關(guān)于愛(ài)國的作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)國的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國的作文 篇1
愛(ài)國是中華民族的傳統美德，是我們每一個(gè)炎黃子孫必須具備的品德和情結。
中華民族上下五千年，既經(jīng)歷了繁榮昌盛，也歷盡了蒼桑屈辱，但我們時(shí)刻在謹記，我們是炎黃子孫，我們是中國人。
屈原的一生，君王昏庸，報國無(wú)門(mén)，但他不愿意隨波逐流，茍且偷生，他書(shū)《離騷》，作《天問(wèn)》，創(chuàng )《九歌》……開(kāi)詩(shī)歌先河。而他的愛(ài)國之心，也隨其身化為汨羅江水，邊綿不斷，滋養著(zhù)后世人。
岳飛從小刻苦學(xué)兵法，心懷祖國，其母親在他的背上刺上“精忠報國”四字，他日夜訓練岳家軍，只為收復失地，可不幸的是奸臣當道，忠臣又怎能得志？
文天祥，寧死不屈，即使在生命的最后時(shí)刻，仍高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
在近代，在百年的屈辱中，也有愛(ài)國志士，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，鄧世昌以身殉職……雖然，他們最終沒(méi)有力挽狂瀾，扭轉大局，但是依舊讓我們看到希望，感受到了他們的民族尊嚴和強烈的愛(ài)國主義精神。正是由于有代代相傳的這種精神，并且作不懈的努力，才擁有今天的強大的祖國。
歷史的長(cháng)空下，有無(wú)數的愛(ài)國人士為祖國灑下汗水或犧牲生命。今天局勢不是那樣太平，世界各國都有這樣的情況，但我們要時(shí)刻警惕，日本人侵略中華的辱，西方列強曾蹂躪我們的民族的恨�，F在，我們更應該居安思危，努力學(xué)習，練就本領(lǐng)，保家衛國。
我們要愛(ài)國，對于每一寸土地，每一個(gè)中華兒女都有保護的責任和義務(wù)，也許我們暫時(shí)不能參加到保護領(lǐng)土主權的決策中去，但我們會(huì )盡所能用我們的愛(ài)國之志，守住巍巍華夏的神圣大地。
前人在我們前進(jìn)的道路作出了榜樣，作為當代的我們有責任有義務(wù)保護我們的祖國，那就從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)貢獻自己的力量，守住我們的根。
因為我們都是中國人！
愛(ài)國的作文 篇2
沒(méi)有國哪里會(huì )有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿(mǎn).沒(méi)有建國初期60年代的大饑荒，沒(méi)有新中國成立前的戰火紛飛，也沒(méi)有生活在黑暗的階級壓迫統治里.比起世界上許多生活在水深火熱的人民來(lái)說(shuō)，我們也是無(wú)比幸福的.感恩我的母親，感恩我的祖國.
300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國家危難之時(shí)尚且挺身而出，保家衛國.而今18歲了的我已經(jīng)不能像個(gè)孩子一樣依睡在祖國母親的懷抱里，本來(lái)，我也應該拿起武器，站在祖國的邊疆上，守衛著(zhù)我們的國家.然而，今天國泰民安，民生需要發(fā)展，社會(huì )需要進(jìn)步，國家需要人才.所以，我還在接受著(zhù)國家的教育，努力提高自己的知識水平，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人才.只是，我知道要認真讀書(shū)，提高成績(jì)，卻沒(méi)有用功努力.像我這樣的人，將來(lái)必定會(huì )被社會(huì )淘汰.社會(huì )的人才太多了，就業(yè)競爭壓力太大了.許多的學(xué)生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現在的高中，早上起來(lái)還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽(yáng)早已落去，白天要上八節課，晚上要學(xué)習九門(mén)科目.學(xué)而不精，勤而無(wú)力.縱有不少尖子學(xué)生脫穎而出，但畢竟平平之學(xué)生居多.苦讀了10多年，大學(xué)畢業(yè)走出社會(huì )連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會(huì )安定的時(shí)代.
如果碰上個(gè)好的治世，打小跟著(zhù)父母在田野中長(cháng)大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時(shí)候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的.長(cháng)大了娶媳婦，繼續過(guò)著(zhù)父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿(mǎn)堂，達則兼濟天下，窮則獨善其身.只要沒(méi)有官府豪強的壓迫，只要沒(méi)有戰火的到來(lái)，盡管這樣的人生很呆板，無(wú)趣，但沒(méi)有煩惱，一生安樂(lè )，是千百年來(lái)無(wú)數先人共同的愿望.
