【實(shí)用】愛(ài)國作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國作文 篇1
國旗，是中國的代表，每個(gè)人都會(huì )尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個(gè)人一見(jiàn)到它，都要向他敬禮。
不用我說(shuō)，每個(gè)人都很愛(ài)它，因為愛(ài)它就是愛(ài)中國，不愛(ài)它的人，一定就是外國侵略者。更不用我說(shuō)，我身為中國人，怎么可能不愛(ài)它呢？
五星紅旗的紅，是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著(zhù)各組人名團結一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國。
每個(gè)星期一，學(xué)校都要升旗，每當升旗手把五星紅旗升上藍天時(shí)，看著(zhù)那烈烈飄揚的五星紅旗，我就心想：國旗升上藍天了，也就是說(shuō)中國強大了起來(lái)，從東亞病夫到東方巨人，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅持到底只有唯一的原因：我們永遠愛(ài)國旗，我們永遠愛(ài)我們的祖國。
每當看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的血脈沸騰起來(lái)，我的心靈激蕩起來(lái)，心中又一次涌出對我的激勵：“好好學(xué)習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個(gè)大字。
國旗��！國旗！我永遠愛(ài)你，你不僅是中國的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發(fā)奮圖強，為了祖國好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國做出貢獻。
我愛(ài)你國旗，我愛(ài)你祖國為了祖國而奮發(fā)，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
愛(ài)國作文 篇2
愛(ài)國是中華民族的傳統美德，古今中外，愛(ài)國的驚人舉動(dòng)不勝列舉。今天，我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了＜祖國在我心中＞這篇文章。
短文緊緊圍繞＂一分錢(qián)＂來(lái)開(kāi)情節，它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺國慶５０周年的晚會(huì )特邀嘉賓的故事�！懊髟隆敝允艿竭@么高禮遇，就是因為四年前“明月”在濟南當兵時(shí)，在街上撿起了一分錢(qián)。
當我看到這里，心里還真有點(diǎn)為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比“明月”撿的價(jià)值高，但無(wú)非就是被老師和父母表?yè)P一下，可他們卻受到那么好的待遇。在說(shuō)，一分錢(qián)都能看中，這不是吝惜嗎？要是我頂多把它當石子踢�？僧斘铱赐赀@篇文章，我不禁臉發(fā)熱。因為“明月”的回答讓我無(wú)比的慚愧和自：“明月”之所以要撿這一分錢(qián)，不是為了別的，只是因為這枚分幣上有我們的國徽，如果讓人不經(jīng)意地踩了，用“明月”的話(huà)說(shuō)：“就是踩到我們心頭上�！�
我的心受到極大的震動(dòng)，雖然“明月”的事跡并不驚天動(dòng)地但那份赤子之心讓我感動(dòng)不已。那三位退伍女兵是那么愛(ài)國，相比之下我顯得那么愚昧無(wú)知，以前我的愛(ài)國僅說(shuō)在口頭上，唱在歌聲里，讀在課本中，都缺乏實(shí)際行動(dòng)。以后我決心把愛(ài)國之心化作實(shí)際行動(dòng)，從身邊的每一件小是做起：愛(ài)護國旗、愛(ài)護國徽、愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
因為只有把祖國時(shí)刻放在心里，留進(jìn)血液，才會(huì )真正落實(shí)到一言一行中。
愛(ài)國作文 篇3
近來(lái)，全國至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，人們議論紛紜，有贊成的，也有反對的。
對于這件事，人們不禁發(fā)問(wèn)。我們的愛(ài)國行動(dòng)，就是抵制，抗議么？愛(ài)國，難道不應該是為祖國做出貢獻么？
我認為，這種行為，是不值得肯定的。
不少人認為，這種樸素的愛(ài)國激情是值得肯定的。是的，這種樸素，熱烈的愛(ài)國激情是值得肯定的。它喚醒了周?chē)说撵`魂，使人們不再沉迷于滿(mǎn)天飛的韓劇，美國大片，日漫，從麻木的靈魂中蘇醒。是的，它是偉大的，它完成了魯迅先生說(shuō)的，要解放人們麻木的靈魂的任務(wù)。
但是，就像塞翁一樣，焉知非福。它就像魔鬼撒旦，誘惑著(zhù)人們......
