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愛(ài)國作文400字

時(shí)間:2022-03-06 16:58:00 愛(ài)國 我要投稿

實(shí)用的愛(ài)國作文400字合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)國作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的愛(ài)國作文400字合集八篇

愛(ài)國作文400字 篇1

  今天我有幸參加小記者工作室聯(lián)合萬(wàn)達影城舉辦的愛(ài)國知識友誼賽和觀(guān)看《頭腦特工隊》。

  十點(diǎn),我準時(shí)來(lái)到萬(wàn)達影城,我們先是知識競賽。雖然我已經(jīng)六年級了但很多知識淡忘了,加上緊張所以臨到我的時(shí)候,多多老師問(wèn)我:“中國被稱(chēng)為原子彈之父的是誰(shuí)?”其實(shí)這個(gè)我四年級就學(xué)到過(guò),但當時(shí)就是想不起來(lái),很遺憾被淘汰了?磥(lái)我還有必要鞏固已學(xué)的知識,多多看書(shū)拓展自己的知識面。

  知識競賽結束了,育紅小學(xué)獲得了冠軍,接著(zhù)我們觀(guān)看了《頭腦特工隊》。

  《頭腦特工隊》講的是我們每個(gè)人都有各種情緒,主人公萊莉腦子里有五個(gè)情緒分別是樂(lè )樂(lè )、憂(yōu)憂(yōu)、厭厭、怕怕和怒怒。她的記憶大多數都是樂(lè )樂(lè ),還有五個(gè)最重要的核心記憶分別是淘氣島、友誼島、家庭島、冰球島和誠實(shí)島。這五個(gè)島全是快樂(lè )的記憶。但是她們搬家了,新家又舊又單調。大家都排擠憂(yōu)憂(yōu)導致萊莉的情緒憂(yōu)憂(yōu)一不小心把記憶核心五個(gè)島都一個(gè)個(gè)毀滅了,最后憂(yōu)憂(yōu)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦想辦法解決了一切。萊莉的新生活更加快樂(lè )!

  這個(gè)故事啟迪我們,人生沒(méi)有輕而易舉的快樂(lè ),所有的積極收獲都會(huì )遇到很多麻煩。成長(cháng)中會(huì )遇到很多艱難的時(shí)刻,我們應該積極去應對,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。每個(gè)情緒都參與了塑造我們性格的過(guò)程,接納它們才能真正接納自己!

愛(ài)國作文400字 篇2

  熱那來(lái)的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢(qián)!”

  喝酒的人看風(fēng)了少年這樣對待他們,紛紛站起來(lái)。一位美國人驕傲地說(shuō):“我們說(shuō)你的國家又怎么了?”另外一個(gè)法國人說(shuō):“就是,就是,我們就要說(shuō)你的祖國,又怎么了?”少年現在已經(jīng)很生氣了。最后兩個(gè)西班牙人說(shuō):“你們的國家是最骯臟的!”少年已經(jīng)滿(mǎn)腔怒火了!他也沒(méi)什么話(huà)可說(shuō),只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個(gè)人走進(jìn)來(lái)說(shuō):“可惡的小孩兒!”第四個(gè)人說(shuō):“討厭的學(xué)校!钡谖鍌(gè)人說(shuō):“丑陋的......”少年聽(tīng)見(jiàn)了,一下就大哭起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒......哭了一個(gè)小時(shí)。他看見(jiàn)了一個(gè)警察,少年把經(jīng)過(guò)告訴了他,警察很同情少年,和他一起走進(jìn)房間,走啊走啊,警察問(wèn)少年說(shuō):“他們的房間號是多少?”少年說(shuō):“三五八!本熘篮笊狭巳龢,看見(jiàn)了他們,對他們說(shuō):“以后不要再說(shuō)少年的國家了!蹦切┤寺(tīng)了警察的話(huà),說(shuō):“我們知道錯了!

  后來(lái),那些人再也沒(méi)有說(shuō)少年的國家了!

愛(ài)國作文400字 篇3

  中國有獨具韻律的古詩(shī)詞,我愛(ài)古詩(shī)詞;中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇,我愛(ài)京;中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法,我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久,色彩動(dòng)人,有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。

  在我剛上一年級的時(shí)候,爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了國畫(huà),我對媽媽說(shuō):“我也要學(xué)國畫(huà)!庇谑,媽媽把我送進(jìn)了國畫(huà)班。剛學(xué)國畫(huà)的時(shí)候,老師讓我們調出各種各樣的墨,我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團漿糊,怎么搞也搞不清,經(jīng)常會(huì )出現一些麻煩:墨和水沾多了,四處擴張;沾少了,起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。日復一日,年復一年,經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習,我終于找到了畫(huà)國畫(huà)的感覺(jué),國畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六,我都特別高興,因為我又可以展示我的畫(huà)技了。隨著(zhù)我對中國畫(huà)的深入了解,我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我會(huì )一直學(xué)下去。

  國畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史,無(wú)聲的語(yǔ)言,是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童,我們更要繼承和傳承好民族文化,讓傳統文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸,我早早地接受了中華文化的熏陶,我的童年和中國畫(huà)這一傳統優(yōu)秀文化結合在了一起。

愛(ài)國作文400字 篇4

  同學(xué)們、老師們:

  今天,被侵占了四個(gè)多世紀的澳門(mén),終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。

  四百多年來(lái),中國人民曾經(jīng)為收復澳門(mén)作過(guò)英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國的落后、封閉、貧弱,這些斗爭都失敗了。

  1949年中華人民共和國的成立,開(kāi)辟了中國歷史的新紀元,最終結束了列強對中國的統治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì )后實(shí)行的改革開(kāi)放,使我國國力大增,國際地位日益提高,為香港和澳門(mén)的回歸奠定了堅實(shí)的基礎。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運。

