關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)愛(ài)國作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
0字8：
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你認為誰(shuí)最偉大?爸爸?媽媽?爺爺?還是奶奶呢?
我相信，在這個(gè)二十一世紀的國度，沒(méi)有誰(shuí)能與祖國相比較，所相提并論。
我的祖國是個(gè)文明古國，是遇到困難互相幫助的國家，是欣欣向榮的國家。如果，你不相信，那打開(kāi)亞洲地圖，看一看在那遙遠的東部，挺立著(zhù)一只雄雞，那就是我偉大的祖國---------中國。
中國有一段屈辱的歷史。百年國恥，1840年開(kāi)始。晚清不平等條約：《中國南京條約》、《中英虎門(mén)條約》、《中俄天津條約》、《中美天津條約》、火燒圓明園……
中國有段創(chuàng )造奇跡的歷史。60年來(lái)，中國成為了世界經(jīng)濟率先實(shí)現復蘇的領(lǐng)頭羊;中國億萬(wàn)人民從貧困、吃不飽，再到小康的歷史性跨越;民族品牌出路;修建萬(wàn)里長(cháng)城……
中國災難來(lái)臨時(shí)，人民團結友愛(ài)。四川從5.12大地震，波及十多個(gè)省市，給廣大人民生命，財產(chǎn)造成重大損失，但天災讓我們更團結，堅強;抗旱暨舟曲，災難人民自強不息，重建家園，激勵和鼓舞全中國人民振奮精神、不斷前行。
愛(ài)國的作文500字3：
我為什么要愛(ài)我們的祖國呢?因為,我們的血管里都流著(zhù)祖國的血。我們生在祖國，也長(cháng)在祖國。我們所說(shuō)的話(huà)是祖國的語(yǔ)言，我們所讀的書(shū)是祖國的文字。我們的兄弟姐妹，親戚朋友，以及其他所接觸的人們，全都生活在這片熱土上。我們周?chē)母呱�，流水，�?shù)木，花草，以及所欣賞的，所喜愛(ài)的，所研究的，所崇拜的?全都是祖國的。所以我們要愛(ài)祖國。
祖國!我熱愛(ài)的神圣國土!
我和我的父母認為，生活在這里是最幸福的。
我們的子子孫孫也都愿意生為祖國的民，生活在這片神圣的熱土上。
祖國!你具有五千年的光榮歷史，你擁有六百多個(gè)大城市和十三億的國民。
我年紀還小，不能完全了解你，但卻忠心地熱愛(ài)你!
我生在你的懷抱。做你的子民，深感榮耀!
我愛(ài)你婆(pó)娑(suō)的碧海，也愛(ài)你嫵(wǔ)媚(mèi)的青山。我重視你神圣的古跡，更重視你光輝的歷史。
我對祖國的英雄，偉人，就像對自己的父母一樣敬愛(ài)。我要做個(gè)勤勉正直的國民，希望不愧生為祖國人。我要不斷的修養自己，充實(shí)自己，希望將來(lái)能為國家服務(wù)，為人民謀幸福。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
愛(ài)國是人類(lèi)永恒的主題，每個(gè)人都有自己的.國家，每個(gè)人也同樣愛(ài)著(zhù)自己的祖國。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。歷史的長(cháng)河滾滾流淌，多少年來(lái)，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現代的抗戰英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來(lái)的，是中國今天的輝煌，他們永遠活在我們心中，他們的故事也激勵著(zhù)一代又一代。曾幾何時(shí)，我都感慨那些抗戰英雄們堅強不屈的愛(ài)國精神，他們絕不允許侵略者占據自己的國家，所以，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己：你是一個(gè)中國人，你的身上流著(zhù)祖國的血液，你要熱愛(ài)自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要的了解中國的歷史，我對外國的語(yǔ)言，外國的藝術(shù)品，外國的商品，都不感興趣，我只愛(ài)我們的長(cháng)城，我們的漢語(yǔ)，齊白石和李白的詩(shī)畫(huà)，還有我們家喻戶(hù)曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。我的夢(mèng)想是當一名作家，將來(lái)我要書(shū)寫(xiě)祖國的壯麗山河，雄偉的八達嶺長(cháng)城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀(guān)的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫(xiě)下來(lái)，讓的人去感受中國的風(fēng)采和魅力。無(wú)論何時(shí)，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠記住一句話(huà)：拳拳愛(ài)國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛(ài)國是民族的魂，沒(méi)有了靈魂的國家還是一個(gè)像樣的國家嗎？所以，任何時(shí)候我們都不要忘記熱愛(ài)我們的祖國。這就是我心中的愛(ài)國情結。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
小時(shí)候，媽媽一手牽著(zhù)我，一手指著(zhù)中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長(cháng)大了，老師指著(zhù)地球儀，教我認黃河、西藏、長(cháng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(cháng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的詞我會(huì )唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著(zhù)祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，處處鋪滿(mǎn)鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽�！崩蠋熃虒遥褐挥凶鎳母辉：蛷姶�，才能保護每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著(zhù)一條信念：祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設得更強大。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
抗日戰役中有很多英勇抗戰的步隊，個(gè)中一支步隊讓我對他們發(fā)生了無(wú)比的欽佩感，他們就是——鐵道游擊隊.他們尚有一個(gè)很是清脆的名字:飛虎隊.
