精選愛(ài)國作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)國作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)國作文 篇1

　　愛(ài)國，是對祖國政治、經(jīng)濟、文化的一種摯愛(ài)情感。古往今來(lái)，許多仁人志士都用各種功勛詮釋著(zhù)愛(ài)國主義的內涵，創(chuàng )造著(zhù)寶貴的精神財富；無(wú)數平民百姓也用不同方式展現著(zhù)深沉的愛(ài)國情感，演繹著(zhù)數不盡的動(dòng)人故事。愛(ài)國已經(jīng)滲透生活的每個(gè)細節，每個(gè)人都可以、也應該擁有一份愛(ài)國的自信、一份報國的豪邁。愛(ài)國不一定要硝煙彌漫、激烈悲壯、事跡宏大，微風(fēng)細雨、小草細葉式的愛(ài)國也是一種偉大，一種崇高，一種可敬。推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、促進(jìn)國富民強的壯舉，當然值得虔誠贊頌、永久紀念；同時(shí)，一個(gè)普通人只要心系祖國、踏實(shí)做事，盡管沒(méi)有什么驚天業(yè)績(jì)，也能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)精彩亮麗的人生。

　　愛(ài)國，是一種使命。每個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始，就被賦予了愛(ài)國的義務(wù)和責任，從少年、青年，直到中年、老年，無(wú)論走到哪里，無(wú)論干什么工作，他的一言一行都與愛(ài)國緊密相連�！皣�家”是“國”與“家”的組合，意味著(zhù)祖國與家庭和個(gè)人的命運密切相關(guān)。有國才有家，國興才家旺，國泰才民安，祖國日益強盛，家庭才愈加溫馨，生活才愈加幸福。從這個(gè)意義上說(shuō)，是愛(ài)國精神的力量承載著(zhù)愛(ài)家的情感和人生的夢(mèng)想，熱愛(ài)人生的前提是熱愛(ài)祖國。國破家亡的訓誡，對每一顆愛(ài)國心都是一種激勵，一種鞭策，一種警示。有的人不喜歡談?wù)搻?ài)國的話(huà)題，認為這是老生常談，沒(méi)有新意，不夠新潮。的確，愛(ài)國這一莊嚴的話(huà)題好像不如穿戴妝扮那樣時(shí)髦，也沒(méi)有休閑娛樂(lè )那樣時(shí)尚，更趕不上薪酬待遇那樣實(shí)惠，但是，愛(ài)國思想是一個(gè)人道德素質(zhì)的根本核心，不愛(ài)國的人，思想空洞，靈魂干癟，是次品，是危險品。愛(ài)國精神永遠閃耀著(zhù)時(shí)代的光芒，從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。

　　愛(ài)國，要從我做起，這是愛(ài)國精神產(chǎn)生的起點(diǎn)，是愛(ài)國力量爆發(fā)的源泉。有的`人認為愛(ài)國與己無(wú)關(guān)，只期望別人愛(ài)國，自己卻一腔冷漠，甚至還在危害國家，辜負人民，這是可恥的。只有人人從我做起，才能積蓄?lèi)?ài)國力量，形成愛(ài)國熱潮。愛(ài)國不僅體現在思想層面，更應體現實(shí)踐層面。如果不貫徹到具體行動(dòng)中，只是停留在心頭口頭上，再好的思想言論也是不切實(shí)際的。真正愛(ài)國，就要默默無(wú)聞地去做利國利民的好事。愛(ài)國不能好高騖遠，必須從小事做起。萬(wàn)丈高樓平地起，大凡成大事者都是長(cháng)年累月點(diǎn)滴積累的結果。做好身邊的小事，工作的細事，生活的瑣事，使之有利于集體，有利于國家，這才是實(shí)踐愛(ài)國的現實(shí)路徑。當然，愛(ài)國不是心血來(lái)潮，不是忽冷忽熱，不是濃淡相宜，而是用心跳譜寫(xiě)的真情旋律，用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親，哪怕她過(guò)去飽受屈辱、傷痕累累，哪怕她現在正在崛起、不夠強大，都應該義無(wú)反顧地呵護她，竭盡全力地建設她。

　　愛(ài)國，是本分，是善良，是高尚。讓我們都來(lái)熱愛(ài)祖國，報效祖國，祝福祖國。

愛(ài)國作文 篇2

　　望長(cháng)江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立，江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(cháng)存。從甲午海戰倒下的第一排勇士，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻出年輕生命的戰士，從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰勝和大決戰中英勇獻身的官兵，他們沒(méi)有留下名字，還有的甚至無(wú)安葬之所，然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在與日月同輝!時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際，你是否聽(tīng)到那初見(jiàn)晨光時(shí)的一聲聲號鳴;歲月似泉水潺潺流逝，你是否依稀看見(jiàn)夕陽(yáng)下紅軍歸來(lái)時(shí)從容快樂(lè )的神情;生命若白馬驚鴻飛騰，你是否還記得那些拋頭顱，灑熱血的英雄們?在這片波濤洶涌的華夏大地上，生長(cháng)著(zhù)一群和平友愛(ài)，互幫互助的人民，一座座大廈拔地而起，科技先進(jìn)，一切都這樣美好，一切都隨遇而安。在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著(zhù)一面用愛(ài)凝結成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。它就是以“團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!中華魂，魂佑山河。