  在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門(mén)回歸的日子里,我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏,學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識,培養適應時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚向上的姿態(tài),迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿(mǎn)挑戰和希望的新世紀。

愛(ài)國作文400字 篇5

  非典是20xx年中國人抹不掉的共同記憶,平時(shí)很少流淚的人,那個(gè)時(shí)候也會(huì )淚流滿(mǎn)面。平時(shí)很少動(dòng)心的人,那個(gè)時(shí)候也會(huì )怦然心動(dòng)。在那充滿(mǎn)疑慮、充滿(mǎn)期待的日子,有一個(gè)人讓我們踏實(shí)、讓我們感動(dòng),他就是鐘南山。

  面對突如其來(lái)的非典疫情,鐘南山以科學(xué)家的無(wú)畏一語(yǔ)定乾坤:非典可防可治!在疫情最嚴重時(shí),他以一個(gè)醫生的醫德主動(dòng)請纓:“把最危重的病人轉到呼研所來(lái)”,這淡淡的一聲,無(wú)異于平地驚雷般的“向我開(kāi)炮!”這一聲之后,是他以66歲的高齡,連續38小時(shí)救治患者的身影。他說(shuō):“在我們這個(gè)崗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治!

  鐘南山不僅醫術(shù)精湛、醫德高尚,他尊重科學(xué)、實(shí)事求是、敢醫敢言的道德風(fēng)骨和學(xué)術(shù)勇氣更令人景仰。中國知識分子最寶貴的精神在他身上體現得淋漓盡致:不唯上,不信邪,敢擔責任。緊要關(guān)頭,他勇敢地否定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的.觀(guān)點(diǎn),為廣東衛生行政部門(mén)及時(shí)制定救治方案提供了決策論據,使廣東成為全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地區之一。

愛(ài)國作文400字 篇6

  很小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很特別的拼圖,它由34片小圖案組成,長(cháng)的、扁的、圓的、方的,各式各樣,大小不一。媽媽傾倒紙盒,34個(gè)“兄弟”便散落一桌。等我費了九牛二虎之力讓他們擁抱在一起之后,眼前便出現了一只邪公雞”。媽媽告訴我,這就是我們的祖國——中國。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候,祖國還很貧窮。她當時(shí)讀書(shū)的學(xué)校破舊不堪。教室是又矮又破的平房,里面沒(méi)有電燈,當陰天的時(shí)候,學(xué)生們就看不清書(shū)本上的字了,只能到戶(hù)外去上課。遇到下大雨,屋頂便開(kāi)始漏起了雨,書(shū)本、衣服全都濕了,哎呀,真是苦呀!特別是當時(shí)家里沒(méi)有錢(qián),念不起書(shū),她只念了幾年就不念了,只好回家放牛去。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述,我想起了自己的學(xué)校,樓房林立、教室寬敞、設備齊全,紅色的塑膠跑道圍著(zhù)綠色的草坪,十分美觀(guān)。放眼全國,山河壯麗,風(fēng)光旖旎。清奇俊秀的桂林,濃妝淡抹的西湖,云霧飄渺的廬山、黃山,波瀾壯闊的長(cháng)江、黃河……令人心馳神祝

  作為二十一世紀的少年,我為祖國的美麗感到驕傲,更為祖國在科學(xué)技術(shù)上取得的舉世矚目的成果而自豪。

  如今,中國正以全新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。我相信,不久的將來(lái),在我們這一代人的建設下,我們的國家將會(huì )更加繁榮、昌盛、富強。

愛(ài)國作文400字 篇7

  今天,我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國?我才小小年紀怎么會(huì )報國呢?這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。

  在“開(kāi)學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識,于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了:當別人有困難時(shí),我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開(kāi)始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養?墒抢咸鞂λ还,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗,后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。

  我現在明白了,愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”;愛(ài)國就是要“認真學(xué)習,天天向上”;愛(ài)國就是做好自己的本職工作。

愛(ài)國作文400字 篇8

  司馬遷寫(xiě)《史記》,是為了讓我們更好的了解自己腳下的這片黃土地上過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。那段從秦始皇到漢武帝的歷史早已被歲月塵封,但那段燦爛的華夏文明卻永遠閃爍著(zhù)光輝。

  李白,杜甫是兩位齊名的大詩(shī)人,他們均生活在富庶安定的盛唐時(shí)期,詩(shī)風(fēng)或浪漫飄逸,辭藻華麗,或感傷時(shí)局,憂(yōu)國憂(yōu)民。從他們口中“一口吐出半個(gè)盛唐”。從他們的詩(shī)中,我們了解到了盛唐的鼎盛,認識到了我們這個(gè)偉大民族的光輝與繁榮。

  南宋愛(ài)國詞人文天祥一生忠心為國,與敵軍英勇對抗,最后不幸被俘。被俘期間,他仍不屈服,喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕響。任憑敵人軟磨硬泡,他的愛(ài)國信念永不動(dòng)搖。最終,慘死在敵人的刀下。

  其實(shí)不必說(shuō)那些歷史,這樣事例也不勝枚舉。

  魯迅先生是我國近代史上一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命斗士。他以筆為槍?zhuān)険糁?zhù)殘酷的“吃人”社會(huì )。他一生全心全意為人民服務(wù),“俯首甘為孺子!,這樣的愛(ài)國愛(ài)民精神值得我們敬佩。

  余中光曾作過(guò)一篇小詩(shī),題為《鄉愁》!靶r(shí)侯,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現在,鄉愁是一灣淺淺的海灣,我在這頭,大陸在那頭!边@首詩(shī)所流露出的那種血濃于水的骨肉親情以及盼望祖國統一的急切心情感人至深。

  千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不上一聲真切的“我愛(ài)中國!”。

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