【必備】愛(ài)國作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國作文 篇1
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠信立身，友善待人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠實(shí)的生活道路，一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。
誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報銷(xiāo)后，有你一份好處。 ”他對店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì )常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！ ”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì )做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì )這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ” 面對誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。
所以，作為中學(xué)生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。 朋友們，中華民族歷來(lái)崇尚社會(huì )主義現代化建設，但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)正在有效凝聚我們這個(gè)國家，尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài)，更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。
明天的我們將會(huì )怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀(guān)融入到國家建設綱領(lǐng)，偉大事業(yè)中去，才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能使平凡的你實(shí)現人生的最大價(jià)值。
愛(ài)國作文 篇2
走在家鄉鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過(guò)一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的人文故事，不知不覺(jué)間，便激起了一股愛(ài)國之情……
歷史長(cháng)河
時(shí)光倒退到大約800年以前，那時(shí)的家鄉鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個(gè)丞相。他在動(dòng)蕩的朝政中，兢兢業(yè)業(yè)，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著(zhù)一片赤誠之心，為國鞠躬盡瘁，死而后已；他面對顛沛流離的生活，不屈不撓，堅守信念；他對著(zhù)無(wú)數元軍，從容不迫，為國捐軀……
陸秀夫從家鄉的水泊中走出，又歸于無(wú)垠的大海中。他帶著(zhù)一身正氣擔任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個(gè)鹽城人，我怎能不對這位與國共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒(méi)有丟掉自己的尊嚴，沒(méi)有丟掉鹽城人的尊嚴，沒(méi)有丟掉作為一個(gè)宋朝丞相的尊嚴！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們如何學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )報國。走過(guò)古色古香的鎮子，不免會(huì )想到，當年，那個(gè)兩袖清風(fēng)的丞相，也許也曾在此走過(guò)……
文學(xué)巨著(zhù)
經(jīng)過(guò)任何一家書(shū)店，都不難找到施耐庵的著(zhù)名小說(shuō)《水滸傳》，一部扣人心弦的文學(xué)巨著(zhù)。作為四大名著(zhù)之一的作者，施耐庵，也來(lái)自有魚(yú)米之鄉之稱(chēng)的鹽城。
水滸的內容風(fēng)格獨樹(shù)一幟，情節跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的地步的絕佳巨作。整篇小說(shuō)看完，心中不禁燃起一團烈火。
小說(shuō)把宋江等好漢的愛(ài)國之情寫(xiě)的淋漓盡致。盡管對于小說(shuō)中的宋江的投誠，大多數人都對此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國，在委屈在水泊中時(shí)，依然想著(zhù)有朝一日能夠為國盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說(shuō)的主旨似乎不在愛(ài)國，可又無(wú)處不顯現出愛(ài)國。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內心五味雜陳。但不要忘了學(xué)習宋江，學(xué)習宋江的愛(ài)國情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個(gè)人物，他才智過(guò)人，英勇無(wú)比。
他就是葛天民，明末著(zhù)名的抗倭將領(lǐng)。葛天民是個(gè)很有遠見(jiàn)的官員。早知倭寇要來(lái)犯中原的他，三番兩次上書(shū)朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對從東洋殺來(lái)的日本侵略者來(lái)勢洶洶，他卻無(wú)所畏懼，沉著(zhù)冷靜。
主動(dòng)請纓，挺身而出的他，對倭寇不急于交戰，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹從“知己知彼，百戰不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無(wú)人時(shí)，發(fā)動(dòng)全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價(jià)，便使得倭寇從此不敢再來(lái)犯中原，贏(yíng)得了太平。
縱觀(guān)家鄉鹽城的歷史，還有數不勝數的名人，為國奮不顧身。他們的行動(dòng)更是值得我們去好好思索愛(ài)國的內涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份力。
愛(ài)國作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的`眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務(wù)委員會(huì )”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內憂(yōu)外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì )走向何等可怕的深淵��！你以你堅毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測的人：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰、甚至為國而死。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著(zhù)前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
愛(ài)國作文 篇4
今天，我看了一本書(shū)，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的愛(ài)國主義精神深深地感動(dòng)了我。
