【熱門(mén)】愛(ài)國的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國的作文 篇1
大家好！我今天我演講的題目是《愚蠢的愛(ài)國者》。
最近，中日爭奪釣魚(yú)島。所以中國有很多的城市都舉行了游行。
這本來(lái)是一種美好的情操，但不能脫離法制軌道。比如說(shuō)以愛(ài)國的名義進(jìn)行砸車(chē)、砸窗等不理性行為。最近，江門(mén)警方9月18日打掉一個(gè)由7人組成的撬、砸車(chē)窗并實(shí)施盜竊財物的犯罪團伙，刑拘7人。嫌疑人利用群眾反日情緒高漲，專(zhuān)對日系車(chē)下手，9月14-18日針對78輛小車(chē)作案。當警方問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們竟然說(shuō)這是愛(ài)國行為。像做這些砸車(chē)這一類(lèi)的事情都是違法的。
但想想，像他們這么做的人都是愚蠢的。就像自己鄰居搶了自己的房子，而住在房子里面的人因為這件事而憤怒，在家里打架、砸東西來(lái)表示自己的憤怒。但他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，搶走自己房子的鄰居竟然在旁邊看笑話(huà)。所以，我們不能做出這樣的不理性游行。
愛(ài)國不是一時(shí)沖動(dòng)，而是理性的正義之聲。在街頭上無(wú)法無(wú)序的游行會(huì )擾亂社會(huì )秩序，會(huì )為廣大民眾的生活造成了很大的困擾。
所以，理性游行是多么的重要。我覺(jué)得，我們可以游行，但不能擾亂社會(huì )秩序，更不能做出違法的行為。
廣東公安機關(guān)提醒群眾，應依法、理性表達愛(ài)國熱情，不要做出親者痛、仇者快的事情。
是啊，所以面對這些事情，我們要冷靜，不能做出不理性行為。
我的演講完了，謝謝大家。
愛(ài)國的作文 篇2
在我國，許多人都以買(mǎi)進(jìn)口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車(chē)。我們花高價(jià)錢(qián)購買(mǎi)外國人的東西，外國人賺飽了錢(qián)，回國后鞏固發(fā)展他們的技術(shù)，再回過(guò)來(lái)賺我們的錢(qián)……你不覺(jué)得心痛嗎？
偶爾看到一篇報道，講的是韓國人信奉“身土不二”，國貨意識深入人心�！吧硗敛欢�，是指身子和土地不能分開(kāi)，也就是國人應當吃本國農產(chǎn)品，用本國貨。
韓國人真愛(ài)國！韓國市場(chǎng)里全是本國的農產(chǎn)品。韓國汽車(chē)的質(zhì)量盡管不怎么樣，但是韓國的國產(chǎn)車(chē)占有率竟達到98.3%。其實(shí)在以前，韓國的包括汽車(chē)在內的很多產(chǎn)品還遠遠不如中國，但是韓國人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。
我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車(chē)等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，塑造我們民族品牌，多么需要廣大國民的支持啊。近來(lái)，我們可以非常明顯地感受到某些國家的居心叵測。愛(ài)國不能空喊口號，我們能做的就是學(xué)韓國人的身土不二，買(mǎi)商品時(shí)以國產(chǎn)為第一標準，不買(mǎi)或少買(mǎi)外國貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國貨，可是我們不可以不支持自己的國家！”
愛(ài)國從“身土不二”做起！讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè)，做一個(gè)真正的中國人！
愛(ài)國的作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來(lái)后告訴我的，我饒有興趣的聽(tīng)她講完，然后記錄了下來(lái)。它見(jiàn)證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛(ài)國之情。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東面的半邊天只浮著(zhù)幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開(kāi)辦公室的門(mén)，那門(mén)已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過(guò)清冽的空氣，打破了鄉村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來(lái)。
半響，他抱著(zhù)個(gè)銹跡斑斑的錄音機和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂(lè )的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著(zhù)沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽(yáng)揉捏著(zhù)松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤(pán)，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機，打開(kāi)那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來(lái)。