這種“愛(ài)國”行動(dòng)是沖動(dòng)的，它不僅妨礙了交通的正常運行，影響了企業(yè)的正常營(yíng)業(yè)，危害他人的財產(chǎn)安全。從法律上來(lái)說(shuō)，這種行為是非法的。從安全的角度來(lái)說(shuō)，這種行為造成人口密集程度過(guò)大，極有可能發(fā)生踐踏事件。從道德成面來(lái)講，這種行為難道不是不友善的表現么？
我們要做的是理智愛(ài)國。我們的抗議，可以是向對方發(fā)表抗議書(shū)，可以在不干擾他人的情況下，拉橫幅，提醒每個(gè)進(jìn)去的人，可以是發(fā)傳單，告誡每個(gè)人，這些行為，不僅是愛(ài)國主義的體現，更是一個(gè)社會(huì )法治，和諧，文明的體現。
事實(shí)上，真正地愛(ài)國者是那些默默無(wú)聞的軍人，醫生，教師，每個(gè)具有愛(ài)國主義的勞動(dòng)者。他們有為祖國的安全，獻出青春年華，他們有為每個(gè)人的生命與病魔戰斗，他們有為孩子的笑容，孤守大山......
是的，愛(ài)國，其實(shí)就在我們的生活中，就在我們每一個(gè)為社會(huì )做出貢獻的舉動(dòng)，哪怕你是隨手將個(gè)摔倒的幼童扶起，哪怕你只是將周?chē)淖兊母痈蓛�，哪怕你只是為父母洗了碗，幫助父母，做些家�?wù)。這些行為小么？��！就在我們的生活中，隨手可為。大么？大，這些行為然道不是在宣傳正能量么？
現在，全國至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，但是在將來(lái)，相信全國至少有11個(gè)縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會(huì )秩序更加穩定。
朋友，讓我們?yōu)樽鎳�，貢獻自己的力量！理智愛(ài)國，拒絕沖動(dòng)。
現在，全國至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，但是在將來(lái)，相信全國至少有11個(gè)縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會(huì )秩序更加穩定。
朋友，讓我們?yōu)樽鎳�，貢獻自己的力量！理智愛(ài)國，拒絕沖動(dòng)。
愛(ài)國作文 篇4
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。
只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
愛(ài)國作文 篇5
有人問(wèn)愛(ài)國是什么?有人說(shuō)：“是跟日本鬼子抗爭�！庇腥苏f(shuō)：“把侵略者趕出中國�！�
這些都不是最好的答案。愛(ài)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單，撿起一張飛廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，多種些樹(shù)，少排些有毒氣體，不生產(chǎn)有毒塑料袋。因為塑料袋就算埋在地下一百年也不會(huì )腐爛，或許還會(huì )對土地造成危害，還有一點(diǎn)對動(dòng)物生存構成威脅
拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品，被動(dòng)物當做食物吞入，導致動(dòng)物死亡，還有對人體的重大危害�，F在我國據了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使明天更加美好。
愛(ài)國作文 篇6
陸游，字務(wù)觀(guān)，號放翁，宋代杰出的詩(shī)人，也是詩(shī)史上最多產(chǎn)的詩(shī)人，今集存詩(shī)九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當時(shí)戰爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩(shī)歌充分觸及到了社會(huì )生活的各個(gè)方面，回蕩著(zhù)愛(ài)國憂(yōu)民的激情，包含著(zhù)豐富的思想內容。
他的'詩(shī)毫無(wú)保留地體現了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬(wàn)里從戎、以身報國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰立功、洗雪國恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩(shī)人的愛(ài)國熱情依然沒(méi)有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫(xiě)下來(lái)耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國統一的一片丹心。
陸游滿(mǎn)懷對理想的執著(zhù)和追求，而現實(shí)社會(huì )卻使他的理想難以實(shí)現。于是詩(shī)人便通過(guò)發(fā)揮充沛的想象，或運用獨特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達了現實(shí)中無(wú)法實(shí)現的雄心壯志。陸游的詩(shī)中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫(huà)軸，有如樂(lè )曲，描繪了祖國山河的美好，抒發(fā)了對生活的熱愛(ài)。