一支從黎民群中走出來(lái)的硬夫君，面臨日寇猖獗的奮斗，鐵道游擊隊在黨的率領(lǐng)下，像一把尖利的鋼刀插入敵后，共同主力隊伍英勇作戰，嚇得仇人心驚膽戰.
這部小說(shuō)中寫(xiě)了劉洪拉步隊，扒火車(chē)、殺鬼子，顯出了他的好漢本色.王強定計打洋行、劫鏢車(chē)，看出了他足智多謀的性格.而李正通過(guò)進(jìn)山整訓以及替魯漢解酒等故事浮現出了他的岑寂、過(guò)細和原則性，其他如彭亮會(huì )開(kāi)火車(chē)，林忠會(huì )打旗，小坡機智等等，性格差異，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，展示除鐵道游擊隊的好漢形象.而作為一個(gè)門(mén)生，這一點(diǎn)也給了我們很好的啟迪:在進(jìn)修和糊口中豈論碰著(zhù)什么堅苦，都要當真思索沉著(zhù)說(shuō)明，找出辦理題目的打破口，堅苦就會(huì )迎刃而解.
鐵道游擊隊英勇無(wú)畏，為了故國河山的完備和黎民生命的安詳，不吝捐軀本身.他們用鮮血染紅了五星紅旗，成為了國旗的一角.本日我們糊口在僻靜年月，不必要我們去沙場(chǎng)上拼殺，故國必要我們用本身的伶俐和辛勞的全力去維護裝扮這來(lái)之不易的幸福糊口.
鐵道游擊隊飛車(chē)奪槍打洋行，掀翻鐵路橋梁，抗日英來(lái)日誥日下?lián)P!
當“西邊的太陽(yáng)將近落山時(shí)”，再次“彈起我心愛(ài)的土琵琶”重溫那一幕幕不朽的熱血傳奇……
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。
這時(shí)，寧寧看見(jiàn)國旗被大雨淋濕了，就飛快的向國旗臺跑去。天天問(wèn)：“你去干什么？”寧寧說(shuō)：“國旗被雨淋了，會(huì )褪色的�！彼麄円黄鸢褔焓掌饋�(lái)疊好，交給老師。老師說(shuō)：“你們真是愛(ài)護國旗的好孩子�！�
他們聽(tīng)了老師的話(huà)，心里樂(lè )開(kāi)了花。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇6
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長(cháng)中的煩惱還真不少，這不，連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長(cháng)假的生活耿耿于懷……
“哦，放假?lài)D！放假?lài)D！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，明天開(kāi)始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書(shū)筆記，一張手抄報�！�
語(yǔ)文老師剛布置完，數學(xué)老師又捧著(zhù)一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀，該不會(huì )……我心里正嘀咕著(zhù)，數學(xué)老師的話(huà)已擲地有聲：“國慶放假時(shí)要記著(zhù)復習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去�！監H，MYGOD�。�！我可憐的七天假期。
我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)，未等我放下書(shū)包，老媽便迎了上來(lái)。她滿(mǎn)臉?lè )殴�，喜滋滋地說(shuō)：“孩子啊，告訴你一個(gè)好消息，我給你找了個(gè)好老師，利用假期給你補習英語(yǔ)……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語(yǔ)輔導課了。我一覺(jué)醒來(lái)，匆匆扒過(guò)幾口早飯，就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，愁頭喪氣的，唉，看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話(huà)語(yǔ)講解著(zhù)語(yǔ)法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來(lái)一陣“呼�！甭�，我四下尋覓，原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時(shí)，一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現了這個(gè)情況，要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現代。接著(zhù)，又是一陣話(huà)語(yǔ)充斥著(zhù)整個(gè)教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語(yǔ)補習，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應帶我去清源山一游，但要我寫(xiě)一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應了�？墒堑搅饲逶瓷�，我卻壓根沒(méi)了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉�。�！還不如不出來(lái)旅游呢。
七天長(cháng)假就這樣度過(guò)了，我始終悶悶不樂(lè )，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時(shí)候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長(cháng)的快樂(lè )呢？
【關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文合集5篇01-21
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文匯編10篇03-05
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文錦集5篇01-25
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文合集七篇01-23
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文300字8篇01-22
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文匯總9篇01-21
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文600字3篇01-21
關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文匯編九篇03-02