小學(xué)關(guān)于愛(ài)國的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)關(guān)于愛(ài)國的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)關(guān)于愛(ài)國的作文1
窗外，湛藍的天空，翱翔著(zhù)幾只和平鴿�！肮竟尽彪S著(zhù)鴿鳴，把我帶入了那槍林彈雨的戰爭時(shí)期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著(zhù)，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來(lái)，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著(zhù)，抱頭痛哭，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹�？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著(zhù)敵機，在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿(mǎn)是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿(mǎn)了恐懼與憂(yōu)傷，仿佛訴說(shuō)著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬?”也許，他的父母已經(jīng)離開(kāi)了，在另一個(gè)世界;也許，他的父母死里逃生，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰爭給人民帶來(lái)痛苦、災難;戰爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰爭使我們失去笑容……“戰爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。
面對這鮮明的對比，我深感慚愧�，F在的和平生活，對于那個(gè)時(shí)代，簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活，也是由無(wú)數鮮血換來(lái)的，我卻從不珍惜，“身在福中不知�！�。
和平是陽(yáng)光，可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細雨，可以讓每個(gè)干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂(lè )，傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”，勿忘國恥，好好學(xué)習天天向上，成為祖國的棟梁之才!
小學(xué)關(guān)于愛(ài)國的作文2
偶爾會(huì )給自己來(lái)個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì )，還是疾筆證明出來(lái)，請看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國，愛(ài)自然？
證明(一)：假設我不愛(ài)母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類(lèi)的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì )惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢(qián)所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。
答：此題正“反”面都有證據，無(wú)交集，此題無(wú)解。
證明：假設我不愛(ài)國，那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾，大到國家大事件，我都會(huì )不聞不問(wèn)，處之以置之不理的.態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國家新聞?wù)�，當�?tīng)到美國轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設不成立，證明我愛(ài)國。
證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì )將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶(hù)外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì )欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？
所以假設不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。
小學(xué)關(guān)于愛(ài)國的作文3
祖國，我愛(ài)她。她山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。自古以來(lái)出了許多英雄豪杰，這個(gè)祖國叫中國。因此，我愛(ài)自己的祖國。
祖國就像一位母親。用那江河乳汁喂養我們。用那寬廣的胸懷保護我們。世上只有母親這個(gè)詞才能最體現我們中華兒女對祖國的愛(ài)。 因為世界上母親是我們的最?lèi)?ài)，愛(ài)祖國就像愛(ài)自己的母親。祖國的大自然經(jīng)常改變它的裝束。春天，它穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝;夏天，它披著(zhù)青蔥輕俏的夏衣;秋天，它穿著(zhù)金紅色的莊嚴的禮服;冬天，它換上了樸素的雪白長(cháng)袍。
可是在歷史上，誰(shuí)又知道有多少中華兒女寧可失去自己的生命，也絕不做亡國奴。而且他們更比我們愛(ài)國。張一曼寧可被日本人打死，也不做叛徒漢奸。屈原報石投江也是這種好行為，文天祥慷慨悲歌也是為祖國。一代又一代的英雄兒女都為祖國獻出了自己的滿(mǎn)腔熱血，也自己寶貴的生命。
正如宋祖英的歌詞中;五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華。
顯然，很多的自然災害是避免不了的。但我相信我們的國家，相信我們身邊的每一個(gè)人，如果我們的國家受到了影響，大家都會(huì )站出來(lái)。 當地震來(lái)臨時(shí)，震后各地方向我們伸出援手，在抗日時(shí)期，正因為大家團結，才贏(yíng)得了輝煌的勝利。團結。是祖國力量的象征。假如大家不團結，會(huì )像一盤(pán)散沙。一個(gè)人力量有限，眾人力量是無(wú)堅不摧。
我有一個(gè)強大而富有的祖國。在此，我們應該感到有這樣的祖國而驕傲與自豪。中國人只要團結一致，就沒(méi)有打不敗的困難，渡不過(guò)的難關(guān)，只有我們同心協(xié)力，就會(huì )讓祖國更富有，更繁榮昌盛!
有了這些強大的力量�？梢宰屛覀兊淖鎳睒s昌盛，也會(huì )培養出更多德才兼備的優(yōu)秀人才。最后我想對祖國說(shuō)：祖國我愛(ài)你，你會(huì )變得更美麗，更強大 ，更年輕。
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