他的詩(shī)不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，后來(lái)，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩(shī)格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng )作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩(shī)人劉克莊評價(jià)陸游“近歲詩(shī)人，雜博者堆隊仗，空疏者窘材料，出奇者費搜索，縛律者少變化。惟放翁記問(wèn)足以貫通，力量足以驅使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當為一大宗�！�
陸游的詩(shī)歌創(chuàng )作，植根于現實(shí)生活，基本特征表現為現實(shí)主義，同時(shí)許多詩(shī)中又洋溢著(zhù)浪漫主義精神。陸游語(yǔ)言造詣很高，風(fēng)格簡(jiǎn)練自然，一方面由于內容的扎實(shí)，感情的充沛，詩(shī)人本無(wú)須專(zhuān)意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達的清晰通暢，使作品富有感染力，詩(shī)人也很重視在語(yǔ)言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來(lái)親切感人。
陸游的詩(shī)個(gè)體兼備，古詩(shī)豪健，律詩(shī)精工，絕句小詩(shī)，情趣盎然；他七絕被人譽(yù)為“詩(shī)之正聲”；而七律則被推崇為“詩(shī)家之能事畢，而七律之能事亦畢�！彼脑�(shī)不僅在當時(shí)，也給后世的詩(shī)壇以深刻的影響。梁?jiǎn)⒊凇蹲x陸放翁詩(shī)》中寫(xiě)道“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國魂空。詩(shī)中什九從軍樂(lè )，亙古男兒一放翁�！备前殃懹蔚脑�(shī)用來(lái)鼓舞民族的斗志。
愛(ài)國作文 篇7
少年強則國強�！}記
當九·一八的硝煙燃遍東北三省，當盧溝橋的槍聲傳遍大江南北，當南京古城的悲劇重新上演，他們是否扣動(dòng)你的心弦？當火紅的中國心在滴血，祖國啊!我能為你干什么？——任重而道遠，振興我中華。
振興中華，我們應該怎么做？少年要盛，我們要承擔起歷史的責任，未來(lái)的責任。
翻過(guò)歷史的書(shū)頁(yè)，回到歷史的歷史。在金軍角號滿(mǎn)天與宋國的戰線(xiàn)上，岳飛率領(lǐng)那勇猛的虎狼之師出現了。他帶著(zhù)皇帝的囑托、群臣的鼓舞以及全國子民的期望向金軍宣戰了!一匹匹戰馬像離弦的箭奔向箭雨中，一只只駑像鷹一樣飛向敵營(yíng)。勇敢的將士們，用前仆后繼、舍身為國的壯舉，詮釋了責任是如何寫(xiě)成的。他們以身報國的英雄之舉在責任下發(fā)出永恒的光輝。
當戰火又燃燒古城，文天祥開(kāi)始了艱辛的抗元歷程，“衣不蔽體，食不果腹�！钡麉s不向敵人投降。比“一心只為酬三顧，兩朝開(kāi)濟老臣心”更“鞠躬盡瘁，死而后已�！庇小叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁，有“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的無(wú)奈。不求保全自身，愿隨國家同亡。文天祥承擔了國家的重任，也實(shí)現了問(wèn)心無(wú)愧的承諾。
回望歷史，展望未來(lái)。歷史終歸是過(guò)去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未來(lái)是白紙，我們要書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái)！
從學(xué)習每個(gè)方塊字，學(xué)習每個(gè)字母，解答每個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！弊尯顾村斋@，把付出作為知識的鋪墊。從樹(shù)立遠大理想開(kāi)始，從關(guān)心生活瑣事開(kāi)始。即使一片落地的紙屑，我們也應該俯身拾起；即使一粒米飯，我們也不該浪費。責任不一定要有多大的壯舉，小奉獻也是責任。
讓創(chuàng )新思想在校園中飛舞，像商鞅“治國不一道，便國不法古”一樣，跳出思想的鐵嵌，創(chuàng )造美好的明天，創(chuàng )新也是新時(shí)代的承擔責任。
一顆火紅的心不能點(diǎn)亮整片土地，無(wú)數顆閃亮的心會(huì )璀璨生輝。讓我們祖國的未來(lái)肩負興國的重任，讓中國這個(gè)沉睡了百年的雄獅蘇醒，崛起在東方！
愛(ài)國作文 篇8
廣闊的中原大地，滋潤了許多黃土人民，他們的汗水。鑄造了現在的輝煌，而烈士們也犧牲了很多。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀(guān)英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
他在小學(xué)讀至十三歲時(shí)，因家貧輟學(xué)，爾后，跟他叔父劉鏡淵（其他政黨軍劉志陸部下當副官）在部隊當勤務(wù)員，經(jīng)過(guò)三年的部隊生活，看出其他政黨政治腐敗，軍心渙散，感到長(cháng)此下去，沒(méi)什么前途，便離開(kāi)部隊，回家耕田，農閑磨豆付，做付竹出賣(mài)。以后，又在徐田村謝自瑤手下當民團，因謝在徐田村設卡抽稅，苛捐繁重，傳文對重稅甚感不滿(mǎn)，對客商則深表同情，因而把未經(jīng)抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發(fā)覺(jué)，即把他開(kāi)除，于是他私帶駁殼一支，憤然離去。當時(shí)，革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后，英勇善戰，積極工作，經(jīng)常在大信案山上、石門(mén)、上下畬等地進(jìn)行革命活動(dòng)，后提升為駁殼隊排長(cháng)。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿(mǎn)，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場(chǎng)打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去吊參，解決當時(shí)革命活動(dòng)經(jīng)濟困難的問(wèn)題。