但想法總歸想法，現實(shí)擺在眼前，不能違背社會(huì )的發(fā)展，歷史的潮流.我們還是要繼續讀書(shū)，然后走上社會(huì )，憑著(zhù)運氣與實(shí)力，用雙手打造自己的人生.但是，我真的很不喜歡現在的教育制度，為什么一個(gè)學(xué)生要學(xué)習那么多門(mén)科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目.但是現在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽(yáng)盡，日學(xué)八節課，夜習九科書(shū).物理，歷史，地理，生物，國文，英語(yǔ)，化學(xué)，數學(xué)，政治.每一科老師都在強調多么重要，每一科都說(shuō)晚上要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習.書(shū)包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山.寫(xiě)不完的作業(yè)，記不完的單詞，背不完的詩(shī)文，考試過(guò)后，大都忘記了.
如果不是還有下一場(chǎng)考試，我們可能會(huì )完全把這些知識拋掉.數學(xué)本來(lái)是很有趣的，許多人可以在書(shū)房里計算一道公式計算上好幾天，只為了中間那個(gè)探究的過(guò)程；歷史本來(lái)是很有趣的，古人總是捧著(zhù)史書(shū)不斷地閱讀，就是為了把過(guò)去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮.英語(yǔ)本來(lái)是很有趣的，有人日夜地請教別人這句漢語(yǔ)的英語(yǔ)怎么讀，那句英語(yǔ)是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通.
愛(ài)國的作文 篇3
昨晚，再次翻閱古詩(shī)詞三百篇，我又被他們的愛(ài)國情懷打動(dòng)，甚至徹夜不眠，便記下心中所感——文/墨白
時(shí)間的螻蟻默不作聲，沿著(zhù)年輪的軌跡不停地攀爬，串起每一個(gè)凄楚而惆悵的日子，焦灼地渴盼著(zhù)時(shí)光能夠倒流，讓我穿越時(shí)光的隧道與先賢們相見(jiàn)。此時(shí)頓然感悟：是誰(shuí)說(shuō)：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕"。是誰(shuí)說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
夜闌人靜，我知道只有緣著(zhù)歷史的繩索，穿越時(shí)空，讓生命在歲月輪回中流傳千年，就能尋到那些文化大家，就能識得他們心中亙古不變的選擇——愛(ài)國情懷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
不知曾經(jīng)的汩羅江畔是否霧靄彌漫，就像他心頭籠罩的愁緒無(wú)法舒展。他佇立江岸哭泣為誰(shuí)？狂歌為誰(shuí)？披發(fā)流放又為誰(shuí)？他把熾熱的愛(ài)國心融入詩(shī)篇。他選擇了用忠心扶起將倒的王旗，他選擇了用千張白紙，寫(xiě)滿(mǎn)為國為民的志愿。他報國無(wú)門(mén)，于是他偕同對楚國的滿(mǎn)腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的腳印卷入到那滾滾而逝的汩羅江水中去。直到今天，他激情揮灑的文字依然擲地有聲，他拳拳的愛(ài)國之情依然叩擊人們的心靈。他就是屈原。
“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒”。
不知那易水的澎湃濤聲是否還依稀可辨？正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔已是定格在歷史長(cháng)河中的一個(gè)永恒的畫(huà)面。他選擇了要用秦王的鮮血來(lái)完成天下蒼生的夙愿，他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。但在虎狼的強秦面前，他壯志未酬�？伤袌D窮匕現時(shí)的英勇，有倚柱而罵時(shí)的凜然。直到今天他的愛(ài)國情懷仍然永駐世人心間。他就是荊軻。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。
不知那鵝湖畔是否還有他醉中挑燈看劍，夢(mèng)中馳騁殺敵的身影。他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線(xiàn)，前進(jìn)中不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著(zhù)屈辱與不滿(mǎn)，選擇了為國沉默的閑居，但他滿(mǎn)腹依然有“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的諫言。他的選擇造就了一位偉大的愛(ài)國詞人。是他的選擇將黑色的文字譜寫(xiě)成了一首首愛(ài)國的壯麗詩(shī)篇。直到今天，他的愛(ài)國豪情還讓人為之贊嘆。他就是辛棄疾。
篝火繁星，映射出他們光芒的人生。
歲月無(wú)痕，彈指一揮間。
在這穿越時(shí)空而永恒不變的選擇中，我已心有所悟。
夜闌人靜，蒼穹深處，亦有那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，讓人繼承。
這份選擇亙古不變。
愛(ài)國的作文 篇4
當黑夜的幕布降下來(lái)，布滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著(zhù)一輪彎月。在祖國的大地上也有著(zhù)一輪明月，她驅散著(zhù)大地上的黑暗，默默地閃爍著(zhù)她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著(zhù)五顆閃耀著(zhù)光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個(gè)角落。
無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng)，閃爍著(zhù)她那炙熱的紅色，保持著(zhù)她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰，是多少出國留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛的`五星紅旗，在我們心中，您就是中國的象征，是我們心中永不動(dòng)搖的家！