愛(ài)國作文 篇3

　　國畫(huà)是我國的一門(mén)傳統藝術(shù)，有著(zhù)悠久的發(fā)展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫(huà)蝦》的文章，贊嘆不已！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，一只只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此，我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便纏著(zhù)爸爸帶我去學(xué)。

　　一個(gè)暑假的星期六，爸爸把我送到畫(huà)畫(huà)班學(xué)習國畫(huà)。第一節課，老師讓我們先打基礎，學(xué)習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無(wú)名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學(xué)習了好久。

　　老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來(lái)：“燙死我了！”這句話(huà)引起了老師的注意，他走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對我說(shuō)：“總會(huì )有難事的，忍一忍吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我不吭聲了，拿起筆繼續畫(huà)了起來(lái)。

　　我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見(jiàn)桌子上還有大半的紙沒(méi)有畫(huà)，只能在心里為自己加油：“繼續吧，不然來(lái)不及了！”于是，又拿起了筆畫(huà)。終于，我將所有的畫(huà)都完成了，老師看著(zhù)我的作品，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，說(shuō)：“不錯，畫(huà)國畫(huà)不容易吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，學(xué)習國畫(huà)讓原來(lái)嬌氣的我變得堅強起來(lái)，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。

愛(ài)國作文 篇4

　　人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……

　　那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習。常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應該自覺(jué)養成講衛生的好習慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

　　作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……

　　同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。

　　我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。

　　只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！

　　讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。

愛(ài)國作文 篇5

　　這天，我們就應怎樣愛(ài)國？

　　沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自我國家的國民。我當然也不例外，我愛(ài)養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著(zhù)浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無(wú)比的自豪。

　　說(shuō)到對她的愛(ài)與敬仰，那真是發(fā)自?xún)刃亩鴣?lái)。

　　每一天上學(xué)的早晨，我們都會(huì )面向五星紅旗敬禮，我們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能我們是愛(ài)自我祖國的。

　　祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛(ài)祖國的語(yǔ)言，是因為從牙牙學(xué)語(yǔ)始起，它就伴我成長(cháng)。它蘊含著(zhù)民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。

　　自古以來(lái)，人們都愛(ài)把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬(wàn)兒女。詩(shī)人說(shuō)，祖國是長(cháng)江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著(zhù)血緣的人民大眾…………

　　我們是祖國母親的兒女，我們深?lèi)?ài)著(zhù)祖國。

　　此時(shí)此刻，我們指向說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！母親！我愛(ài)你，中國��！”

愛(ài)國作文 篇6

　　“愛(ài)國”，是一個(gè)從古說(shuō)到今不變的話(huà)題。一說(shuō)起它，讓我們想到的是許許多多的愛(ài)國英雄。古有懷抱一腔愛(ài)國熱情自投汨羅的屈原，近有為救國而甘灑熱血的譚嗣同，今有為祖國強大而默默奉獻的許多風(fēng)流人物。

　　“河山只在我夢(mèng)索，祖國已多年未親近……”聽(tīng)到香港歌手張明敏的歌聲，多少人流淚了。這僅僅是普通的淚花嗎？不！它是一種化身，一種超越時(shí)間、空間的精神力量的化身，它有一個(gè)崇高而偉大的名字，叫“愛(ài)國”！

　　它，是一種感情。我們是炎黃子孫，生在長(cháng)城下，長(cháng)在黃河邊，聽(tīng)著(zhù)長(cháng)江的濤聲成長(cháng)。這片黃土地，曾孕育出對人類(lèi)影響偉大的“四大發(fā)明”；更有“長(cháng)征”運載火箭噴吐烈焰，直刺藍天；還有“神舟5號”發(fā)射成功……悠悠五千年的歷史長(cháng)河，沖刷不去的是炎黃子孫建樹(shù)的功勛。我們用血肉筑起長(cháng)城，用生命譜寫(xiě)壯歌。這種感情，使多少海外游子常常心懷一腔鄉愁，盼望落葉歸根；這種感情，使多少身在祖國的人們，深感熱土難離！因此，無(wú)論天涯海角，我們對祖國的感情，始終是那個(gè)執著(zhù)、堅定。

　　它，還是一種信念。這種信念植根于我們每一個(gè)中國人的心里。黃山黃河長(cháng)江長(cháng)城，在我們心中重千斤，心底深處總是澎湃著(zhù)中華的聲音，中華民族自強不息的歷史。愛(ài)國是我們的傳統，更應該是炎黃子孫的美德。誰(shuí)不愛(ài)國就會(huì )愧對列祖列宗，失去作為炎黃子孫的資格。

　　它，更是一種責任。當今的社會(huì )，需要的是祖國事業(yè)的一代實(shí)干家，而不是僅會(huì )說(shuō)空話(huà)的旁觀(guān)者。因此，我們的愛(ài)國主義精神不僅應體現在愛(ài)國之情，愛(ài)國信念上，更重要的則應體現在擔負起振興中華的責任上，體現在報效祖國的具體行動(dòng)中。

　　愛(ài)國，是一種深切的感情，是一種堅定的信念，是一種振興中華的責任感。只有在愛(ài)國主義精神的激勵下，一個(gè)國家，一個(gè)民族，才能自強不息，才能具有偉大的凝聚力與生命力！

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