1928年，他帶領(lǐng)紅軍、赤衛隊攻打巖前地主賴(lài)乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團，繳獲槍彈后，又率領(lǐng)赤衛隊攻打羅浮橋云當。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對戰士說(shuō)：打仗不要怕，俗話(huà)說(shuō)：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬(wàn)一為革命而犧牲，也是光榮的。因此，他屢建戰功，提升為連長(cháng)。出征時(shí)，他經(jīng)常騎馬或騾子，身先士卒，有個(gè)醫生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動(dòng)頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三斗種賣(mài)掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區紅軍由營(yíng)長(cháng)張國標率領(lǐng)，聯(lián)合赤衛隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長(cháng)帶領(lǐng)赤衛隊從左翼鐮子寨進(jìn)發(fā)，但當時(shí)陳堯古的部隊聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進(jìn)，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、武器等，結果在無(wú)法取得勝利時(shí)，我軍下令撤退。當進(jìn)，劉傳文同志為了掩護赤衛隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹(shù)下與敵人激戰，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時(shí)他年僅22歲。
五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)
黃色的臉黑色的眼不變是笑容
八千里山川河岳像是一首歌
不論你來(lái)自何方將去向何處
一樣的淚一樣的痛
曾經(jīng)的苦難我們留在心中
一樣的血一樣的種
未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓
手牽著(zhù)手不分你我昂首向前走
讓世界知道我們都是中國人
愛(ài)國作文 篇9
陰沉的天空似要滴下墨來(lái)，樓旁樟樹(shù)上傳來(lái)蟬的陣陣噪音�！澳惆�，還是這個(gè)問(wèn)題。光有形卻無(wú)其神�！蔽业皖^，緊緊攥著(zhù)已被擰成一團的一角。靜靜聽(tīng)著(zhù)老師的批評。唉！學(xué)國畫(huà)已數年，大、小賽事都已參加。每次聽(tīng)到的都是溢美之詞�？蛇@次，我卻犯難了。老師看著(zhù)我一言不發(fā)，迷茫的樣子。只好搖搖頭讓我回去。
到家，我反復思索著(zhù)。五色，繪畫(huà)，破墨，積墨都用上了，可那虛無(wú)縹緲的神韻依然不肯光顧。更何況我不是竹子，怎能體會(huì )到它的精氣神呢？“剪不斷，理還亂�！彼季w被攪成一團亂麻，被我丟在角落。索性不去想，出去散散步吧。
不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到兒時(shí)常來(lái)的公園。多年未來(lái)，這里已是日新月異。我順著(zhù)籬笆小徑逐步探尋者。一抹綠色闖入我的眼簾，這里竟然有一片竹林。不妨進(jìn)去歇歇罷。探著(zhù)步子，一處處濕潤的土地印下了我的腳印。竟有一處亭子，被竹林包圍著(zhù)�？吭谥由�，我半閉著(zhù)眼。貪婪的吸收著(zhù)這片新綠。不知不覺(jué)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒(méi)有喧鬧紛擾。唯有寧靜永恒。幾聲?shū)B(niǎo)鳴，幾片竹林。突然，周?chē)磺幸咽潜�。只剩幾根迎霜傲雪頂天立地竹子�！叭螤枛|西南北風(fēng)，立根原在破巖中�！眽�(mèng)醒時(shí)分，我似乎明白了什么。見(jiàn)天色晚矣，便收拾心情早些回家罷。
帶著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，我再次進(jìn)行一次次嘗試。逆鋒，落墨，行鋒。將竹子的不屈堅韌融入筆中。我背著(zhù)畫(huà)板，再次來(lái)到那片竹林。他依舊還是那么靜謐。我來(lái)到了他的身旁。感受著(zhù)他的一切，似乎想與他融合在一起。那一刻，我與他之間的迷霧似乎消散了。我終于體會(huì )到了竹。他的頑強令我感動(dòng)。他的不屈讓我驚嘆，他的堅韌讓我敬佩。我提起手中的筆，哦，它已成為一根有生命的竹子。伴我要將這黑白世界蘊育新的生機�！奥湫醺≡齐S夢(mèng)去，丹青雅墨嬋娟賦�！蹦蜗�，暈開(kāi)一方宣紙。染出竹的堅韌，筆尖輕挑，饒是一片美景�？唇z絲墨線(xiàn)勾勒出一方世界。一片勃勃生機躍然紙上。整幅畫(huà)被賜予了生命。��！原來(lái)這就是老師所說(shuō)的“神”。
我愛(ài)國畫(huà)，愛(ài)它的清秀典雅。愛(ài)他的粗獷豪放。我愿做一條魚(yú)兒在這水墨世界中盡情暢游。
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