片河山,展現著(zhù)他們質(zhì)樸的愛(ài)國情懷。

  杜甫曾是一個(gè)一心報國的熱血青年,對祖國的'未來(lái)充滿(mǎn)希望。從他站在泰山頂上的那一刻起,便在生命里注入了國家的意義!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,不僅描繪出山河的壯美,也表達了他遠大的志向。因為心系祖國,故而今后不管前途有多么坎坷,他始終都是堅定不移地、滿(mǎn)懷抱負的,為國家命運奔走呼喊。

  可杜甫偏偏生不逢時(shí),“安史之亂”使得一個(gè)對祖國充滿(mǎn)希望的青年不得不面對殘酷的現實(shí),從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門(mén)看!钡铰(tīng)到“三男鄴城戍。一男附書(shū)至,二男新戰死。存者且偷生,死者長(cháng)已矣!;從看到“肥男有母送,瘦男獨伶俜”,到聽(tīng)到“縣小更無(wú)丁”,杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起,可是又無(wú)力挽救“國破山河在”的現狀,于是便將這滿(mǎn)腹的悲情寄語(yǔ)在“三吏”、“三別”中。至此,杜甫的詩(shī)句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā),而多少感懷和傷悲。

  歷經(jīng)戰亂后的祖國,滿(mǎn)目瘡痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕,回想之前的秀美山河,杜甫的內心更是充滿(mǎn)了悲憤,也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂(yōu)愁中,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個(gè)人的命運完全跟國家的命運連接在一起,從他的詩(shī)句中,我們可以深深感受到他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。

  從《望岳》到“三吏”;從《北征》到“三別”,再到最后的《春望》,一個(gè)個(gè)性鮮明、心系蒼生、憂(yōu)國憂(yōu)民的子美完美地展現在我們面前。千百年來(lái),他的這份情懷一直深深地影響著(zhù)每一個(gè)中華兒女,激勵這我們?yōu)榱吮Pl這片壯美的山河,不斷地前進(jìn)和奮斗。子美之情,即是愛(ài)國之情,也是最美的人間真情!

愛(ài)國的作文 篇7

  愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)

  國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義,核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

愛(ài)國的作文 篇8

  我從小就喜歡讀書(shū),獲得一本好書(shū)時(shí)經(jīng)常愛(ài)不釋手,廢寢忘食。讀書(shū)使我感動(dòng),讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)使我振奮。而最多的時(shí)候,讀著(zhù)讀著(zhù)便想到我的祖國,勾起愛(ài)國情懷,并聯(lián)想到周總理的那句話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)。

  不管是古詩(shī)詞還是古代散文,抒發(fā)愛(ài)國情懷的有許許多多,我讀著(zhù)讀著(zhù),引起強烈的共鳴,每每感慨萬(wàn)千,甚至熱淚盈眶。讀《岳陽(yáng)樓記》,讀蘇軾、柳宗元的詩(shī),讀余光中的現代詩(shī),我感動(dòng)著(zhù),感悟著(zhù),也很想抒發(fā)一下自己的愛(ài)國情懷。

  中華正崛起,巨龍已復蘇,這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感,那就是愛(ài)國。許多人認為,中國正在崛起,振興已指日可待,好像不用怎么愛(ài)國,不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想,作為一名中國公民,面對正在崛起、振興的中國,蒸蒸日上的中國,你做了什么?你出了多少力?解放中國時(shí)有多艱難,建設中國有多辛苦,崛起的中國有多少人在努力著(zhù)!只有苦難時(shí)期才需要愛(ài)國嗎?每一名中國人,在任何時(shí)候,在任何地方都需要愛(ài)國情懷,需要表露無(wú)疑地展現自己的愛(ài)國情懷,需要努力為中華之崛起而奮斗來(lái)表達愛(ài)國情懷。那些有這種錯誤思想的人,一定是讀書(shū)太少,沒(méi)有從書(shū)中學(xué)到體會(huì )到愛(ài)國情懷。

  好好讀書(shū)吧!讀書(shū)才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史,讀書(shū)才能知道今天的平安幸福來(lái)之不易,讀書(shū)才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書(shū)才能帶著(zhù)我們穿過(guò)茫茫歲月,去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書(shū)可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來(lái),感染讀書(shū)的人;看著(zhù)史書(shū)中我們祖先所受的屈辱,看著(zhù)清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂,讀著(zhù)書(shū)中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺,作為中國人,難道不會(huì )涌起愛(ài)國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書(shū),丟失自己最基本的愛(ài)國情!按艘骨新?wù)哿,何人不起故園情!弊x書(shū)吧!從書(shū)中體會(huì )、從書(shū)中找回應有的愛(ài)國情懷吧!孟子曰:“如欲平天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也?”陸游:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!绷謩t徐:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!笔遣皇亲x到這兒,你已經(jīng)增加了不少愛(ài)國情懷呢?

  “位卑未敢忘憂(yōu)國!弊鳛橹袊囊唤椴菝,作為中華大家庭的一員,不論干什么工作,不論什么年齡,不論有無(wú)官職,不論有無(wú)錢(qián)財,愛(ài)國憂(yōu)國的情懷總是不可或缺的。愛(ài)上讀書(shū),從書(shū)中體會(huì )愛(ài)國情懷,做一個(gè)堂堂正正的中國人,用自己轟轟烈烈的人生來(lái)表達自己的愛(ài)國情懷。

愛(ài)國的作文 篇9

  每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無(wú)比的激情!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),那個(gè)下午終于姍姍來(lái)到。這是一次演講比賽。對于他人來(lái)說(shuō),它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎?但對于我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是心靈的洗禮,無(wú)疑是情感的熏陶,無(wú)疑是靈魂的重塑!

  默默地,我看完了整場(chǎng)比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說(shuō)有笑,可誰(shuí)知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí),我的兩眼放起光來(lái),心也活動(dòng)起來(lái)。

  那些演講者,個(gè)個(gè)神采飛揚,一談起祖國連眉里眼間都帶著(zhù)自信。聽(tīng)著(zhù)他們有力的話(huà)語(yǔ),仿佛在我眼前又重現了歷史,那個(gè)溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無(wú)例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來(lái)觀(guān)看她那令人驚奇的、無(wú)比的魅力。但是,有時(shí)太過(guò)完美,也是一種過(guò)錯。

  多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數以萬(wàn)計的寶物,這是可恥的!無(wú)數仁人志士熱血沸騰,多少愛(ài)國人士頓足捶胸。于是他們將滿(mǎn)腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!

  雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強,記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!

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