千百年來(lái)，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰場(chǎng)。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！
面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱(chēng)嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著(zhù)中華民族自強不息，剛柔并濟的品質(zhì)！
我輩少年郎，當肩負愛(ài)國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無(wú)懼艱險，我欲愛(ài)國，青春當時(shí)！
愛(ài)國的作文 篇5
當我在朋友中表達這一觀(guān)點(diǎn)時(shí)，許多人不以為然，有人甚至覺(jué)得可笑，但我，堅持我的觀(guān)點(diǎn)。
金融危機席卷全球，中國的出口大受影響，經(jīng)濟下滑趨勢明顯，政府前所未有地推出兩年4萬(wàn)億拉動(dòng)經(jīng)濟計劃，目的就是一個(gè)：拉動(dòng)內需，刺激國內消費。
在這個(gè)時(shí)候，花錢(qián)，就是愛(ài)國。愛(ài)國，第一次與普通人的普通消費行為密切相關(guān)。
而且，花錢(qián)愛(ài)國的方式很簡(jiǎn)單：
有閑錢(qián)的時(shí)候到餐館吃頓飯，或者請個(gè)鐘點(diǎn)工徹底收拾一下房間，這就是幫助了許多到餐館打工的農村女孩，就是幫助了到城市謀生的農民工，就是幫助農村勞動(dòng)力就業(yè)。
時(shí)間方便的時(shí)候出門(mén)旅游一次，或者多找機會(huì )回次老家，并且選擇公路和鐵路出行，這就是對鐵路和公路的支持，否則政府花費大量的錢(qián)建設公路和鐵路拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，效果就會(huì )打了折扣。
在不買(mǎi)房子的同時(shí)，仍然做點(diǎn)對自己屋子的裝飾，也算是對不景氣的裝修市場(chǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
以上事情對我們來(lái)說(shuō)都是可做可不做的事情，甚至于都是不做更省錢(qián)的事情，但是如果做了，那只有一個(gè)原因：它是我們愛(ài)國的一種方式，我們想讓自己的國家好一點(diǎn)。
當然，這么做時(shí)，可能看不到與國家經(jīng)濟發(fā)展的明確關(guān)聯(lián)，就像茫茫人海中的一個(gè)人，他確實(shí)存在，但你不可能看到他；但是這種存在又像極了個(gè)人與國家的關(guān)系，除了那些名人，大部分人對這個(gè)國家來(lái)說(shuō)都是看不到的。
愛(ài)國的作文 篇6
同學(xué)們：
愛(ài)國這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。愛(ài)國就是熱愛(ài)自己的祖國。而有些人總是把愛(ài)國掛在口上，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)。有些人是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
我們就先來(lái)說(shuō)第一類(lèi)人，不買(mǎi)索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛(ài)國！”這只是形式上的愛(ài)國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來(lái)報效祖國，為國爭光！
再來(lái)說(shuō)第二類(lèi)人。徐悲鴻是我國著(zhù)名的畫(huà)家。他的畫(huà)，尤其是他的馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時(shí)候曾在法國立高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習繪畫(huà)。當時(shí)的清政府腐朽無(wú)能，在外國留學(xué)的中國學(xué)生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進(jìn)巴黎立高等美術(shù)學(xué)院時(shí)，有一位富有的外國學(xué)生嘲笑他說(shuō)：“你們中國人愚昧無(wú)知，生來(lái)就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器�！毙毂櫬�(tīng)了這話(huà)，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著(zhù)這位外國學(xué)生，毫不示弱地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)我們中國人不行嗎？那好，現在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學(xué)期結束時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才誰(shuí)是蠢才！”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學(xué)好繪畫(huà)，為國爭光！一年以后，徐悲鴻的畫(huà)受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。在立高等美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績(jì)。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫(huà)，轟動(dòng)了整個(gè)法國的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的那個(gè)外國學(xué)生也不得不承認自己不是中國人的對手。
這才是徐悲鴻愛(ài)國的見(jiàn)證，我們雖然不能全都跑到法國去學(xué)畫(huà)，但是我們要學(xué)的是他的愛(ài)國心！我們要努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
謝謝大家！
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