精選愛(ài)國的作文400字匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文400字 篇1
國學(xué)經(jīng)典，民族的印記，精神的家園，讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典里的詩(shī)篇，品味著(zhù)它的文采，我深深的愛(ài)上了它。
讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩(shī)句�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”描寫(xiě)出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里” 表現出了鱸魚(yú)捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學(xué)經(jīng)典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的諸葛亮，清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛(ài)，孝順父母長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟朋友，謙虛禮讓?zhuān)鍪乱种院�，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。
同學(xué)們，讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習到的傳統文化精髓落實(shí)到現實(shí)生活去，自覺(jué)自律，發(fā)揚傳統文化，讓更多的人一起愛(ài)讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發(fā)揚傳統文化精神吧。
愛(ài)國的作文400字 篇2
以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛(ài)國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習和傳承。當初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開(kāi)始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經(jīng)過(guò)八年的抗爭終于讓日本停戰了。但中國卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會(huì )，一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平年代里，一直以為日本人和中國人是友好的，沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來(lái)欺負我們了，不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來(lái)侵占我們的國家領(lǐng)土！
因為我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人！一橫老師說(shuō)的對：少年智則中國智，少年強則中國強！少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書(shū)！
保衛國家人人有責，我們要記住一句話(huà)：莫忘國恥，努力學(xué)習。購買(mǎi)國貨，自強不息！
愛(ài)國的作文400字 篇3
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個(gè)多世紀的澳門(mén)，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的.大喜事，也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。
四百多年來(lái)，中國人民曾經(jīng)為收復澳門(mén)作過(guò)英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開(kāi)辟了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì )后實(shí)行的改革開(kāi)放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門(mén)的回歸奠定了堅實(shí)的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門(mén)回歸的日子里，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識，培養適應時(shí)代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿(mǎn)挑戰和希望的新世紀。
愛(ài)國的作文400字 篇4
愛(ài)國是一個(gè)永恒不變的話(huà)題，歷史轉動(dòng)五千年，愛(ài)國便也成為一種文化。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
我們要時(shí)常對自己說(shuō)：“我是中國人，我為此而感到驕傲！我堅信只有心系祖國，才會(huì )健康成長(cháng)�！�
愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的民族精神。每當我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì )周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”時(shí)常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”激勵著(zhù)我們奮勇向前！
我們意識到，中國已經(jīng)不是往日的中國，作為世界公認的大國，我們的心態(tài)理當更加開(kāi)放、包容、理性、自信，以國家核心利益為重。中華民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。
我為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，為自己的祖國奉獻自己的畢生精力是我們應盡的責任。
祖國��！母親，我們要為你高歌，為你喝彩！為了讓你今后更加強大輝煌，我們將不辜負祖國的重托，努力學(xué)習，讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂(lè )章！
謝謝你！我的祖國！我為我是一個(gè)中國人，是一個(gè)華夏兒女而感到驕傲！
愛(ài)國的作文400字 篇5
今天，我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國？我才小小年紀怎么會(huì )報國呢？這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了：當別人有困難時(shí)，我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開(kāi)始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養�？墒抢咸鞂λ还�，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家�？墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。
我現在明白了，愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”；愛(ài)國就是要“認真學(xué)習，天天向上”；愛(ài)國就是做好自己的本職工作。
愛(ài)國的作文400字 篇6
今天，我閱讀了《愛(ài)國詩(shī)人陸游》這篇文章，文章的主人公陸游的愛(ài)國主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。
文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中，他參加過(guò)多次的考試，也受到過(guò)多次挫折。但他最后也能當上官員，也能過(guò)上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫(xiě)下了《示兒》。這就能夠體現陸游的愛(ài)國主義精神！
多么偉大的詩(shī)人！其實(shí)，陸游也只是個(gè)平民百姓，也只是個(gè)普通的詩(shī)人而已，但他從小立下的報國之志卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。臨終之前的他仍然放不下為收復祖國北方的失地的這個(gè)愿望，可惜有心無(wú)力呀！陸游的一生都獻給了祖國，都獻給了人民，自己卻沒(méi)有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去”！
在過(guò)去的歷史長(cháng)河中，詹天佑也是一位愛(ài)國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)�！盎侍觳回撚行娜恕�，京張鐵路的修筑成功給了外國人一個(gè)有力的回擊。
詩(shī)人陸游的愛(ài)國主義精神感染了我們。難道他不值得我們去學(xué)習嗎？
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