一陣雄壯的樂(lè )曲仿佛自天外傳來(lái)，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著(zhù)那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無(wú)形的`矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無(wú)奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢(qián)……”他想起朋友們投來(lái)的異樣眼神，和不理解的話(huà)語(yǔ)：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無(wú)邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機會(huì )向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養新一代國家的未來(lái)。固執到早已明白傳遞知識無(wú)疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來(lái)，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著(zhù)背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽(yáng)終于露出了會(huì )心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿(mǎn)世界涂滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)國的作文 篇4
這可咋辦呢？老師讓我們做一件事，一件不簡(jiǎn)單的事——必須體現出愛(ài)國之情。我絞盡腦汁，不知殺死了多少腦細胞，可是卻總也不知道該從何下手。
正當我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，你怎么啦？是不是遇到什么難題了？”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后便把事情從頭至尾告訴了媽媽�！昂⒆�，愛(ài)國不一定體現在大事上，一些小事情也可以體現出愛(ài)國之情呀！”媽媽的話(huà)猶如春風(fēng)吹散了我心頭的烏云�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想到呢？大街上垃圾那么多，我把它拾起來(lái)，祖國不就干凈一些嗎？對，現在我就撿垃圾去！”
一會(huì )兒工夫，我就“全副武裝”地出現在大街上，這條大街簡(jiǎn)直不堪入目：口香糖、食品包裝袋、腐爛的水果……我像是要去完成神圣任務(wù)似的先深吸了一口氣，然后就開(kāi)始大戰起來(lái)。
我拿起臟兮兮的垃圾，一件一件地往準備好的大塑料袋里扔，垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭熏得我好幾次都想放棄，但想到先烈們?yōu)榱俗鎳梢話(huà)侇^顱、灑熱血，犧牲生命也在所不惜，生活在和平時(shí)代的我難道能向這些可惡的垃圾低頭嗎？在先烈精神的鼓舞下，我不辭勞苦地撿著(zhù)垃圾，從這頭撿到那頭，又從那頭撿到這頭。大街上人來(lái)人往，可能是被我的行為感動(dòng)了吧，彎下腰幫我撿垃圾的人越來(lái)越多。有的拿笤帚掃，有的用小車(chē)推，還有的干脆戴上手套直接用手抓……就這樣不一會(huì )兒整條大街就被大家打掃得干干凈凈，一塵不染。此時(shí)的我雖然滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)煥然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……
這次，我終于體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和愛(ài)國的真正含義。
愛(ài)國的作文 篇5
小時(shí)候，我讀了南宋時(shí)期著(zhù)名的抗元英雄文天祥的故事，覺(jué)得他是一位愛(ài)國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽(tīng)說(shuō)后，立即變賣(mài)所有家產(chǎn)，募了三萬(wàn)壯士，積極備戰，雖然最終南宋統治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說(shuō)：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫治，也還是要全力搶救��！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒(méi)有歸降之意，他臨刑前說(shuō)：“唯有以死報，我一無(wú)所求�！�
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@便是文天祥忠國、報國的真實(shí)寫(xiě)照。