1948年，解放軍部隊準備去攻打熱河的隆化，敵人在周?chē)藿嗽S多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們的部隊無(wú)法前進(jìn)，只有炸掉碉堡，解放軍才能繼續進(jìn)攻。n這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見(jiàn)他夾起炸藥包，一揮手就沖向前去，就這樣連續炸掉了許多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個(gè)了，其他戰士在奮力的打擊碉堡，可怎么也打不下來(lái)，離總攻的時(shí)間越來(lái)越近了，這時(shí)，董存瑞忍著(zhù)劇痛，左手托起炸藥包，來(lái)到碉堡前點(diǎn)燃了炸藥，“嘭”得一聲，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔獻出了寶貴的生命。
偉大的英雄，中國人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞，就這樣壯烈地為祖國獻出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象，將永遠活在人民心里。
董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦，像一盆滾燙滾燙地熱油澆在身上，而你義無(wú)反顧地沖了上去，我想對您說(shuō)：“您為了解放祖國，犧牲了自己寶貴的生命，您是那么地勇敢、堅強，我一定要像學(xué)習�！�
愛(ài)國作文 篇5
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)”。
富強、民主、文明、和諧是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在發(fā)展目標上的規定，是立足國家層面提出的要求。
在當代中國，實(shí)現國家昌盛、人民幸福和民族復興，符合近代以來(lái)中國人民尋求民族復興的共同愿景，是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會(huì )層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在價(jià)值導向上的規定。是立足社會(huì )層面提出的要求，反映了社會(huì )主義的基本屬性，始終是黨和國家奉行的核心價(jià)值理念。
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫(xiě)在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì )的公正和法治。公民層面：愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善。
愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在道德準則上的規定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
愛(ài)國作文 篇6
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書(shū)，認識了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(cháng)輩、團結友愛(ài)，從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習、刻苦練功，一心想著(zhù)長(cháng)大后報效祖國，他的母親還在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來(lái)，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛(ài)國愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，特別是我們現在年齡還小，談不上為國家作貢獻。但是，我覺(jué)得長(cháng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國的人，就必須從愛(ài)身邊的人做起，要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里，我們要愛(ài)自己的父母兄弟，聽(tīng)大人的話(huà)，做一些力所能及的事，為父母分憂(yōu)；在學(xué)校，要尊師愛(ài)友，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè )于幫助他人；出了校門(mén)，要記得禮貌待人，愛(ài)護公共財物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛(ài)國的表現了！
愛(ài)國作文 篇7
讀小學(xué)一年級的愛(ài)女樂(lè )兒，最近對寫(xiě)作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫(xiě)，讀書(shū)寫(xiě)，看動(dòng)畫(huà)片寫(xiě)，坐馬桶上寫(xiě)，走在路上自言自語(yǔ)推敲文字，一片飄落的樹(shù)葉都能讓她這個(gè)小小人兒詩(shī)興大發(fā)�？粗�(zhù)她粉嫩的小嘴，小巧的模樣，稚嫩的小手，卻也一天天寫(xiě)出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時(shí)候用詞不當甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著(zhù)孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動(dòng)。
我們的祖國很大，有許多美景。所以，愛(ài)國要從小事做起。
例如，要愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，一會(huì )兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上，一會(huì )兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護得干干凈凈，紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。
我還沒(méi)看見(jiàn)呢，可是媽媽卻看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“寶貝，你看你的紅領(lǐng)巾�！�
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說(shuō)：“你看你不愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就是不愛(ài)護我們的祖國媽媽�！�
我一聽(tīng)，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛，有什么了不起的呢�！�
媽媽見(jiàn)我在想什么，就說(shuō)：“我們要愛(ài)護紅領(lǐng)巾�！�
然后，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來(lái)，媽媽說(shuō)：“是因為這是先烈們的鮮血染成的�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�
說(shuō)完我就拿了一個(gè)盆子，把我的紅領(lǐng)巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說(shuō)：“呀，我的好寶貝會(huì )洗紅領(lǐng)巾了，懂事了�！�
從此以后，我每天都把紅領(lǐng)巾保護的干干凈凈的，因為我知道熱愛(ài)和紅領(lǐng)巾就是熱愛(ài)祖國。
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