看了這個(gè)故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛(ài)國下了一個(gè)“精準”的定義——愛(ài)國就是在祖國危難關(guān)頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國�？墒�，在我們這個(gè)和平的年代，我又覺(jué)得自己“愛(ài)國無(wú)門(mén)”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開(kāi)朗。施一公是國際著(zhù)名的結構生物學(xué)家，曾是美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問(wèn)他為什么，施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單：“愛(ài)國是樸素的感情，有誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？”之后，施一公領(lǐng)導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。李四光說(shuō)過(guò)，我是炎黃子孫，理所當然要把學(xué)到的知識奉獻給我親愛(ài)的祖國�？墒菦](méi)有知識，如何奉獻？沒(méi)有奉獻，談何報國？是啊，我們小學(xué)生，是祖國的未來(lái)、民族的希望，是明天中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，是未來(lái)實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的主力軍。我終于明白了，從小好好學(xué)習，長(cháng)大為國爭光，同樣也是愛(ài)國。原來(lái)愛(ài)國不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的偉事，關(guān)鍵在于，你有沒(méi)有一顆摯誠的愛(ài)國心！比如升旗儀式時(shí)，你有沒(méi)有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心里有沒(méi)有翻涌起澎湃的愛(ài)國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心里卻沒(méi)有絲毫的感動(dòng)，“愛(ài)國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛(ài)國志，銳意進(jìn)取，長(cháng)大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來(lái)我一定會(huì )為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！
愛(ài)國的作文 篇6
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)
國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義，核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國的作文 篇7
愛(ài)國家，是每一個(gè)公民義不容辭的責任，而“愛(ài)”的基石是“學(xué)會(huì )感恩”。只有懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )學(xué)會(huì )去“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人。
感恩是每個(gè)人每天都該做的。感恩老師，是他們教會(huì )咱們新的知識，使咱們的思維更加敏捷，眼界更加開(kāi)闊；感恩同學(xué)，是他們每天的陪伴，使咱們的生活充滿(mǎn)色彩，給咱們帶來(lái)歡樂(lè )；感恩親人，是他們的哺育和關(guān)愛(ài)，使咱們快樂(lè )的生活，幸福的成長(cháng)。
人生中成長(cháng)的回憶錄有太多太多，大多數都早已忘記，卻有一些埋藏在記憶深處，珍藏至今。再拿出來(lái)品味，會(huì )使人回憶無(wú)窮。
一塊碎花布，一只呢子小熊，一輛玩具小車(chē)，一袋水果糖。這是以前我過(guò)生日時(shí)收到的禮物，我當時(shí)高興得合不攏嘴�，F在想想，我當時(shí)真的好容易滿(mǎn)足；一雙雪地靴，一件蕾絲上衣，一件羽絨服，一個(gè)水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開(kāi)心的數著(zhù)，可一會(huì )兒眉頭就皺起來(lái)了：“媽媽?zhuān)�忘了一件手表！”
沒(méi)有人回答，我推開(kāi)門(mén)向客廳望去，媽媽趴在沙發(fā)上，頭上的汗還沒(méi)被擦下去，雖然天還很冷；而爸爸正耐心的為媽媽按摩腰。原來(lái)媽媽為了我的禮物到處奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。
一下子，什么東西硬是闖進(jìn)了我的腦子，一幕幕像放電影一樣在我腦海中一一呈現：這一幕是我上幼兒園時(shí)收到媽媽送我的巧克力后親吻媽媽的臉；這一幕是新年時(shí)，我剛收到紅包為媽媽捶背；還有一幕是我和媽媽從超市回來(lái)后幫媽媽打掃房子。每一幕中，媽媽的臉上都洋溢著(zhù)幸福。
不知不覺(jué)，什么東西模糊了我的雙眼。透過(guò)這層模糊的東西，又看到了剛剛發(fā)生的一幕的回放：在得到無(wú)數份昂貴的禮物后仍在所求，卻拋棄了價(jià)值連城的“感恩”。
我再也站不住，輕輕走到父母身邊，說(shuō)：“爸爸，您去休息一會(huì )兒吧，我來(lái)�！�
我知道我揉得并不好，但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫，我眼角流出了熱乎乎的東西，有說(shuō)不出的心酸。
白云感恩藍天，給了它翱翔的地方；魚(yú)兒感恩綠水。給了它暢游的地方；花兒感恩土地，給了它生長(cháng)的地方。人更要感恩一切，而要想做到這點(diǎn)，就要不要忘記做起。
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